[優(yōu)選]童話(huà)的作文5篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編整理的童話(huà)的作文5篇，希望對大家有所幫助。
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童話(huà)的作文 篇1
一天，楠楠正在寫(xiě)作文，老師要求寫(xiě)一篇題為《我到達了童話(huà)國》的作文，可是——“怎么寫(xiě)呢？我又沒(méi)有去過(guò)童話(huà)國，老師可真會(huì )整人，以后我當了老師，一定讓學(xué)生們也去寫(xiě)這篇文章�！遍莻�(gè)不愛(ài)動(dòng)腦筋的女孩，連3×6這樣簡(jiǎn)單的題目，她也要去問(wèn)人，還說(shuō)：“這不是遺傳我老媽的嗎，真是的�！彼g盡腦汁也想不出來(lái)，最后干脆不寫(xiě)了：“我的娘��！怎么寫(xiě)嗎，不干了，睡覺(jué)�！彼毁�氣，關(guān)上燈，睡著(zhù)了。
“唔......”楠楠感覺(jué)被一陣風(fēng)吹跑了，閉上眼睛不敢往外看，嘴里還一直“唔唔唔，救命��！”的叫著(zhù)，等她覺(jué)得安全的時(shí)候，睜開(kāi)眼睛一看：“媽媽呀！這里是哪里呀！”原來(lái)，楠楠被吹到了童話(huà)國，這里到處都是一些稀奇古怪的小人和動(dòng)物，可把楠楠嚇壞了，她拔腿就跑，跑啊，跑啊......總算，她跑到了一個(gè)沒(méi)有人的'大草原，還發(fā)現了——“咦，怎么有一座蘑菇屋？不管啦，這里又不是七個(gè)小矮人和白雪公主，進(jìn)去得了�！闭f(shuō)著(zhù)，她就走了進(jìn)去，可誰(shuí)想到，這里面早就有人了，還是她的好朋友蘇莉莉：“楠楠？你怎么來(lái)了？”“我不知道，你呢？”“我在家寫(xiě)作文，困了，睡了一覺(jué)，醒來(lái)就在這里了�！薄鞍�，我們真是‘同命相連’��！”楠楠大發(fā)感慨，不過(guò)，她們又在這間蘑菇屋里發(fā)現了好多好玩的東西——有“童話(huà)屆05696童話(huà)劇冠軍杯、龜兔賽跑大賽獎杯、礦工英雄、770、880、童話(huà)故事多多0......不會(huì )吧，這么多！”“楠楠，你看！每碰一個(gè)獎杯都會(huì )彈出一篇作文也！”莉莉大喊道�！笆菃�？我來(lái)看看�！遍檬峙隽艘幌隆栋准衣堵对朴翁祀H》這本書(shū)，頓時(shí)，彈出了一篇童話(huà)故事：
我是白家露露，常常仰望天空，想讓白云變出無(wú)數的裙子、零食、童話(huà)故事書(shū)。一天，我找到了小矮人，問(wèn)：“你們天天挖金礦，知道土地公公在哪里嗎？”小矮人說(shuō)：“他今天要去天上，心情好，還送了我們一朵白云呢，可惜我們沒(méi)有時(shí)間，送你好了�！薄罢娴膯�？太好了！”白家露露拿著(zhù)云......
