童話(huà)的作文(精品5篇)

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的童話(huà)的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

童話(huà)的作文 篇1

　　螞蟻和蜜蜂是鄰居，它們常常在一起勞動(dòng)、一起玩耍。有一天，螞蟻突然想起了一個(gè)問(wèn)題，它感覺(jué)不公平，它自言自語(yǔ)地說(shuō)：“為什么人們都夸蜜蜂非常勤勞，我每天也是忙來(lái)忙去的，為什么卻不說(shuō)我勞呢？”這讓螞蟻非�？鄲�，它決定要問(wèn)問(wèn)蜜蜂，找找原因。 這一天，螞蟻正拖著(zhù)一塊面包回家，看到蜜蜂在花叢中采蜜，它就大聲地喊：“小蜜蜂，小蜜蜂�！毙∶鄯湔�在專(zhuān)心地工作，聽(tīng)到螞蟻喊它，它也高聲地回答：“老朋友，叫我有什么事嗎？我正忙著(zhù)呢！”“我有一個(gè)問(wèn)題想問(wèn)你，為什么人們都夸你非常勤勞而不夸我呢？”小螞蟻有點(diǎn)傷心地說(shuō)。蜜蜂想了想說(shuō)：“因為我勤勞工作是為了別人，你勤勞工作是為了你自己，可能就是這個(gè)原因吧！” 螞蟻聽(tīng)了蜜蜂的話(huà)，終于想明白了，原來(lái)大家都夸蜜蜂，是因為蜜蜂是為了別人而勤勞工作，它是一個(gè)無(wú)私奉獻的'人，是令人佩服的人，從此螞蟻更喜歡蜜蜂這個(gè)朋友了。

童話(huà)的作文 篇2

　　一天，兔子歪著(zhù)頭得意洋洋地介紹自己說(shuō)：“大家好！我是兔子�！兵喿幼灶欁缘卣f(shuō)：“大家好！我是鴨子�！彼墒蠖吨�(zhù)蓬松的尾巴說(shuō)：“大家好！我是松鼠�！睆拇�，它們成了大公雞的.新鄰居。

　　有一天，兔子去找公雞，有禮貌地一鞠躬說(shuō)：“我去買(mǎi)菜，你可以借給我籃子嗎？”公雞斜著(zhù)眼、歪著(zhù)頭說(shuō)：“我自己有用，不借！”兔子失落地走了。

　　鴨子要去約會(huì )，可是蝴蝶結粘在頭上了。它去找公雞幫忙，把蝴蝶結用公雞的尖嘴解開(kāi)，公雞頭都不抬地說(shuō)：“我在吃飯，沒(méi)空！”鴨子一邊流淚，一邊走了。

　　松鼠去找公雞，松鼠說(shuō)：“我明天早晨要去山上砍柴，你可以叫我嗎？”“我沒(méi)力氣，不叫�！惫�雞說(shuō)完扭頭回家里了。

　　到了晚上，狂風(fēng)大作，雷聲轟隆隆的，過(guò)不久就下起了傾盆大雨。突然，公雞的屋頂塌了，它從房子里跳出來(lái)，變成了落湯雞。

　　它去找兔子大哥，“可以讓我睡在里面嗎？”“可以�！毙∷墒髞�(lái)到身邊對它說(shuō)：“你的房子塌了，我們可以幫你修好房子�！闭f(shuō)完就出去修房頂了。鴨子幫公雞擦干身上的水珠，給公雞穿上毛衣，還給公雞端來(lái)熱咖啡喝。公雞不好意思地低下頭，說(shuō)：“對不起，都是我不好�！�

　　從此，公雞不再自私，經(jīng)常幫助大家，跟大家成了好朋友。

童話(huà)的作文 篇3

　　在一座茂密的大森林里住著(zhù)一只愛(ài)笑的負鼠，它的名字叫做裘裘。這幾天，裘裘的媽媽一直在教它作為一只負鼠最重要的本領(lǐng)——“裝死”�？墒囚敏每偸侨滩蛔」�哈大笑，這讓媽媽心急如焚。

　　有一次，裘裘的媽媽變成了一只饑餓的狐貍，不停地用它那長(cháng)長(cháng)的鼻子在小負鼠裘裘的身上蹭來(lái)蹭去，弄得裘裘渾身癢癢的，忍不住哈哈大笑起來(lái)。媽媽生氣地叉著(zhù)腰說(shuō)：“一只死了的負鼠是不能笑的！”

　　第二次，裘裘的媽媽變成了一只兇惡的狼。它用尖尖的爪子在小負鼠裘裘的身上戳來(lái)戳去，小負鼠忍不住哇哇大叫：“媽媽?zhuān)�快停下，好癢��！”裘裘的媽媽嚴厲地說(shuō)：“一只死了的負鼠是不能叫的！”

　　接著(zhù)，裘裘的媽媽又變成了一只可怕的野貓。它把裘裘拎了起來(lái)，在空中搖啊搖。裘裘感覺(jué)自己的身子晃來(lái)晃去，就像在蕩秋千一樣，忍不住抬起了腿。媽媽氣呼呼地說(shuō)：“一只死了的'負鼠是不可以動(dòng)的！”媽媽嘆了一口氣，決定帶裘裘去外面練習。

