小學(xué)童話(huà)作文匯編8篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)童話(huà)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)童話(huà)作文 篇1
一天，饑餓的杰瑞正悄悄地溜去偷東西吃時(shí)，被湯姆發(fā)現了。湯姆一把把杰瑞抓起來(lái)，毒打了杰瑞一陣子，才把可憐的杰瑞趕回洞里。
杰瑞回到洞里，剛想坐下來(lái)歇會(huì )兒，饑餓的肚子就向杰瑞抗議了。杰瑞又餓又累，又沒(méi)有東西吃。杰瑞忍著(zhù)饑餓，躺下來(lái)睡著(zhù)了。在夢(mèng)里，杰瑞夢(mèng)見(jiàn)自己駕駛著(zhù)一艘太空飛船，自由自在地在浩瀚的太空中飛翔。忽然，自己發(fā)現了一個(gè)奶酪星球，便駕駛著(zhù)飛船降落在奶酪星球上，下了飛船，自己就坐在地上，大口大口地吃著(zhù)鮮美的奶酪……一覺(jué)醒來(lái)，杰瑞就著(zhù)手準備去太空尋找奶酪星球了。首先，杰瑞畫(huà)了一張飛船的圖紙，之后就按照圖紙一步一步地尋找材料，一步一步地建造起來(lái)。
三天三夜后，杰瑞終于造好了“冒險號”太空飛船。接下來(lái)就該準備食物了！利用夜色的掩護，杰瑞偷偷地從冰箱里取出了五大塊奶酪、六個(gè)蘋(píng)果、四個(gè)梨、兩只大雞腿、還有一百粒左右的黃豆、一百粒左右的綠豆、四瓶牛奶、六瓶水，以及五瓶飲料……“五、四、三、二、一，發(fā)射！”隨著(zhù)地動(dòng)山搖般的晃動(dòng)，“冒險號”太空飛船成功地脫離了發(fā)射架。兩個(gè)小時(shí)后，“冒險號”飛船成功突破大氣層，沖向了浩瀚的太空。
飛行了兩個(gè)星期后，杰瑞正在餐廳美美地享用午餐的時(shí)候，警報器突然“滴滴滴滴”地響了起來(lái)。杰瑞從餐廳飛奔到駕駛室，打開(kāi)雷達，發(fā)現有六個(gè)不明物體向“冒險號”太空飛船逼近。杰瑞立刻放下手里的午飯，駕駛“冒險號”躲避不明物體。等六個(gè)飛行物飛近時(shí)，杰瑞才松了一口氣。原來(lái)，那六個(gè)不明飛行物是小行星。
六個(gè)月后，“冒險號”里的糧食儲備日漸減少，只剩下一個(gè)奶酪、一個(gè)半蘋(píng)果、半個(gè)梨、一只雞腿、二十粒左右的黃豆、二十粒左右的綠豆、一瓶牛奶、兩瓶水，以及一瓶半飲料……但杰瑞還是沒(méi)有發(fā)現夢(mèng)想中的奶酪星球。杰瑞沒(méi)有辦法，只能駕駛飛船返回地球。當飛行到土星時(shí)，“冒險號”突然發(fā)現有無(wú)數個(gè)不明物物體飛來(lái)。杰瑞不得不駕駛“冒險號”超光速飛行。但不明物體還是緊追不舍，杰瑞只得啟動(dòng)了飛船上的終極武器——激光炮，將飛行物全部打落后，杰瑞急忙駕駛飛船逃離了。
又經(jīng)過(guò)了一個(gè)星期的飛行，杰瑞終于飛到了他的家鄉——地球。
小學(xué)童話(huà)作文 篇2
春天的一個(gè)清晨，小草碧綠，鮮花盛開(kāi)。老羊帶著(zhù)小羊去森林里參加演唱會(huì )，機會(huì )非常難得。小羊說(shuō)：“我們可以參加嗎？”老羊說(shuō)：“只要認真練習的都可以參加的�！�
到了那里，小羊在美聲美樂(lè )的伴奏下，唱了美妙的歌曲。大伙聽(tīng)了很高興，小羊拿了一等獎。在回家的.路上，小羊真高興��！
小學(xué)童話(huà)作文 篇3
