童話(huà)伴我成長(cháng)作文(8篇)
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的童話(huà)伴我成長(cháng)作文，歡迎閱讀與收藏。
童話(huà)伴我成長(cháng)作文1
我從小就喜歡童話(huà)，它不但講述了一個(gè)又一個(gè)動(dòng)人的故事，還告訴了我們好多道。
在我上幼兒園時(shí)，我還不認識字。每天晚上，媽媽都會(huì )打開(kāi)童話(huà)書(shū)，講故事給我聽(tīng)，直到我入睡為止，在幼兒園時(shí)，我聽(tīng)的故事類(lèi)似《白雪公主》、《灰姑娘》、《賣(mài)火柴的小女孩》。在我的夢(mèng)里，我也會(huì )夢(mèng)到童話(huà)，我在和灰姑娘一起玩游戲，送給皇帝一套非常漂亮的新衣服，和碗豆公主一起在花叢中飛翔，有時(shí)還會(huì )被兇惡的大灰狼從夢(mèng)中驚醒……
上了學(xué)以后，我認識了好多字，已經(jīng)學(xué)會(huì )自己看童話(huà)了。每天做完作業(yè)，我都會(huì )拿起一本厚厚的童話(huà)書(shū)來(lái)看，看的津津有味的。我特別要看貝貝熊系列叢書(shū)，看了好多遍呢！我還看過(guò)《安徒生童話(huà)》上、中、下，《格林童話(huà)》上、中、下等，而且使我明白了更多做人的道理。
現在我不僅能自己看童話(huà)，我還能自己編童話(huà)呢!有一次老師讓我們自己編一篇童話(huà)，要有立意，不能抄別人的。我回到家仔細想了想，忽然有了一個(gè)主意。我提筆刷刷刷的寫(xiě)，馬上OK了。我寫(xiě)的童話(huà)是《五只手指》，告訴了我們，要團結友愛(ài)，朋友之間要互相幫助。
我讀了一下覺(jué)得自己寫(xiě)得跟童話(huà)書(shū)里的一樣好呢！
我喜歡童話(huà)，它帶給我一個(gè)奇妙的世界，帶給我無(wú)窮的快樂(lè )。
童話(huà)伴我成長(cháng)作文2
老師告訴我們說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！”從那時(shí)候開(kāi)始我就喜歡上了看書(shū)。
那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午，我和同桌約好去她家玩。無(wú)意中我發(fā)現了一本《安徒生童話(huà)》，猶記得那漂亮的封面，人物特別引人注目，我不由自主地打開(kāi)了書(shū)。引入眼簾的是張張五彩的插圖�！巴�！好漂亮的公主！”“好可愛(ài)的拇指姑娘！”“這個(gè)女孩的頭發(fā)好長(cháng)哦！”我簡(jiǎn)直是愛(ài)不釋手了！
我深深地被《安徒生童話(huà)》吸引了。這些故事里面我最最喜歡的是《白雪公主》，每次讀到白雪公主和可愛(ài)的七個(gè)小矮人一起玩鬧，一起勞動(dòng)，我羨慕極了！讀到惡毒的王后變成老婆婆將蘋(píng)果遞給她時(shí)，我擔心極了！“不不不，不要吃，那是有毒的蘋(píng)果！”看到白雪公主安詳的睡在哪里，我傷心極了！“誰(shuí)快來(lái)救救白雪公主吧！”讀到王子吻醒了白雪公主，我高興地直蹦噠！
漸漸地我明白了，善良的人就會(huì )像白雪公主一樣幸福的生活，而內心丑陋外表美麗的人最后會(huì )和王后一樣！
書(shū)籍如一滴滴海水，將我逐漸引入那浩瀚的知識海洋；它如一把把鑰匙，幫我打開(kāi)那扇智慧之窗�！栋餐缴�(huà)》，它是我成長(cháng)路上不可缺少的伙伴，同時(shí)也是我的啟蒙老師！
童話(huà)伴我成長(cháng)作文3
在我很小的時(shí)候，每天媽媽或爸爸都會(huì )翻開(kāi)童話(huà)書(shū)給我講故事。直到我上了小學(xué)開(kāi)始認字了我便開(kāi)始學(xué)著(zhù)自己讀一篇篇的童話(huà)，每天晚上都是童話(huà)伴著(zhù)我如夢(mèng)，在夢(mèng)中我是‘’白雪公主‘’我是‘’賣(mài)火柴的小女孩‘’……。
