童話(huà)的作文共3篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的童話(huà)的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

童話(huà)的作文 篇1

　　裁判為蜜蜂�！斑x美比賽打扮項目開(kāi)始，冠軍將有三星期的終極享受生活！”有這個(gè)“獎品”的誘惑，牡丹花、玫瑰花變得更紅更好看了，仙客來(lái)，水仙花也變得水靈靈的，他們都信心滿(mǎn)滿(mǎn)的走了出來(lái)，只有一朵小小花兒不肯出來(lái)，他就是紫丁香。

　　紫丁香天生一副小模樣，怎么打扮都不行，這時(shí)，紫丁香的好友郁金香來(lái)看她了，一進(jìn)門(mén)，就聞道了滿(mǎn)屋子的濃烈的香味兒�！鞍“““�！可真香��！是誰(shuí)這么香��？是你嗎？紫丁香？”

　　“沒(méi)錯，是我，但是香又不是美，又怎么參加比賽呢？”“其實(shí)外表美不重要，重要的'是心靈美，你這段時(shí)間是否都忙著(zhù)釀蜜？”“是的，但又能怎樣呢？”“你將全身的甜味兒全集中在花上了，而苦味兒都在你的葉子上，就說(shuō)明你只想著(zhù)別人了，而苦味兒全留給自己，說(shuō)明你的心靈美，只要心靈美就是最美的�！鳖D時(shí)，紫丁香醒悟了，飛快的沖向比賽場(chǎng)地。

　　比賽剛剛開(kāi)始，花中之王牡丹看見(jiàn)紫丁香，就嘲笑道：“嘿！就你也想參加比賽？能得個(gè)倒數第一就不錯了！”其他花兒也紛紛附和，但是紫丁香不動(dòng)不搖：“我的外表雖然丑，但是心靈卻是美的，你們外表雖然美，但心靈可能會(huì )丑呢�！薄昂�！你心靈那美了？”不等牡丹多說(shuō)，蜜蜂到紫丁香面前聞了聞，差點(diǎn)被濃烈的香味兒熏倒，他又聞了聞其他花兒，都不怎么香，最香的也不比紫丁香那么香，于是，蜜蜂說(shuō)：“今天冠軍為紫丁香，因為他心靈最美�！边@時(shí)，紫丁香快幸福暈了，他就這樣誤打誤撞的成了冠軍。

童話(huà)的作文 篇2

　　一天，天氣非常熱，連樹(shù)上的知了都熱得受不了了。它扯開(kāi)嗓門(mén)大喊：“受不了了，受不了了”。小青蛙花花在荷葉上呱呱的叫，好像在說(shuō)：“好熱阿”！水下有一條小魚(yú)叫紅紅，她在和朋友玩，水面上有一朵白荷花，花瓣上的露珠好像是荷花的汗。

　　一只小鳥(niǎo)飛來(lái)說(shuō)：“荷花姐姐，我可以在這兒休息么？”“可以啊，你還可以在池塘玩游戲呢”白荷花說(shuō)。小鳥(niǎo)愉快的點(diǎn)點(diǎn)頭……

　　過(guò)了一會(huì )小鳥(niǎo)休息好了，她叫了小青蛙一起玩……

　　他們正玩得開(kāi)心的時(shí)候，飛來(lái)一只蚊子對小鳥(niǎo)說(shuō)：“讓我也來(lái)參加吧”“可以啊”因為小鳥(niǎo)不知道蚊子的詭計，就答應了他的請求。玩著(zhù)玩著(zhù)，忽然白荷花大喊：“啊呀！救命��！�！痹谧矫圆氐男∏嗤芤豢�，原來(lái)是蚊子趴在荷花姐姐的身上貪婪的吸取她的.汁液呢！小青蛙立刻撲上去把蚊子吃下了肚子……

　　小鳥(niǎo)為荷花姐姐撫平了傷口，荷花姐姐說(shuō)：“謝謝大家！”青蛙羞澀笑了，他們又開(kāi)心的玩起了游戲……

童話(huà)的作文 篇3

　　從前，在一個(gè)美麗的書(shū)包里住著(zhù)許多學(xué)習用具，有長(cháng)長(cháng)的鉛筆哥哥，胖胖的橡皮妹妹，身體強壯的卷筆刀弟弟，高高胖胖的語(yǔ)文書(shū)表哥，矮矮瘦瘦的英語(yǔ)書(shū)表妹，還有一本驕傲的作文書(shū)哥哥。

　　一天，驕傲的作文哥哥說(shuō)：“我們來(lái)開(kāi)一個(gè)贊賞會(huì )，好嗎？”橡皮妹妹的臉紅紅的，不好意思地說(shuō)：“自己夸自己怪不好意思的�！便U筆哥哥說(shuō)：“橡皮妹妹的功勞最大，如果我寫(xiě)錯了，橡皮妹妹就幫我把字擦掉�！毕鹌っ妹谜f(shuō)：“不對，應該是卷筆刀弟弟，它的功勞最大，如果鉛筆哥哥的胳膊折了，那卷筆刀弟弟不就功勞最大了嗎？”接著(zhù)，大家就紛紛議論起來(lái)了，有的說(shuō)：“是橡皮妹妹�！庇械腵說(shuō)：“不對，是語(yǔ)文書(shū)表哥�！庇械恼f(shuō)：“不對，是數學(xué)表弟�！边�有的說(shuō)：“不對，是英語(yǔ)書(shū)表妹�！庇械纳踔脸持�(zhù)吵著(zhù)就打了起來(lái)。作文書(shū)哥哥提高了嗓音，慢悠悠地說(shuō)：“別吵了，讓我來(lái)評價(jià)看誰(shuí)好�！币幌伦�，書(shū)包里就安靜了。大家睜大眼睛看著(zhù)作文哥哥，作文哥哥說(shuō)：“是……是……我�！贝蠹覇�(wèn)：“為什么呀？”作文哥哥驕傲地說(shuō)：“因為我能給人們帶來(lái)快樂(lè )、喜悅，還能給人們帶來(lái)很多知識，還能形象地表現生活中的豐富多彩，你們呢，只是其中的一點(diǎn)而已�！闭Z(yǔ)文表哥氣得臉都紅了，說(shuō)：“憑什么，大家都有好處不止你一個(gè)，如果沒(méi)有我，那人們一個(gè)子也不會(huì )了，連寫(xiě)字也不會(huì )了，讀都不會(huì )讀了，如果沒(méi)有鉛筆就寫(xiě)不了字，沒(méi)有橡皮擦，字寫(xiě)錯了就改不了，沒(méi)有卷筆刀，鉛筆斷了就不能寫(xiě)字。沒(méi)有數學(xué)書(shū)就不會(huì )計算，沒(méi)有英語(yǔ)書(shū)就不能多方面了解世界。這樣人們就不能寫(xiě)出一篇好作文。更不用說(shuō)編出一本作文書(shū)來(lái)。其實(shí)我們大家誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。就如臺前的人得了獎，幕后的人功勞同樣大�！�

　　最后，大家都羞愧地低下了頭。從此大家互敬互愛(ài)。

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