森林里有一棵榕樹(shù)，他的葉子多得像星星一樣數不清。許多鳥(niǎo)兒都喜歡到這里玩;有百靈鳥(niǎo)、黃鸝鳥(niǎo)、啄木鳥(niǎo)......可榕樹(shù)不高興了，心想：“我可是溫州的市樹(shù)，他們憑什么在我頭上玩?”于是，他抖了抖身子，把鳥(niǎo)兒們抖了下來(lái)�！伴艠�(shù)爺爺，你怎么了?”百靈鳥(niǎo)瞪圓了眼睛，她從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)榕樹(shù)發(fā)那么大的火�！罢l(shuí)允許你們在我頭上玩?快收拾行李走人，不對，走鳥(niǎo)!”榕樹(shù)吼道。鳥(niǎo)兒們只好灰溜溜地飛走了。
一天早上，榕樹(shù)肚子痛，他低頭一看，發(fā)現樹(shù)干上多了一個(gè)大洞，往洞里一看，里面密密麻麻的全是蟲(chóng)子：有的在咬他的肚子;有的在往外搬木屑，還有的在吸食樹(shù)汁。
夜深人靜時(shí)，只有榕樹(shù)在痛苦呻吟：“我的肚子喲，哎喲�！�
一天，啄木鳥(niǎo)飛過(guò)，榕樹(shù)急忙拉住她“啄木鳥(niǎo)姐姐，救我!”“我可以救你，但是你要讓我們在你頭上玩，而且不趕我們走�！弊哪绝B(niǎo)說(shuō)�！昂�，我同意�！遍艠�(shù)有氣無(wú)力地說(shuō)。啄木鳥(niǎo)這里啄啄，那里啄啄，很快就把蟲(chóng)子捉光了。
從那以后，榕樹(shù)就變得十分熱情好客，經(jīng)常請小鳥(niǎo)來(lái)他頭上玩，因為他知道，想要自己不生病，就不要趕小鳥(niǎo)兒。
小學(xué)童話(huà)作文 篇4
在一個(gè)胖豬村里，有一只瘦小的豬，它和其他的豬不一樣，吃了就會(huì )去運動(dòng)，不像其他的胖豬一樣，只要看到食物就會(huì )爭先恐后的去搶奪，而且還吃飽睡，睡飽吃，所以瘦小豬是一個(gè)動(dòng)作敏捷，頭腦發(fā)達，還彬彬有禮的豬。
有一天，瘦小豬在做運動(dòng)時(shí)，突然發(fā)現森林里有聲音，所以就好奇地去森林里看看，結果瘦小豬發(fā)現有幾只野狼在竊竊私語(yǔ)，其中有一只野狼的聲音很大，那只野狼說(shuō)：“我們明天就去把胖豬村里的胖豬吃掉一大半！”所有的野狼都說(shuō)好。這些話(huà)讓瘦小豬感到很煩惱，它在危急中想到一個(gè)方法，這讓瘦小豬放下心來(lái)，并小心翼翼地監督野狼群。
幾天后，野狼群真的跑向豬村里去了，瘦小豬趕緊帶著(zhù)一些品格好、又比較會(huì )跑的胖豬往豬村后面的樹(shù)林里，并引誘野狼掉入瘦小豬早已預設好的陷阱。于是，瘦小豬成功地帶領(lǐng)胖豬村的同伴度過(guò)危機。
瘦小豬的機智讓其他的胖豬感到大為佩服與感激，胖豬村里的豬友們開(kāi)始覺(jué)得需要一個(gè)統治者來(lái)帶領(lǐng)全村的胖豬，它們都一致決定由瘦小豬來(lái)?yè)闻重i村里的村長(cháng)，瘦小豬的機智與敏捷讓它成為胖豬村的模范與統治者。
小學(xué)童話(huà)作文 篇5
很久很久以前，人間還沒(méi)有烏鴉，有一天玉皇大帝準備為世間所有的鳥(niǎo)舉辦一場(chǎng)盛大且公平的歌唱比賽。
