【熱門(mén)】童話(huà)作文匯總七篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的童話(huà)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
童話(huà)作文 篇1
咦，田園風(fēng)光俠客是一位什么角色，你看一下了文中便會(huì )明白了。
田園風(fēng)光俠客長(cháng)出一對大眼睛，像二顆黑寶石；嘴巴巨大地唱著(zhù)歌來(lái)婉轉動(dòng)聽(tīng)像一位總體整體實(shí)力雄厚的演唱家；后腳長(cháng)而健壯，跳起可一躍數米，是一位著(zhù)名的跳高總冠軍；他身穿一件淺綠色和深綠色相疊的中長(cháng)款大衣，因而 又被稱(chēng)作綠衣俠客。
田園風(fēng)光俠客是爬行動(dòng)物，不僅能在水里日常生活還可以在陸地上日常生活，冬天他要找地域冬眠期，春天又出來(lái)工作上，瞧，他早已戰斗，突然，幾架蚊子戰斗機朝田園風(fēng)光俠客沖回家，只見(jiàn)田園風(fēng)光俠客腳一縮，人體一蜷，跳起外伸細細長(cháng)長(cháng)嘴唇一卷，蚊子戰斗機就被解決了，田園風(fēng)光俠客望著(zhù)郁郁蔥蔥的糧食作物，摸摸他的腹腔，興致勃勃笑了。
夏天到來(lái)，田園大俠游到一片荷葉，沖著(zhù)農夫唱起歌來(lái)，呱呱呱呱呱呱農夫聽(tīng)了疲憊也消失了，干活兒也更為拼命了。突然，田園大俠蹦了起來(lái)，又鉆入水中無(wú)拘無(wú)束地游水，想不到田園大俠這般才華橫溢呀！
你是否還記得有一次，蝗蟲(chóng)大軍忽然襲來(lái)，田園大俠在競技場(chǎng)上全力拼殺，總算要招架不住了，全部的田園大俠聚在一起，大伙兒團結一致，一起抵御蝗蟲(chóng)大軍的進(jìn)攻，蝗蟲(chóng)大軍總算被田園大俠們解決了，大家都大飽口福，但也很不易。如今，你了解田園大俠到底是誰(shuí)了沒(méi)有？正確了，便是人人皆知的青蛙。
童話(huà)作文 篇2
三毛一個(gè)流浪的小孩子，從小三毛就不見(jiàn)了他爸爸和三毛的媽媽?zhuān)匀圆缓�，也睡不好，不過(guò)三毛很善良，有一天，三毛看見(jiàn)了一個(gè)大孩子用力的打著(zhù)小孩子，三毛看見(jiàn)了就馬上把它們兩個(gè)拉開(kāi)，三毛對著(zhù)大孩子說(shuō)：你為什么要欺負這個(gè)小孩子��？三毛剛說(shuō)完，大孩子又開(kāi)始打小孩子，后來(lái)又把它們拉開(kāi)，用力打了一下大孩子，后來(lái)小孩子對三毛說(shuō)：三毛哥哥你真是一個(gè)大好人，我一定會(huì )感恩的，你是我的救命安人，后來(lái)三毛和小孩子高高興興地走了，不過(guò)大孩子就非常的不服氣，大孩子的心里講：你看著(zhù)了三毛，我一定會(huì )回來(lái)找你報仇的，后來(lái)有一位買(mǎi)衣服的叔叔走過(guò)，看見(jiàn)了三毛的袋子里有衣服，就看見(jiàn)了有一件厚厚毛衣，叔叔就說(shuō)：你可不可以給我這件毛衣，我給你錢(qián)好嗎？
后來(lái)三毛和小孩子說(shuō)：好��！三毛和小孩子就拿這些錢(qián)來(lái)買(mǎi)餅吃，他們倆個(gè)吃的很開(kāi)心呢！后來(lái)他們倆個(gè)的肚子非常的大，都說(shuō)：很飽了 很飽了，吃不下了，后來(lái)他們倆個(gè)開(kāi)開(kāi)心心地回到小孩子的商店，后來(lái)小孩子用手摸著(zhù)小孩子的媽媽的眼睛，小孩子的媽媽說(shuō)：是誰(shuí)��？轉過(guò)頭一看，原來(lái)是小孩子和三毛，小孩子的媽媽知道了三毛救了小孩子，就非常的高興，小孩子的媽媽就拿了兩個(gè)餅給三毛和小孩子吃，后來(lái)三毛和小孩子說(shuō)：不用了，我們已經(jīng)吃飽了，小朋友的媽媽看見(jiàn)了三毛和小孩子的肚子大大的，小孩子的媽媽說(shuō)：真的，你們吃得還真飽啊，后來(lái)小孩子的爸爸回來(lái)了，小孩子的媽媽就告訴了爸爸三毛救了小孩子，后來(lái)小孩子對媽媽說(shuō)：可不可以把三毛留在這里��？