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童話(huà)作文常用(8篇)
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的童話(huà)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
童話(huà)作文 篇1
春姑娘騎著(zhù)一朵白云來(lái)這兒按時(shí)工作啦！可是她看見(jiàn)霧蒙蒙的世界時(shí)，有些生氣了。
藍天和白云都被厚厚的一層霧霾擋住了，春姑娘差點(diǎn)氣暈了。她吐出大風(fēng)，想把霧霾吹跑，可是風(fēng)一停霧霾又來(lái)了。她灑下了大雨，終于打敗了霧霾大軍，露出了白云和陽(yáng)光。
春姑娘知道了人類(lèi)亂扔垃圾，于是她吐出大風(fēng)把塑料袋吹到人的臉上，好像在說(shuō)：“看你們干的'好事！”環(huán)保工人出動(dòng)了，把垃圾掃完了。之后春姑娘又吹起大風(fēng)，把樹(shù)上的塑料袋吹了下來(lái)交給環(huán)保工人。
春姑娘有點(diǎn)累了，可是當她看見(jiàn)棕色的枝條和光禿禿的大地時(shí)，又生氣了。她伸出手使勁地搖著(zhù)花兒和枝條，還大聲叫喚：“快起床呀，春天來(lái)啦！”花兒被叫醒了，她們換上五顏六色的禮服，高興地出門(mén)了。柳條也被叫醒了，它們穿上了綠色的新裝，沖出了家門(mén)。
天空變藍了，大地變干凈了，河水融化了，花草出來(lái)玩兒了，春姑娘高興地宣布著(zhù)：“春天來(lái)啦！”
童話(huà)作文 篇2
一天，樹(shù)媽媽對小樹(shù)說(shuō)：“孩子，媽媽好像生病了�！毙�(shù)很著(zhù)急，很難過(guò)！
這時(shí)，一只喜鵲飛來(lái)了，小樹(shù)說(shuō)：“喜鵲，你能幫我的媽媽嗎？它生病了�！毕铲o說(shuō)：“對不起，我幫不了你的'媽媽�！�
后來(lái)，貓頭鷹來(lái)了，小樹(shù)趕緊問(wèn)貓頭鷹能不能幫助它的媽媽?zhuān)堫^鷹說(shuō)：“對不起，我幫不了你的媽媽?zhuān)俏抑雷哪绝B(niǎo)可以幫助你的媽媽�！�
小樹(shù)說(shuō)：“謝謝你，貓頭鷹，你可以幫我去找啄木鳥(niǎo)來(lái)嗎？”貓頭鷹說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，我現在就去找�！毙�(shù)期盼著(zhù)，啄木鳥(niǎo)終于來(lái)了。
小樹(shù)趕緊詢(xún)問(wèn)啄木鳥(niǎo)能不能幫它的媽媽治病。啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“小樹(shù)，不要急，我可以幫你的媽媽治病�！辈灰粫�(huì )兒，啄木鳥(niǎo)就幫樹(shù)媽媽把害蟲(chóng)都啄了出來(lái)，樹(shù)媽媽好了。
小樹(shù)高興壞了，媽媽終于好了。小樹(shù)向啄木鳥(niǎo)道了謝。
童話(huà)作文 篇3