每一只鳥(niǎo)為了這次的唱歌比賽，細心的呵護自己獨一無(wú)二的好嗓子，這時(shí)的烏鴉擁有世界上最優(yōu)美的嗓子，所以當他看見(jiàn)其他的鳥(niǎo)兒努力的練習時(shí)，便用很驕傲的口氣對著(zhù)其他的鳥(niǎo)說(shuō)：“哼！你們這些努力肯定是白費的，我勸你們還是別參加了吧！以免到那時(shí)丟自己的臉�！痹趫�(chǎng)的鳥(niǎo)聽(tīng)完了烏鴉的話(huà)，個(gè)個(gè)悶不吭聲、面面相覷，有的鳥(niǎo)則開(kāi)始自暴自棄，但有的則繼續努力，絲毫不放棄也不受烏鴉的嘲弄！
光陰似箭、日月如梭，時(shí)間過(guò)得真快，一轉眼已經(jīng)來(lái)到了比賽的日子了，每只鳥(niǎo)都很想拿到第一名，于是個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試，等待比賽的結果。首先是由鴿子上臺演出，鴿子完美的演出，贏(yíng)得了不少的喝采，接著(zhù)是由鸚鵡的歌聲，博取了更多的掌聲，這時(shí)的烏鴉用一種不屑的口吻說(shuō)：“你們根本配不上我，待會(huì )兒一定要讓你們知道我的厲害！哼！”此話(huà)正好被玉皇大帝聽(tīng)見(jiàn)，但玉皇大帝并沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是笑一笑，因為他另有打算，等到烏鴉上臺表演時(shí)，它不僅賣(mài)力的演出，還邊唱邊跳，當比賽結果出來(lái)時(shí)，烏鴉想第一名非我莫屬了，但是當玉皇大帝念出名字時(shí)，竟然是由鸚鵡當選歌唱大賽的歌王，實(shí)在是令大家跌破眼鏡。
當烏鴉聽(tīng)見(jiàn)冠軍不是自己時(shí)，它立刻舉手喊不公平，玉皇大帝于是說(shuō)：“你因為太自大，而失去了寶座，而且為了處罰你，我要將你那副好嗓子去除，并貶到凡間，永遠不許再唱歌！”聽(tīng)完玉皇大帝的話(huà)，烏鴉只好垂頭喪氣地接受這殘酷的安排！
小學(xué)童話(huà)作文 篇6
那年秋天，來(lái)自全國各地的兒童文學(xué)作家聚集在桂林開(kāi)會(huì )。
我和幼軍同住一室。
晚間，老詩(shī)人圣野來(lái)串門(mén)。
不一會(huì )兒，高度近視的上海作家魯兵也摸進(jìn)來(lái)了。
幼軍歡呼一聲“魯兵老哥駕到！”立即上前將老友扶上沙發(fā)。
歡快敘談才進(jìn)行片刻，幼軍和魯兵便為一個(gè)觀(guān)點(diǎn)爭論起來(lái)，爭論很快升級為爭吵，火藥味十足；我企圖斡旋勸阻，毫無(wú)效果；兩個(gè)人都氣得臉色青白，就是各不相讓?zhuān)矣星矣萦亿厔�，雙方激烈的言語(yǔ)伴以不能自抑的肢體動(dòng)作，看起來(lái)真有點(diǎn)嚇人。膽小善良的圣野，見(jiàn)狀如驚弓之鳥(niǎo)，不知什么時(shí)候悄悄逃走了。
最后，還是我使盡吃奶力氣，將魯兵強行“抱”走，送到他的房間。
翌日，會(huì )議安排代表們暢游漓江。
在船上，幼軍甫見(jiàn)魯兵就朝他喊：“哈哎，魯兵老哥！你早��！”
魯兵用半盲的眼睛搜索了大約一秒鐘，高興地應道：“是幼軍��？昨天晚上惹你生氣了，對不住��！……”
小學(xué)童話(huà)作文 篇7
今天是標點(diǎn)符號家族聚餐的日子，贊助商是字典媽媽。