　　有一天，裘裘正在森林里和媽媽學(xué)裝死，忽然聽(tīng)見(jiàn)了一陣沉重的腳步聲。原來(lái)是一只膀大腰圓的大熊來(lái)了，裘裘媽媽小聲地說(shuō)：“快裝死！”小負鼠裘裘一下子倒了下去，不管大熊怎么用爪子戳它，它都一動(dòng)不動(dòng)。忽然，大熊仰天大哭，邊哭邊說(shuō)：“我還想找小負鼠學(xué)笑呢！”小負鼠裘裘突然坐了起來(lái)，笑著(zhù)說(shuō)：“我在裝死，你不覺(jué)得你剛剛就很好笑嗎？”話(huà)音剛落，大熊也笑了起來(lái)，整片森林里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。

　　媽媽從地上爬了起來(lái)，高興地說(shuō)：“裘裘，你終于學(xué)會(huì )了裝死�？磥�(lái)，多練習還是會(huì )有回報的！”

童話(huà)的作文 篇4

　　從前，月亮像個(gè)大懶蟲(chóng)，停在宇宙當中，動(dòng)也不動(dòng)一下。因此，一到晚上，地球上就半邊黑呼呼，半邊是有亮光的。有亮光這邊的大人、小孩可以出去乘涼、賞月和做很多很多的事。暗的'那邊，大人出門(mén)要被石頭拌倒，摔地鼻青臉腫；小孩出門(mén)不小心就會(huì )掉進(jìn)水塘里。人們的生活可不方便了。

　　于是，有一天人們就對著(zhù)月亮大聲地喊：“月亮、月亮，你能不能繞著(zhù)地球轉��？”月亮想：繞著(zhù)地球轉也滿(mǎn)好玩的嘛，再說(shuō)還可以活動(dòng)活動(dòng)筋骨。于是月亮就開(kāi)始繞著(zhù)地球媽媽慢慢地轉。地球也就變成現在這個(gè)樣：白天太陽(yáng)精神抖擻，到了晚上，月亮就出來(lái)給太陽(yáng)換班。這樣，人們夜晚出門(mén)再也不用擔心摔倒，或者掉進(jìn)水塘里了，同時(shí)人們還可以在晚上做好多好多的事。大家都非常感謝月亮。月亮覺(jué)得自己可以為人們帶來(lái)這么多好處，做這么多貢獻，從來(lái)都沒(méi)有像現在這樣快樂(lè )過(guò)。

童話(huà)的作文 篇5

　　親愛(ài)的朋友們，大家好。我的名字叫右手，我有一個(gè)好兄弟，它叫左手。我們倆每天幫助小主人做許許多多的事情，比如整理房間，寫(xiě)作業(yè)，還有打掃衛生等等，弄得我們身上臟兮兮的。唉，沒(méi)辦法，只能聽(tīng)天由命了。

　　“現在趕快去寫(xiě)作業(yè)，然后整理房間�！贝竽X又發(fā)話(huà)了，還帶有幾分諷刺的.意味。唉，我命苦哇！可是它以前從來(lái)都不這樣啊，自從教師給小主人講了手腦并用的道理以后，它就開(kāi)始發(fā)威了，變成了這幅神奇的模樣。以前它對我可好了，我真想回到我以前的日子里。

　　昨天晚上，我和兄弟左手趁大腦休息，便商量了一下，不聽(tīng)大腦的指揮，我們要過(guò)我們想要的自由生活。今天機會(huì )不錯，這可真是天賜良機��！

　　這作業(yè)得寫(xiě)完了，不然的話(huà)明天挨打的還是我們��！可是大腦叫我們去整理主人的房間，一看屋子里亂七八糟的樣子，就更不想干了。腿哥哥只是在地上來(lái)回地踱步，我們卻只是不動(dòng)。這可把嘴弟弟給急壞了。

　　他卻滿(mǎn)口粗言：“快點(diǎn)吧，抓緊時(shí)間，不早了，我們還得休息呢！”直急得左手說(shuō)道：“快點(diǎn)吧，我也累了一天了，想早點(diǎn)休息��！”我一看表，已經(jīng)是十一點(diǎn)了。

　　我們正要行動(dòng)，這時(shí)大腦卻不肯動(dòng)了。我們倆只好獨自行動(dòng)。沒(méi)有大腦的指揮那是根本不行的。后來(lái)我錯把鋼筆扔到了帽子里，左手兄弟也把衣服塞到了書(shū)櫥里。我們倆個(gè)忙活了半天，卻還是把房子弄得一塌糊涂。

　　我只好央求大腦幫忙，這家伙一點(diǎn)也不仗義，見(jiàn)我們倆這狼狽的樣子，竟然說(shuō)：“你們沒(méi)資格當我的朋友�！蔽冶凰麣獾冒胨�，左手只好哀求大腦：“我們都是小主人身體上的一部分，為什么不團結協(xié)作呢？”

　　也許大腦被左手給感動(dòng)了，竟然快活地答應了我，并不好意思地道歉：“剛才我的言語(yǔ)過(guò)于粗魯，請諒解�！庇谑谴蠹抑貧w于好，一起收拾起房間來(lái)。

　　讀了這個(gè)故事后，相信同學(xué)們肯定會(huì )有很大的啟發(fā)：我們要學(xué)會(huì )合作，共同創(chuàng )造美好的明天。

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