小猴今天終于6歲了，可以上一年級了，在6歲前，他多么希望自己快快長(cháng)大，小猴才過(guò)了幾天，猴媽媽就發(fā)現了一個(gè)問(wèn)題是小猴不認真聽(tīng)課。小猴在他房間的時(shí)候，突然，一個(gè)仙女飛了出來(lái)，對小猴說(shuō)：“小猴，如果你再不認真聽(tīng)課，你的鼻子就會(huì )變長(cháng)�！毙『镎f(shuō)：“我才不信呢�！本驮谡f(shuō)話(huà)的一瞬間，仙女不見(jiàn)了。
今天，小猴上數學(xué)課，熊貓老師今天講乘法，小猴只想著(zhù)去玩，采草莓……就在他想的時(shí)候，他的鼻子打到了小狗，小狗回頭一看，跳起來(lái)大聲喊：“怪物��！”這聲音叫醒了小猴，小猴一看，馬上坐好，過(guò)了好久，小猴的鼻子終于又變回來(lái)了。
第二節課，小猴懷著(zhù)僥幸的心里想：我上次玩了半節課，聽(tīng)了半節，反正這樣鼻子就會(huì )又長(cháng)回去了。一上課，小猴就開(kāi)始玩了，在他玩的那一瞬，他的鼻子長(cháng)長(cháng)了，而且還長(cháng)到了講臺上，小猴嚇壞了，膽戰心驚的看著(zhù)那條長(cháng)長(cháng)的'鼻子，這次小猴真的相信了仙女的話(huà)。從此以后，小猴終于認真聽(tīng)課了。
從這個(gè)故事，我懂了一個(gè)道理：上課要專(zhuān)心聽(tīng)課，這樣才能學(xué)到知識，取得好成績(jì)。
童話(huà)作文 篇4
從前，有一只心地善良的狐貍，它很會(huì )唱歌，森林里的動(dòng)物都喜歡聽(tīng)他唱歌。一天，天氣晴朗，狐貍在森林里悠閑地散步，忽然，它看見(jiàn)一棵大樹(shù)上貼著(zhù)一張告示：森林大樓音樂(lè )廳低價(jià)售賣(mài)啦！只需要九百九十九元！狐貍連忙跑回家，拿出自己的全部積蓄就往音樂(lè )廳的方向跑去。
狐貍買(mǎi)下了森林大樓音樂(lè )廳，接著(zhù)它貼出了招工的告示，上面寫(xiě)著(zhù)：森林大樓音樂(lè )廳招工啦，每月工資三百元，你有一技之長(cháng)就來(lái)吧！沒(méi)過(guò)幾天，狐貍就招來(lái)了一大批員工，有會(huì )唱歌的百靈鳥(niǎo)和黃鶯，有會(huì )掃地的小松鼠，有力大無(wú)窮的猩猩，還有會(huì )泡茶的花孔雀……森林大樓音樂(lè )廳每天都熱熱鬧鬧的，早上八點(diǎn)開(kāi)門(mén)，下午四點(diǎn)關(guān)門(mén)。一共演出六場(chǎng)，觀(guān)眾只要付十元錢(qián)就可以進(jìn)去觀(guān)賞音樂(lè )演出，有一場(chǎng)還是狐貍先生親自演唱的呢。
從此，狐貍的歌聲名揚天下，大家都爭先恐后地來(lái)森林大樓音樂(lè )廳聽(tīng)音樂(lè )。一天，一條兇狠的狼狗追著(zhù)一只小雞路過(guò)這里，眼看著(zhù)小雞就要被吃掉了，這時(shí)傳來(lái)了狐貍的歌聲。狼狗從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這么悠美的歌聲，它不由地沉浸在了美妙的音樂(lè )聲中，它停了下來(lái)，還溫和地對小雞說(shuō)：“小雞，你要聽(tīng)音樂(lè )會(huì )嗎？我們一起進(jìn)去吧�！逼鋵�(shí)這一場(chǎng)并不是狐貍的專(zhuān)場(chǎng)，原來(lái)，是狐貍看小雞可憐，特意加唱了一場(chǎng)，想幫助小雞脫險呢。
