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童話(huà)作文孩子長(cháng)大了
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的童話(huà)作文孩子長(cháng)大了，希望對大家有所幫助。
童話(huà)作文孩子長(cháng)大了1
還在童年的時(shí)候，聽(tīng)著(zhù)初中的大哥哥大姐姐們說(shuō)的一些看似成熟的話(huà)語(yǔ)，不知不覺(jué)中，我也到了他們這個(gè)年齡。所以也有了一些我自己的看法�！斑@是我自己的事，不要你們管�！边@是每一個(gè)在青春期的孩子都會(huì )說(shuō)的話(huà)，甚至我也曾對媽媽說(shuō)過(guò)。不過(guò)當我聽(tīng)到一句簡(jiǎn)單的話(huà)時(shí)，我的想法和觀(guān)點(diǎn)都有了巨大的轉變。
記得暑假期間，我們正興高采烈地籌劃著(zhù)一次同學(xué)聚會(huì )�；丶遗c媽媽商量，媽媽不同意原因是花錢(qián)太多，不是我們現在年齡所追求向往的一種交友方式。而且也考慮到我的安全問(wèn)題。我當然不甘心。晚上，爸爸回家，同意讓我去了，并對媽媽說(shuō)：“讓她去吧，孩子長(cháng)大了！”
“孩子長(cháng)大了！”聽(tīng)了這話(huà)，心里有一種說(shuō)不出的感受。從來(lái)到中學(xué)，在陌生的環(huán)境中學(xué)習生活，總覺(jué)得生活中多了許多不順心的事，少了往日的生怕和活力。變得穩重起來(lái)，也對別人的友好有所提防，總想把自己包得嚴嚴實(shí)實(shí)的，讓人很驗證琢磨得透。就是這些換來(lái)了父母的一句“孩子長(cháng)大了”可我卻無(wú)法真正理解其中的含義。也許正是因為我長(cháng)大了，自己的生活也退去了應有的色彩。這些過(guò)早的“成熟”所謂的“長(cháng)大”，抵制了我們積極向上的自信心，增添的'只是對事物的無(wú)所謂和不真誠。
不錯，我們是不能總停留在兒童時(shí)代，不能一直幼稚無(wú)知。但我們也不應該有墮落的思想，而應該對自己的生活充滿(mǎn)希望，對一切事物都有信心，否則我們長(cháng)大的只有自己的表面而內心則越來(lái)越小。
我們長(cháng)大了，就應該獨立地看待問(wèn)題，明辨是非才是最重要的。在我們內心深處，永遠需要坦誠和朝氣，而不是虛假和廉俗。永遠保持純潔的音心。
童話(huà)作文孩子長(cháng)大了2
隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，萬(wàn)象更新，很多長(cháng)輩的視野漸漸不如年輕一代，甚至需要向年輕人學(xué)習。但仍有不少父母依舊持著(zhù)考公務(wù)員等鐵飯碗的觀(guān)點(diǎn)不放，體制等于保障……
可是對比起來(lái)，那些當初做了公務(wù)員、或是去了石油燃氣等大型國企的孩子，不知有多少人在忍受著(zhù)低效的官僚體制，或是經(jīng)歷著(zhù)油氣的蕭條與裁員。相反，那些曾經(jīng)“不乖”的孩子，來(lái)到了中關(guān)村、深圳等地擺地攤、做商務(wù)，搶占了市場(chǎng)先機。他們從父母眼里的“壞小孩”，一躍成了當代的潮流領(lǐng)導者。在這個(gè)更新飛快的時(shí)代，“乖孩子”也就不再是個(gè)褒義詞了。對“乖”的引導要有度，長(cháng)期被“乖”的概念嚴加管教的孩子，他們的青春，沉穩得可怕。
