[精]童話(huà)作文10篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的童話(huà)作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

童話(huà)作文 篇1

　　公園里的小溪旁住著(zhù)磚塊和石頭，他們整天為了一點(diǎn)小事而爭吵。聽(tīng)，它們又開(kāi)始爭吵了……

　　石頭認為自己出身很高貴，不應該和磚塊生活在一起。剛睜開(kāi)眼，石頭就自以為是地說(shuō)：“你看看你灰頭土臉的，要形象沒(méi)形象，要顏值沒(méi)顏值，和你在一起我覺(jué)得很丟臉！去去去！快滾一邊去！”石頭聽(tīng)了，裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，若無(wú)其事地依然睡著(zhù)。石頭不耐煩了，又大聲嚷道：“你這家伙！聽(tīng)見(jiàn)了嗎？！推聾裝傻！快滾一邊去！”磚塊仍然不理它，它惱羞成怒，一腳把磚塊踢開(kāi)，在踢它的同時(shí)，由于用力過(guò)大，自己從原位蹦了出來(lái)。磚塊這時(shí)感到身上疼痛，揉揉身子，和藹地說(shuō)：“老兄，我們既然能生活在一起，就是緣分，我們應該珍惜緣分，和睦相處才是！”“誰(shuí)和你有緣分！你看看你出身低微，隨處在地上都可以看到你的兄弟姐妹！看我出身多高貴，我的祖先生活在高大巍峨的'大山里，在很遠的地方，經(jīng)過(guò)長(cháng)途跋涉才來(lái)到這里的！我不想與你為伍，這樣會(huì )降低我的身份的。你快滾一邊去，別讓我看見(jiàn)你！”石塊嗓門(mén)更大了。磚塊聽(tīng)了石頭的話(huà)，不想與它爭辯，主動(dòng)遠離石頭，石頭這才善罷甘休。

　　正在這時(shí)，來(lái)了一對母女，小女孩突然被腳下的石頭絆倒了，哭得很傷心。媽媽連忙把小女孩拉起來(lái)，心疼地說(shuō)：“乖，別哭了！就怪這塊爛石頭！我把它扔進(jìn)水里，讓它再也絆不到人了！”說(shuō)著(zhù)，媽媽使勁用腳一踢，把石塊踢進(jìn)水里了！沒(méi)等石頭反應過(guò)來(lái)，就已經(jīng)沉入水底，從此，石頭過(guò)著(zhù)暗無(wú)天日的日子，整天和腐臭的污泥打交道，它傷心極了，很后悔自己以前所做的一切�？释�有一天能有個(gè)好心人把它打撈上岸。

　　磚塊因為被石頭踢了一腳挪動(dòng)了位置，環(huán)衛工人把它重新放回原位，從此它過(guò)上了平靜快樂(lè )，與世無(wú)爭的日子。

童話(huà)作文 篇2

　　從前，有一只小貓，特別貪吃，總是想：要是能把一條魚(yú)變成很多條魚(yú)，那該多好呀！

　　有一天，小貓出去玩，突然看見(jiàn)農民伯伯把玉米種在地里，秋天到了，農民伯伯收了很多玉米。又一次，小貓又看見(jiàn)了農民伯伯把花生中在地里，又到了秋天，收了很多花生。小貓想：要是我把一條魚(yú)種在地里，秋天到了，不就可以收到很多條小魚(yú)嗎？

　　于是，小貓也學(xué)起農民伯伯在一塊天地里，挖了一個(gè)大坑，然后把小魚(yú)放進(jìn)去，放好后，小貓又把坑埋起來(lái)。小貓埋好之后，還在心里默默念著(zhù)：上帝保佑我中的.魚(yú)，秋天收很多條魚(yú)。

　　從此以后，小貓天天跑到田地里，看看小魚(yú)長(cháng)了沒(méi)有。一天又一天過(guò)去了，小貓也看了一天又一天，可是還沒(méi)有結出許多條魚(yú)來(lái)，這可急壞了小貓。它急忙把大坑挖了，可里面只有一些魚(yú)骨頭，根本沒(méi)有魚(yú)呀。這時(shí)，小貓看見(jiàn)了小熊，連忙對它說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò)，小熊聽(tīng)后，對小貓語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“只有植物的種子能種，而魚(yú)是不能種的。你想吃魚(yú)，必須自己捕魚(yú)�！�

