【精品】編寫(xiě)童話(huà)作文匯總5篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編整理的編寫(xiě)童話(huà)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
編寫(xiě)童話(huà)作文 篇1
從前，在一座小鎮里，住著(zhù)一只小熊。他用幾塊小木板給自己做了一個(gè)信箱，可是卻從來(lái)沒(méi)有人給他送過(guò)信！
小熊多么希望能收到一封信呀！他天天盼，夜夜望，希望那一天能早點(diǎn)到來(lái)。
一天上午，小熊像往常一樣打開(kāi)信箱，看看有沒(méi)有他的信。不過(guò)，這次他發(fā)現信箱底下有一封小小的信，小熊高興壞了，他迫不及待地拆開(kāi)信，里面只有短短一句話(huà)：小熊先生，您好，謝謝。信的下面沒(méi)寫(xiě)寄信人名字，也沒(méi)寫(xiě)地址，小熊有點(diǎn)疑惑：這封信會(huì )是誰(shuí)寫(xiě)的呢？明天還會(huì )有信嗎？這天晚上，他滿(mǎn)懷期待地睡著(zhù)了。
第二天，小熊一起床，顧不上刷牙洗臉就直奔信箱，。果然，他又收到一封信，可信的內容還是那么幾句話(huà)：小熊先生，你好，謝謝。第三天，第四天也是這樣，小熊好奇怪：到底是誰(shuí)給我寫(xiě)的信？還是郵遞員送錯了？難道有一個(gè)調皮小精靈在和我開(kāi)玩笑嗎？
于是第五天一大早，小熊就在信箱旁邊坐著(zhù)，看看是誰(shuí)給他送的信？郵遞員鴕鳥(niǎo)先生吹著(zhù)口哨從信箱旁邊經(jīng)過(guò)，看都沒(méi)看信箱一眼；買(mǎi)菜的豬小妹急急忙忙地經(jīng)過(guò)，；狗叔叔飛也似的從信箱旁沖過(guò)…………直到傍晚，也不見(jiàn)有人來(lái)給他送信。
小熊好失望，但他依然打開(kāi)信箱，邊搖頭邊想：這回應該沒(méi)信了吧？但是，還是有一封信安靜地躺在里面，只不過(guò)，它內容變了，寫(xiě)的是：小熊先生，你好，謝謝，謝謝，謝謝，謝謝，謝謝！
小熊被弄糊涂了，他不能理解這是什么意思。直到一天早上，他發(fā)現信箱有一個(gè)地方壞了，便把信箱拆下來(lái)看，這時(shí)，他才發(fā)現，在信箱的一角，有一個(gè)小小的鳥(niǎo)巢，里面有五只小鳥(niǎo)。
小熊驚奇地問(wèn)鳥(niǎo)媽媽?zhuān)骸澳銈冊趺醋≡谶@里呀？”鳥(niǎo)媽媽不好意思地回答：“你做的信箱很堅固，而且既安全又干燥，所以我每天都要寫(xiě)一封信來(lái)謝謝你�，F在我有了四個(gè)孩子，所以我們五個(gè)要一起謝謝你！”小熊傻傻地笑了，說(shuō)：“我也要謝謝，謝謝，謝謝，謝謝你們，是你們給我帶來(lái)了快樂(lè )！”
小熊準備做一個(gè)更大的信箱，讓里面能住進(jìn)四戶(hù)小鳥(niǎo)人家，還要在上面開(kāi)四個(gè)小窗子，讓小鳥(niǎo)們能夠飛進(jìn)飛出，快樂(lè )地玩耍。
編寫(xiě)童話(huà)作文 篇2
下雨了，雨下的.很大，許多動(dòng)物為了避雨都呆在家里，小豬媽媽也被困在自己家中，看著(zhù)外面下的瓢潑大雨，小豬媽媽在家閑的發(fā)慌。
拿起書(shū)柜上的一本書(shū)翻閱起來(lái)，書(shū)中的一句話(huà)引起了小豬媽媽的注意，“下雨天打孩子，閑著(zhù)也是閑著(zhù)，”這句俗語(yǔ)是怎么回事?什么意思。其它的家庭都怎樣教育孩子吶?