在遠方，有一粒小石子，它一心想去聽(tīng)狐貍的演唱會(huì )。于是它懇求風(fēng)伯伯，帶它去聽(tīng)一聽(tīng)世界上最好聽(tīng)的'音樂(lè )。風(fēng)伯伯想了想，就化為一朵白云，載著(zhù)小石子，飛過(guò)遼闊的平原，飛過(guò)大海，最后來(lái)到了森林大樓音樂(lè )廳。小石子滿(mǎn)意極了，就永遠地呆在了那里，到現在你還能看到狐貍的森林大樓音樂(lè )廳的門(mén)前有一塊小小的石子呢。
童話(huà)作文 篇5
屎殼螂小姐是一個(gè)很臭美的人。她也很與眾不同：住在城市，吃剩菜剩飯，還在幾個(gè)相當有錢(qián)的人家里“借宿”。
有一天，她看到女主人在梳妝鏡前小心翼翼地往臉上撲粉，黑乎乎的臉立即變得白白的。于是，屎殼螂小姐下意識的回過(guò)頭來(lái)看了看自己那黑乎乎又硬邦邦的殼，郁悶的想：本小姐的背怎么稍微有點(diǎn)黑呀？沒(méi)臉見(jiàn)人啦，嗚嗚！她轉念又想：沒(méi)關(guān)系，不是有我那親愛(ài)的'粉嗎？粉��！你施展魔力為我服務(wù)吧！她立刻騰空，作了個(gè)360度旋轉（雖然差點(diǎn)栽下來(lái)），然后向粉“進(jìn)軍”。
正好，女主人沒(méi)有蓋粉盒的蓋子�！吧咸斓亩骰莅�！一定是我的美貌打動(dòng)了蒼天！”她迫不及待地跳進(jìn)粉里，在里面瞎撲騰，等到自己覺(jué)得差不多時(shí)才暈頭暈腦的爬上來(lái)，跌跌撞撞的跑到外面，向別的屎殼螂展示她的“美貌”了。
在街上，她滿(mǎn)面春風(fēng)地走著(zhù)，所有屎殼螂都盯著(zhù)她邊看邊笑，有一只甚至看得出神把圓圓的糞球給滾丟了。屎殼螂小姐不滿(mǎn)意地說(shuō)：“看什么看，沒(méi)見(jiàn)過(guò)美女��！”剛才那位丟糞球的先生都笑得直不起腰來(lái)啦！這時(shí)，她的一個(gè)朋友把她拉到一邊說(shuō)：“你這樣惡心死了！我連糞球都不會(huì )滾啦！你本來(lái)就那么臭，還非得把自己搞得那么‘美’，原來(lái)‘臭美’這個(gè)詞就是說(shuō)你的��！”屎殼螂小姐很郁悶，朋友又說(shuō)：“對于我們，黑才是最美呢！”屎殼螂小姐“茅塞頓開(kāi)”。
天哪！屎殼螂小姐怎么又對著(zhù)黑墨水發(fā)呆啦！
童話(huà)作文 篇6
唉，現在的作業(yè)真多呀，壓得我都喘不過(guò)氣來(lái)。我好想有個(gè)童話(huà)節，我們可以無(wú)拘無(wú)束地玩�！�
童話(huà)節這天，我組織了許許多多節目。瞧，我正將“巧克力指揮棒”擦得油光發(fā)亮，如一根黑水晶一般。不一會(huì )兒，《香噴噴交響曲》開(kāi)始啦！我走上指揮臺，隨著(zhù)節奏，輕輕地揮舞著(zhù)指揮棒。大家吹奏著(zhù)“巧克力樂(lè )器”，伴隨著(zhù)濃濃的香味，歡快的`音樂(lè )響徹云霄，“哆啦咪發(fā)索拉西……”