童話(huà)作文 篇3

　　一天，小黃鸝貝貝的好朋友兔子麗麗邀請貝貝到她家里去玩。

　　貝貝很開(kāi)心，認認真真地洗了個(gè)澡，抖了抖身上的羽毛，然后換上了干凈整齊的衣服，哼著(zhù)小曲，高高興興地出門(mén)了。

　　一路上，小黃鸝貝貝盡情地飽覽美景的風(fēng)景，飛過(guò)小溪的時(shí)候，看到了新鮮的'青草。貝貝想：麗麗最喜歡吃鮮嫩的青草，不如我就帶些給她吧。于是，貝貝銜著(zhù)青草來(lái)到兔子麗麗家�？M鈴般地叫聲當門(mén)鈴，麗麗的媽媽開(kāi)了門(mén)，貝貝禮貌地向她鞠了個(gè)躬：“阿姨好！”，并遞上了鮮綠的青草。

　　來(lái)到了客廳，好朋友明明豬、樂(lè )樂(lè )猴、蜜蜂妹妹已經(jīng)在那兒玩“周游美國大富翁”游戲，大家玩得亦樂(lè )乎。不一會(huì )兒，麗麗媽媽為大家送上誘人的水果沙拉和各色糕點(diǎn)�！肮�哈，我最?lèi)?ài)吃蛋糕了�！泵髅髫i一說(shuō)完，就迫不及待地將蛋糕塞到了嘴里，狼吞虎咽吃了起來(lái)。等到小黃鸝貝貝洗完手回來(lái)，明明豬已經(jīng)將蛋糕吃掉了一半，還把奶油撒了一地。

　　貝貝飛到了明明豬肩膀上，輕輕地說(shuō)：“明明豬，你不洗洗手就先吃，還吃了那么多，我們今天是來(lái)做客的，要有禮貌，愛(ài)清潔，好東西是要一起分享的，你明白了嗎？”明明豬漲紅了臉，難為情地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

童話(huà)作文 篇4

　　有一天，森林里準備舉行一場(chǎng)分數乘除法競賽。兔子只要看到什么活動(dòng)都踴躍的參加，烏龜被上次的競賽輸得落花流水，這次烏龜準備參加這場(chǎng)競賽，KO那一只兔子，于是，動(dòng)物們都踴躍的參加，第一局又是烏龜對戰兔子，兔子胸有成竹，烏龜則憤怒萬(wàn)分，裁判吹了口哨，烏龜和兔子就開(kāi)始進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的'競賽，首先，兔子的筆正嘩嘩的寫(xiě)著(zhù)，草稿紙移過(guò)來(lái)挪過(guò)去，一會(huì )兒，兔子寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)就發(fā)現了算式里的規律了，兔子利用這巧妙的規律，快速的寫(xiě)著(zhù)，速度比原先的速度快多了。

　　沒(méi)過(guò)多久，眼看兔子的題馬上就要做完了，而烏龜這邊進(jìn)度才到一半呢，烏龜拼命地寫(xiě)，在草稿紙上列算式，速度肯定不能比兔子有規律的算式快多了。

　　“叮叮�！�…”，伴隨著(zhù)裁判吹響了口哨，這時(shí)兔子已經(jīng)寫(xiě)完了，烏龜則才慢吞吞的寫(xiě)到一半，這一次勝利者又是兔子，烏龜很不服氣，于是，灰溜溜的逃走了。

童話(huà)作文 篇5

　　在那段對童話(huà)十分著(zhù)迷的日子里，我幾乎每天都要翻一翻那本《一千零一夜》，或是在睡前聽(tīng)一小段《格林童話(huà)》。我對里面的故事深信不疑，覺(jué)得遙遠的沙漠里就有一盞神燈，或是認為真的有小矮人，妖精，在世界的某個(gè)角落里。

