快樂(lè )的童話(huà)的作文匯編九篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的快樂(lè )的童話(huà)的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂(lè )的童話(huà)的作文 篇1
上帝把快樂(lè )王子那碎裂的鉛心放在了他黃金的城堡里，每一天，小燕子都會(huì )來(lái)陪鉛心說(shuō)話(huà)，講述他們的過(guò)去。
有一天，鉛心用他低緩而悅耳的聲音對小燕子說(shuō)道：“燕子，燕子，小燕子。你能再去看看外面的世界嗎，那些男男女女們還是在遭受著(zhù)世間的苦難嗎？我們住在黃金的城堡里，你去看看，我們的黃金能夠幫助人們找到幸福嗎？”
小燕子說(shuō)：“王子，我愿意永遠在這里陪伴你，可是外面的世界有那么多的苦難，我們實(shí)在幫不了那么多�！�
“燕子，燕子，小燕子，”鉛心說(shuō)，“就照我說(shuō)的話(huà)去做吧�！�
于是燕子銜起了一小片黃金，帶著(zhù)它朝下飛去。它飛到了一所山區小學(xué)校的上空，看見(jiàn)教室里面的小學(xué)生們擠在破舊的課桌前，它想：“我可以把金子給他們，讓他們用上嶄新的課桌椅�！笨墒�，它剛飛到窗口，就聽(tīng)到老師對孩子們興奮地說(shuō)：“大家收拾好書(shū)包，明天我們就要到新建的希望小學(xué)去上課了，那里不光有新的教室、課桌椅，還有嶄新的電腦和音樂(lè )教室�！�
小燕子的心中一陣溫暖：“哦，這里不用我幫忙了，那我飛到醫院去看看�！彼呐某岚�，飛向城市里醫院的大樓。病房外，有一位母親在流淚�！澳闶清X(qián)不夠，沒(méi)法給孩子治病嗎？”小燕子把黃金放在她的手上，“不，好心的人們已經(jīng)捐了足夠的錢(qián)給我女兒治病，還有好心人捐贈了骨髓移植給她，可以治好她的白血病，我是高興得流淚，不知道該怎樣去報答好心的人們��！”
小燕子的金子送不出去，它的心里裝了更多的溫暖，它又飛向車(chē)站，想看看自己的金子能不能幫助到流浪的人。還沒(méi)到車(chē)站，它已經(jīng)看到了幾塊大大的牌子，“免費長(cháng)途電話(huà)”、“學(xué)雷鋒崗亭”、“有困難，找我們”……車(chē)站里，人們背著(zhù)包，挑著(zhù)擔，臉上都是笑著(zhù)的，看上去就不像有人會(huì )需要小燕子的救助。
……
小燕子飛了一處又一處，嘴里銜著(zhù)的金子總也送不出去，它的心中充滿(mǎn)了溫暖和感動(dòng)，它飛回了快樂(lè )王子的身邊，把所見(jiàn)的一切告訴給了那顆鉛心。
奇跡發(fā)生了，那顆破裂的鉛心發(fā)出了悅耳的音樂(lè )聲，慢慢合攏，慢慢長(cháng)大長(cháng)高，顏色也慢慢變黃，終于，上帝的聲音響起：“世界已經(jīng)變得美好了，快樂(lè )王子，你可以走出我餓城堡，回去看看人們的快樂(lè )了�！�
重生的快樂(lè )王子藍眼睛閃著(zhù)歡喜的光芒，和小燕子一起飛向處處是春天的人間。
快樂(lè )的童話(huà)的作文 篇2
沒(méi)走多久，胖胖看到一只長(cháng)頸鹿，“呀!長(cháng)頸鹿脖子好長(cháng)呀，能吃到新鮮的樹(shù)葉，脖子已經(jīng)伸到高空了�！迸峙终f(shuō)。它想到了一個(gè)好主意，連忙“咚咚咚”地跑回家，做了個(gè)高蹺，踩著(zhù)高蹺出門(mén)了。