小豬媽媽看著(zhù)自己正在酣睡的孩子們，左看右看，唉!哪個(gè)都是媽媽所疼愛(ài)的寶貝，哪個(gè)都舍不得打。那就打電話(huà)問(wèn)問(wèn)其它的孩子媽媽都怎么做的吧!“喂，大黃蜂媽媽?zhuān)掠晏�，忙什么吶，是不是打孩子玩�?”大黃蜂媽媽很驚詫?zhuān)骸拔业暮⒆觽�(gè)個(gè)都是我的心頭肉，心肝寶貝，哪舍得打啊�！毙∝i媽媽又打電話(huà)問(wèn)燕子媽媽。
燕子媽媽回答說(shuō)：“我的孩子不用打，從小它們就志向遠大，刻苦用功，認真學(xué)習長(cháng)大以后就飛向遠方，闖世界去了。根本就不用我操心�！毙∝i媽媽又詢(xún)問(wèn)野馬爸爸打不打孩子吶?野馬爸爸回答說(shuō)：“我的孩子如果長(cháng)大后，還戀在家中，依賴(lài)父母，不肯離開(kāi)，對這種孩子，我就是要打的，對不爭氣，不學(xué)習，不用功，不長(cháng)志氣的孩子，我是要狠狠教訓的�！毙∝i媽媽又給長(cháng)頸鹿媽媽打電話(huà)：“你打不打孩子吶�！遍L(cháng)頸鹿媽媽說(shuō)：“孩子在不聽(tīng)話(huà)，犯錯誤的時(shí)候，我是要給它應有的教訓的，讓它們明白，行為舉止是要符合規范禮儀的，犯錯是要受到懲罰的。溺愛(ài)對孩子的成長(cháng)是不利的�！�
小朋友，你的行為舉止是怎么樣的?符合規范禮儀嗎?聽(tīng)父母的話(huà)嗎?犯錯誤的時(shí)候，該不該接受教育，父母會(huì )打你嗎?
編寫(xiě)童話(huà)作文 篇3
森林超市有人訂了快遞，可是，送快遞的小猴剛好去度假了，十天后才會(huì )回來(lái)。怎么辦呢?大熊經(jīng)理決定讓人先代替小猴。不過(guò)，先得看一下誰(shuí)適合這份工作。于是，大熊經(jīng)理貼出了一張廣告：招收快遞員，年齡限在20歲以下。
廣告剛一貼出去，就來(lái)了十位自告奮勇的人，他們是啄木鳥(niǎo)、松鼠、貓、刺猬、貓頭鷹等等。開(kāi)始包裝禮物了，貓的爪子太鋒利，剛一拿起包裝禮物的絲帶，就把絲帶劃破了。于是，貓打消了送快遞的念頭。
開(kāi)始送快遞了，可是，沒(méi)過(guò)多久，他們遇到了一片沼澤地，松鼠和刺猬害怕極了，也打消了送快遞的念頭。
貓頭鷹覺(jué)得有些累了，就打了個(gè)屯，結果快遞被人偷了，他也只好打消了送快遞的念頭。緊接著(zhù)，其他小動(dòng)物一個(gè)接一個(gè)地放棄了送快遞的念頭……
最后只剩下啄木鳥(niǎo)了，它飛過(guò)了高山、田野、森林……
有一次，啄木鳥(niǎo)不小心把手一松，快遞一下子就掉進(jìn)了仙人掌中，啄木鳥(niǎo)二話(huà)不說(shuō)就沖進(jìn)了仙人掌中，雖然仙人掌的刺已經(jīng)把啄木鳥(niǎo)弄得渾身是血，但是，它不顧身上的疼痛，直到拿到快遞為止……
啄木鳥(niǎo)經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，終于把快遞送到主人手里。
當啄木鳥(niǎo)回到森林超市時(shí)，大熊經(jīng)理高興地說(shuō)：“以后你就到森林超市工作吧!”
