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自編童話(huà)作文

時(shí)間:2024-04-27 18:34:34 童話(huà) 我要投稿

實(shí)用的自編童話(huà)作文精選9篇

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編精心整理的自編童話(huà)作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的自編童話(huà)作文精選9篇

自編童話(huà)作文 篇1

  清晨,當森林剛剛睡醒,“啾啾,啾啾......”嗷嗷待哺的雛鳥(niǎo)在焦急地等待著(zhù)父母,“嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳......”它們的父母回來(lái)了,帶回了許多的“戰利品”一家子相依相偎,共同品嘗這美味的'佳肴。

  在小河的荷葉上,幾只小青蛙開(kāi)始了大合唱!斑----呱----”,“呱呱呱,呱----呱-----,呱,呱呱......”, 一旁的小兔也加入了這合唱,拿著(zhù)樹(shù)枝在烏龜殼上敲起了大鼓,為小青蛙伴奏。一陣微風(fēng)吹過(guò),河邊大樹(shù)也發(fā)出了“沙沙”的掌聲。

  鳥(niǎo)兒們也在演奏屬于它們的樂(lè )曲,幾只百靈鳥(niǎo)的獨唱悅耳動(dòng)聽(tīng),“嘰喳,嘰喳......”布谷鳥(niǎo)也緊隨其后 百靈鳥(niǎo)共同演繹了完美的“二重唱”緊接著(zhù),這樂(lè )曲的高潮來(lái)了,成百上千的鳥(niǎo)兒一齊演唱著(zhù),雛鳥(niǎo)在窩里跟著(zhù)旋律搖擺著(zhù),花兒們綻開(kāi)了笑臉,認真聆聽(tīng)著(zhù),小草弟弟伸直了身子,和鳥(niǎo)兒們一齊歡悅起來(lái)!班编,嘰嘰,喳喳......”這首鳥(niǎo)兒們的大合唱把所有動(dòng)物都叫醒了:水里的魚(yú)兒們向水面吐著(zhù)泡泡,它們在水里跟旋律跳起了芭蕾舞,松鼠在樹(shù)上爬來(lái)爬去,好像在贊美著(zhù)這場(chǎng)獨特的音樂(lè )會(huì );長(cháng)頸鹿伸長(cháng)了脖子,吃著(zhù)樹(shù)上的葉子,發(fā)出“吱吱”的聲音,仿佛在為鳥(niǎo)兒伴奏;樹(shù)上的猴子,在樹(shù)枝間跳來(lái)跳去,有節拍地為鳥(niǎo)兒伴舞......整個(gè)大自然都洋溢著(zhù)歡樂(lè )的氣息。

  這真是一場(chǎng)獨特的音樂(lè )會(huì )!

自編童話(huà)作文 篇2

  看到眼前的一切,布布草非常吃驚。巴魯斯、提亞斯都是來(lái)自精靈國的精靈,他們之間到底發(fā)生了什么事情?

  這時(shí),Foraver藍光用威嚴的目光注視著(zhù)巴魯斯,說(shuō):“巴魯斯,如果你再不聽(tīng)勸告,按時(shí)回歸精靈國,別怪我對你客氣了!”

  看到這里,再看看好朋友巴魯斯虛弱的身體,布布草再也忍不住,一下子沖到Foraver藍光面前,氣憤地說(shuō):“不許你這樣對待我的朋友!”

  Foraver藍光看到陌生的布布草,吃了一驚,問(wèn):“你是誰(shuí)?為什么用這樣仇恨的眼光看著(zhù)我?”

  布布草說(shuō):“我是巴魯斯的好朋友!”

  看著(zhù)布布草生氣的樣子,精靈王笑了筆,說(shuō):“你是不是根本不知道我們精靈國的事情?讓我來(lái)告訴你吧!

  Foraver藍光開(kāi)始講述事情的來(lái)龍去脈。原來(lái),在精靈國里,每一個(gè)精靈都有自己的獨特的本領(lǐng),也都有自己的職責,都要服從精靈王的.管理。里奧斯和巴魯斯原是一對好朋友,他們的功力不相上下。里奧斯是火系的守護神,巴魯斯是水系的守護神。但里奧斯一直懷著(zhù)巨大的野心,一心想當精靈國的國王。Foraver藍光察覺(jué)到后,為防止精靈國發(fā)生混亂,讓精靈吉爾接替了里奧斯的職責。里奧斯非常生氣,他利用自己的法術(shù)變成了一只像馬一樣的怪物,在精靈國做里到處惹事生非,攪得精靈國里不得安寧。因為只有巴魯斯掌握著(zhù)戰勝里奧斯的法寶,Foraver藍光便命令巴魯斯去除掉里奧斯,可是巴魯斯不同意,私自離開(kāi)精靈國來(lái)到了的雷伊國。

  精靈王告訴布布草:“因為巴魯斯走了,里奧斯認為沒(méi)人能打敗他,更加無(wú)法無(wú)天,F在精靈們都深受傷害,都希望巴魯斯趕快回去解救他們。既然你和巴魯斯是好朋友,就幫我們勸勸他。如果你愿意,可以和巴魯斯一起來(lái)精靈國幫助我們!”

