(合集)童話(huà)的作文5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的童話(huà)的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
童話(huà)的作文 篇1
我是一只小狐貍。我的生活很苦，自打出生起，便沒(méi)見(jiàn)過(guò)爸爸媽媽。
由于饑餓，我只得自己出去覓食。意想不到的是，到了山崖上，我竟雙腿發(fā)軟，摔下山崖了。
這次冒險的行為，讓我摔斷了一條腿。忍著(zhù)劇痛，從山路爬上山，在一個(gè)山洞里歇息。由于不能走，所以，我在餓時(shí)只能拔些洞外的`野草來(lái)充饑。
幾天下來(lái)，我骨瘦如柴，臉色蒼白，已經(jīng)沒(méi)有一點(diǎn)兒力氣了。
這天，下了小雨，雨中，一輛車(chē)緩緩開(kāi)來(lái)。這輛車(chē)在經(jīng)過(guò)山洞前，停了下來(lái)。車(chē)上下來(lái)了一個(gè)穿著(zhù)工作制服的人。他輕輕地抱起我，給我喂牛奶，并把我抱上了車(chē)。在他懷里，我甜甜地入睡了。
睡夢(mèng)中，我覺(jué)得我的皮肉十分清涼，摔斷的腿也好像有了支柱，變得強健有力。最后，一陣痛讓我醒了過(guò)來(lái)。我慢慢睜開(kāi)了眼。
“醒來(lái)了！醒來(lái)了！”旁邊的一大堆人見(jiàn)我醒來(lái)，高興地手足舞蹈，一個(gè)個(gè)都是喜笑顏開(kāi)，一蹦三尺高。其中，我還看到了我的救命恩人和一位坐在輪椅上白發(fā)蒼蒼的老人。
我一翻身，邁著(zhù)大步，在工作臺上走來(lái)走去。猛地——咦！我怎么會(huì )走路了？那老人推著(zhù)輪椅，興奮地上前，抱住我，撫摸著(zhù)我的毛——他也是腿不方便的人！
這時(shí)，門(mén)開(kāi)了。探進(jìn)了一張中年人的臉。
“張教授，別忙著(zhù)給動(dòng)物做手術(shù)，自己的腿不方便，也不好好治一治。年老了，也該好好安享晚年……”年輕人喋喋不休地說(shuō)著(zhù)。
“好了！我就要干！送人！”老人極不耐煩地打斷了年輕人的話(huà)。
“啪！”
……
就這樣，我住進(jìn)了動(dòng)物保護區。在這寬大的院子里，有很多的伙伴：兔子、豬、山羊、大象……很多時(shí)候，我會(huì )聯(lián)合伙伴們一起去偷葡萄，與大象一同分享香甜的香蕉。哼！誰(shuí)說(shuō)狐貍不吃素，我這就是！
朋友們，你們有與我同樣的遭遇嗎？歡迎來(lái)到“動(dòng)物保護區！
童話(huà)的作文 篇2
青春也許是漫長(cháng)的，在我們現在所處的年齡階段也許都有這樣的想法，我們都想擺脫現實(shí)中青春所帶給我們的種種束縛，真想長(cháng)大，過(guò)著(zhù)無(wú)拘無(wú)束的日子。
青春就像是一本童話(huà)，已被其中情節所吸引的我們充滿(mǎn)了幻想與美好的憧憬。童話(huà)的開(kāi)頭總是那么吸引人，讓我們被其情節所吸引，而在一個(gè)童話(huà)世界里遨游，一棵棵許愿樹(shù)寄托了我們青春的許多許多，可能它們也是我們希望得到的解脫的一種精神上的寄托。正處于青春的我們就想過(guò)著(zhù)童話(huà)里那擺脫一切世俗，追尋幸福而美好的生活。
可是正當我們沉醉于其中那令人向往的生活時(shí)，無(wú)情的現實(shí)生活又重重的一棒將我們敲醒，生活的種種束縛，老師的教訓，家長(cháng)的嘮叨更悲慘的.是那堆積如山的作業(yè)，似乎只有等到眼冒金星時(shí)才可以為自己找出一個(gè)可以開(kāi)脫的理由。
