【必備】自編童話(huà)作文合集六篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的自編童話(huà)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
自編童話(huà)作文 篇1
在遙遠的森林里有一只愛(ài)美的孔雀，它老仗著(zhù)自己漂亮，去嘲笑、諷刺別人，因此，它連一個(gè)可以說(shuō)話(huà)、玩耍的朋友也沒(méi)有。
有一天，孔雀在一塊告示牌上得知“森林之王”獅子要舉行一場(chǎng)選美大賽。
它暗自高興，因為在它眼中，自己美若天仙，沒(méi)有人可以跟它的美貌相提并論�？兹秆笱蟮靡獾卣f(shuō)：“我是最美的，這次的比美大賽冠軍一定是我，你們就別抱希望了！”“那可不一定�！逼渌鼊�(dòng)物不約而同地說(shuō)道�！澳俏覀冏咧�(zhù)瞧！”孔雀說(shuō)完扭頭就走。
終于，比美的這一天到來(lái)了，有的動(dòng)物因唱歌跑調而失敗，有的動(dòng)物因跳舞出錯而失敗……“下面有請孔雀上場(chǎng)！”主持人猴子說(shuō)道�？墒强兹竸偵蠄�(chǎng)就不小心摔倒在地，大家見(jiàn)了毫不理睬�？兹甘植唤獾貑�(wèn)道：“為什么沒(méi)人來(lái)扶我一下？”小鳥(niǎo)說(shuō)：“你平時(shí)嘲笑我們沒(méi)你漂亮，現在我們?yōu)槭裁匆瞿�？”孔雀�?tīng)了，臉一直紅到耳根�！皩Σ黄�！”孔雀用最后的一絲力氣說(shuō)道。動(dòng)物們見(jiàn)孔雀知錯了，馬上把它送去醫院�？兹敢蛲话l(fā)事故，被取消了比賽機會(huì )。而鸚鵡因動(dòng)聽(tīng)的歌聲，奪得了冠軍。
然而在醫院里的孔雀卻有了朋友。
因為它變得謙虛，不再取笑別的動(dòng)物沒(méi)自己漂亮。從此以后，森林里的動(dòng)物都成了孔雀的好朋友。
自編童話(huà)作文 篇2
一天，粉筆媽媽帶著(zhù)她的孩子們出來(lái)玩耍，也不知為什么，孩子們吵了起來(lái)。只見(jiàn)筆渾身是土，鼻青臉腫，那樣子簡(jiǎn)直是慘不忍睹，還不停的哭泣，看樣子是受了很大的委屈。
粉筆媽媽來(lái)到孩子們的身邊，問(wèn)：“怎么回事?”筆說(shuō)：他們都攻擊我，有的還對我大打出手……還沒(méi)等筆說(shuō)完，紅粉筆搶過(guò)來(lái)說(shuō)：“誰(shuí)讓你自以為是，目中無(wú)人了，誰(shuí)不知道你不吉利呀，沾上你就倒霉，掃把星轉世，哼!”粉粉筆也說(shuō)：“該打，總是自認為了不起，還貶低別人。自己那么單調還總看不起別人，什么人!”藍粉筆也說(shuō)：“你說(shuō)你自己能也就罷了，可氣的是還讓我們給你當墊背的，想踩著(zhù)我們肩膀往上爬，真是無(wú)恥。自己都不知道自己就只適合在墻上呆著(zhù)呀!”大家你一句我一句的`指他，筆哭得更傷心了。這時(shí)，粉筆媽媽大概聽(tīng)出來(lái)是咋回事了，拿起他們分別在地上畫(huà)了一道，頓時(shí)一道美麗的彩虹出現在了他們的面前。
這時(shí)，他們都低下了頭，心想：是我們錯了，每個(gè)人都有每個(gè)人的用處，我們不能只看到自己的優(yōu)點(diǎn)而看不到自己的缺點(diǎn)，而應多看到別人的優(yōu)點(diǎn)，從而取長(cháng)補短。想到這兒，孩子們手拉手來(lái)到媽媽身邊，對媽媽說(shuō)：“我們錯了!”說(shuō)完他們又愉快的玩了起來(lái)，粉筆媽媽看著(zhù)他們，臉上露出了欣慰的笑容。