　　接下來(lái)日子久了，心智也慢慢成熟了。上學(xué)灌輸的知識告訴我，童話(huà)是編造的，是以幻想博孩子們眼球的。同學(xué)們聽(tīng)到童話(huà)再也不像小時(shí)那樣專(zhuān)心，皺著(zhù)眉頭思考，而只是較無(wú)意識地聽(tīng)，在腦中簡(jiǎn)單地過(guò)一遍罷了。就連一些慣用套路也被猜到，不像以前萬(wàn)分期待……他們認為這是無(wú)趣的，我卻不贊同。仔細品析文中的一字一句，就能明白作者借它表達了什么，是對美好生活的憧憬，是對人性的品析，是對愛(ài)情的贊揚，還是對和平的渴望……一則看似是臆想出來(lái)的童話(huà)背后，實(shí)則有那么多東西是真實(shí)存在的。

　　大人們不相信童話(huà)，就認為它們只是用來(lái)哄小孩的故事，早就老掉牙了。但是，童話(huà)為什么叫“童話(huà)”，它不僅只是給孩子們聽(tīng)的，更重要的，它們表達了兒童的美好想法，與對幻想生活的.向往。兒童的心靈最純潔不過(guò)了，而年紀一大，心中僅剩的童真也消失了，自然是不相信。

　　而我認為，童話(huà)表達的，正是一個(gè)天真無(wú)邪的世界。有段時(shí)間里，我曾問(wèn)自己，長(cháng)大了是不是該放棄相信童話(huà)？是否該去看看時(shí)事，了解更深奧的小說(shuō)、散文？但又一次打開(kāi)童話(huà)書(shū)，我又被吸引進(jìn)去了。那美麗的幻想再次進(jìn)入心中，就好像又回到了小時(shí)候那以童話(huà)為食糧的時(shí)間一樣。我一次又一次翻頁(yè)，看完了一遍又看一遍，看了好幾個(gè)小時(shí)。合上書(shū)，感覺(jué)剛剛就像經(jīng)歷了一場(chǎng)夢(mèng)，美麗又夢(mèng)幻。突然發(fā)現，再大的，再老的人，都得要對這個(gè)世界抱有好奇，充滿(mǎn)敬意，有一顆童心，當閱讀童話(huà)時(shí)，那顆童心便會(huì )激活，人也許會(huì )返璞歸真，回歸自我。

　　童話(huà)真的存在，一直在我們心里。

童話(huà)作文 篇6

　　一天兔子不服之前比賽的成績(jì)，不承認自己的速度比烏龜慢。于是，他又舉行了一場(chǎng)比賽。

　　這次的比賽更有意思，裁判增加了許多障礙：山川、河流還有世界最高的：珠穆朗瑪峰，還可以帶裝備比賽。連裁判也迫不及待了。

　　烏龜帶了個(gè)火箭加速器。

　　兔子帶了個(gè)表，一些彈簧。

　　比賽開(kāi)始了，兔子一馬當先，沖了上去�？烧l(shuí)知一個(gè)重心不穩，摔了個(gè)“兔啃泥”，烏龜看到了，慢悠悠的朝山頂爬去。到了山頂，烏龜就說(shuō)成一個(gè)大皮球，跌跌撞撞的“摔”了下去，“嘣”的一聲，竟然掉到了坑里。兔子在原地搗鼓了一會(huì )兒，做出了個(gè)“超級彈簧”，縱身一躍，跳上了彈簧，可下一秒人就不見(jiàn)了。哦，原來(lái)是跳出地球了呀！咦，不對，他咋不下來(lái)呀？可這么多擔心都是多余的，他打開(kāi)他的“兔尾降落傘”，蓬松的兔毛讓他安全的到達了下一關(guān)“鱷魚(yú)河�！�

　　兔子剛從外星回過(guò)神來(lái)，又遇到了危機四伏的“鱷魚(yú)河”，真是要把他的“兔命”嚇沒(méi)了呀！再看看烏龜這里，呵！烏龜縮成一團，舉著(zhù)船帆，把自己變成一艘小船，有驚無(wú)險地渡過(guò)了河。而兔子呢？還在原地發(fā)著(zhù)愣，不知道如何是好，退出了比賽，沒(méi)能超越烏龜。

　　這時(shí)堅持不懈的烏龜已經(jīng)來(lái)到了珠穆朗瑪峰的山腳下。只見(jiàn)山上布滿(mǎn)了白雪，像是被調皮的孩子涂上了雪白的顏料。這峰高聳入云，就算天塌下來(lái)了，這兒的居民也不會(huì )感覺(jué)到什么異樣，真不愧是世界第一高峰，讓人望而生畏。