接著(zhù)，“泡泡游行”開(kāi)始了。大家一致帶上小動(dòng)物面具，排好隊。我一聲令下，大家把十幾塊泡泡糖一股腦兒地塞進(jìn)嘴里，“砸巴咂巴”地嚼著(zhù)。一會(huì )兒工夫，一個(gè)個(gè)五彩繽紛的大泡泡在同學(xué)們的嘴里鼓了起來(lái)。泡泡帶著(zhù)同學(xué)們飛上碧藍的天空。我們像一群快樂(lè )的小天使，在天空中自由自在地飛翔……
最后，我們“歡樂(lè )大聚餐“，大家將碗筷擺在草坪上。呦，這些餐具多是食品做的，有綠油油的“西瓜皮碗“，有小巧玲瓏的“薯片勺子“，有多汁的“甘蔗筷子”，也有潔白的“棉花紙巾”。大家有說(shuō)有笑地吃著(zhù)，蝴蝶在身旁翩翩起舞，蟋蟀在為我們歌唱……哦，真是太美好啦！
然后，我們舉行“吹牛競賽會(huì )”。丁丁先上臺，滿(mǎn)臉自豪地說(shuō)：“我能像女?huà)z一樣補天，當然我不用五彩石，我用蚊子皮！”他仍一本正經(jīng)，面無(wú)表情，大家都捧腹大笑。輪到我了，我繪身繪色地講起來(lái)：“有一次我去釣魚(yú)，釣上來(lái)一只“東海龍王” ，大家笑得把房頂都掀掉……
真想有個(gè)童話(huà)節呀！
童話(huà)作文 篇7
如果時(shí)光允許，你愿意改變你當時(shí)的選擇嗎？一聲悶悶的聲音從耳邊拂過(guò)。 角落里，一個(gè)蜷縮著(zhù)的身影靜靜的點(diǎn)了點(diǎn)頭。黑暗，一點(diǎn)點(diǎn)的侵蝕著(zhù)這里的空氣，慢慢的，通不過(guò)氣來(lái)，可她卻唯獨置身于水生火熱之中卻還是出淤泥而污染的那一個(gè)。她久久的埋著(zhù)頭，長(cháng)時(shí)間的屈膝，早已讓她麻木，眼里滿(mǎn)是噙著(zhù)的淚水，她后悔，后悔著(zhù)當時(shí)因為自己的走投無(wú)路而使原本美麗的童話(huà)破滅，一分為二，永遠的失去被修復的機會(huì )。 她的淚水伴隨著(zhù)數年前一聲女?huà)氲奶淇蘼曉僖踩淌懿蛔�，潸然落下，腦海中的那個(gè)畫(huà)面久久的停滯住了。 數年前寒冬中的一晚，一聲稚嫩的啼哭聲打破了這夜的沉寂，為這寒冬增添了一絲活力。
育嬰室外，一抹較小的身影順著(zhù)微弱的燈光映襯在了玻璃板上，如娃娃般的面容上映上了燦爛的微笑，看著(zhù)玻璃板內熟睡的妹妹，我滿(mǎn)足的眨了眨眼。猛地，爸爸的雙手附上了我的一雙小手，微笑地對著(zhù)我說(shuō)：“蕊兒啊，爸爸很感謝你們的媽媽給予我了世上的最美，你們就好像是童話(huà)般，天天為爸爸增添著(zhù)一幅幅溫馨而又充實(shí)的畫(huà)面，你們就是上天派來(lái)的公主，我真的很幸福，謝謝你們。爸爸希望你能和我一起守護我們的美兒，就如童話(huà)般，永不破滅，你們就是童話(huà)的全部，答應爸爸好嗎？” 我抽出那雙小手，轉而附上那雙大手，緊緊地抓著(zhù)，目光卻依舊投向那個(gè)被微弱光束的方向望著(zhù)，眼神中的那份堅定是從不曾出現過(guò)的…… 原以為這童話(huà)會(huì )如爸爸所希望的那樣永不破滅，但希望在殘酷的現實(shí)面前卻終是不堪一擊的。那年，父親因病永遠離開(kāi)了我們，離開(kāi)了他深?lèi)?ài)的家庭，離開(kāi)了這精彩的世界。從刻起，我明白了世上不會(huì )有人再去為我們的童話(huà)在譜寫(xiě)上什么，我們不再會(huì )是被人捧于手心的公主，沒(méi)有人會(huì )再給予如爸爸給予我們的一切。
