童話(huà)的作文【必備8篇】

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的童話(huà)的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

童話(huà)的作文 篇1

　　暑假，我讀了金波爺爺寫(xiě)的童話(huà)書(shū)——《追蹤小綠人》。小曉是一個(gè)小綠人，可她的樣子卻和我們人類(lèi)一模一樣，主人公“小葉子”一直在尋找小綠人，在尋找的過(guò)程中，她碰到了小曉，他們一起度過(guò)了許多快樂(lè )的日子。

　　我覺(jué)得文章中的小綠人是一個(gè)非常神秘的精靈，于是又迫不及待地讀了續集——《又見(jiàn)小綠人》。這下我才知道，小曉只有到了小綠人的家園，才會(huì )變成了小綠人的模樣，穿著(zhù)綠色的衣服，系著(zhù)綠色的蝴蝶結。變成小綠人的小曉不再是像從前一樣和小葉子一般高的`女孩，當小葉子稱(chēng)呼小曉的時(shí)候卻覺(jué)得她像變成了一個(gè)布娃娃似的，小葉子準備拉小曉的時(shí)候，卻要彎下腰才行，而以前他們可以手拉手的并肩同行……

　　每當小葉子悲傷的時(shí)候，小曉就變回原來(lái)的樣子，小葉子明白，這是小曉在安慰她。小葉子看著(zhù)小曉，只對她傻里傻氣地說(shuō)了一句話(huà)：“小曉，你真好！” 他們之間的友誼深深地打動(dòng)了我，我想，世界上到底有沒(méi)有小綠人呢？如果有的話(huà)，我要到學(xué)校的花園里去觀(guān)察觀(guān)察，可我會(huì )不會(huì )嚇著(zhù)他們呢？為了以防萬(wàn)一，我也變成一個(gè)小綠人就好了！如果我見(jiàn)著(zhù)了他們，要給他們建一個(gè)樹(shù)葉做成的家，還要在周?chē)�給他們種很多很多的樹(shù)，讓學(xué)校里的小綠人越來(lái)越多，我們都可以和小綠人交朋友，就像小葉子和小曉一樣。

　　小葉子和小曉在書(shū)的末尾都已經(jīng)告別，讓我的心中充滿(mǎn)了好奇和著(zhù)急，盼望金波爺爺再寫(xiě)第三部關(guān)于小綠人的書(shū)。媽媽告訴我：“你也可以寫(xiě)小綠人的故事呀！”等我知識豐富了，我將寫(xiě)一本《再見(jiàn)小綠人》，讓小綠人系列的書(shū)成為小朋友心中永遠的童話(huà)。

童話(huà)的作文 篇2

　　有一天，“聰明”的狐貍餓極了，就拖著(zhù)疲憊的身體，到處尋找目標，走著(zhù)走著(zhù)，終于看見(jiàn)了一只小松鼠，在樹(shù)洞里探頭探腦。

　　于是，狐貍就笑瞇瞇地對小松鼠說(shuō)：“松鼠老弟，河對岸的那棵松樹(shù)上的松果，非常好吃，我帶你去吃吧！”這時(shí)小松鼠心里暗笑，“它肯定心里有鬼---想吃我呢，平時(shí)，狐貍是不吃松果的�！币残Σ[瞇地對狐貍說(shuō)：“謝謝你的好意，可惜我現在不餓�！�

　　狐貍見(jiàn)這不成，又去找小兔子。

　　狐貍來(lái)到小兔子家門(mén)口，故意鼓鼓肚子，拍拍自己饑餓的肚子，對小兔子說(shuō)：“好哥們兒，附近的.農田里有兩個(gè)大蘿卜，非�？煽�，非常鮮嫩，我吃了一個(gè)，還給你留下一個(gè)呢！你快去吃吧！”小兔子拿起衣服正準備出門(mén)兒去呢！仔細一想，：“狐貍平時(shí)根本不吃蘿卜，怎么會(huì )說(shuō)蘿卜好吃呢？何況，還說(shuō)自己吃了一個(gè)，狐貍平時(shí)是個(gè)騙人精，我怎么能相信狐貍的狐貍鬼話(huà)呢？他以為我識破不了他的陰謀��！傻瓜”于是，就狠狠地對狐貍說(shuō)：“我不餓，我的家里還有很多蘿卜呢！”狐貍只好垂頭喪氣地走了。