童話(huà)的中間部分往往就是最精彩的，這里青春的狂想曲在我們的腦中不斷地奏響，叛逆與抵制的思想也正在腦中萌芽，也許這是一中抗議的方式，也許會(huì )有一點(diǎn)微弱的作用，但是在童話(huà)最美好的情節出現時(shí)往往會(huì )在其后隱藏著(zhù)一個(gè)更深的陰謀，這就是邪惡的病毒侵蝕著(zhù)你的大腦，你的意志正在抵御著(zhù)它的進(jìn)攻，此時(shí)童話(huà)也許就快要到結局了，結果也往往是兩種，一悲一喜：一則你的理智被邪惡的力量所打敗，你變得墮落，整天游手好閑，如一行尸走肉般，郁郁而終；二則邪惡被你的理智與意志所摧毀，于是你便擺脫了邪惡的控制，你變得更加勤奮，努力，最終王座上那顆最大最耀眼的紅寶石被你所摘取。當你成功之時(shí)，回首過(guò)去，童話(huà)的情節整體上是美好的，但是美好是從何而來(lái)的呢？如果一本童話(huà)只是在最關(guān)鍵的時(shí)候就匆匆以悲劇所結局，那一定是一本不具可讀性的童話(huà)，只有是一本充滿(mǎn)波瀾的情節，在關(guān)鍵時(shí)候奮力拼搏的童話(huà)才會(huì )被人們所喜愛(ài)這樣人們才會(huì )覺(jué)得自己讀完童話(huà)后有所收獲，才是有意義的，也是一種享受。
青春的童話(huà)也是如此，對于我們來(lái)說(shuō)，青春雖然有著(zhù)很多的不愉快與煩惱，但也正是因為有了這些酸甜苦辣和波瀾起伏的情節，青春才變得如此值得回味，才能品味出它的獨特風(fēng)味，青春童話(huà)中的情節把你我所吸引，你我也是其中的主人翁，何必讓結局成為悲劇呢？讓你我主人翁的地位被其貶低。
做成長(cháng)的主人，寫(xiě)出自己精彩而值得回味的那本青春的童話(huà)，走出自己那條不尋常的路不也是很好的嗎？你現在的精神上應該注入一種叫作永不言棄的新鮮血液，振作精神，昂揚斗志，向一座座險峰高山前進(jìn)，《命運》將在你耳旁奏起，光明之神已在前方等待你的到來(lái)，成功就在你的心中，就在你的腳下。
童話(huà)的作文 篇3
獅子希恩是森林第34任的“森林總統”。希恩一直是一只善良的好獅子，希恩不會(huì )因為當上了“總統”就目中無(wú)人，因此，森林里德小動(dòng)物們都十分喜歡希恩。
希恩自幼出生在一個(gè)兄弟多多的家庭里，因此，有許多的貴族獅子看不起希恩，雖然希恩家里過(guò)得十分艱難，可希恩的父母卻都是勇敢的人，希恩的爸爸還曾是以前老獅王手下的“特種兵”呢！
有一天，媽媽 把所有的孩子召集到身邊，對它們說(shuō)：“我手上有一塊羊腿肉，你們誰(shuí)幫助人的次數最多，我就把它送給誰(shuí)。明白了嗎？”
“是！”
希恩看到那塊羊腿肉，眼睛都發(fā)直了，所以希恩一個(gè)下午跑遍了整個(gè)大森林，為什么呢？為了幫助別地小動(dòng)物。懶惰的老大想：反正我都得不到，干嘛還爭��？奸詐的老二想：反正晚上都有吃的，還要那個(gè)做什么？……而最小的'希恩想：不管怎樣要經(jīng)過(guò)自己的一翻努力，不管結局怎樣，自己都努力過(guò)。
希恩最先幫助的是螞蟻弟弟：希恩路過(guò)小河的時(shí)候，看到一個(gè)微小的什么東西在在水中掙扎，走進(jìn)一看，原來(lái)是螞蟻弟弟。希恩很像救他可是自己，碩大的手掌一撈螞蟻弟弟不就會(huì )喪命嗎？希恩焦急地望了望四周。誒？那是什么，原來(lái)是一片樹(shù)葉，希恩想到一個(gè)好點(diǎn)子——用樹(shù)葉一撈，螞蟻弟弟不就上來(lái)了嗎？
這真是一個(gè)好點(diǎn)子，螞蟻弟弟順利奪救。
希恩第二個(gè)幫助的事小魚(yú)妹妹：剛幫助玩螞蟻弟弟，心情特別好，可他看見(jiàn)在干裂的地上掙扎的魚(yú)妹妹是，心情就變了。希恩怕自己傷到魚(yú)妹妹，就叼起一根樹(shù)枝，用它將魚(yú)妹妹推到了水里“謝謝你，我的恩人！”魚(yú)妹妹說(shuō)道。