胖胖在路上遇到了斑馬，它笑嘻嘻地對斑馬說(shuō)：“嘿，下面的兄弟，我是一只了不起的長(cháng)頸鹿，我有很長(cháng)的脖子�！薄澳悴皇情L(cháng)頸鹿�！卑唏R說(shuō)，“你不過(guò)是一只踩著(zhù)高蹺的小豬�！迸峙忠�(jiàn)自己很快被識破了，又想到了一個(gè)好主意，它迫不及待地跑回家，拿了一桶黑白相間的油漆，不斷地往身上刷，然后一溜煙地跑出門(mén)了。
路上，胖胖遇到了袋鼠，它興高采烈地對袋鼠說(shuō)：“我是一只了不起的斑馬�！贝笮χ�(zhù)說(shuō)：“你不是斑馬，而是一只刷了油漆的小豬�！迸峙肿チ俗ツX袋，又想了一個(gè)好辦法，它趕緊跑回家，找了兩根彈簧，綁在腳上，一蹦一跳地出門(mén)了。
半路上，胖胖遇到了鸚鵡，它對鸚鵡慢條斯理地說(shuō)：“我是一只了不起的袋鼠，我會(huì )跳得很高�！丙W鵡尖叫著(zhù)說(shuō)：“你不是袋鼠，而是一只踩著(zhù)彈簧的小笨豬�！迸峙譀](méi)有理會(huì )鸚鵡，它越跳越高，一不小心彈簧卡住了樹(shù)枝，來(lái)了一個(gè)倒掛金鉤，胖胖好不容易地從樹(shù)上下來(lái)以后，就氣喘吁吁地跑回家找了一大堆羽毛，綁在自己手上，又找了一些貝殼，涂上顏色綁在鼻子上，慢悠悠地出門(mén)了。
胖胖好不容易爬到樹(shù)上，它看到了一只小猴，笑瞇瞇地說(shuō)：“我是一只了不起的鸚鵡，你能看多遠，我就能飛多遠�！靶『镎f(shuō)：“你根本不是鸚鵡，而是一只綁著(zhù)翅膀的豬，豬根本不會(huì )飛�！迸峙植恍�，它跳了下去，用力地撲了撲翅膀，結果掉到了一個(gè)大大的泥巴坑里。
胖胖在泥坑里自言自語(yǔ)地說(shuō)：“做豬真無(wú)聊�！边@時(shí)，一只小豬走過(guò)來(lái)說(shuō)：“哪里，豬能在泥巴坑里打滾�！迸峙致�(tīng)了覺(jué)得很有道理，這不，胖胖在泥坑里不停地打著(zhù)滾兒。
快樂(lè )的童話(huà)的作文 篇3
今天是小狗汪汪的生日，他邀請了很多朋友來(lái)參加他的生日會(huì )。一大早他就起了床，去找媽媽?zhuān)墒菋寢尣辉�，他覺(jué)得有些奇怪，媽媽去哪了呢？
他走進(jìn)廚房，看到一個(gè)大鍋，他靈機一動(dòng)，不如做一鍋湯吧，他往鍋里加了水、放了些土豆和西紅柿，這時(shí)，叮咚、叮咚的門(mén)鈴聲響起來(lái)，他跑去開(kāi)門(mén)，原來(lái)是小鴨嘎嘎，“什么東西那么香啊”？汪汪回答：“我正在煲湯呢”。小鴨嘎嘎說(shuō)：“我正巧帶了一些蝦米，也可以拿去煲湯”。汪汪剛把蝦米放進(jìn)了湯里，忽然，叮咚、叮咚的門(mén)鈴聲又響起來(lái)了。他開(kāi)門(mén)一看，小貓喵喵來(lái)了，她帶來(lái)了一些秋刀魚(yú)，于是，他把魚(yú)又放進(jìn)了湯里。接著(zhù)小動(dòng)物們陸陸續續的來(lái)了，小兔帶來(lái)了青菜和蘿卜，別的小動(dòng)物帶來(lái)了蘑菇、肉……
汪汪把動(dòng)物們帶來(lái)的所有材料都放進(jìn)湯里了，“什錦”湯做好了，小動(dòng)物們口水流下三千尺，迫不及待地想喝湯。門(mén)玲再次想起，原來(lái)是媽媽回來(lái)了，媽媽讓動(dòng)物們閉上眼睛，數十下，1、2、3、4……當大家睜開(kāi)眼睛時(shí)，看到桌子上有一個(gè)大大的蛋糕，小動(dòng)物們歡呼雀躍。
他們喝著(zhù)自己做得“什錦”湯，又吃著(zhù)香噴噴的蛋糕，真是一個(gè)Happy（快樂(lè )）的生日會(huì )。
快樂(lè )的童話(huà)的作文 篇4