　　走了半天，“聰明”的狐貍也沒(méi)找到食物，餓得只好摘下幾個(gè)野果子充了充饑！

童話(huà)的作文 篇3

　　很久很久以前，在蘿卜村里住著(zhù)一只小兔子，大家都叫它“絨絨兔”。絨絨兔長(cháng)著(zhù)一身毛絨絨的毛，似雪花一般，一雙又大又亮的紅眼睛，眨呀眨的，真是可愛(ài)極了！

　　絨絨兔是一只勤勞的小兔子，它家門(mén)前有一片綠油油的菜地，里面種滿(mǎn)了100根胡蘿卜，都是絨絨兔的杰作。其中，有一根胡蘿卜不太一樣，它越長(cháng)越大、越長(cháng)越大，大到足以裝進(jìn)十只絨絨兔啦！當然，這也是絨絨兔最喜歡的一根胡蘿卜。

　　一天，天空中烏云密布，下起了傾盆大雨。大雨沖垮了住在山頂上的絨絨兔的小屋。不久，大雨停了，太陽(yáng)又露出了半邊臉來(lái)，絨絨兔卻哭了。他看著(zhù)被沖垮掉的小屋說(shuō)道：“哎呀呀，這下怎么辦？這下可怎么辦？”哭了一會(huì )兒，他又嘆了口氣說(shuō)：“看來(lái)，我只好搬家了！”可是，他又舍不得這片蘿卜地，該怎么辦呢？他想了想，瞧了瞧，一下子看到了——大蘿卜，又眉開(kāi)眼笑起來(lái)：“我可以把這大蘿卜掏空，然后住進(jìn)去呀！”

　　說(shuō)干就干！絨絨兔拿上大鏟子，就要去掏空大蘿卜。

　　第一天，絨絨兔一鏟一鏟努力地掏空大蘿卜，累得汗如雨下，從凌晨五六點(diǎn)一直忙到晚上十二點(diǎn)。塘鵝大媽多次經(jīng)過(guò)小山前，都勸絨絨兔“不要忙活了，還是搬家好�！笨山q絨兔擦擦汗，笑著(zhù)說(shuō)：“就在這里吧�！�

　　第二天，絨絨兔繼續掏空大蘿卜，也是從早忙到晚。中午的時(shí)候，天公不作美，下了場(chǎng)雨，雨點(diǎn)打在絨絨兔身上，絨絨兔也不管，一心想要打造一個(gè)胡蘿卜家。

　　第三天，絨絨兔依然早起，帶上鏟子去掏胡蘿卜。他的精神感動(dòng)了地上的小蟲(chóng)，于是小蟲(chóng)一邊鼓勵它，一邊幫助它。

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　　接下來(lái)的日子里，絨絨兔通過(guò)自己的努力與堅持，掏空了大蘿卜，造出了兔子村里最美麗的蘿卜屋。于是，絨絨兔開(kāi)開(kāi)心心地帶著(zhù)小蟲(chóng)住了進(jìn)去。

　　從那以后，蘿卜屋成了兔子村里的'特色景點(diǎn)，每個(gè)路過(guò)的小動(dòng)物都要仔細打量一番這間有趣的屋子。絨絨兔也十分好客，常常邀請大家來(lái)自己的蘿卜屋里做客，還因此結交了許多好朋友呢！

童話(huà)的作文 篇4

　　有一天，大象和猴子在家里說(shuō)話(huà)、聊天。談得正樂(lè )的時(shí)候，猴子說(shuō)這樣好、大象說(shuō)那樣好，他們說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)就不歡而散，絕交了。