瞧啊，希恩又幫助了一個(gè)小動(dòng)物。
之后，希恩有幫助了大象伯伯、松鼠弟弟……
最后希恩得到了那塊羊腿肉，雖然希恩很想一口吃掉，但它忍住了，將肉一塊一塊地分給了哥哥們、姐姐們、爸爸、媽媽?zhuān)詈笞约褐涣袅艘恍K。
其實(shí)這一切老獅王都開(kāi)在眼里，它其實(shí)早想把王位傳給希恩了。
終于到了“傳位之刻”了，老獅王的一句話(huà)，就能改變一個(gè)人的命運。所有的貴族都站在最顯眼的位置，而希恩之站在最不起眼的位子。
“我！獅王！下面宣布！我將王位傳給——希恩！”
希恩驚呆了，它完全沒(méi)想到竟然是它！同樣，驚呆的不只有希恩，還有那些貴族們。
當上獅王的希恩，真的是那樣：把這個(gè)動(dòng)物王國管理的條條棒！獅王希恩也博得了各動(dòng)物的喜愛(ài)。
童話(huà)的作文 篇4
在高高的樹(shù)頂上,住著(zhù)一只愛(ài)唱歌的小麻雀,它的歌聲可好聽(tīng)了，小動(dòng)物們都喜歡它。
有一天，小麻雀又站在高高的樹(shù)頂上，大聲的唱起了歌：“大清早的樹(shù)林里，有只麻雀愛(ài)唱歌……”突然，從下面傳來(lái)一個(gè)聲音：“上面的小麻雀，請你不要唱了�！毙÷槿赶耄骸笆俏页牟缓脝�？為什么不要我唱？我得下去問(wèn)明白�！�
小麻雀往下飛，看見(jiàn)貓頭鷹，問(wèn)：“貓頭鷹，是你不要我唱歌的嗎？”貓頭鷹說(shuō)：“不是不是，是下面的朋友不要你唱�！�
小麻雀又往下飛，看見(jiàn)啄木鳥(niǎo)，問(wèn)：“木鳥(niǎo)，是你不要我唱歌的嗎？”啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“不是不是，是下面的`朋友不要你唱�！�
小麻雀繼續往下飛，看見(jiàn)小猴子，問(wèn)：“小猴子，是你不要我唱歌的嗎？”小猴子說(shuō)：“不是不是，是下面的朋友不要你唱�！�
小麻雀再往下飛，看見(jiàn)小松鼠，問(wèn)：“小松鼠，是你不要我唱歌的嗎？”小松鼠說(shuō)：“是的。是我叫你不要唱歌�！�
小麻雀奇怪的問(wèn)：“為什么呢？”
小松鼠說(shuō)：“你飛下去看看就知道了�！�
小麻雀飛到樹(shù)底下。呀！草叢中的狗寶寶正在睡覺(jué)呢。
小麻雀不唱歌了，輕輕的飛回樹(shù)頂，安靜的等著(zhù)、等著(zhù)……，等狗寶寶醒來(lái)了，我要為他唱一支最好聽(tīng)的歌。
童話(huà)的作文 篇5
從前，在美麗的大森林里，有一只可愛(ài)的小白兔，它一直想交個(gè)朋友。
有一天，它請小鴨來(lái)做客，到吃飯的時(shí)候，小白兔拿出了一大盤(pán)胡蘿卜，小鴨一看，心想：“這可怎么吃��？”但是不吃又怕傷了小白兔的心，便趕緊告辭了。小白兔想：“一定是我找的動(dòng)物不對，我找別的動(dòng)物當朋友吧！”
第二天，它找來(lái)小猴來(lái)家里坐坐，又到了吃東西的時(shí)候，小白兔拿來(lái)了一盤(pán)青菜，小猴一看，也嚇跑了。小白兔很奇怪：“它怎么也嚇跑了？”
小白兔每天都找客人到家里來(lái)，卻一個(gè)朋友也沒(méi)交上。小白兔很著(zhù)急，便去找兔爺爺向它說(shuō)明了事情的經(jīng)過(guò)，兔爺爺摸著(zhù)胡須笑著(zhù)說(shuō)：“你呀，總是按照自己的喜好給人家吃東西，小鴨喜歡吃魚(yú)，小猴喜歡吃桃子，你卻給它們吃胡蘿卜、青菜，這樣怎么能交到朋友呢？你凡事不能按照自己的.喜好，要顧及別人的感受�！�
小白兔按照兔爺爺說(shuō)的做，果然交到了很多好朋友，成為了一只人見(jiàn)人愛(ài)的兔子。
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