一到字典媽媽家的飯店，句號姐姐就看見(jiàn)沒(méi)精打采地逗號妹妹，她不屑一顧地說(shuō)：“你看看你，整天不修邊幅。今天這么重要的日子，也不好好打扮一下自己，竟是給我們出丑�！倍禾柮妹脜s理直氣壯地說(shuō)：“你雖然漂亮，可沒(méi)我重要呀。一篇文章里，我出現的次數最多�！备袊@號哈哈一笑，扯著(zhù)高嗓門(mén)說(shuō)：“人靠衣裝嘛，整天灰頭鼠臉地亂跑，需要表達強烈感情時(shí)，明明該我出現了，你還恬不知恥地占用我的位置�！鳖D號也立刻把矛頭轉向了逗號妹妹，他生氣地說(shuō)：“是呀是呀，在并列詞語(yǔ)中，明明我該出現了，可是貪玩的你卻死皮賴(lài)臉地占我的道�！眴�(wèn)號把拐杖敲得咚咚響，大聲說(shuō)：“作者提問(wèn)問(wèn)題時(shí)，我一路小跑，卻還是被你甩在后面，害得陳述句和問(wèn)句分不清�！泵疤柡碗p引號手拉手，為逗號妹妹爭辯道：“你們別吵她了，沒(méi)看見(jiàn)她已經(jīng)傷心地哭了？她小不懂事，我們應該多幫助她�！笔÷蕴栆矌颓唬骸皩�！咱們以后多多提醒她，常洗澡，不貪玩。不吵架，好好相處�！�
正當大家爭執不休時(shí)，字典媽媽唱著(zhù)家族歌“小小標點(diǎn)很重要，組成文章少不了。精誠團結不吵鬧，和平相處就是好�！背鰜�(lái)迎接大家，她笑聲朗朗：“你們的地位是平等的，都非常重要。以后應該更團結更敬業(yè)，為文章服務(wù)�！�
聽(tīng)了字典媽媽的話(huà)，大家都表示以后和睦相處，精誠團結，然后，開(kāi)開(kāi)心心地吃起飯來(lái)。
小學(xué)童話(huà)作文 篇8
史努比非常貪玩。有一天，他去上學(xué)，一邊走一邊玩，居然走進(jìn)了一個(gè)暗無(wú)天日的大森林里。當然，這么可怕的地方誰(shuí)也不想去，史努比剛想回頭，危險就來(lái)到了他的身邊。
原來(lái)，一條又黑又粗的大蟒蛇正盯著(zhù)史努比看，它的眼睛閃閃發(fā)光，讓人感到恐懼。突然，大蟒蛇用那粗暴的聲音說(shuō)：“今天我的早餐從我家跑了出去，我剛一扭身，它就跑得無(wú)影無(wú)蹤了。我正餓著(zhù)呢！”
史努比轉身想跑，一頭巨大的野豬便出現在它的眼前。野豬對大蟒蛇說(shuō)：“我們合作吧！我跑得非�？�，再說(shuō)我也餓了�！笔放瓤吹缴唑v豬躍就大叫：“救命呀！救命呀！”
正在比賽的賽車(chē)聽(tīng)見(jiàn)了，想：“這是什么聲音？��！是史努比的呼救聲，我要去救它！”于是以迅雷不及掩耳之勢沖出跑道，沖進(jìn)森林，勇往直前，撞開(kāi)T大蟒蛇和野豬。大蟒蛇被撞得眼冒金星暈了過(guò)去，而野豬被撞進(jìn)了山洞。野豬在山洞對另一頭野豬說(shuō)：“今天出師不利，請你幫我去抓住那個(gè)叫史努比的獵物好嗎？”“哦，好吧�！�
脫離危險的史努比以為不會(huì )再有危險了，就蹦蹦跳跳地往回走�？墒�，兩頭野豬和一條蟒蛇正從四面八方圍向史努比。史努比陷入困境，又大叫：“救命！救命！”走在半路上的賽車(chē)聽(tīng)見(jiàn)喊聲，迅速轉身回頭狠狠地撞開(kāi)蟒蛇和兩頭野豬。兩頭野豬被撞下了懸崖，蟒蛇被撞得頭破血流倒下了。
史努比眨了眨眼說(shuō)：“不好，我迷路了，怎么去學(xué)校呀？”賽車(chē)說(shuō)：“我送你去學(xué)校！我認識你的學(xué)校！”于是，史努比乘著(zhù)賽車(chē)高高興興地來(lái)到學(xué)校。老師對史努比說(shuō)：“以后不能再這么貪玩了！”史努比聽(tīng)了連連點(diǎn)頭。
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