那一年，我十五歲，而妹妹卻只有八歲。 爸爸的辭世意味著(zhù)家中沒(méi)有了經(jīng)濟來(lái)源，家中的頂梁柱悄然的換成了媽媽?zhuān)疽哑D難的生活，再加上原先因治療需要的花費而欠下的費用，早已把本就瘦弱的媽媽壓得不堪一擊，但在我們的面前她卻從不曾抱怨過(guò)什么，背后的心酸也從不曾和我們講起，但我懂，我深知母親的艱難，但我卻幫不上任何忙，只有無(wú)奈流淚的份。 看著(zhù)妹妹稚嫩的臉頰上流露出的一絲不解，我不禁上前撫摸著(zhù)，把其梳理平，對著(zhù)妹妹，我只有打起精神，給予我所能給她的一切，讓她最起碼現在是幸福的。 看向天空，不禁的嘆了口氣，不知未來(lái)的童話(huà)還會(huì )有嗎，但我知道自己只是自欺欺人罷了。
“對不起，蕊兒，我，真的沒(méi)有辦法了，所以只有把美兒送給你姑姑了，你放心她一定會(huì )好好對待我們的美兒的……我對不起你們姐妹倆，對不起，我最?lèi)?ài)的小女兒，但媽媽真的沒(méi)有后路了，已經(jīng)被推到了懸崖邊了，真的……真的……”媽媽早已泣不沉聲…… 那一晚，我徹底的爆發(fā)，歇斯底里的向著(zhù)媽媽吼著(zhù)，為什么要把妹妹送走，為什么，我們?yōu)槭裁匆欢ㄒ@樣做，為什么……我懇求著(zhù)媽媽留下妹妹，不要這么做，只要留下妹妹我什么都愿意做。
最終，我都不知道那一晚自己是如何度過(guò)的，只記得那一夜，哭聲參雜著(zhù)吼聲把靜寂黑夜的平靜都打破了。 一宿沒(méi)合眼的我，呆滯著(zhù)看向窗外，看向那遙遠的天際，靜靜的。直到有一聲輕柔的聲音喊出：“姐姐，不要為難媽媽?zhuān)妥屛胰ス霉媚莾汉貌缓��！?/p>
糯糯的聲音把我拉回現實(shí)中，看到妹妹臉上從未有的堅定，我不禁沖進(jìn)妹妹的懷中，緊緊地抱著(zhù)她，就這樣緊緊地維持著(zhù)這個(gè)姿勢，彼此間再沒(méi)什么話(huà)語(yǔ)…… 我愛(ài)你，姐姐，永遠都愛(ài)你，謝謝你八年來(lái)的守護，這八年，我很快樂(lè )，謝謝你給予我的那承載著(zhù)八年的滿(mǎn)滿(mǎn)的童話(huà)，即使現在童話(huà)要被一分為二，但我永遠都會(huì )記住自己是這個(gè)童話(huà)的二分之一，我相信，你也會(huì )的.，對吧！ 眼眶里的淚水不爭氣的奪眶而出，滴落在這張信紙上，仰頭望天，一如既往的是個(gè)晴天，不知在世界的另一頭的那個(gè)你現在過(guò)得好不好，鼻子再次的酸了，再次的控制不住眼淚了，窗外依舊是陽(yáng)光燦爛……
我說(shuō)童話(huà)的另一個(gè)二分之一真的真的好愛(ài)好愛(ài)你的，你這個(gè)童話(huà)的二分之一快點(diǎn)給點(diǎn)反應好嗎，我的美兒…… 門(mén)外，一抹淡淡的身影躲藏著(zhù)，她偷偷地看著(zhù)這一切，她的淚水也隨著(zhù)我一起落下，她懊悔，懊悔當初自己魯莽的決定，懊悔自己的狠心，懊悔自己親手毀滅了這個(gè)童話(huà)，使原本完整的，被撕碎成兩半，使這兩半的二分之一永遠都無(wú)法再次拼湊在一起了。 輕輕地合上了門(mén)，她霎時(shí)如泄了氣的氣球般跪坐在地，眼淚早已縱橫在她的臉上，雙手捧著(zhù)臉頰無(wú)聲的哭泣著(zhù)，就這樣，靜靜的哭泣著(zhù)，靜靜的……