因為三毛是一個(gè)小孤兒，后來(lái)小孩子的爸爸和媽媽都贊成了三毛住在這，太好了，三毛現在不算是孤兒了，我也為三毛而高興，后來(lái)小孩子的爸爸就騎著(zhù)自行車(chē)回家,回到了小孩子的家，三毛看見(jiàn)了，有一個(gè)姐姐和一個(gè)小BB，后來(lái)小孩子輕輕的拿了一個(gè)小盒子過(guò)來(lái)，三毛不知道里面是什么，一打開(kāi)盒子，哇！一只小青蛙從盒子里跳了出來(lái)，嚇了三毛一跳！傍晚了，爸爸和小孩子睡在床上，姐姐和媽媽就睡在第二張床上，而三毛就睡在自行車(chē)上，第二天到了,小孩子的媽媽叫三毛去買(mǎi)米，小孩子的媽媽說(shuō)：一噸米可能是30元，小孩子的媽媽就給了三毛30元去買(mǎi)米，三毛一到了米店，看見(jiàn)了一噸米要40元，又回家告訴小孩子的媽媽聽(tīng)，三毛對著(zhù)小孩子的媽媽說(shuō)：現在的米是40元一噸，后來(lái)小孩子的媽媽又給了三毛40元去買(mǎi)米，三毛又去了米店，又看見(jiàn)了一噸米又變了，50元，三毛真是倒霉��！走來(lái)走去，突然，三毛不知道在地上尋找什么？三毛尋找的非常的認真！尋著(zhù)尋著(zhù)，三毛終于尋找到了，原來(lái)是一顆米，三毛對著(zhù)旁邊的人說(shuō)：你們是不是覺(jué)得這一顆是不是不重要��？旁邊人說(shuō)：是啊，這一顆米對我是很重要的，后來(lái)昨天的大孩子出現了！大孩子很生氣地說(shuō)：三毛，我來(lái)報仇了，你的死期就是今天！
大孩子來(lái)到了小孩子的家，那時(shí)只有小孩子在家里，大孩子就抓著(zhù)小孩子去找三毛，大孩子找到三毛了，小孩子大聲地說(shuō)：三毛哥，快點(diǎn)救我��！后來(lái)大孩子說(shuō)：三毛，你這個(gè)可惡的小子，我來(lái)報仇了，后來(lái)三毛說(shuō)：快點(diǎn)放開(kāi)小孩子，大孩子很得意地說(shuō)：好啊，你有本事就和我打架，沒(méi)有本事就說(shuō)對不起，不然我就打你的好兄弟，后來(lái)三毛說(shuō)：好吧，我向你說(shuō)對不起，不過(guò)你要先放開(kāi)小孩子，大孩子說(shuō)：恩，好吧，后來(lái)大孩子放開(kāi)了小孩子，三毛早有準備了，三毛剛軌下，一個(gè)頭向著(zhù)大孩子的肚子里飛去，后來(lái)撞到了大孩子，大孩子真是活該，后來(lái)三毛馬上帶著(zhù)小孩子飛快的走了，大孩子說(shuō)：可惡被他們逃走了，小孩子對著(zhù)三毛說(shuō)；三毛哥，你又救了我一次，三毛說(shuō)：不用啦，因為大的欺負小的是不好的，三毛跑回了小孩子的家之后就說(shuō)給小孩子的媽媽聽(tīng)，小孩子的媽媽說(shuō)：他真是一不好的小朋友，敢大欺小，真是可惡，我來(lái)罵罵他的媽媽真是沒(méi)有教養，后來(lái)小孩子的媽媽去罵大孩子了，小孩子和三毛就在家里等小孩子媽媽回來(lái)，后來(lái)小孩子的媽媽回來(lái)了，三毛對小孩子的媽媽說(shuō)：現在打孩子怎樣了？小孩子的媽媽說(shuō)：沒(méi)有事啊。
三毛和小孩子說(shuō)：那就太好了，后來(lái)三毛和小孩子出去玩了，他們倆個(gè)在公園里玩，玩著(zhù)玩著(zhù)，小孩子不見(jiàn)了，三毛的衣服也臟了，后來(lái)三毛來(lái)到一個(gè)小河邊，那小河很臟，三毛一洗，衣服變得跟臟了，后來(lái)三毛就衣服丟了，后來(lái)三毛看見(jiàn)了一些東西，那張紙說(shuō)：街道人不能脫衣服，三毛一看見(jiàn)了心慌慌的，很傷心的把衣服給拿起來(lái)，然后來(lái)穿了起來(lái)，三毛你為什么要這樣做呢？三毛走回小孩子的家里，不過(guò)三毛看呆了，不知道為什么小孩子的家破了，三毛又變成孤兒了，到處流浪的人.........
