小松鼠在天上童話(huà)作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的小松鼠在天上童話(huà)作文，歡迎大家分享。
小松鼠在天上童話(huà)作文1
草地上，小松鼠和小老鼠在玩蹺蹺板，河馬看到了心里癢癢的，也想試一試，于是它祈求小松鼠和小老鼠能讓它也加入到它們有趣的游戲里。小松鼠和小老鼠答應了，小松鼠熱情的邀請河馬先跟自己玩，沒(méi)成想！河馬一用力，小松鼠就飛上了天。小松鼠大喊：“救命��！救命��！”河馬和小老鼠當時(shí)就傻眼了，過(guò)了好久才反應過(guò)來(lái)，拼命地喊著(zhù)：“小松鼠，小松鼠……”
高高飛起的小松鼠也暗自想：“完了完了，這下必死無(wú)疑了�！笨墒�，小松鼠是幸運的，它被溫柔的白云姐姐接住了，白云姐姐輕聲細語(yǔ)的對小松鼠說(shuō)：“這多危險呀，你是怎么上來(lái)的？”小松鼠把事情的經(jīng)過(guò)一五一十的講給白云姐姐聽(tīng)。在地面上的兩位朋友見(jiàn)小松鼠安全了長(cháng)出了一口氣，而它們也在為小松鼠如何回到地面而擔憂(yōu)。白云姐姐有好辦法，她用柔軟的云朵給小松鼠織了一對輕盈的翅膀，小松鼠插上翅膀飛回了地面。它的朋友們都歡呼著(zhù)。
小松鼠想找到那對翅膀珍藏起來(lái)，可是，那對美麗的翅膀卻無(wú)影無(wú)蹤了。
小松鼠在天上童話(huà)作文2
青青的'草地上，小松鼠和小老鼠玩蹺蹺板，一旁的河馬看著(zhù)他們開(kāi)心的樣子心里癢癢的，也想試一試。河馬剛坐上一用力，小松鼠就被翹上了天。
在天上，小松鼠覺(jué)得很孤獨。這時(shí)小鳥(niǎo)飛來(lái)了，它看見(jiàn)小松鼠竟然在天上，感到很驚訝，他好奇地問(wèn)道：“小松鼠，你怎么會(huì )在天上呀？”
小松鼠就把它來(lái)到天上的經(jīng)歷一五一十地告訴了小鳥(niǎo)。
“不要難過(guò)，天上的世界也很好玩，不信，我帶你去逛逛�！毙▲B(niǎo)安慰道。
“真的？”小松鼠擺動(dòng)著(zhù)自己扇子般美麗的大尾巴說(shuō)，“那我們快點(diǎn)出發(fā)吧！”
于是，小鳥(niǎo)帶著(zhù)小松鼠在白云間穿梭。它們遇見(jiàn)了太陽(yáng)伯伯，小松鼠有禮貌地朝太陽(yáng)伯伯打招呼，太陽(yáng)伯伯捋著(zhù)金胡子向小松鼠微笑。
不一會(huì )兒，它們又遇見(jiàn)了月亮婆婆，月亮婆婆請小松鼠坐搖籃，小松鼠坐上了月亮船搖呀搖，覺(jué)得好幸福。
道別完月亮婆婆，小松鼠繼續前行。這時(shí)，它們遇見(jiàn)了星星弟弟，星星弟弟為小松鼠跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈，像是一位專(zhuān)業(yè)的舞蹈家，小松鼠看得可入迷了。
接著(zhù)，它們越過(guò)一座座連綿起伏的高山，飛過(guò)一片片廣闊碧綠的田野，跨過(guò)一片遼闊的大海，回到了小松鼠的故鄉，小松鼠又見(jiàn)到了自己的小伙伴。從此，它們過(guò)著(zhù)快樂(lè )的生活，草地上天天都有它們快樂(lè )的身影。
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