關(guān)于童話(huà)作文三篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的童話(huà)作文3篇，希望對大家有所幫助。
童話(huà)作文 篇1
屋子里的蜜從倉庫里的鍋滿(mǎn)了出來(lái)，有許多蒼蠅圍在了鍋的邊上吃蜜。
可是，蒼蠅們吃飽了蜜還不肯飛走。
它們歇了一會(huì )兒，突然，蒼蠅們被一個(gè)人驚動(dòng)了，蒼蠅們嚇得趕緊飛走了。
就這樣，它們連續了五天，蒼蠅都沒(méi)吃到蜜，它們餓極了。
蒼蠅們決定再去倉庫吃蜜，到了那兒，蒼蠅開(kāi)始盡情地吃蜜，它們吃飽了還不肯飛，它們就睡著(zhù)了。
等蒼蠅們醒來(lái)時(shí)，才發(fā)現這是一場(chǎng)夢(mèng)。
蒼蠅們決定真的去吃蜜了，它們到了倉庫，倉庫里有二十來(lái)桶的蜂蜜，大家都擁擠起來(lái)，開(kāi)了一場(chǎng)比賽，比賽誰(shuí)吃的蜂蜜多，誰(shuí)就是贏(yíng)者。
結果，蒼蠅們平局了。這時(shí)，它們的腳被蜂蜜粘住了，蒼蠅們嗡嗡叫：“我們竟然被一個(gè)小小的引誘而要犧牲自己，就像貪小失大一樣！”
蒼蠅們被粘在一個(gè)像監獄的蜜里，過(guò)了好幾天，蒼蠅們因為沒(méi)有食物，感到很痛苦。
時(shí)間一天又一天過(guò)去了，蒼蠅們終于受不了了，都死在了蜜里。
童話(huà)作文 篇2
太陽(yáng)落山了森林里變得黑乎乎的什么也看不清。狐貍哥哥和弟弟打賭，看誰(shuí)的.膽子大，敢晚上到屋后的竹林里轉有圈。狐貍哥哥壯著(zhù)膽子出發(fā)了，剛摸到竹林邊，突然，他發(fā)現不原處有兩只閃閃發(fā)光的小燈籠。他想：完了，是不是有鬼��？狐貍哥哥越想越害怕，他大叫一聲：“媽呀！”拔腿就往家里跑。奇怪的是，他剛跑回家，弟弟也一邊大叫，一邊上氣不接下氣地跑回來(lái)了，他說(shuō)他也看見(jiàn)了兩只嚇人的小燈籠。
被他們驚醒的爸爸，聽(tīng)了哥倆敘說(shuō)的經(jīng)過(guò)以后，不由的得哈哈大笑起來(lái)，笑夠了，他說(shuō)：“世界上那有什么鬼我們的眼球底部有一種反光特別強的特殊晶點(diǎn)，能夠把微弱的光線(xiàn)合在一塊反射出去。剛才你們兩個(gè)看到的，是對方的眼睛��！”
狐貍哥倆聽(tīng)了爸爸的話(huà)，這才弄明白了，原來(lái)，是自己嚇了自己一回。兄弟倆你看看我，我看看你，都不好意思地笑了。
童話(huà)作文 篇3
我的鉛筆袋上掛著(zhù)一個(gè)可愛(ài)的小企鵝。它大大的眼睛，小小的嘴巴，綠身子，白肚皮，兩只腳紅色的，圍著(zhù)一條花圍巾，不過(guò)，它會(huì )把花圍巾脫掉，因為花圍巾很暖和，它怕熱。
有一次，天氣非常的熱。小企鵝又把圍巾給脫掉，獨自一個(gè)在大街上流浪。它顯得格外矮小，一下子被人踩，還被一只狗叼到了一個(gè)垃圾堆邊，小企鵝連忙用手捂住鼻子，說(shuō)：“這地方真臭啊!我得趕忙離開(kāi)�！边@時(shí)候，一個(gè)垃圾工人走到垃圾邊，沒(méi)看見(jiàn)小企鵝，踩了一腳它，忽然，垃圾工人好像聽(tīng)到了小企鵝無(wú)奈的叫聲，便撿起小企鵝，拍下它身上的塵土，它還是那樣可愛(ài)!垃圾工人贊揚道：“真可愛(ài)!回家給我的孫子玩�！�
小企鵝來(lái)到了這戶(hù)貧窮的家里。被垃圾工人的孫子捉弄，被小雞雞琢傷。有一次被一只甲鴨子差點(diǎn)當美食吃掉了，小企鵝無(wú)奈地跑出家門(mén)，繼續它的流浪。它忽然產(chǎn)生了一個(gè)想法：如果我一直這樣流浪，沒(méi)吃沒(méi)喝的，怎么過(guò)去呢?不如去找一項工作吧!
小企鵝來(lái)到一家美容店，找到了這家店的老板，講述了它的故事，并懇求老板讓它留下來(lái)工作，老板同意，并讓它先去練習，再給客人們美容。
過(guò)了一天后，小企鵝學(xué)會(huì )了美容，便給客人們美容。今天的第一位客人是一只愛(ài)臭美的貓---咪咪。小企鵝便給咪咪小姐美容，美容時(shí)，咪咪小姐有點(diǎn)看不起矮小的小企鵝，決定把捉回家去給主人。美容做好了，咪咪一把捉住小企鵝，帶回家去。
咪咪的小主人是一位美麗的小女孩，叫作：姍姍。姍姍小姐一眼就看到了這只小企鵝，覺(jué)的可愛(ài)，就幫小企鵝把澡洗了，毛梳一下，變得比原來(lái)還要可愛(ài)。小主人喜歡極了，便把小企鵝放在搖籃里睡覺(jué)，小企鵝又說(shuō)道：“這樣的生活真舒服啊!”
各位同學(xué)們，我丟失了一只可愛(ài)的小企鵝，如果你們有找到我丟失的小企鵝，請送到我的學(xué)校：環(huán)山小學(xué)三年級六班。謝謝!
正在這時(shí)，姍姍女孩還著(zhù)我的小企鵝從我家門(mén)前紅過(guò)，看到了這張尋物啟事，看到照片上的小企鵝和自己手上的企鵝一樣，便跑到我的學(xué)校來(lái)，把小企鵝完好無(wú)損地放在我手中，把小企鵝的圍巾套回到它身上，這下，小企鵝回來(lái)了，套了花圍巾。我向姍姍高興地說(shuō)了一聲謝謝，便和怒告別了。
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