龍應臺說(shuō)：中國父母育兒存在一大問(wèn)題，那就是干預太多、問(wèn)詢(xún)太多、包辦代替太多，而放手讓孩子自己去做太少。這樣長(cháng)大的孩子，即使生理上長(cháng)成為大人，但他時(shí)刻都需要一根可以時(shí)刻攙扶依靠的“拐杖”。
父母的引導，應該是溫和的，培養孩子正確的是非善惡觀(guān)，尊重孩子的`想法，不讓孩子沉溺在他人的期待里，不攀比不勢利……這樣的成長(cháng)，才算真正地把靈魂賦予進(jìn)了孩子的生命里。
長(cháng)大后才明白的17條人生技能我們?yōu)槭裁丛介L(cháng)大越膽��？長(cháng)大以后，你悟出過(guò)哪些不一樣的道理？孩子，媽為什么要讓你在農村長(cháng)大
童話(huà)作文孩子長(cháng)大了3
一天中午，小明寫(xiě)完作業(yè)在家里畫(huà)畫(huà)。忽然，媽媽說(shuō)：“小明，我出去買(mǎi)點(diǎn)東西，乖乖在家里畫(huà)畫(huà)哦，別人來(lái)了千萬(wàn)不要開(kāi)門(mén)！記住了嗎？”小明自信滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，我可以做到！”媽媽聽(tīng)了后走了出去。媽媽一走，小明就開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了。正當小明畫(huà)的正起勁的時(shí)候，他無(wú)意中把眼睛往窗外一瞟：窗外烏云滾滾，閃電劃亮了整個(gè)天空，緊接著(zhù)的雷聲像放鞭炮一樣“噼里啪啦”的作響。小明心想：馬上要下雨了，媽媽洗洗衣服還在外邊呢，萬(wàn)一淋濕了怎么辦？不行不行，我要幫媽媽把衣服拿進(jìn)來(lái)！
于是小明匆匆忙忙地把筆往桌子上一放，撒腿就往門(mén)外跑。跑到晾衣架旁，伸手把衣服一件意見(jiàn)的往手里塞，然后拿著(zhù)衣服往家里跑�！敖K于回家了！幸好衣服沒(méi)淋濕！”小明將衣服整整齊齊的折了起來(lái)。
此時(shí)此刻，媽媽正著(zhù)急如火地往家里趕：“誒呀！早知道是這天氣就不出來(lái)啦！現在又得從新洗一遍啦！哎，真是的`！”好不容易趕到了家，媽媽連站在屋檐下喘口氣的功夫都沒(méi)有，直奔晾衣架：“誒呀！咱家出小偷了，偷走了咱家的衣服！”媽媽在雨地里跺著(zhù)腳，焦急地喊道。虧的媽媽是個(gè)聰明人，她想：在這里空跺腳也不是辦法呀，再說(shuō)哪有小偷偷了東西還給人還呀？還是回家問(wèn)問(wèn)程小明吧，也許他知道怎么回事呢！于是媽媽回了家，來(lái)寫(xiě)字都顧不上換就跑向小明：“小明，你看見(jiàn)我洗的衣服了嗎？”小明指指椅子上整整齊齊的衣服，說(shuō)：“媽媽?zhuān)野岩路际蘸昧�，您看！”媽媽看了看衣服，欣慰的說(shuō)：“我的孩子長(cháng)大了，真懂事呀！”
童話(huà)作文孩子長(cháng)大了4
假如我是一個(gè)快長(cháng)大的孩子，我就要學(xué)會(huì )感恩，要感謝我們的父母，是他們教會(huì )我們做人，讓我們做一個(gè)聽(tīng)話(huà)懂事的好孩子。