　　第二天，猴子和大象都很口渴，可是它們又不想喝水，因為水實(shí)在是沒(méi)有味道。

　　就在這時(shí)，它們同時(shí)看到河的`對岸有幾棵高大的蘋(píng)果樹(shù)，樹(shù)上掛滿(mǎn)了紅紅的蘋(píng)果。它們一起來(lái)到河邊，可它們又猶豫了。猴子猶豫什么呢？它猶豫自己可以上樹(shù)摘蘋(píng)果，就是過(guò)不了河，只好長(cháng)嘆了一口氣。大象猶豫自己可以過(guò)河，卻上不了樹(shù)，還是摘不到蘋(píng)果。

　　它們想啊，想啊，突然大象對猴子說(shuō)：“我們和好吧！我送你過(guò)河，你摘蘋(píng)果，我們一起享用�！焙镒踊卮鹫f(shuō)：“好，好�！闭f(shuō)完，猴子跳到大象的背上就過(guò)了河，上了岸，趕快摘了很多蘋(píng)果，然后大象又把猴子背過(guò)河，回到老地方。大象和猴子分了蘋(píng)果，吃下肚子，感覺(jué)味道十分甜美。

　　大象說(shuō)，團結就是力量。猴子點(diǎn)頭稱(chēng)是。

童話(huà)的作文 篇5

　　不知為什么，我又把風(fēng)鈴草給摘下，小心翼翼的把葉子撕一半，放在耳邊，輕輕的搖晃，那“沙沙沙”的聲音又響起了。這是我第42次聽(tīng)到這個(gè)聲音，那個(gè)聲音，是那么的熟悉，又那么的親切......我好想我的好朋友，邱玉潔。我們都各自知道各自的電話(huà)號碼，可是她一個(gè)暑假都沒(méi)有打電話(huà)給我，我實(shí)在是忍不住了。我悄悄地對著(zhù)風(fēng)鈴草許愿，希望邱邱給我打個(gè)電話(huà)。許完愿以后，我坐在草地上看著(zhù)風(fēng)鈴草，腦海里浮現出我們“校園瘋狂冒險隊”剛剛成立的'情景、我們的“驅鬼行動(dòng)”、“校園布袋消失案件”、“校園僵手案件”......

　　這時(shí)，電話(huà)鈴響了。我趕忙跑去接，是邱邱！

　　我深深地吸了一口氣，用快樂(lè )的語(yǔ)氣說(shuō)：“邱邱，可不可以到我家來(lái)?yè)茱L(fēng)鈴草？”

　　這個(gè)時(shí)候，風(fēng)鈴草已經(jīng)到“校園瘋狂冒險隊”心里了......

童話(huà)的作文 篇6

　　有一只蝌蚪長(cháng)得特別黑，大家都叫它黑黑。黑黑和青蛙爸爸、媽媽還有其他的魚(yú)住在小河里。小河里的魚(yú)和蝌蚪相處得很融洽，但是卻經(jīng)常要擔心大魚(yú)的攻擊。

　　在小河和大海的交接處，在小河最深最深的底部，有一個(gè)神奇的洞穴。洞穴里有稀有的神奇寶石，傳說(shuō)中只要能擁有神奇寶石，就可以不被大魚(yú)吃掉。所以大家都想擁有它。但是擁有它并不容易，很多魚(yú)一去，不是被激流沖走，就是被大魚(yú)吃掉。

　　這天，黑黑和鄰居們又受到大魚(yú)的攻擊。為了保護大家的安全，黑黑想要到神奇洞穴去取神奇寶石。但是黑黑的爸爸、媽媽認為太危險了，不讓黑黑前往。黑黑不死心，趁著(zhù)半夜大家熟睡時(shí)出發(fā)了。

　　取神奇寶石的路途非常艱辛，黑黑爬過(guò)了石頭山、繞過(guò)了大魚(yú)的.巢穴，就快要到神奇洞穴時(shí)，黑黑發(fā)現自己長(cháng)出了兩只后腿。

　　再繼續前進(jìn)，黑黑發(fā)現了特別的光，那是神奇寶石發(fā)出來(lái)的光嗎?游近一看，天呀!居然是神奇洞穴的守衛燈籠魚(yú)，幸好黑黑長(cháng)得太黑了，一時(shí)之間，沒(méi)有被燈籠魚(yú)發(fā)現。躲在角落的黑黑等到燈籠魚(yú)熟睡時(shí)，悄悄的拿到了神奇寶石。