“真有意思呀！不愧是童話(huà)國的童話(huà)！”莉莉大發(fā)感慨�！袄蚶�，你看......”“對，我有靈感了！楠楠，我們趕緊回去！”剎那間，她們一下子醒來(lái)了，原來(lái)她們是在做夢(mèng)呀。
童話(huà)的作文 篇2
在這樣一個(gè)小村莊里，有三種動(dòng)物：牛、大象、啄木鳥(niǎo)。牛，天天犁地，為人們服務(wù)；大象，時(shí)時(shí)刻刻都在搬木頭，為人們造新房；啄木鳥(niǎo)，森林中的“神醫”，每天都為樹(shù)治病，它們各自都為大自然和人類(lèi)付出了許多辛勤的汗水。
可是有一天，它們發(fā)生了爭執，大象說(shuō)道：“我的本領(lǐng)最大，我可以為人們搬木頭，造新房！”啄木鳥(niǎo)聽(tīng)了，不愿意了：“我的本領(lǐng)最大，要不是我給樹(shù)治病，能為人們搬那么好的木頭嗎！”老牛覺(jué)得自己最有用的，所以就留到最后說(shuō)：“我的本領(lǐng)最大，要不是來(lái)種糧食，人們哪有這么大的力氣！”
三個(gè)人爭執不休，于是吵到了猴子法官那里去評理。猴子法官聽(tīng)了，讓它們交換工作：牛去給樹(shù)治病，大象去犁地，啄木鳥(niǎo)去搬木頭，一個(gè)星期后，再在這里集合。
第二天，新的'工作開(kāi)始了。牛去給樹(shù)治病，不但沒(méi)治好，反而把樹(shù)根給咬壞了；大象去犁地，不但沒(méi)干好，反而把田地給踩爛了；啄木鳥(niǎo)去搬木頭，木頭那么沉，它搬的慢極了，糟到了工人的批評。
工作的第二天，它們就不干了，提前來(lái)到了猴子法官那里，猴子法官說(shuō)道：“怎么樣，干不下去了吧！每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，都對人類(lèi)很有用，們不要再吵了！”三只動(dòng)物聽(tīng)了，開(kāi)心地笑了，它們以后再也不會(huì )吵架了。
童話(huà)的作文 篇3
碰碰碰！��！我發(fā)出慘叫，好痛��！我的小主人一定又再進(jìn)行危險動(dòng)作了，小主人你再這樣會(huì )把我撞壞的。每次我的小主人橫沖直撞時(shí)，我的下場(chǎng)就是被撞得落花流水，真慘，我是世界上最痛苦的——一顆頭腦。
我的小主人��！你還記得嗎？上次你去一家冰店吃冰，還和同學(xué)比賽誰(shuí)吃得快，我的腦袋因為急速降溫，痛得不得了，我相信你也不好受，但你偏偏還是要逞強這么做；還有一次，你一邊騎腳踏車(chē)一邊打電動(dòng)，根本沒(méi)注意前面，忽然，碰的一聲，你跌得很痛，我更是被撞的悽悽慘慘。
小主人��！我給您一個(gè)誠懇的`忠告，如果我被傷害了，你的生命也會(huì )變得黯淡，如果沒(méi)有我，你也不會(huì )有為了將來(lái)，如果善用我、善待我，你的人生才有可能變得更美好。
親愛(ài)的小主人，我一定要寫(xiě)封信給您，我和珍惜和你一起相處的時(shí)光，可是，你也該好好愛(ài)護我，一起迎接美麗的人生。
童話(huà)的作文 篇4
一天，老婆婆發(fā)現家里沒(méi)米了，就讓老公公用籮筐裝著(zhù)斗笠到市場(chǎng)上去賣(mài)，爭取能賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)，換些米回來(lái)。
外面艷陽(yáng)高照，走呀走呀，老公公感覺(jué)越來(lái)越熱了。這時(shí)，老公公看到前方有一棵茂密的大樹(shù)，便急匆匆地跑過(guò)去坐下�？墒�，他沒(méi)注意到樹(shù)上還有許多小猴。不一會(huì )兒，他就開(kāi)始呼呼大睡了。他夢(mèng)見(jiàn)自己的斗笠賣(mài)了100元錢(qián)，用100元買(mǎi)了一袋大米回家，受到了老婆婆的夸獎。
樹(shù)上的`小猴們看見(jiàn)老公公戴著(zhù)斗笠在樹(shù)下睡著(zhù)了，就紛紛爬下樹(shù)，拿走籮筐里的斗笠，學(xué)著(zhù)老公公的樣子把斗笠戴在頭上。