　　烏龜鼓起勇氣，沖了上去，烏龜先是打開(kāi)火箭加速器，沖上了這冰封萬(wàn)年“城堡”，宛若一條火龍直沖云霄。越到上面，空氣越稀薄，烏龜的呼吸變得越困了，心跳變得急促。就在快要到達山頂時(shí)，火箭加速器突然沒(méi)油了，飛行被迫停止，烏龜重重的`摔在晶瑩的雪上。峰頂異常寒冷，就是滾燙的巖漿，也會(huì )瞬間失去溫度。兔子在一旁得意地笑著(zhù)，心想：哼，趕快放棄吧，烏龜，你戰勝不了它的。就算上次你贏(yíng)了又怎么樣，這可是世界最高峰！

　　就在兔子得意之時(shí)，烏龜已經(jīng)沖過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)，這個(gè)結果讓趾高氣揚的兔子一蹶不振。

　　大伙圍住烏龜，問(wèn)他成功的秘訣，烏龜說(shuō)：“真要說(shuō)的話(huà)，那只有兩個(gè)詞：堅持和智慧”。大家聽(tīng)了若有所思，回到了各自的職位。

　　在以后的學(xué)習生活中，我們要像烏龜一樣，做個(gè)堅持不懈，智慧聰慧的人。

童話(huà)作文 篇7

　　一天，森林里在開(kāi)動(dòng)物運動(dòng)會(huì )。雄鷹之子，在天空中飛翔，真是身手不凡，有時(shí)展翅高飛，有時(shí)斜身俯沖，這精彩的一幕，獲得了動(dòng)物們的'喝彩。黑貓看了羨慕極了，心想，如果我家小黑也能像雄鷹之子一樣就好了。就給我臉上增加光彩。

　　回到家，黑貓叫兒子過(guò)來(lái)問(wèn)它，想學(xué)些什么本事，小黑說(shuō)：“我聽(tīng)爸爸的�！焙谪埪�(tīng)了高興地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“我的兒子真聽(tīng)話(huà)，明天一早爸爸就帶你去找雄鷹，跟它學(xué)飛翔！”第二天一早，黑貓帶著(zhù)小黑來(lái)到雄鷹家，雄鷹一家非常歡迎。黑貓說(shuō)明了來(lái)意，難鷹聽(tīng)了，非常為難地說(shuō)：“我很愿意為您效勞，可是您的兒子沒(méi)有具備飛行的條件，沒(méi)有翅膀是不能飛翔的。雖然你們能爬高，可萬(wàn)萬(wàn)不能飛行�！焙谪埪�(tīng)了覺(jué)得很有道理，就說(shuō)：“謝謝了，我自己會(huì )教兒子的�！焙谪埾冉虄鹤优罉�(shù)，小黑不怕困難從樹(shù)上摔下來(lái)好幾次，都沒(méi)有放棄，最后把爬樹(shù)練成了。黑貓又教兒子抓老鼠，它抓了好幾回，都沒(méi)成功，但小黑想失敗是成功之母，后來(lái)還是成功了。

　　在第二次動(dòng)物運動(dòng)會(huì )中，小黑取得了優(yōu)異的成績(jì)，黑貓高興得真是說(shuō)不出話(huà)來(lái)。

童話(huà)作文 篇8

　　從前，樹(shù)林里有一只小熊，他非常愛(ài)看書(shū)，也非常愛(ài)好學(xué)習，同學(xué)們都稱(chēng)他為小博士。

　　但是由于小熊太愛(ài)讀書(shū)了，寫(xiě)字離桌面太近，總是躺在床上看書(shū)，走路時(shí)也看書(shū)，吃飯時(shí)也看書(shū)，媽媽天天甚至每時(shí)每刻的讓小熊不要這樣，小熊根本不聽(tīng)，有時(shí)候看得入迷了，媽媽叫他，他都聽(tīng)不到。

　　在學(xué)校也是這樣，小白兔、小猴子、小花狗……都在勸他說(shuō)： “這樣不好，改過(guò)來(lái)吧！”小熊卻一點(diǎn)兒也不在乎地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你們就放心吧！你們也不看看，我天天都這樣，但就是沒(méi)近視，這一點(diǎn)你們相信吧！”小熊的口才又好，同學(xué)們都不知道該怎么勸勸他。