　　回家的路上，黑黑遇到了迷路的小魚(yú)，黑黑大方的將神奇寶石借給它，這時(shí)的黑黑發(fā)現，自己的前腳也長(cháng)出來(lái)了，正在高興的時(shí)候，突然有一只大魚(yú)想攻擊它，黑黑一急，居然跳到岸上去了。黑黑發(fā)現現在的自己，就算沒(méi)有神奇寶石也能保護自己了。

　　黑黑將神奇寶石帶回去，大家都很高興，有了神奇寶石的保護，大家都過(guò)著(zhù)平安快樂(lè )的日子。

童話(huà)的作文 篇7

　　有個(gè)男孩叫小豆，他有個(gè)壞毛病，老愛(ài)和老師頂嘴，老師就不再喜歡他。因為老師不喜歡他，同學(xué)們便也開(kāi)始討厭起他來(lái)了。漸漸地，小豆子覺(jué)得上學(xué)對他來(lái)說(shuō)是世界上最痛苦的事情，教室在他眼中成了監獄，他是囚犯，老師是獄長(cháng)，同學(xué)是獄友�？粗�(zhù)獄友們那么沒(méi)個(gè)性地學(xué)習、生活，他覺(jué)得不可思議，也不能接受。終于，有一天他悄悄地“越獄”了。

　　站在熙熙攘攘的街口，望著(zhù)來(lái)來(lái)往往的行人和車(chē)輛，小豆猶豫著(zhù)，不知該往哪兒去。這時(shí)，一只美麗的大鳥(niǎo)從天而降。小豆驚喜得大叫：“紅果！”原來(lái)紅果是他最近在網(wǎng)上打得火熱的朋友，她有一對大而有力的翅膀，一種神奇的力量。在網(wǎng)上小豆早將自己的不快一股腦兒告訴了她�！拔沂莵�(lái)帶你上快樂(lè )小城做客的�！奔t果說(shuō)著(zhù)就讓小豆緊緊抱住她。

　　小豆覺(jué)得就只是一眨眼的功夫，紅果就已經(jīng)把他帶到了一座綠色的城堡前，高高的城門(mén)上“快樂(lè )小城”金色大字在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮，引人注目。沒(méi)等他們靠近，城門(mén)就自動(dòng)打開(kāi)了。小豆在紅果的帶領(lǐng)下，開(kāi)始暢游快樂(lè )小城。小城每個(gè)人看上去都笑瞇瞇的，神采奕奕，不少人拿著(zhù)一面小鏡子在照，邊照邊笑�！八麄冊趺瓷窠�(jīng)兮兮的？”小豆疑惑地想。紅果看出了他的心思：“這兒幾乎每人都習慣隨身帶著(zhù)一面小鏡，遇到傷心事，就拿出鏡來(lái)，對它笑笑，心情就會(huì )陰轉多云了。這是我們的一條快樂(lè )秘訣�！薄斑@里的人都很快樂(lè )嗎？”“是的�！薄皩W(xué)校里的學(xué)生呢，成績(jì)不好的、性格孤僻的、習慣差的都快樂(lè )嗎？”“當然。不信我帶你去見(jiàn)識見(jiàn)識�！�

　　正說(shuō)著(zhù)，小豆就來(lái)到了“快樂(lè )小學(xué)”，只見(jiàn)操場(chǎng)上小朋友正和老師一起捉迷藏、丟手絹、老鷹捉小雞……“原來(lái)這里小朋友的游戲和我們的一樣，只是他們竟然能和老師們一起玩�！毙《剐南�。這時(shí)，一位年輕的女老師笑瞇瞇地朝他們走來(lái)，對他們自我介紹：“嗨，你們好！我是樂(lè )意老師，歡迎你們光臨我們學(xué)校，我帶你們去各教室轉一轉吧！”接著(zhù)，小豆看到了教室里的`小朋友有的在興致勃勃地做實(shí)驗，有的在心平氣和地和老師談判，有的在開(kāi)展激烈的讀書(shū)擂臺賽，有的在觀(guān)看魔術(shù)表演……，小朋友的活動(dòng)可謂五彩紛呈，令小豆看得眼花繚亂。樂(lè )意老師說(shuō)：“活動(dòng)制造快樂(lè )，這是快樂(lè )小學(xué)的快樂(lè )秘訣之一�！毙《固�好奇了，不禁脫口而出“還有哪些秘訣呢？”“我們的老師和學(xué)生是平等的，學(xué)生可以直呼老師的名字，可以對老師提任何要求，只要合理的，老師就會(huì )盡量滿(mǎn)足。同學(xué)之間互相關(guān)心，互相幫助。能力、成績(jì)差的也沒(méi)有人會(huì )自卑，他會(huì )咬緊牙趕上，別的同學(xué)也會(huì )很盡力地幫助他�！�…”

　　聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，小豆明白了：快樂(lè )要由自己創(chuàng )造。此時(shí)，他迫不及待想回學(xué)校了，他要趕去學(xué)校發(fā)動(dòng)“快樂(lè )總動(dòng)員”，讓每個(gè)小伙伴都在快樂(lè )中長(cháng)大！離開(kāi)時(shí)，樂(lè )意老師送給小豆一盤(pán)快樂(lè )光碟，并告訴他：“有了這盤(pán)光碟，你的快樂(lè )總動(dòng)員一定會(huì )成功的。祝你早日享受到快樂(lè )！”這下，小豆滿(mǎn)懷雄心壯志，躍躍欲試了。

　　賞析：一個(gè)不快樂(lè )的孩子小豆在快樂(lè )小城的神奇之旅，讓他明白了快樂(lè )的意義，使他自信地開(kāi)始創(chuàng )造自己生活的快樂(lè )，故事生動(dòng)而引人入勝，想象奇特而趣意盎然，又不失教育意義，是一篇精彩的童話(huà)！

童話(huà)的作文 篇8

　　小刺猬，大家都很熟悉吧！小瞇瞇眼睛加尖鼻小口，再加一身如箭般的刺，縮起身來(lái)就是一枚刺球，誰(shuí)也不敢惹它。

　　有位刺猬小姐特別愛(ài)趕時(shí)髦，而且很在意別人對她的看法。有一天，刺猬小姐買(mǎi)了一條裙子，她走到鏡子前準備穿新裙子，可是身上的刺把裙子給撕破了，刺猬小姐這才注意到自己身上的'刺，真難看！

　　刺猬小姐去找熊貓大夫，對他說(shuō)：“大夫，請幫我拔掉身上的刺吧！”熊貓大夫讓刺猬小姐躺到手術(shù)臺，手術(shù)開(kāi)始了。

　　熊貓大夫走到刺猬小姐旁邊，抽出一把巨大的合金鉗，夾住一根刺，用盡全力拔了下來(lái)。刺猬小姐靜靜地躺在手術(shù)臺上，每當拔刺時(shí)，她就會(huì )感到鉆心的疼痛，但一想到馬上就要變美了，便咬緊牙關(guān)挺著(zhù)。

　　手術(shù)做完了，刺猬小姐一照鏡子，仿佛投胎轉世似的，美麗無(wú)比。嬌小玲瓏的身體，白里透紅的皮膚，紅色的軟毛，水亮的眼睛，一下子變得光彩照人。

　　刺猬小姐得意洋洋地回了家，穿上那條漂亮的裙子，決定去獾妹妹家炫耀一下。

　　可是她剛自鳴得意地走出家門(mén)，一只老虎擋住了她的去路，刺猬小姐不慌不忙地說(shuō)：“虎先生，您不怕我的刺啦？”話(huà)剛出口，猛然想起自己已沒(méi)刺了，連忙縮成一團，迅速向前滾去……可是老虎張開(kāi)大口向她追去，一口吞掉了她。

　　可憐的刺猬小姐，因為愛(ài)美丟掉了自己的性命，大家不禁為她感到惋惜，其他刺猬們再不敢去美容了。

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