童話(huà)作文 篇3
安徒生曾給一個(gè)朋友寫(xiě)過(guò)一封信，信中寫(xiě)道這樣一句話(huà)：“我用我的一切感情和思想來(lái)寫(xiě)童話(huà)，但是同時(shí)我也沒(méi)有忘記成年人。當我寫(xiě)一個(gè)給孩子聽(tīng)的故事時(shí)，我也不會(huì )忘記他們的父母也會(huì )在旁邊聽(tīng)，因此，我也會(huì )想寫(xiě)一點(diǎn)東西給他們想象�！�
由此，也可以看出，其實(shí)著(zhù)名的童話(huà)，也并不是全為孩子，當我們自以為站在孩子的角度，會(huì )覺(jué)得，天空很藍，太陽(yáng)很燦爛，空氣很清新，這種成人角度寫(xiě)出的兒童讀物，會(huì )讓我們感到很新鮮，很純真。但其實(shí)在孩子眼里，他們的身高沒(méi)有我們那么高，他們只會(huì )注意到腳底下的大地，和大地上的一個(gè)又一個(gè)水坑，大地比天空有意思多了，有各種各樣的昆蟲(chóng)，踩在雪地上還會(huì )有不同的咯吱聲，沒(méi)幾個(gè)孩子會(huì )仰著(zhù)頭望著(zhù)天空。
于是乎，在我們眼里純真可愛(ài)的兒童讀物，實(shí)際上是給大人看的，孩子們對其不以為然，對我們硬灌輸給他們的價(jià)值觀(guān)及世界觀(guān)，只能直觀(guān)的.表現為不感興趣。
事實(shí)上就是這樣，生活中不難見(jiàn)到，幾只或一只鴨子分舉著(zhù)一個(gè)鴨脖子豎起大拇指；一頭豬憨厚的托著(zhù)一盤(pán)肉排贊美；一頭牛美滋滋的介紹牛肉怎么怎么誘人；幾條魚(yú)歡天喜地的捧著(zhù)裝魚(yú)的魚(yú)罐頭。
我們不是對其沒(méi)有反應，只是習慣了，等到有人再提起，才會(huì )注意。我們習慣了成人的價(jià)值觀(guān)，將一切用價(jià)值的多少來(lái)衡量，如果有人告訴你一棵樹(shù)有思想，你肯定會(huì )反駁，不可能，如果樹(shù)有思想，那你怎么證明，等你絞盡腦汁的證明了樹(shù)有思想，別人又會(huì )說(shuō)，是不是吃飽了撐的，知道樹(shù)有思想有怎么了，就算有，能掙錢(qián)嗎。
然而孩子不是，他們很直接很干脆的認為樹(shù)有思想，不是為了錢(qián)，而是就這么干脆的認為，我們總是想賺錢(qián)，一切的出發(fā)點(diǎn)都與利益有關(guān)，當我們教育孩子的時(shí)候，會(huì )說(shuō)吃的苦中苦，方為人上人，難到人的一生只是為了成為人上人？
當我們站在成人的角度去看待孩子時(shí)，我們就已被這種功利化的價(jià)值觀(guān)侵蝕，又如何去尋回那顆本屬于我們自己的童話(huà)，寫(xiě)出真正給孩子看的童話(huà)？
童話(huà)作文 篇4
自從烏龜和兔子比賽跑步后，烏龜勝利了!人們就不再喜歡兔子了，都喜歡烏龜。
兔子十分傷心，同時(shí)他也認識到自己的驕傲。他很想重新得到人們的喜愛(ài)，所以他給烏龜寫(xiě)了一封信：三天后，在小河邊比賽游泳。
烏龜看了信，心里想：“兔子根本不會(huì )游泳，這場(chǎng)比賽我贏(yíng)定了!”烏龜就這樣接受了比賽。兔子也知道烏龜是游泳高手，但是他還是想試一試。