  布布草聽(tīng)完事情的經(jīng)過(guò),他來(lái)到巴魯斯身旁,輕聲問(wèn):“巴魯斯,我的朋友,你愿意回去解決精靈國嗎?”巴魯斯一句話(huà)也沒(méi)說(shuō),用非常痛苦的眼神望著(zhù)布布草,眼里飽含著(zhù)淚花。布布草對Foraver藍光說(shuō):“任何事情都不能勉強。你選送我們回去吧,我一定再勸說(shuō)巴魯斯,一起幫精靈國亞斯恢復安寧!

  Foraver藍光同意了。揮揮手臂,一束紅光吸住巴魯斯和布布草,把他們送回到了地面。

自編童話(huà)作文 篇3

  森林里的玫瑰花小姐雖然美,但是誰(shuí)也不敢接近她,因為她身上有尖尖的刺。

  其實(shí),玫瑰以前是沒(méi)刺的,事情是這樣的:以前,有一片叫花海的`草原,上面長(cháng)的都是玫瑰花,那時(shí)玫瑰還沒(méi)有刺。

  有一個(gè)公司的老板聽(tīng)說(shuō)這地方有很多玫瑰,于是叫手下采了一大把回來(lái)做顏料。

  玫瑰花王想:這樣下去玫瑰一定會(huì )滅絕的。她找來(lái)花中數一數二的鐵匠,為她們打造了一件。武器,就是她們的刺。

  從此,這的玫瑰一直沒(méi)少過(guò)。

自編童話(huà)作文 篇4

  柳樹(shù)發(fā)了芽,桃樹(shù)開(kāi)了花,春姑娘踏著(zhù)輕快地腳步回到了人間。屋檐下面,不知何時(shí)多了一個(gè)鳥(niǎo)窩。里面住著(zhù)四個(gè)燕子寶寶,它們正在歡樂(lè )地玩耍。有一只小燕子一不小心被擠了下去,重重地摔在地上。它站起來(lái)試圖飛上去,可惜翅膀摔傷,飛不起來(lái)。望著(zhù)鳥(niǎo)巢里的兄弟姐妹,希望它們可以來(lái)幫它。

  一只小貓悄無(wú)聲息地走到小燕子的`身后。它搖著(zhù)尾巴,用好奇的目光看著(zhù)小燕子,叫了一聲,并沒(méi)有惡意。小燕子嚇壞了,“唧唧”地叫著(zhù),好像在說(shuō):“不要吃我啊”!小貓又叫了一聲:“我不吃你,咱們倆做朋友吧”!小燕子顧不上疼痛,高興得叫著(zhù):“好呀”!

  小紅放學(xué)回家,看見(jiàn)小貓正在用爪子“撫摸”小燕子,大致明白了事情的經(jīng)過(guò);丶夷昧艘粭l魚(yú)獎勵小貓,小貓開(kāi)心極了。她把小燕子帶回家,對它包扎、治療,打算等它痊愈之后送回家。

  經(jīng)過(guò)幾天細心地治療,小燕子康復了。小紅和小貓一起將小燕子送回了家?吹叫⊙嘧优c“家人”團聚,小紅很欣慰。

  后來(lái)小貓遇到傷心或開(kāi)心的事情,來(lái)找小燕子訴說(shuō),小燕子遇到困難,也會(huì )找小貓幫忙。兩個(gè)“人”成了無(wú)話(huà)不談的好朋友。

自編童話(huà)作文 篇5

  一天,小兔來(lái)到了一個(gè)迷宮,這里叫古怪迷宮。

  在迷宮進(jìn)口,小兔子看到了一片雄偉的場(chǎng)面,迷宮里密密麻麻的有上百條彎曲的小路,它驚訝地說(shuō):“哇! 好大的迷宮啊,好復雜啊,進(jìn)去的話(huà)能走得出來(lái)嗎?”小兔子正在猶豫,突然,來(lái)了一只小倉鼠,小倉鼠說(shuō):“我們來(lái)比場(chǎng)賽吧,看誰(shuí)可以走出迷宮!毙⊥米勇(tīng)了以后充滿(mǎn)自信地說(shuō):“來(lái)吧,我才不怕呢!”這時(shí),迷宮外的'其他小動(dòng)物連忙說(shuō):“我們大家來(lái)給你們作裁判!