自編童話(huà)作文 篇3
在美麗的大森林里，森林小學(xué)三年級的小貓老師收了四個(gè)學(xué)生，分別是小馬紅紅、小狗汪汪、小鴨黃黃和小兔白白。
有一天，貓老師讓大家寫(xiě)一篇作文，還說(shuō)第一個(gè)寫(xiě)完的可以獲得獎品。大家都爭先恐后地寫(xiě)了起來(lái)�？墒谴蠹叶荚趯�(xiě)作文作的時(shí)候，小鴨黃黃的手不小心碰破了，這時(shí)候，小兔寫(xiě)的是最快最多的，不過(guò)看到小鴨的手鮮血直流，就陪小鴨一起去了醫務(wù)室。小狗也連忙跟了過(guò)去，而小馬卻當什么事都沒(méi)有發(fā)生似的，繼續寫(xiě)自己的作文。小貓老師看到了，非常生汽，卻什么也沒(méi)說(shuō)。
過(guò)了一會(huì )，小白免和小狗扶著(zhù)受傷的小鴨回來(lái)了。小馬的作文也正好寫(xiě)完了，它興沖沖的跑到小貓老師的面前，把作文交給了小貓老師，又對老師說(shuō)：“我是第一個(gè)寫(xiě)好的，老師給我發(fā)什么獎品呀？”小貓老師卻說(shuō)：“你雖然是第一個(gè)寫(xiě)好的，但是小鴨受傷的時(shí)候你卻沒(méi)去關(guān)心同伴。所以，我認為今天得獎的應該是我們樂(lè )于助人的小白兔�！�
是啊，團結友愛(ài)才是最重要的，我們一定要向小兔白白學(xué)習！
自編童話(huà)作文 篇4
清晨，當森林剛剛睡醒，“啾啾，啾啾......”嗷嗷待哺的雛鳥(niǎo)在焦急地等待著(zhù)父母，“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳......”它們的父母回來(lái)了，帶回了許多的“戰利品”一家子相依相偎，共同品嘗這美味的佳肴。
在小河的荷葉上，幾只小青蛙開(kāi)始了大合唱�！斑�----呱----”，“呱呱呱，呱----呱-----，呱，呱呱......”, 一旁的小兔也加入了這合唱，拿著(zhù)樹(shù)枝在烏龜殼上敲起了大鼓，為小青蛙伴奏。一陣微風(fēng)吹過(guò)，河邊大樹(shù)也發(fā)出了“沙沙”的掌聲。
鳥(niǎo)兒們也在演奏屬于它們的樂(lè )曲，幾只百靈鳥(niǎo)的獨唱悅耳動(dòng)聽(tīng)，“嘰喳，嘰喳......”布谷鳥(niǎo)也緊隨其后 百靈鳥(niǎo)共同演繹了完美的“二重唱”緊接著(zhù)，這樂(lè )曲的高潮來(lái)了，成百上千的鳥(niǎo)兒一齊演唱著(zhù)，雛鳥(niǎo)在窩里跟著(zhù)旋律搖擺著(zhù)，花兒們綻開(kāi)了笑臉，認真聆聽(tīng)著(zhù)，小草弟弟伸直了身子，和鳥(niǎo)兒們一齊歡悅起來(lái)�！班编�，嘰嘰，喳喳......”這首鳥(niǎo)兒們的大合唱把所有動(dòng)物都叫醒了：水里的魚(yú)兒們向水面吐著(zhù)泡泡，它們在水里跟旋律跳起了芭蕾舞，松鼠在樹(shù)上爬來(lái)爬去，好像在贊美著(zhù)這場(chǎng)獨特的音樂(lè )會(huì )；長(cháng)頸鹿伸長(cháng)了脖子，吃著(zhù)樹(shù)上的葉子，發(fā)出“吱吱”的聲音，仿佛在為鳥(niǎo)兒伴奏；樹(shù)上的猴子，在樹(shù)枝間跳來(lái)跳去，有節拍地為鳥(niǎo)兒伴舞......整個(gè)大自然都洋溢著(zhù)歡樂(lè )的氣息。
這真是一場(chǎng)獨特的音樂(lè )會(huì )��！