第一天，兔子到小河邊學(xué)游泳。他跳進(jìn)水里，可是怎么踢水都浮不上來(lái)。他只能大叫：“救命啊!救命啊!”這時(shí)，大象路過(guò)這里，看見(jiàn)兔子，連忙用長(cháng)長(cháng)的鼻子把兔子拉上來(lái)。但是兔子早就喝了一肚子的水。大象說(shuō)：“你還是別學(xué)了吧!”可是兔子回答：“不!我要堅持到底�！贝笙蟊煌米拥膱猿纸o打動(dòng)了，就同意他繼續學(xué)游泳。大象走后，兔子看見(jiàn)了青蛙。兔子連忙走上前讓青蛙教他游泳。兔子在青蛙的教導下學(xué)會(huì )了蛙泳。
第二天，兔子要下水的時(shí)候，金毛犬從他后面走過(guò)。兔子就讓金毛犬教他游泳。兔子在金毛犬的教導下又學(xué)會(huì )了狗爬式。
第三天，兔子在水里看見(jiàn)了鯉魚(yú)。他游上前讓鯉魚(yú)教他游泳。兔子在鯉魚(yú)的教導下學(xué)會(huì )自由泳。
兔子堅持訓練，不知喝了多少水，最終成為了游泳好手!
那，烏龜呢?烏龜這三天一直都是跟平常一樣，該吃就吃，該睡就睡，根本沒(méi)有把比賽放在眼里。
三天過(guò)后，兔子和烏龜趕來(lái)河邊。大象害怕他們溺水就來(lái)當救生員。麻雀裁判大喊：“一、二、三，比賽開(kāi)始!”他們就都跳到水里拼命地游了起來(lái)。烏龜一下子就快要游到終點(diǎn)了。他回頭一看，兔子才游了兩三米�？斓轿顼垥r(shí)間了，所以烏龜想去吃個(gè)東西。他想：“兔子要游到這里還要很久呢。我先去吃點(diǎn)東西也不遲啊!”于是烏龜往下游，吃了不少的東西。等他從水底出來(lái)的時(shí)候，兔子已經(jīng)在終點(diǎn)很久了。
從此，兔子重新得到人們的喜愛(ài)。
這個(gè)故事告訴我們，堅持到底就是勝利!不可半途而廢!同時(shí)也告訴我們要學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn)，千萬(wàn)別學(xué)別人的缺點(diǎn)。
童話(huà)作文 篇5
在一片茂密的大森林里，住著(zhù)兩只小猴。有一天，猴媽媽對他們說(shuō)：“孩子們，你們都長(cháng)大了，應該學(xué)會(huì )自己照顧自己了。從明天開(kāi)始，你們每個(gè)人隨著(zhù)夢(mèng)想去自己想去的地方吧。記得十年之后再回來(lái)告訴我，你們的事業(yè)哦！”兩只小猴聽(tīng)了興奮極了。
第二天一早，它們各自整理好自己的行李，離開(kāi)了家門(mén)。
老大最?lèi)?ài)吃桃子，于是它就夢(mèng)想自己可以在“一堆桃子中自由穿梭”，做一名種植專(zhuān)業(yè)戶(hù)。老大用自己僅有的錢(qián)，買(mǎi)了桃樹(shù)種子。就這樣，老大每天天一亮就起床，去給桃樹(shù)澆水、施肥、除草、治蟲(chóng)…日子一天天過(guò)去了，老大種的桃子又大又甜，如果你看到老大種的桃子，會(huì )忍不住地流下口水呢！他的桃子還遠銷(xiāo)國外呢。
而老二還沒(méi)想到做什么才好。有一天，它來(lái)到海邊，在想：“我做什么好呢？”這時(shí)一只海鷗飛過(guò)，飛向海的另一邊。突然，一個(gè)想法閃過(guò)老二的腦海：“我可以造一艘大船，像海鷗一樣自由地在海上飛翔�！庇谑�，老二每天都在鉆研，都在想怎么樣改進(jìn)技術(shù)。終于，一艘豪華的大船就大功告成了。