  于是,小兔子和小倉鼠進(jìn)入了迷宮?墒沁M(jìn)去不一會(huì )兒,小兔子就覺(jué)得很迷茫,那么多一模一樣的小路到底該往哪里走?小兔子漸漸沒(méi)了自信,它哭著(zhù)說(shuō):“我走不出去了,怎么辦?”大約過(guò)了十分鐘,它慢慢地平靜下來(lái)停止了哭泣,它告訴自己:“我一定可以走出去!庇谑枪钠鹩職庥赂业叵蚯白呷。

  時(shí)間在一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)去,大約一個(gè)小時(shí)后,小兔子終于走出了迷宮。小倉鼠還沒(méi)有出來(lái),小兔子勝利了。面對其他的小動(dòng)物,小兔子說(shuō):“迷宮真的好難哦,但是我不是瞎走出來(lái)的,我是靠著(zhù)自己的智慧和勇氣才走出來(lái)的!毙⊥米拥脑(huà)贏(yíng)來(lái)了小動(dòng)物們熱烈而持久的掌聲!

自編童話(huà)作文 篇6

  小花狗和熊老師

  一天,小花狗和小兔、小猴、小貓、小羊一起到操場(chǎng)上去上熊老師的體育課。

  小兔、小猴他們看到熊老師手里的跳繩,都很高興。小花狗心想:難道今天要跳繩?這時(shí),熊老師說(shuō):“今天咱們比賽跳繩!

  比賽開(kāi)始了。一分鐘跳繩結束,熊老師要記錄成績(jì)了。小兔說(shuō):“我跳了一百二十八下!

  小猴說(shuō):“我跳了一百四十下!

  小貓說(shuō):“我跳了一百一十五下!

  小羊說(shuō):“我跳了一百零八下!

  小花狗垂下耳朵,說(shuō):“我跳了四十下!贝蠹叶夹α似饋(lái)。

  小花狗心里很難受,他不希望受到大家的.嘲笑。從此以后,小花狗天天堅持練習跳繩。熊老師看見(jiàn)了,問(wèn):“小花狗,你現在一分鐘能跳多少下了?”

  小花狗說(shuō):“能跳一百多下了!毙』ü愤是天天練習跳繩。大家再也沒(méi)有嘲笑過(guò)小花狗了。因為小花狗在校園運動(dòng)會(huì )上,獲得了一分鐘跳繩比賽的第一名。

自編童話(huà)作文 篇7

  森林里住著(zhù)小狗狗、小熊和小老虎。小老虎很不合群,總是不和小狗狗、小熊它們一起玩。

  有一天, 小狗狗、小熊一起去集市上買(mǎi)了些好吃的,回來(lái)后,它們坐在小河邊高興得吃起來(lái)。小老虎躲在樹(shù)林里看見(jiàn)了,便沖到它們面前,搶走了骨頭和蜂蜜 ,小狗狗氣得坐在地上哭了起來(lái),小老虎若無(wú)其事地走了! 小狗狗和小熊氣壞了,決定想辦法教訓一下小老虎。

  第二天,小狗狗找到小老虎,對它說(shuō):“我們發(fā)現了一頭小獅子,它嘴里咬著(zhù)個(gè)皮球,我們讓它送給你,它不但不同意,還說(shuō)你是個(gè)笨蛋,你快去看看吧”!

  小老虎聽(tīng)后生氣地說(shuō):“好,帶我去看看”。小老虎跟著(zhù)小狗狗來(lái)到了廟前的石獅子處,小狗狗神秘地說(shuō):“就在那,你自己去吧!”說(shuō)完就跑進(jìn)了樹(shù)林。小老虎沖著(zhù)石獅子喊道:“快把皮球給我,不然讓你嘗嘗我的厲害”!石獅子沒(méi)理它,小老虎氣壞了,張開(kāi)大嘴狠狠地撲向了石獅子,只聽(tīng)“砰”的一聲,小老虎坐在地上捂著(zhù)頭號啕大哭,地上還有它的.半顆牙齒!

  這時(shí),躲在樹(shù)林里的小狗狗和小熊出來(lái)了,對坐在地上的小老虎說(shuō):“以后可要記住,不要再欺負別人了,特別是搶別人的東西是不禮貌的行為,大家應該相互友愛(ài)團結!

