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童話(huà)的作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的童話(huà)的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
童話(huà)的作文 篇1
一天，風(fēng)和日麗，春姑娘、夏姐姐、秋哥哥、冬弟弟在比本領(lǐng)呢！想不想聽(tīng)一聽(tīng)到底是怎么回事呢？
夏姐姐說(shuō)：“我應該是你們的頭兒。因為我是生長(cháng)果子的季節。那些花花草草和莊稼正是享受我哦帶來(lái)的陽(yáng)光�！�
冬爺爺聽(tīng)了，火冒三丈：“你到底算什么呀？我可是給莊稼帶來(lái)雪水的，沒(méi)有我，莊稼不會(huì )變綠。我應該是你們的頭兒�！�
秋哥哥聽(tīng)了，惱羞成怒，“是我叫枯萎的葉子落下來(lái)，才能看見(jiàn)果實(shí)累累的.果園，我有的是力量，我才是你們的頭兒呢！”
春姑娘聽(tīng)了，怒氣沖沖，“當頭兒的應該是我好不好，所有的人啊，動(dòng)物啊，植物啊，都因為我的到來(lái)，它們才個(gè)過(guò)上好日子……”
太陽(yáng)公公聽(tīng)了，慢慢地說(shuō)：“都別吵了，當頭兒的要有本領(lǐng)才對！你們誰(shuí)能把冰冷、炎熱、雨水、莊稼等一一產(chǎn)生出來(lái)呢？”
“這怎么能做到呢？”四季低聲說(shuō)道。
太陽(yáng)公公笑瞇瞇地說(shuō)：“你們還是要握起手來(lái)，像以前一樣，一個(gè)接一個(gè)，好好工作，為人類(lèi)、花兒、植物、動(dòng)物帶來(lái)美好的生活才算是本事��！”說(shuō)完太陽(yáng)公公繼續工作，發(fā)出了耀眼的光芒。
四季聽(tīng)了太陽(yáng)公公的勸告，感到慚愧極了。他們又像從前一樣，一個(gè)接一個(gè)地來(lái)到人間奮斗吧……
童話(huà)的作文 篇2
眼睛比金子還重要，你想上學(xué)就得擁有明亮的眼睛，一只小兔子就發(fā)生了這樣的事！
小兔子坐在綠油油的草地上，草地無(wú)邊無(wú)際，就像一片大海，它兩只手托著(zhù)下巴，嘴巴上提，就像有兩個(gè)隱形的天使向上拉著(zhù)，只要風(fēng)輕輕一吹，小兔子的耳朵就風(fēng)吹歪了。它津津有味地讀著(zhù)書(shū)，可認真了！
小兔子覺(jué)得坐著(zhù)看書(shū)很難受，就躺在草地上看。這時(shí)候山羊爺爺來(lái)了，它彎著(zhù)腰一只手伸出來(lái)擺一擺說(shuō)：“你不能躺在草地上看書(shū)，這樣會(huì )近視的`�！毙⊥米硬宦�(tīng)還是躺在草地上，說(shuō)：“我才不信呢�！鄙窖驙敔敳换挪幻Φ卣f(shuō)：“如果你不坐起來(lái)看書(shū)，以后一定會(huì )吃虧的�！毙⊥米又缓寐�(tīng)山羊爺爺的話(huà)。
小兔子坐起來(lái)繼續看著(zhù)書(shū)，就在這時(shí)候，梅花鹿姐姐走了過(guò)來(lái)，它皺著(zhù)眉頭說(shuō)：“你看看自己，書(shū)放得多近��！”小兔子還是不聽(tīng)，它重復著(zhù)說(shuō)：“我才不信呢�！泵坊菇憬阋膊还芩�，一個(gè)人走了，第二天一早小兔子覺(jué)得眼前很模糊，媽媽趕緊帶她去到醫院，還給醫生說(shuō)了前面小兔子怎么看書(shū)的事情。醫生一檢查，說(shuō)：“小兔子近視了，要給你配一副眼鏡�！�
小兔子再也不敢躺著(zhù)看書(shū)了。
童話(huà)的作文 篇3
薯條，他們當然注意到了那只手他們嚇壞了，幾乎同時(shí)大叫，快跑。
他們跑過(guò)田野，跑過(guò)森林，穿過(guò)密密麻麻的樹(shù)林，大口大口的'喘氣。
薯條問(wèn)到她沒(méi)追上，來(lái)吧！
菲菲說(shuō)好像沒(méi)有。
于是，他們停下來(lái)，看了看后面，心想：“好險吶！”
童話(huà)的作文 篇4
架子上有兩個(gè)盒子，一個(gè)是又破又舊的鉛筆盒，另一個(gè)是嶄新的食物盒，它們都是小主人形影不離的好朋友。
一天，食物盒對鉛筆盒說(shuō)：“喂，兄弟，你已經(jīng)這么舊了，還占著(zhù)位子，滾一邊去�！闭f(shuō)著(zhù)，把鉛筆盒擠到一邊去了。
第二天一早，小主人上學(xué)了，但鉛筆盒找不到了，小主人不吃不喝，根本不把嶄新的食物盒放在眼里，心里還是一直惦記著(zhù)鉛筆盒。
鉛筆、橡皮和尺子這些文具用品都無(wú)家可歸，也四處尋找鉛筆盒，食物盒看著(zhù)他們在屋里轉來(lái)轉去，眼花繚亂，過(guò)了一會(huì )兒竟呼呼大睡起來(lái)。
食物盒一覺(jué)醒來(lái)，已是中午了，以前這時(shí)候小主人應該從他的肚子里拿出食物來(lái)吃了，可是，這時(shí)候小主人手里拿著(zhù)鉛筆正發(fā)呆呢!