《小草集》《聰明蛋集》《芳草地》《太陽(yáng)花》翻閱著(zhù)案上的這一本本裝裱精美、取名別致的童話(huà)集，我的內心收獲著(zhù)喜悅，也驚異于三年級孩子的創(chuàng )造。
剛接手這個(gè)三年級班級不久，周末我在黑板上寫(xiě)下了雙休日的學(xué)習任務(wù)：寫(xiě)一篇記事，不少于１００字，題目、內容自定。剛一轉身，就看見(jiàn)一個(gè)小機靈鬼高舉著(zhù)手，急不可耐地喊起來(lái)：老師，可不可以寫(xiě)童話(huà)？還沒(méi)等我回答，下面陸續晃動(dòng)起十幾只小手：是啊，老師，能不能寫(xiě)童話(huà)？
老師，讓我們寫(xiě)童話(huà)吧？老師老師一片嚷嚷。愛(ài)看童話(huà)是孩子的天性，我自己的孩子就是個(gè)童話(huà)迷，我小時(shí)候又何嘗不是？可三年級學(xué)生作文剛剛起步，親身經(jīng)歷的事情還寫(xiě)不好，寫(xiě)童話(huà)合適嗎？我心里一陣嘀咕�？粗�(zhù)那一張張漲紅的臉，看著(zhù)那一雙雙充滿(mǎn)期待的眼睛，我也產(chǎn)生了一股沖動(dòng)。我笑笑對大家說(shuō)：你們想寫(xiě)童話(huà)，這很好！可不知你們能不能寫(xiě)好？這樣，這一次想寫(xiě)童話(huà)的人就寫(xiě)童話(huà)，如果寫(xiě)得好，以后隔一周就寫(xiě)一篇童話(huà)。耶！同學(xué)們一陣歡呼。顯然我的激將法起了作用。
周一一大早，語(yǔ)文課代表就將周記本整整齊齊地放在我的辦公桌上。翻閱著(zhù)他們用稚嫩的語(yǔ)言編出的充滿(mǎn)新奇幻想的童話(huà)故事，喜悅即刻盈上心頭，我知道要向他們兌現諾言了我也很樂(lè )意這么做。
以后的日子里，我一方面圍繞小學(xué)生童話(huà)創(chuàng )作的話(huà)題進(jìn)行學(xué)習與研究，一方面關(guān)注著(zhù)學(xué)生寫(xiě)童話(huà)及其他習作的態(tài)度、能力的變化。一段時(shí)間下來(lái)，我恍然大悟童話(huà)，讓學(xué)生作文也快樂(lè )！
快樂(lè )的童話(huà)的作文 篇5
很久很久以前，在世界上最雄偉的城堡里，住著(zhù)一位英俊的王子，他從不哭泣，也從不微笑，總是一個(gè)人靜靜地坐在高聳如云的城堡頂端的臥室窗臺前，仰望大海般的浮云，若有所思。沒(méi)人知曉他的心事。王子又大又黑的眼睛閃爍著(zhù)清澈的光亮，像晶瑩剔透的晨露，純潔深邃。城里謠傳說(shuō)王子的眼里噙著(zhù)一滴淚，所以總是一副憂(yōu)傷的樣子。于是叫他憂(yōu)傷王子。
國王想按照法令在十七歲生日時(shí)把王位傳給他，可是必須擁有世界最真誠，最純潔，最溫暖的笑容的人才有資格戴上至高無(wú)上的王冠。否則歡樂(lè )城將失去歡樂(lè )與和平。善良的市民都認為憂(yōu)傷王子將是歡樂(lè )城唯一的繼承人，嗷，不，除了國王身邊的魔法師，他此刻正在自己潮濕黑暗的屋子里大發(fā)脾氣。
“看來(lái)國王真打算要把王位傳給他了”一只烏鴉沙啞著(zhù)聲音叫道。
“ 絕對不能讓王子哭泣或者露出笑容，否則，一旦他成功戴上王冠，繼承了王位，他將打開(kāi)他母親消失前我用魔法封存在他腦中的記憶，我們所做的事情也將隨之暴露無(wú)疑！”魔法師咬牙切齒說(shuō)，順便伸手用長(cháng)長(cháng)的指甲在烏鴉頭上猛敲，嚇得烏鴉不由自主地哆嗦了一下。