在這個(gè)世上，存在著(zhù)一種永恒不變的愛(ài)，那就是父母對子女的愛(ài)。愛(ài)是無(wú)價(jià)的，親情更是沒(méi)有什么可以代替，父母把他們的愛(ài)全都給了我們，是他們給了我們生命，給了我們希望，所以我們都已經(jīng)長(cháng)大了，就要學(xué)會(huì )感恩，他們?yōu)槲覀冏隽四敲炊�，現在要用我們的成就去感謝父母這么多年來(lái)對我們無(wú)私的愛(ài)，好好報答他們。
以前我不懂事，經(jīng)常說(shuō)些讓他們傷心的話(huà)，有時(shí)還覺(jué)得他們變得很煩了，覺(jué)得他們都不愛(ài)自己了�？僧斘颐靼讜r(shí)才知道這就是多么的幼稚可笑。以前總覺(jué)得自己是長(cháng)大了，不再需要他們管了，所以經(jīng)常是一個(gè)人為中心�？稍谒麄冄劾镂覀兪冀K都是一個(gè)孩子，但我真的明白，父母對我們的愛(ài)是永遠不會(huì )變的，只是因為我們的無(wú)知，把他們給的愛(ài)當作是一件很煩的事。從我們落地的那一刻起，他們就把他們所有的愛(ài)都給了我們，雖然有些話(huà)在我們看來(lái)是很沒(méi)有水準的，在他們那里，卻是用了真心在說(shuō)，父母的.愛(ài)是偉大的，我們應該學(xué)會(huì )怎么去感謝他們。
在他們眼里并不是需要我們要怎樣去報答他們，他們要的只是我們能夠聽(tīng)話(huà)，能有出息，做一個(gè)等式的孩子就可以了。但是我們也不能因為這一點(diǎn)就不去理會(huì )他們，我們因時(shí)常懷有一顆感恩的心，在心理和生活實(shí)際上去感恩生我養我的父母。
假如我是一個(gè)快長(cháng)大的孩子，我會(huì )學(xué)會(huì )怎樣去感謝他們。用我一句很微不足道的話(huà)語(yǔ)去感恩他們，會(huì )努力去做一個(gè)聽(tīng)話(huà)懂事的好孩子，以我的成就去回報他們，也因為我是一個(gè)酷愛(ài)正大的孩子。
童話(huà)作文孩子長(cháng)大了5
生活如一把無(wú)情刻刀，改變了你的模樣，生活如一陣無(wú)蹤之風(fēng)，在你的雙額頭上刻上了皺紋，如果再來(lái)一次，我還想再聽(tīng)聽(tīng)那一句話(huà)，孩子，你長(cháng)大了。
——題記
天氣像一個(gè)大冰箱一樣冷氣冒出，我像個(gè)縮頭烏龜一樣蜷縮在沙發(fā)上，都怪老天不作美，偏偏做出了一個(gè)不知輕重的家伙（這里指冬季），不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，才想起媽媽正在干什么，便飛跑地去看，而不忘把手伸進(jìn)口袋里，手一擺一擺的，身體一扭一扭的，像一個(gè)雪人在奔跑，原來(lái)媽媽在掃地，那被風(fēng)吹得通紅的臉龐下面，一雙已經(jīng)腫得通紅的手掌，顯然長(cháng)時(shí)間經(jīng)過(guò)寒冷而這樣的，那一刻，我沉默了，我第一次變手足無(wú)措，我只是定在原地一動(dòng)不動(dòng)
好一半天，我才緩過(guò)勁來(lái)，心卻再次地沉默了，再看看媽媽飽經(jīng)風(fēng)霜的臉龐，心仿佛一下子就茅塞頓開(kāi)，我又飛跑地去看廚房里的西。對，熱水器，我用熱水器把自來(lái)水接起來(lái)，不久，轟轟的聲音又響了起來(lái)，熱水翻騰起來(lái)了