自編童話(huà)作文 篇5
柳樹(shù)發(fā)了芽，桃樹(shù)開(kāi)了花，春姑娘踏著(zhù)輕快地腳步回到了人間。屋檐下面，不知何時(shí)多了一個(gè)鳥(niǎo)窩。里面住著(zhù)四個(gè)燕子寶寶，它們正在歡樂(lè )地玩耍。有一只小燕子一不小心被擠了下去，重重地摔在地上。它站起來(lái)試圖飛上去，可惜翅膀摔傷，飛不起來(lái)。望著(zhù)鳥(niǎo)巢里的兄弟姐妹，希望它們可以來(lái)幫它。
一只小貓悄無(wú)聲息地走到小燕子的身后。它搖著(zhù)尾巴，用好奇的目光看著(zhù)小燕子，叫了一聲，并沒(méi)有惡意。小燕子嚇壞了，“唧唧”地叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“不要吃我啊”！小貓又叫了一聲：“我不吃你，咱們倆做朋友吧”！小燕子顧不上疼痛，高興得叫著(zhù)：“好呀”！
小紅放學(xué)回家，看見(jiàn)小貓正在用爪子“撫摸”小燕子，大致明白了事情的經(jīng)過(guò)�；丶夷昧艘粭l魚(yú)獎勵小貓，小貓開(kāi)心極了。她把小燕子帶回家，對它包扎、治療，打算等它痊愈之后送回家。
經(jīng)過(guò)幾天細心地治療，小燕子康復了。小紅和小貓一起將小燕子送回了家�？吹叫⊙嘧优c“家人”團聚，小紅很欣慰。
后來(lái)小貓遇到傷心或開(kāi)心的事情，來(lái)找小燕子訴說(shuō)，小燕子遇到困難，也會(huì )找小貓幫忙。兩個(gè)“人”成了無(wú)話(huà)不談的好朋友。
自編童話(huà)作文 篇6
辦法還沒(méi)想出來(lái)，精靈王的信卻到了。
在信里，精靈王告訴布布草，里奧斯變成的怪物馬越來(lái)越厲害，把精靈國攪得不得安寧，許多精靈都受了傷，如果再不盡快收服里奧斯，精靈們將無(wú)法繼續守護自己的職責，到那時(shí)，世界將因此陷入災難之中。希望布布草帶巴魯斯盡快到精靈國去。
看了信，布布草決定先和巴魯斯去精靈國再慢慢想辦法。
來(lái)到精靈國，布布草看到一片狼籍。大部分精靈們受了傷，有的堅持守護著(zhù)職責，有的射在房間里不敢出來(lái)，精靈王東奔西跑，幫助守護精靈國�？吹讲疾疾莺桶汪斔箒�(lái)了，精靈王非常高興，把身負重要職責的守護精靈托負給他們照顧，他們是：火系守護精靈洛基拉斯、木系守護精靈魔花尖子、電系守護精靈天雷鼠、黑暗守護精靈尤納斯。
布布草讓精靈們聚焦在他和巴魯斯的房間里。布布草對巴魯斯說(shuō)：“看到了吧?都是因為里奧斯精靈國才變成了這個(gè)樣子。要盡快發(fā)動(dòng)對里奧斯的決戰!”精靈們齊聲高呼：“打倒里奧斯!恢復精靈國!”巴魯斯看看受傷的精靈們，輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
布布草和精靈王商量決定在第二天凌晨向里奧斯發(fā)動(dòng)進(jìn)攻。布布草和精靈們做好了戰前的一切準備，卻發(fā)現巴魯斯又不見(jiàn)了。
布布草知道巴魯斯還在猶豫。他們尋找巴魯斯，終于在一處泉水旁的草地上找到了他。這里是原來(lái)巴魯斯和里奧斯經(jīng)常一起玩耍的地方。巴魯斯在這兒睡著(zhù)了，睛睫毛上還掛著(zhù)淚花。他一定又想起了和里奧斯在一起無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)光，一定又在為自己將要傷害里奧斯而難過(guò)。
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