自編童話(huà)作文 篇8

  在蔚藍清澈的大海里,長(cháng)久地居住著(zhù)各式各樣的魚(yú)兒。它們無(wú)拘無(wú)束地生活在自己的世界里,不被其它事物所打擾。

  有一天,海中霸王鯊魚(yú)下大了一條命令——所有的魚(yú)兒在他生日當天都必須送上真誠的祝福和豐厚的壽禮,否則就小命難保。霸王鯊魚(yú)大壽當天,所有大大小小不同種類(lèi)的魚(yú)兒都戰戰栗栗地送上禮物,生怕霸王有一點(diǎn)點(diǎn)不滿(mǎn)而危及生命。鯊魚(yú)慵懶地坐在自己的'寶座上檢閱下屬居民們送來(lái)的賀禮,可點(diǎn)來(lái)點(diǎn)去就是少一份。有魚(yú)提醒他:“墨魚(yú)還沒(méi)送呢!”鯊魚(yú)聽(tīng)罷,立即讓他的帶刀侍衛將罪民墨魚(yú)帶來(lái),準備親自審問(wèn)。侍衛把墨魚(yú)帶到了鯊魚(yú)面前,鯊魚(yú)氣急敗壞地跳下寶座:“大膽墨魚(yú),竟在我堂堂海中霸王大壽時(shí)不守規矩,搞得我心情好一番掃興!我早就下達通知在我大壽當天每魚(yú)必須送禮!你說(shuō),為什么不送禮?” 墨魚(yú)掙脫開(kāi)侍衛:“我又不是魚(yú)!為什么要送禮?”圍觀(guān)的居民們在底下竊竊私語(yǔ),心想著(zhù)這次墨魚(yú)可能小命不保了。鯊魚(yú)聽(tīng)了墨魚(yú)的話(huà)后,直接徑直游到墨魚(yú)前,抓著(zhù)他的衣領(lǐng)就問(wèn):“你不是叫墨魚(yú)嗎?怎么不是魚(yú)了?說(shuō)來(lái)給本王聽(tīng)聽(tīng)!”墨魚(yú)一甩:“雖然我的名字里確實(shí)有‘魚(yú)’,也和你們一樣用腮呼吸,可我沒(méi)有脊椎也不用鰭游泳,和你們不是同類(lèi)!海中的牡蠣,河中的蛤蜊,陸上的蝸牛才是我的親戚!”鯊魚(yú)冷笑一聲:“哼!它們身上都有堅硬的貝殼,為什么你沒(méi)有?”墨魚(yú)從容地說(shuō):“我在海中生活,可以快速游泳,用不著(zhù)用笨重的貝殼來(lái)保護自己!滨忯~(yú)惡狠狠地撲過(guò)來(lái):“你不是魚(yú)我也不能饒你!我把你當點(diǎn)心吃了!”墨魚(yú)“嗤”地噴出墨汁,向大海深處逃走了。鯊魚(yú)什么也看不清,只好在一片漆黑中干瞪眼。

自編童話(huà)作文 篇9

  從前,在美麗的大草原上有一朵彩虹花,它雖然長(cháng)著(zhù)七片美麗的花瓣,但是每天只能與風(fēng)作伴。直到有一天,牛媽媽跑了過(guò)來(lái),著(zhù)急地對彩虹花說(shuō):“彩虹花,我的牛寶寶生病了,聽(tīng)說(shuō)你的花瓣能治好它的病,可以給我一片嗎?”彩虹花微笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭,毫不猶豫地取下了自己的一片花瓣,對牛媽媽說(shuō):“這片花瓣送給你,希望牛寶寶的病快點(diǎn)好起來(lái)!迸寢屩x過(guò)彩虹花后拿著(zhù)花瓣離開(kāi)了。

  過(guò)了幾天,羊媽媽來(lái)了,它傷心地對彩虹花說(shuō):“彩虹花,我們母子倆沒(méi)有草吃,孩子爸爸去世了,地盤(pán)都被其它公羊搶走了,我們問(wèn)它們怎么才能給我們點(diǎn)地盤(pán),它們說(shuō):“得給它們一片彩虹花的花瓣,才能給我們一塊地盤(pán)!蹦隳芙o我們一片花瓣嗎?”彩虹花又點(diǎn)點(diǎn)頭表示同意并遞給了它一片花瓣,羊媽媽拿過(guò)花瓣,謝過(guò)彩虹花后就離開(kāi)了。

  之后的日子里,小馬,梅花鹿,長(cháng)頸鹿等動(dòng)物遇到困難,都來(lái)找彩虹花要花瓣,彩虹花也很慷慨地把花瓣給了它們。很快,彩虹花的花瓣全沒(méi)了,沒(méi)有了往日的`風(fēng)采,只剩下光禿禿的花梗,奄奄一息。小馬路過(guò)看見(jiàn)了,它趕緊跑去對動(dòng)物們說(shuō):“彩虹花生病了,它需要我們的照顧!彼薪邮苓^(guò)彩虹花幫助的小動(dòng)物們聽(tīng)完,紛紛跑到彩虹花身邊,有的給它澆水,有的給它施肥,有的給它講笑話(huà)。經(jīng)過(guò)動(dòng)物們的細心照顧后,彩虹花恢復了健康,又長(cháng)出了新的花瓣,大家圍著(zhù)它做起了游戲,草原上飄蕩著(zhù)它們嬉戲的身影,彩虹花再也不孤單了!

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