童話(huà)作文 篇8
六一兒童節就要到了，絲莉浦老師準備給小動(dòng)物們排個(gè)節目，到六一兒童節那天表演給爸爸媽媽們看。
可是，表演什么節目好呢？絲莉浦老師決定讓小動(dòng)物們自己選擇。
“孩子們，今年六一咱們幼兒園要舉行慶六一聯(lián)歡晚會(huì )，到時(shí)候爸爸媽媽們也會(huì )來(lái)參加，你們想給表演什么節目給他們看��？”小動(dòng)物們聽(tīng)了絲莉浦老師的話(huà)，紛紛舉起手來(lái)。
小狗道格說(shuō)：“我要表演接飛盤(pán)，我經(jīng)常在家練習，接的特別準。撿球也可以，我跑的飛快！”
小貓凱特說(shuō)：“我可以表演爬樹(shù)，我能五秒鐘爬到小樹(shù)最頂端�；蛘吒呖仗湟部梢�，要知道我們貓咪的爪子上有肉墊，是用來(lái)減震的�！�
小狼沃夫說(shuō)：“我可以唱歌，我的音域很寬，特別適合唱高音。每天晚上我都會(huì )在月亮下嚎叫，做發(fā)生練習�！�
小兔瑞貝塔說(shuō)：“我喜歡跳舞，我最擅長(cháng)蹦跳�！锻米游琛纺銈冎绬�？那就是我們兔子家族發(fā)明的舞蹈�！�
小鴨達克說(shuō)：“我嗓音不好，走路又一搖一擺的，唱歌、跳舞肯定不行。但是我很擅長(cháng)游泳，我可以表演花樣游泳，還能從水底捉魚(yú)！”
這時(shí)，小豬彼格本來(lái)高高舉起的小手，突然放了下來(lái)。絲莉浦老師叫起彼格，問(wèn)：“怎么了，彼格？你不想說(shuō)說(shuō)自己心里的想法嗎？”
彼格不好意思地低下頭，小聲說(shuō)：“我沒(méi)有什么事情是擅長(cháng)的`，我不會(huì )接飛盤(pán)，也不會(huì )爬樹(shù)，唱歌、跳舞也不行，更不會(huì )游泳……”
絲莉浦老師鼓勵彼格說(shuō)： “不要這樣想，彼格。你既然舉手了，證明你有不一樣的想法，你要勇敢說(shuō)出來(lái)，沒(méi)必要和別人一樣�！�
“是的，老師。一開(kāi)始我的確沒(méi)有想自己會(huì )什么本領(lǐng)，我在想什么節目是適合我們一起參與的，然后我想到了童話(huà)劇�！北烁裨秸f(shuō)越興奮：“只是我沒(méi)有想好什么童話(huà)劇是大家都喜歡的，您給我們講的那些故事，好像都可以拿來(lái)用�！�
“這真是一個(gè)好主意”，小動(dòng)物們異口同聲地說(shuō)。
“你看，彼格。你的建議大家都喜歡，你是一個(gè)很有想法的孩子。我們每個(gè)人都有自己擅長(cháng)的地方，當然也有一些是做不到的，這很正常，因為我們每個(gè)人都是獨一無(wú)二、與眾不同的！” 絲莉浦老師繼續說(shuō)：“那么，接下來(lái)我們需要討論一下，表演什么童話(huà)劇好呢？”
這次，小動(dòng)物們又紛紛舉起了小手……
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