沒(méi)過(guò)幾天，食物盒里的食物一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)霉了，食物盒心痛得大叫。小主人本來(lái)會(huì )給他清理的，可現在，食物盒的皮一塊一塊地脫落，他終于知道：趕走愛(ài)的人，自己也享受不到愛(ài)。要是和鉛筆盒在一起，自己也不會(huì )有今天。他立即把鉛筆盒請回來(lái)。主人大喜，把食物盒清理干凈，尺子、橡皮和鉛筆都回到了自己的.家里。
小主人背上書(shū)包和食物盒再見(jiàn)，高高興興上學(xué)去了。
是的，喚來(lái)愛(ài)的人，自己一生被愛(ài)伴隨!
童話(huà)的作文 篇5
今天陽(yáng)光明媚，小兔和媽媽決定去森林里采蘑菇。他穿上帥氣的T恤衫，挽起小籃子，和媽媽一起高興地出發(fā)了。
他們來(lái)到林子里，林子里的花兒，草兒，樹(shù)兒都顯得生機勃勃。特別是那些五顏六色的野花，一朵有一朵的姿態(tài)，看看這一朵，很美；看看那一朵，也很美……
小兔和媽媽開(kāi)始采蘑菇了。媽媽告訴小兔：“蘑菇像一把把小傘，有棕色的、白色的、灰色的，還有一股淡淡的土味�！毙⊥眠B忙說(shuō)：“知道了，知道了�！毙⊥靡贿叧�(zhù)：“啦啦啦！啦啦啦！我是采蘑菇的小行家……”，一邊用他那雙紅紅的眼睛四處尋找著(zhù)蘑菇。猛然間，他發(fā)現前面的草地上長(cháng)著(zhù)幾朵顏色鮮艷的.大蘑菇�！巴�！與眾不同耶！比其它的漂亮多了，也大多了�！毙⊥酶吲d極了，連忙喊著(zhù)媽媽過(guò)來(lái)看，“嘿！媽媽?zhuān)憧催@又大又好看的蘑菇，用來(lái)做湯一定很好喝�！蓖脣寢尶戳丝催@蘑菇，連忙從口袋里掏出一本小書(shū)，翻到第79頁(yè)，指著(zhù)一幅圖對小兔說(shuō)：“孩子，這是法拉雞蘑菇，吃了會(huì )四肢發(fā)麻，精神錯亂�！蓖脣寢層址朔瓡�(shū)說(shuō)：“還有這個(gè)，這是哈迪拉斯蘑菇，吃了會(huì )深度昏迷一個(gè)月，小熊格格吃了這個(gè)，現在還在醫院呢！這些色彩鮮艷的蘑菇，雖然又大又好看，但都是有毒的，不能吃，別被迷惑了�！薄芭�！我知道了�！�
小兔和媽媽采了滿(mǎn)滿(mǎn)一籃子蘑菇回家了。小兔想告訴同學(xué)們：“采蘑菇的學(xué)問(wèn)也很大哦！不要被有些蘑菇漂亮的外表迷惑了，那些平凡的才是能吃的。要學(xué)會(huì )識別哦！”
童話(huà)的作文 篇6
井底有兩只青蛙，他們渴望見(jiàn)到井外的世界。一次暴雨過(guò)后，井水漲滿(mǎn)井口，兩只青蛙躍出井面，一只向東，一只向西……
往東走的第一只青蛙來(lái)到了中國，就去尋找自己能生存的地方。往西走第二只青蛙來(lái)到了美國華盛頓。
第一只青蛙在中國幾乎走遍了大半個(gè)中國來(lái)沒(méi)有找到適合自己生存的`地方。這天他遇到了一位老烏龜。第一只青蛙問(wèn)道：“請問(wèn)老先生我幾乎走遍了大半個(gè)中國，為什么沒(méi)有找到一塊適應我生存的地方？”老烏龜說(shuō)：“唉！你長(cháng)年住在井里你是不知道��！現在咱們生活的地球都被人類(lèi)糟蹋得不成樣子了，到處是化工廠(chǎng)，藍天那還叫藍天��！應給叫‘爛天’了。道路上都是汽車(chē)尾氣，難聞的氣味鉆進(jìn)我的身體里都想吐！也就海邊干凈點(diǎn)。唉！我勸你回去吧！”第一只青蛙說(shuō)：“唉！沒(méi)辦法我回去吧！真是氣死我了！白出來(lái)一趟！”第一只青蛙只好回到了井里。
第二只青蛙來(lái)到了美國華盛頓，很快就找到了新家，并且交上了一個(gè)好朋友。這天第二只青蛙正在和他的好朋友聊天聊起了他那個(gè)一起在井底生活的好兄弟。第二只青蛙說(shuō)：“我的那個(gè)好兄弟跟我一起從井中躍出來(lái)，他向東方走去，而我就來(lái)到了這里。不知道他怎么樣了�！彼暮门笥颜f(shuō)：“他現在肯定回到了井里，因為那里的環(huán)境很不好！你給她寫(xiě)封信吧！”第二只青蛙說(shuō)：“恩！”
第一只青蛙在井底收到了第二只青蛙的信，覺(jué)得很后悔當初沒(méi)跟第一只青蛙去西方。
大家讀完了這篇文章是不是明白了一個(gè)道理呢？知道的在評論上留言。
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