很快，約定十年的時(shí)間一晃而過(guò)。兩兄弟按照規定回到了自己原來(lái)的家中。它們把自己的經(jīng)歷和做出的成績(jì)告訴了猴媽媽。猴媽媽聽(tīng)了之后感到很欣慰，并說(shuō)到：“我很高興你們按照我的話(huà)回來(lái)了，而且還交出了讓我滿(mǎn)意的成績(jì)。只要相信自己，就可以戰勝一切困難的�！闭f(shuō)完，一家人緊緊抱在了一起。
童話(huà)作文 篇6
一個(gè)炎熱的中午，太陽(yáng)火辣辣地炙烤著(zhù)大地。石頭被曬得像塊金屬一樣，大地也像塊剛烙熟的大餅。一位老爺爺走出家門(mén)，走著(zhù)走著(zhù)，他看見(jiàn)了一顆大樹(shù)，大樹(shù)正垂喪著(zhù)頭，滿(mǎn)臉的愁容難展，葉子都枯萎了。于是老爺爺就走過(guò)去摸摸他的枝干，說(shuō)：“別擔心，我來(lái)救你�！崩蠣敔斎サ胶舆�，挑起一桶水，跑回到大樹(shù)下，一點(diǎn)點(diǎn)將水倒進(jìn)土地里。
在清水的滋潤下，大樹(shù)漸漸恢復了精神，它伸展開(kāi)胳臂，葉子也變得潤朗起來(lái)。老爺爺被曬得滿(mǎn)頭大汗，于是大樹(shù)就將一片大葉子籠罩在老爺爺的上方，為他帶來(lái)陣陣陰涼。大樹(shù)對老爺爺說(shuō)：“謝謝你救了我�！崩蠣敔旈_(kāi)心地笑了，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，盛夏來(lái)了，我還能每天來(lái)你的葉子下乘涼呢!”
“贈人玫瑰，手有余香�！蔽覀円獰嵝牡娜椭鷦e人，這樣自己就會(huì )收獲快樂(lè )，也會(huì )得到別人的幫助。
童話(huà)作文 篇7
秋如同一位少女，邁著(zhù)輕盈的步伐，潛進(jìn)這個(gè)美妙的星球。她沒(méi)有春的裊娜，沒(méi)有夏的活躍，沒(méi)有冬的純潔，但她有著(zhù)獨特的憂(yōu)郁，向我們訴說(shuō)著(zhù)衷腸。
鄉村的秋是喜悅的。漫步在小路上，感觸著(zhù)秋那溫柔的撫摸，呼吸著(zhù)摻雜著(zhù)泥土芬芳的空氣，一切都是那么富有秋的氣息。幾縷陽(yáng)光灑在地上，柔和卻帶著(zhù)淡淡麥香。田野里，人們正忙著(zhù)收割。金黃金黃的麥浪，在風(fēng)的吹拂下，翻滾著(zhù)，散發(fā)出獨特的麥香味，給人們訴著(zhù)豐收的喜悅。
校園里的秋是充滿(mǎn)活力的。在屬于秋的九月里，我們輕輕地跨進(jìn)這美麗的校園，輕輕地邁入這一方心靈的凈土。在這個(gè)季節里，我們開(kāi)始了新學(xué)年的生活。在校園里，清爽的秋風(fēng)跳著(zhù)歡快的舞蹈，樹(shù)葉彈奏著(zhù)金色的音符，瑯瑯書(shū)聲如銀鈴般飛出教室。秋化身一片片落葉，布滿(mǎn)了校園的路上，宛如一條金色的地毯，給莘莘學(xué)子們帶來(lái)無(wú)限歡暢。
秋，你把燦黃涂上梧桐的傘，你把金紅抹上蘋(píng)果的臉，你把田野變成金黃的波浪，你給每一個(gè)人最溫馨的呢喃。
也許，在我們稚嫩的心靈中，會(huì )釀造出一個(gè)更美的秋的童話(huà)。
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