不久，一杯燒好的'熱水被倒在了媽媽的杯中，正巧媽媽從房間中走了出來(lái)，放下掃把，擦了把眼，就坐在沙發(fā)上喘著(zhù)氣，并沒(méi)有一點(diǎn)兒寒冷氣息。我不禁為自己剛才那種走動(dòng)姿勢而感到羞愧。媽媽?zhuān)乳_(kāi)水，歇歇吧！我微笑著(zhù)把一杯熱氣騰騰的水遞過(guò)去，媽媽看了我一眼，接過(guò)杯子，一邊喝，一邊點(diǎn)頭，喝完后，媽媽的眼睛雙注視著(zhù)我，良久才說(shuō)出一句話(huà)：孩子，你長(cháng)大了。
那一刻，我心外層的冰被突如其來(lái)的溫暖給融化，那一刻，我懂得了我學(xué)會(huì )了什么？學(xué)會(huì )了懂事。
生活就像這一杯水，來(lái)融化自己內心結成的冰，我不會(huì )忘記媽媽的那句感人的話(huà)；孩子，你長(cháng)大了。
童話(huà)作文孩子長(cháng)大了6
我想過(guò)長(cháng)大，我就長(cháng)大了。一個(gè)長(cháng)大了的孩子的青春靠近誰(shuí)的夢(mèng)，又是怎樣的夢(mèng)？我在收拾一種心情，像孩子的，又像大人的。
那時(shí)幾句中傷又中肯的話(huà)，你當著(zhù)別人的面說(shuō)出來(lái)，你就成了我致命的。朋友。我發(fā)誓永遠不再……
學(xué)校的梧桐和銀杏年年落葉，在季節的輪回中我才發(fā)覺(jué)，我們互相原諒和同意的過(guò)程里，它們是最寶貴的見(jiàn)證。我對著(zhù)那份新年的禮物輕輕地喊：我年輕的喜怒哀樂(lè )不曾離開(kāi)你的視線(xiàn)。離別的時(shí)候，你帶上我的秘密，我要走你的樣子，葉子年年依舊……會(huì )是我多年的記憶。那時(shí)，寂寞多有味，孤獨多有趣。發(fā)狂的夏日居然有個(gè)發(fā)狂的人共我迎日送月。我的故事的因果向他逼近，他是一個(gè)溫暖的驛站。一路有梨花，一路有花謝，一路是回憶。我相信涅磐，一生不滅的反復。我對天空的三原色的祈禱，在未來(lái)的池塘邊旋轉。旋轉。強妝成了一片彩虹。后來(lái)，我在商人的身上發(fā)現了我做農夫的父親的影子。后來(lái)，我在穿羽絨服的'帥子的背上想到了我當徒弟的兄弟。后來(lái)，我在背孩子的奶媽們的腳跟上看透了我做保姆的姐妹。他們是一些由母親喂出來(lái)以后寵養著(zhù)我的孩子。為他們那一群人活著(zhù)，是我一生最驕傲的事情！
長(cháng)大了的孩子，我在執著(zhù)的面前沖動(dòng)了幾回？我向時(shí)光招手，渴望與現實(shí)在另一頭。長(cháng)大了的孩子，我向大家的夢(mèng)靠近。那夢(mèng)永生。
童話(huà)作文孩子長(cháng)大了7
古箏——這個(gè)陪伴了我四年的樂(lè )器，承載著(zhù)我學(xué)琴的酸甜苦辣，每天晚上一小時(shí)的練琴，已經(jīng)自然地融入了我的生活。
其實(shí)，在一開(kāi)始，我認為練琴就是把曲子來(lái)回彈幾遍就完事，根本沒(méi)有必要練那么久，那一個(gè)小時(shí)，簡(jiǎn)直就是煎熬。于是，我每天練琴就是為了應付應付爸爸，也經(jīng)常找借口來(lái)磨時(shí)間，為的就是度完這一個(gè)小時(shí)。直到那件事的發(fā)生，改變了我對練琴的看法。