每一個(gè)童話(huà)故事都孕育了一個(gè)深刻的道理，這也是我長(cháng)大后才懂得的。比如《小馬過(guò)河》的故事告訴我們，很多時(shí)候當我們對未知的事情缺乏判斷的時(shí)候，我們企圖從別人身上找到一條捷徑，但是我們忘了不同的人對待同一件事情會(huì )有不同的認識和感覺(jué)。所以想要知道真相，必須靠我們自己去摸索和感受，即便失敗了，也不會(huì )留下任何遺憾。因為我們?yōu)榇伺α�！在比如《丑小鴨》的故事告訴我們，就算現在你不夠優(yōu)秀，身處逆境，但經(jīng)過(guò)你的努力，你的頑強意志，終有一天你會(huì )變成白天鵝。
我喜歡童話(huà)，它為我展現了一個(gè)奇妙的世界，通過(guò)一個(gè)個(gè)有趣的故事反映出人生的哲理，讓我懂得什么是美什么是丑。直到我長(cháng)大了我還依然熱愛(ài)著(zhù)童話(huà)。
童話(huà)伴我成長(cháng)作文4
我從小就愛(ài)看童話(huà)故事。上學(xué)以后，我接觸到了越來(lái)越多的書(shū)籍，可是，在四年的學(xué)習與生活中，我發(fā)現我最喜歡的還是童話(huà)。最吸引我目光的是書(shū)上所描述的令我感到驚奇、陌生而又新鮮的.童話(huà)世界。
從《白雪公主》的故事里，我明白了每個(gè)人都要樂(lè )觀(guān)向上，也要學(xué)習白雪公主的善良、寬容、樂(lè )觀(guān)。讀了這個(gè)故事，我懂得了一個(gè)道理：敞開(kāi)心靈的大門(mén)，真誠地對待他人，朋友自然向你走來(lái)�！稅�(ài)麗絲漫游奇境記》中有著(zhù)一顆水晶般心靈的愛(ài)麗絲，以及她那讓人眼花繚亂的奇遇。在這里，我可以盡情地哭、盡情地笑，身心放松不受任何拘束，還能經(jīng)歷那么多有趣的、讓人向往的事情，實(shí)在是太美妙了。我真想插上想象的翅膀，飛進(jìn)愛(ài)麗絲的夢(mèng)境中與她一起漫游！讀了《賣(mài)火柴的小女孩》，我充滿(mǎn)了對小女孩的同情。我愿伸出我的雙手去幫助她，同時(shí)又感到我是多么幸福。在這個(gè)世界上，我們有父母的疼愛(ài)，有老師的教導，有同學(xué)的關(guān)心。
是童話(huà)裝扮了我幸�？鞓�(lè )的童年，是童話(huà)讓我的生活豐富多彩。
童話(huà)伴我成長(cháng)作文5
同學(xué)們，我相信你們都看過(guò)童話(huà)，我也不例外。
小的時(shí)候，我便聽(tīng)媽媽講故事。記得我聽(tīng)的第一篇童話(huà)是安徒生的《海的女兒》。從這開(kāi)始，我就喜歡上了童話(huà)。有的時(shí)候，我還會(huì )拿幾本童話(huà)書(shū)，似懂非懂地看起來(lái)。
剛跨入小學(xué)的門(mén)檻，似乎時(shí)間一下子過(guò)得飛快，看書(shū)的時(shí)間也變少了。不過(guò)，我借著(zhù)學(xué)校里學(xué)的拼音，看書(shū)的速度也變快了。后來(lái)，我做作業(yè)的速度變快了，空余的時(shí)間也變多了，可以盡情地暢游書(shū)海了！一但進(jìn)入書(shū)海，就會(huì )像進(jìn)入一個(gè)迷宮似的，在里面游蕩很長(cháng)時(shí)間，直到媽媽把我拉出來(lái)。至于有一次我看書(shū)看到10點(diǎn)多，同學(xué)們不要學(xué)我哦！
像現在，有一單元就全是童話(huà)，因此，我開(kāi)始接觸王爾德童話(huà)…….晚上又看起葉圣陶的《稻草人》、塞爾瑪的《尼爾斯騎鵝旅行記》。
童話(huà)，總能把我們帶入美好的情境，使我們受到真、善、美的熏陶。同學(xué)們，童話(huà)很好，讓我們去暢游童話(huà)世界吧！
童話(huà)伴我成長(cháng)作文6
一本好書(shū)就像我們最親密的伙伴，像燈塔，像導師。它能讓我把讀書(shū)當成一種享受，感受到內心的激動(dòng)，嘗到快樂(lè )，學(xué)會(huì )珍惜，和我一起成長(cháng)。