“法......法師，您早就給王子施了法術(shù)，他不懂憂(yōu)傷和快樂(lè )，也就不可能登上王位，法師您真是太聰明，太偉大了......”烏鴉用三寸不爛之舌向魔法師獻媚，說(shuō)的唾沫橫飛。
“蠢貨，王后早就猜到了，于是在她即將消失的前一秒，施下了咒語(yǔ)，王子滿(mǎn)十七歲的時(shí)候將會(huì )聽(tīng)到母后留在耳朵里的秘密�！蹦Х◣熡霉照群芎艿那脫糁�(zhù)地面說(shuō)道。
“法師，你妹妹的法力好象還是勝過(guò)了......”烏鴉發(fā)覺(jué)自己說(shuō)錯了話(huà)，趕緊用翅膀捂住嘴巴，渾身顫抖著(zhù)用眼睛斜瞄著(zhù)魔法師。
“她很厲害嗎？還不是一樣被我趕走！哼哼，只要王子能少一只耳朵，那就什么麻煩也沒(méi)有了，嘿嘿......”魔法師看都沒(méi)看烏鴉一眼，拄著(zhù)拐杖消失在了門(mén)前，留下驚魂未定的烏鴉繼續瑟瑟發(fā)抖。
快樂(lè )的童話(huà)的作文 篇6
在路邊長(cháng)著(zhù)一棵無(wú)名的小草，結了很多很多的草籽，一粒粒的草籽，迅速地長(cháng)大、成熟，這意味著(zhù)，這些草籽就要離開(kāi)媽媽了。草媽媽開(kāi)始為兒女們考慮今后的生活問(wèn)題，它對懷里的草籽說(shuō)：“孩子們，你們將要自己獨立生活，準備把家安在哪兒呢？”這時(shí)，七八個(gè)小草籽齊聲回答：“我們要和媽媽在一起�！倍幸粋�(gè)小草籽卻大聲地說(shuō)：“我不愿意在這生活一輩子，我要做一棵人人都知道的小草�！眿寢屝χ�(zhù)說(shuō)：“我們祖祖輩輩都是在這生活，美化環(huán)境，覆蓋塵土，凈化空氣，備受人們的贊美�！毙〔葑汛驍鄫寢尩脑�(huà)說(shuō)：“反正我要做無(wú)人不知的小草�！�
這時(shí)，風(fēng)婆婆來(lái)了，小草籽趁著(zhù)媽媽不注意，抓緊風(fēng)婆婆的衣服就飛走了。小草媽媽非常擔心，可也沒(méi)有辦法，只好由它去了……
正在這時(shí)，另外一個(gè)小草籽也跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁肴ヒ粋�(gè)荒蕪的地方，讓那里變成綠色的海洋，跟這里一樣美好�！眿寢屄�(tīng)后非常高興，并夸獎它是個(gè)好孩子。其他的姐妹們也都要去，就這樣它們在風(fēng)婆婆的帶領(lǐng)下找到了自己的家。
第二年的春天，小草媽媽非常惦念它的孩子們，也不知道它們過(guò)得是否快樂(lè )。這時(shí)候，風(fēng)婆婆來(lái)了，告訴草媽媽?zhuān)谝粋�(gè)飛走的小草籽，剛開(kāi)始做了一棵墻頭草，雖然比樹(shù)高，人人都看得見(jiàn)，但大風(fēng)一吹，就被連根拔起，差一點(diǎn)兒成了枯草。經(jīng)過(guò)教訓現在認識了錯誤，踏踏實(shí)實(shí)地在那做一棵小草了。而另外的小草籽，它們也做了草媽媽了，那里已經(jīng)和這里一樣的美麗了……小草媽媽聽(tīng)后，開(kāi)心地笑了。
快樂(lè )的'童話(huà)的作文 篇7
從前，有一個(gè)快樂(lè )的國度，城堡里住著(zhù)一位美麗的公主和她的父母。
然而，她的命運并不簡(jiǎn)單，她可以操控火元素和水元素，但是她掌握的并不是很好。于是，她日復一日，年復一年的練習，終于可以熟練地操控這兩種元素了，公主也從活潑可愛(ài)的小公主長(cháng)成了美麗善良的大公主了。
一個(gè)冬天的黃昏，仆人跑來(lái)大喊：“不好了，敵人進(jìn)攻城堡了”
“什么？衛兵，快去擋住敵人！”國王大喊。