老公公醒來(lái)時(shí)，發(fā)現籮筐里的斗笠全都不見(jiàn)了，就焦急地四處尋找�？墒�，他東找找，西找找，怎么也找不到斗笠。最后，他不經(jīng)意地往樹(shù)上一看，發(fā)現樹(shù)上的猴子都戴著(zhù)斗笠，就怒氣沖天地對猴子說(shuō)：“臭猴子，快點(diǎn)下來(lái)把斗笠還給我！”猴子不但不給，還一邊對老公公扮鬼臉，一邊學(xué)著(zhù)老公公講話(huà)。
老公公發(fā)現猴子在舉止方面模仿自己，靈機一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法。他摘下自己戴在頭上的斗笠，直直地扔到了籮筐里。猴子們也二話(huà)不說(shuō)，學(xué)著(zhù)老公公的樣子把斗笠扔進(jìn)籮筐里。老公公欣喜若狂，馬上挑起籮筐就跑了。樹(shù)上的猴子們卻一下子傻眼了。
這個(gè)故事告訴我們，不能隨意模仿別人，要有自己的主見(jiàn)，否則可能會(huì )上當受騙。
童話(huà)的作文 篇5
小猴家住在草原上。
小猴在草原上種了一棵桃樹(shù)。
桃樹(shù)結果了，結出了一個(gè)個(gè)水靈靈的水蜜桃。這些水蜜桃可真誘人，一個(gè)比一大，小的有紅棗那么小，大的竟有大山那么大！
小猴決定把這些水蜜桃用快樂(lè )帶向世界，帶向他人，讓大家變得快樂(lè )。
小魚(yú)兒餓了，小猴趕緊摘下紅棗般的水蜜桃，喂給魚(yú)兒吃，魚(yú)兒吃飽了，自由自在地在水里跳起了優(yōu)美的舞蹈。
老鼠正為沒(méi)地方安家而發(fā)愁，小猴捧來(lái)一個(gè)籃球大的水蜜桃。老鼠歡快地叫了一聲，鉆了一個(gè)的洞，在洞里歡快地沖著(zhù)小猴笑呢！
鹿奶奶的七十壽慶到了，小猴特地送了一個(gè)舞臺般的壽桃。鹿奶奶笑呵呵的，眾人驚訝地張開(kāi)了嘴，瞪大了眼。
小猴把自己那些大大小小的水蜜桃帶向了世界，把快樂(lè )帶給了他人，只剩下了一個(gè)大山般的水蜜桃。
這水蜜桃該怎么處置呢？小猴左思右想，眼前浮現出了小老鼠把水蜜桃當家的情景。有了！
小猴請來(lái)工程師。這些能工巧匠啄的啄，吃的吃，啃的`啃，吞的吞。很快，在這些工程師的精雕細鏤之下，巧奪天工的蜜桃園完成了。
世界各地的動(dòng)物們都慕名而來(lái)，他們將小猴高高地舉起
夏天來(lái)了，一只蟋蟀在自己的洞口唱歌。他自以為是世界上最好的歌唱家，就這樣，他日日夜夜唱個(gè)不停，把鄰居螞蟻、蟋蟀、甲蟲(chóng)都吵煩了。
一天，螞蟻從洞里爬出來(lái)對正在大唱特唱的蟋蟀說(shuō)：蟋蟀鄰居，你天天不停地唱，實(shí)在太吵了。你難道不休息嗎？就是嘛，這時(shí)又響起一個(gè)聲音，原來(lái)是蚯蚓。你的聲音都要把我的房子震垮了。你快停下來(lái)吧！那怎么行！你們難道不覺(jué)得這是最美妙的聲音嗎？蟋蟀說(shuō)完，又高傲地唱了起來(lái)。
哪來(lái)的聲音，沒(méi)日沒(méi)夜的，真讓人受不了。甲蟲(chóng)也來(lái)了。胡說(shuō)。我這可是天籟之音！蟋蟀大聲反駁道�？墒窃俸寐�(tīng)的音樂(lè )也不應該影響別人正常的生活呀！我們并不是討厭你的聲音，只是希望你稍微注意一下�？刹还茑従觽冊趺凑f(shuō)，蟋蟀依舊唱個(gè)不停。后來(lái)鄰居們實(shí)在沒(méi)辦法，就全都搬走了。
開(kāi)始蟋蟀還很高興，以為這下沒(méi)人影響自己唱歌了�？蓻](méi)過(guò)幾天，就覺(jué)得很寂寞。后來(lái)實(shí)在受不了，就去找螞蟻。蚯蚓和甲蟲(chóng)，請他們搬回來(lái)�？伤麄冋l(shuí)也不愿回去。
后來(lái)，蟋蟀十分孤獨，也很后悔，再也沒(méi)有心思唱歌了。
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