我清楚地記得我六歲時(shí)媽媽給我買(mǎi)的第一本書(shū)——《安徒生童話(huà)》。有了這本書(shū)，我迫不及待地想讀它。那些想象力豐富、意境優(yōu)美的故事吸引著(zhù)我，觸動(dòng)著(zhù)我。比如《賣(mài)火柴的小女孩》講的是一個(gè)小女孩在大年三十要赤腳在雪地里賣(mài)火柴，風(fēng)里飄來(lái)燒鵝的香味�？戳诉@個(gè)心里酸酸的。為什么全世界都像這漫天飛舞的雪花一樣無(wú)情？而我成長(cháng)在一個(gè)新的時(shí)代，生活在一個(gè)幸福溫暖的家庭，吃好，穿暖，玩得開(kāi)心。比起賣(mài)火柴的小女孩，我差遠了！為什么要找父母要零花錢(qián)？不珍惜現在的一切？把那些零花錢(qián)攢起來(lái)，以后做點(diǎn)好事幫助有需要的人。讓我的慈悲和善良在這里滋潤和洗滌，把我從狹隘和暗淡帶到高處，激發(fā)我的學(xué)習興趣，改變我對社會(huì )和人生的認識，告訴我真善美的內涵。
《安徒生童話(huà)》確實(shí)是一本好書(shū)。這里不需要對書(shū)中的每一個(gè)故事都進(jìn)行詳細闡述。你不妨慢慢享受。
童話(huà)伴我成長(cháng)作文7
童話(huà)，是甜甜的蜜，它使人美好、純真。
從小，安徒生的夢(mèng)幻城堡和格林兄弟的奇妙森林就是我理想的誕生之地。小時(shí)候我最大的夢(mèng)想，就是當一位美麗而又高貴的公主殿下。每當初升的太陽(yáng)的七彩虹光射上我那透明的琉璃塔之時(shí)，我就會(huì )從我那軟呼呼的公主床上醒過(guò)來(lái)，然后開(kāi)始一天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩耍�？墒呛髞�(lái)覺(jué)得，這一天的“玩�！倍际侵貜筒粩�、枯燥無(wú)味的。于是后來(lái)，我又愛(ài)上了迪士尼的神奇世界，愛(ài)上了奇妙仙子小叮當，愛(ài)上了小巧可愛(ài)的藍精靈，愛(ài)上了金發(fā)芭比……再后來(lái)，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，也為了和同齡的人和群，我只好放下這些所謂“幼稚”的童話(huà)。
步入中年級的時(shí)候，我又開(kāi)始喜歡宮綺駿所畫(huà)的動(dòng)漫電影，有《魔女急宅便》、《天空之城》、《追逐繁星的孩子》、《龍貓》和《千與千尋》等電影。這些已然不是童話(huà)，而還帶著(zhù)一點(diǎn)兒“童話(huà)味兒”的電影成為了我的“新寵”，但遠不如兒時(shí)的童話(huà)。因為童話(huà)能讓人保持幼兒時(shí)期最美好、最純真的心靈……
童話(huà)，是甜甜的蜜……
童話(huà)伴我成長(cháng)作文8
一本好書(shū)就像是我們最親密的伙伴，就像一盞指路的明燈，就像一位良師益友。它能使我把閱讀當成一種享受，感受心靈的激動(dòng)，品味幸福，學(xué)會(huì )珍惜，伴隨我成長(cháng)。
我清楚地記得六歲那年，媽媽給我買(mǎi)的第一本書(shū)—《安徒生童話(huà)》。拿著(zhù)這本書(shū)，我迫不及待地讀起來(lái)，書(shū)中一個(gè)個(gè)想像豐富，意境優(yōu)美生動(dòng)的故事吸引著(zhù)我、感觸了我。如《賣(mài)火柴的小女孩》，講述了一個(gè)小女孩不得不在除夕之夜，赤著(zhù)腳走上街頭，在雪地里賣(mài)火柴，一股股烤鵝的香味迎風(fēng)撲鼻而來(lái)。讀到這里我的心酸了，為什么整個(gè)世界也會(huì )象這漫天飛舞的雪花一樣冷酷無(wú)情呢？而我生長(cháng)在新時(shí)代，生活在一個(gè)幸福溫暖的家庭里，吃得飽、穿得暖，玩得開(kāi)心，我和賣(mài)火柴的小女孩相比，真是天壤之別！為什么還要找父母要零花錢(qián)呢？不好好珍惜現在的一切呢？把那些零用錢(qián)積攢起來(lái)，將來(lái)去做點(diǎn)好事，幫助有困難的人。讓我的同情心和善良在這里得到了滋潤和洗滌，把我從狹隘和暗淡帶到高處，激起了我對學(xué)習的興趣，更改了我對社會(huì )、對人生的理解，告訴了我真善美的內涵。
《安徒生童話(huà)》真是一本好書(shū)，在這里不需要我闡述書(shū)中的每一個(gè)故事細節的內容，你不妨自己去慢慢賞讀，細細體會(huì )，好好享受。
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