“我也要去和敵人戰斗！”公主說(shuō)。
“不要，好孩子你快躲起來(lái)，不要被他們發(fā)現！”國王說(shuō)。
公主說(shuō)：“不，我一定要和大家一起擊敗敵人，我要保護我們的國家，我們的城堡�！�
國王看著(zhù)已經(jīng)長(cháng)大的女兒，說(shuō)出這番話(huà)，心里很是安慰，雖然有不舍，但是還是想給女兒鍛煉的機會(huì )，于是就答應了公主的請求，千叮嚀萬(wàn)囑咐一定要注意安全。
公主穿上鎧鉀，跨上戰馬，帶領(lǐng)著(zhù)士兵沖出城堡，殺向敵人。公主使出自己所會(huì )操控的火元素和水元素，將敵軍打的落花流水，再也不敢來(lái)侵犯了。
回到城堡，國王和王后看到公主安然無(wú)恙地回來(lái)，高興極了，抱著(zhù)公主又哭又笑；國王決定大赦，擺宴席慶祝大家得勝歸來(lái)。
許多年以后，國王和王后漸漸老去，國王傳位給自己的公主，國王相信自己的女兒一定可以更好的治理這個(gè)國家，讓人民過(guò)上安居樂(lè )業(yè)的日子！
快樂(lè )的童話(huà)的作文 篇8
大家好！我是小蟲(chóng)子——果果！一只快樂(lè )的小蟲(chóng)子，我每天都很開(kāi)心呢！
我住在一個(gè)又大又紅的大蘋(píng)果中，那大蘋(píng)果紅得發(fā)光，甜得像蜜。我的伙伴一個(gè)個(gè)大蟲(chóng)子、小蟲(chóng)子，都很羨慕我呢！有時(shí)，我閑著(zhù)沒(méi)事就在大蘋(píng)果中亂咬，咬出一張張“小床”，餓了就吃掉。
還有的時(shí)候，我就在大蘋(píng)果上爬一圈，對大家說(shuō)：“看啊，我已經(jīng)爬了全球！每天開(kāi)開(kāi)心心！”可是有一天，一群叫“人”的大家伙，帶走了我和我的世界——大蘋(píng)果，我覺(jué)得“它”像是個(gè)勇大蟲(chóng)子。
我們在一個(gè)“龐然大物的肚子”中，有一個(gè)發(fā)亮的“小袋子”，我們很奇怪，后來(lái)我才知道，到了一個(gè)地方，我一看，原來(lái)在賣(mài)蘋(píng)果呀！我住的大蘋(píng)果幸好沒(méi)被賣(mài)掉，又被扔到了果樹(shù)下。
我真快樂(lè )！有了一次特殊的“環(huán)球之旅”呢！
快樂(lè )的童話(huà)的作文 篇9
一天中午，圖圖、小怪、爸爸和媽媽一起去飯店祝圖圖生日快樂(lè )。爸爸帶圖圖去選蛋糕，圖圖選了一個(gè)又大又可愛(ài)，感覺(jué)很好吃的蛋糕。爸爸帶圖圖回去的時(shí)候看見(jiàn)了朋友小美。小美說(shuō)：“圖圖祝你生日快樂(lè )�！卑职终f(shuō)：“謝謝你小美�！眻D圖說(shuō)：“爸爸，可不可以請小美去參加我的生日會(huì )呀？”爸爸又說(shuō)：“可以啊�！�
圖圖帶著(zhù)小美去飯店吃飯，一到飯店媽媽就點(diǎn)好菜了。他們五個(gè)坐下，圖圖說(shuō)：“小怪呢？”媽媽說(shuō)：“剛剛明明還在這里的�！彼麄兾鍌�(gè)找遍各個(gè)角落都沒(méi)有發(fā)現小怪。圖圖傷心地哭了起來(lái)，在這時(shí)圖圖聽(tīng)見(jiàn)了“喵喵”的聲音，小怪從上面跳了下來(lái)，圖圖說(shuō)：“小怪你回來(lái)了，我好擔心你�！眻D圖又說(shuō)：“小怪下次可不能亂跑了�！�
他們順利地開(kāi)始了生日會(huì )。
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