編寫(xiě)童話(huà)作文 篇4
玫瑰花生活在大花園里，花園里有各種各樣的花，它們都有自己的朋友。向日葵和牽�；ǔ３Ｔ谝黄鸪�，君子蘭常常和金盞菊一起跳舞，只有玫瑰花孤零零的，沒(méi)有一個(gè)朋友，因此玫瑰花決定去找朋友。
星期天的早上，玫瑰花沿著(zhù)小河邊去找朋友。它東看看，西瞧瞧，正在這時(shí)它看到了豬籠草，于是想與豬籠草做朋友，可是豬籠草正在認真地吃著(zhù)東西，沒(méi)空搭理它，玫瑰花失望地走了。
玫瑰花繼續往前走，來(lái)到了一片大森林，想起了它曾經(jīng)認識的銀杏樹(shù)亮亮，心想：還是找銀杏樹(shù)亮亮做我的好朋友吧!可是，這里有這么多的大樹(shù)，我該怎么找呢?于是，每看到一棵大樹(shù)就跑過(guò)去問(wèn)：“你認識銀杏樹(shù)亮亮嗎?”可是，大樹(shù)們都搖搖頭說(shuō)：“不認識�！辈恢雷吡硕嗑�，天都快黑了，玫瑰花的腿都走酸了，還是沒(méi)有找到它認識的銀杏樹(shù)亮亮，心灰意冷的它正想往回走，才發(fā)現自己迷路了。玫瑰花害怕極了，邊走邊哭，心想：“我再也回不了家了�！闭谶@時(shí)，一只小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)，玫瑰花立刻找小鳥(niǎo)幫忙，在小鳥(niǎo)的幫助下，它終于找到了正確的方向走出了大森林。
玫瑰花正拖著(zhù)疲憊的身軀往回走，一旁的狗尾草看到了便問(wèn)道：“玫瑰花，你這是怎么了?”玫瑰花垂頭喪氣地把今天的事情告訴了狗尾草。狗尾草聽(tīng)完后說(shuō)道:“我也很無(wú)聊，也想找個(gè)好朋友，我們可以做朋友嗎?”玫瑰花一聽(tīng)高興極了，連忙答道：好好好，好好好�！�
于是，玫瑰花和狗尾草便成了好朋友，常常在一起唱歌、跳舞、做游戲，可開(kāi)心啦!
編寫(xiě)童話(huà)作文 篇5
這一天，小白兔帶著(zhù)花籃去給兔媽媽采花去，可窮兇極惡的小灰狼會(huì )會(huì )總想大吃一頓，嘴里流出的口水可是;飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。每當小白兔經(jīng)過(guò)時(shí)，都想大吃一頓，每次都是黃鼠狼給雞拜年—沒(méi)安好心，不是被大象用鼻子卷起來(lái)扔到千里之外就是被犀牛頂到天涯海角……。
這次，會(huì )會(huì )假做一個(gè)買(mǎi)果汁的老婆婆，果汁里放著(zhù)，會(huì )會(huì )心里暗暗發(fā)喜，小白兔走來(lái)了，小白兔正口渴著(zhù)呢，但還是問(wèn)道：這水能喝嗎?，肯定能喝會(huì )會(huì )趕緊說(shuō)，可我們平時(shí)喝的都是嫩綠色的，這水卻是紅色的，不值得懷疑嗎?小白兔狡辯道。會(huì )會(huì )下了一些草然后攪拌，水變成了嫩綠色的，可小白兔就是不喝，會(huì )會(huì )急了，壓住心火，和顏悅色地說(shuō)：又怎么了?裝果汁的應該是無(wú)菌杯，怎么可以會(huì )是個(gè)破西瓜盛著(zhù)呢?真是奇怪，小白兔再次懷疑起來(lái)，會(huì )會(huì )只好換個(gè)杯子來(lái)裝果汁，小白兔讓會(huì )會(huì )先喝一口確認有沒(méi)有毒，會(huì )會(huì )已經(jīng)把下的事忘到九霄云外了，眼里只有吃小白兔的念頭，一口氣喝完了其中的一杯果汁，喝完后覺(jué)得頭暈腦脹，這時(shí)會(huì )會(huì )才煥然大悟，自已上當了，干想站起來(lái)?yè)湎蛐“淄�，可已�?jīng)暈了過(guò)去。
醒來(lái)時(shí)，會(huì )會(huì )發(fā)現自己被掛在火箭上，兩手被捆，兩腳無(wú)力，兩旁還有許許多多的動(dòng)物，隨著(zhù)動(dòng)物的倒計時(shí)，火柴就要噴到火箭了，數到0時(shí)，火箭一下子就飛到了天空，男女老少都歡呼起來(lái)，這個(gè)惡東西終于有惡報了
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