那天，我像往常一樣去上古箏課。當我把彈得七零八落的'曲子彈給老師聽(tīng)時(shí)，脾氣一向很好的老師發(fā)火了：“你聽(tīng)聽(tīng)你彈的什么東西，這還是曲子嗎？你回家有好好練琴嗎？”“我回家有好好練琴嗎？”我在心里問(wèn)自己，答案當然是“沒(méi)有！”“你現在練琴只是在應付別人，自己并沒(méi)有真正想彈好。但是，你要知道，古箏，不是為別人學(xué)的；練琴，也不是為別人練的。你不需要應付別人，真正要對得起的，是你自己。你想想吧！”老師的一席話(huà)，讓我的心久久不能平靜，有些無(wú)地自容，卻感觸良多。我愣了好久，反復地想著(zhù)老師說(shuō)的話(huà)，明白了……
回到家，爸爸說(shuō)：“課上完啦，去練琴吧，好好練��！”爸爸加重了“好好”兩個(gè)字。我慢慢地走到爸爸面前，低下頭說(shuō)：“爸爸，對不起，以前我沒(méi)有好好練琴。但是……”我抬起頭，堅定地望著(zhù)爸爸，“我現在知道了，真正的練琴是為自己能彈得更好而練，而不是為別人。我以后會(huì )好好練的！”
爸爸拍拍我的肩，高興地說(shuō)：“孩子，你長(cháng)大了！
童話(huà)作文孩子長(cháng)大了8
我有兩個(gè)孩子，女兒身體不太好，兒子翔翔雖然只有3周歲，但卻是個(gè)很孝順懂事的小家伙，因為姐姐身體不好，我們從翔翔很小的時(shí)候就灌輸他什么事情都得讓著(zhù)姐姐，所以有什么好東西，他總是會(huì )想到和姐姐一起分享。自從有了他，我的生活變得特別充實(shí)和滿(mǎn)足。
每次我生氣或疲勞的時(shí)候，機靈的他總是會(huì )唱起幼兒園學(xué)的那首歌：“我的好媽媽?zhuān)掳嗷氐郊�，勞�?dòng)了一天多么辛苦呀，媽媽媽媽快坐下，媽媽媽媽快坐下，請喝一杯茶，讓我親親你吧……”每當唱到“讓我親親你吧她就湊個(gè)小嘴過(guò)來(lái)親一下，讓我消氣。此時(shí)的'我，幸福呀。有時(shí)看我不舒服他會(huì )問(wèn)我：“媽媽?zhuān)阍趺蠢�？肚子疼嗎？我幫你揉揉吧？”當他柔軟的小手貼到我的肚子，我的眼淚不知不覺(jué)就流了下來(lái)。
一天早晨我送他去幼兒園的路上，看到了兩個(gè)摩托車(chē)相撞了有個(gè)人臉上流了好多血，翔翔說(shuō)媽媽快打電話(huà)呀？我以為小孩子不懂在瞎說(shuō)呢？我敷衍他說(shuō)好好，可是走了好遠他問(wèn)我怎么還不給120打電話(huà)呢好給那人送醫院?我才想忽視了小孩子的話(huà)，我認真的告訴他別人已經(jīng)打了，而且還要等著(zhù)110來(lái)處理。他接下來(lái)說(shuō)了一句更讓我吃驚的話(huà)，他說(shuō)“我要學(xué)會(huì )保護媽媽”。孩子的成長(cháng)是個(gè)很奇妙的過(guò)程，不知不覺(jué)中，翔翔竟然真的像個(gè)小大人，開(kāi)始明白很多我們想像不出的事，知道很多讓我們吃驚的知識。這當然要得益于幼兒園老師的辛勤工作，因為這些我們不曾給他講過(guò)的，相信都是在幼兒園里學(xué)來(lái)的。
感謝老師在孩子們小小的心靈中就開(kāi)始種下“孝順”的美德；感謝老師給孩子們這樣的養料，讓孩子們從小就能健康快樂(lè )地生活，健康不只是指身體上的健康，更是心靈的健康；再一次感謝老師們的辛勤付出……
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