　　學(xué)校的兒童節就要到了，學(xué)校為學(xué)生們準備了很多的游戲，其中有貼鼻子、呼啦圈、射箭等娛樂(lè )項目。如果在每一關(guān)都能通過(guò)，就可以獲得獎品。小白兔、小猴子、小花狗、小花貓等好多同學(xué)都被

　　吸引了，小熊也準備來(lái)試試。自從那天起，他天天練習著(zhù)學(xué)校為他們而想出的活動(dòng)，等待著(zhù)兒童節來(lái)到的那一天。

　　兒童節到了的那一天，同學(xué)們和小熊都興高采烈地來(lái)到了學(xué)校，小熊排在第二號，輪到小熊了，頓時(shí)，小熊的心情真是又激動(dòng)又緊張。在第一關(guān)的貼鼻子游戲，小熊憑著(zhù)感覺(jué)竟然貼中了，第二關(guān)是轉呼啦圈100秒，憑著(zhù)小熊比賽前的刻苦訓練，他準能通過(guò)。同學(xué)們都這樣想，果然小熊又贏(yíng)了。同學(xué)們直叫好。當然小熊更是高興了，憑著(zhù)小熊做好的準備，一直堅持到了最后一關(guān)。最后一關(guān)就是射箭，小熊高興極了，預備，只見(jiàn)“砰”的一聲響，“哎呀”！箭離靶心太遠了，小熊愣住了，小熊在最后一關(guān)失敗了，同學(xué)們也覺(jué)的萬(wàn)分可惜。

　　小熊傷心地跑回了家里，把事情的`經(jīng)過(guò)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了，

　　說(shuō)：“小熊，這事情怪誰(shuí)都沒(méi)用，你想想你以前媽媽叫你多少次讓你 不要躺著(zhù)看書(shū)，可你就是不聽(tīng)，現在知道錯了吧！”“媽媽?zhuān)�我以后再也不那樣了�！毙⌒芸拗?zhù)對媽媽說(shuō)。

　　可是，小熊后悔也來(lái)不及了，媽媽帶他去找雞阿姨看病，雞阿姨說(shuō)：“呀！ 小熊啊，你要戴眼鏡了！”小熊一聽(tīng)，忙躲在媽媽身后，媽媽沒(méi)辦法的說(shuō)：“小熊，沒(méi)辦法啊，誰(shuí)讓你近視了啊�！�

　　自從小熊戴上眼鏡之后，再也不躺著(zhù)看書(shū)了。每天還給自己設定了看書(shū)時(shí)間，媽媽在一旁看到了也笑嘻嘻的。

　　小熊戴上了眼鏡，給他生活帶來(lái)了許多不便。同學(xué)們，我們一定要愛(ài)護自己的眼睛哦！

童話(huà)作文 篇9

　　在一個(gè)烈日炎炎的星期天，小兔要去市場(chǎng)買(mǎi)水果，因為奶奶生病了。

　　小兔走著(zhù)走著(zhù)，忽然看見(jiàn)了一只惡狠狠的大老虎，大老虎想：太陽(yáng)從西邊出來(lái)了，小白兔居然主動(dòng)送上門(mén)來(lái)。大老虎撲上去，小白兔害怕極了，小白兔靈機一動(dòng)說(shuō)：“虎大哥，我好幾天都沒(méi)有吃東西了，我的肉太少了�！崩匣⑾耄骸斑@小白兔的肉太少了，我一點(diǎn)都吃不飽，”在老虎分神的.時(shí)候，忽然一只大象要過(guò)河，小白兔就攔住了大象，小白兔說(shuō)：“大象伯伯，請你救救我，老虎要吃我�！贝笙蟛�伯說(shuō)順著(zhù)我的鼻子上來(lái)吧!大老虎清醒過(guò)來(lái)的時(shí)候，大象已經(jīng)把小白兔駝到了對岸了。

　　小白兔非常感謝大象，小白兔說(shuō)：“大象伯伯謝謝你了，如果這次沒(méi)有您的話(huà)，我就會(huì )被老虎吃了�！贝笙笮ξ�嘻地回答說(shuō)：“小白兔，不用客氣，這是我應該做的�！�

童話(huà)作文 篇10

　　小兒子要我講一個(gè)童話(huà)故事。他仰躺在天藍色的床鋪上，鮮綠色的絨被掩住了他的小肚子。

　　起初我并不答應，他便拉過(guò)被褥蓋住頭，面頰的輪廓一吸一合地發(fā)出不滿(mǎn)的“撲哧”聲。聽(tīng)見(jiàn)我的應允后，他的喉嚨里涌起尖利的歡叫，光潔的小腳像鐘擺般興奮地左右搖晃。我捏了一下那兩團肉嘟嘟的彎弧，牽出一串“咯咯”的脆笑。

　　從前有一只林妖。你問(wèn)什么是林妖？它矮得像木樁一樣，卻有長(cháng)長(cháng)的尖耳朵和好似胡蘿卜的鼻子，皮膚通常是棕色或者深綠的。

　　它住在森林里，對，是綠色的森林，像是這床被子。它每天都在森林中快活地吸吮晨露，采集野花，也采摘漿果。什么？嗯，當然是甜的。

　　它的家在森林中心最高大的那棵樹(shù)里，那棵樹(shù)呀，要好幾個(gè)爸爸這樣的人才能抱住呢。你問(wèn)它睡在哪兒？哦，樹(shù)干的下端有一個(gè)很大的樹(shù)洞。傷腦筋，是什么樣的？總之是圓形的，喏，就像嘴唇這樣有一圈翻褶�？诔�？抱歉，抱歉。洞口那里有很多藤蔓垂下來(lái)，這是林妖的門(mén)簾，攀滿(mǎn)扁平的闊葉，再進(jìn)去是一片干燥的.泥地，墻上長(cháng)滿(mǎn)了濕漉漉的苔蘚。

　　咦？哈，就算是林妖也不會(huì )在地上入眠，它為自己編制了小床，用的是韌性很好的藤條，再鋪上草墊，還有階梯，順著(zhù)墻壁一圈一圈繞上去。對，像是古式圖書(shū)館的天井，你猜那是什么做的。猜錯了，小蜜糖，那是一排鮮嫩的蘑菇。

　　林妖才不會(huì )滑倒呢，它可以順著(zhù)階梯爬到樹(shù)冠上，籠罩在枝杈間的是白茫茫的濃霧，像是雨后初晴的早晨。

　　不，我想故事還沒(méi)有結束，林妖日復一日地在樹(shù)頂俯瞰四周的一切，可是有一天，它傷心得幾乎忘了爬上樹(shù)頂。

　　你問(wèn)，為什么？因為它的朋友不見(jiàn)了。去哪了？林妖也想知道，它出門(mén)找啊找，找啊找，一連找了幾天幾夜，但是沒(méi)有，無(wú)論是林間的凹陷洼地還是山巒中的碎崖小澗——它的朋友經(jīng)常小憩的場(chǎng)所——都沒(méi)有朋友的身影。

　　唔，它沒(méi)有放棄。最后，終于，它在森林邊緣找到了它的朋友。

　　孩子，狀況糟極了，水妖——那可憐的小家伙倒在一個(gè)腐臭的大坑里，原本雪白的肌膚遍布黑紫和傷痕——軀體甚至都可怖地潰爛起來(lái)，它死了，真的死了。悲傷的林妖埋葬了它的朋友，回到森林時(shí)，卻發(fā)現土地不知何時(shí)干枯開(kāi)裂了，許多樹(shù)——包括它溫馨的小家——也不知道被誰(shuí)竊走了。

　　噢，林妖捂住臉哭了，之后，它每天都在那片土地上游蕩，尋找自己失去的家。

　　嗯，結束了。你不喜歡這個(gè)故事？真是遺憾，那么晚安，孩子。

　　聽(tīng)小兒子道一聲晚安后，我走下樓梯，就是在那時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)有些滯笨的敲門(mén)聲。

　　打開(kāi)門(mén)，我看見(jiàn)了它。

　　它局促地向我露出枯皺的微笑，粗長(cháng)的鼻子上生著(zhù)瘡癩，鼻尖凍得通紅。

　　好故事，它說(shuō)。

　　眨眼間，它消失了。

　　寒風(fēng)從門(mén)框灌進(jìn)來(lái)。

　　我看見(jiàn)門(mén)外鋼鐵的黑色叢林，被灰黑的煙氣環(huán)繞。

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