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編寫(xiě)童話(huà)故事小學(xué)作文（精選42篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的編寫(xiě)童話(huà)故事小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
編寫(xiě)童話(huà)故事小學(xué)作文 1
森林里要舉行運水比賽，參賽者有小豬、小兔和小猴。比賽規則是：各選手用自己的方法，最快把終點(diǎn)處的半個(gè)西瓜皮里的'水裝滿(mǎn)就勝出。
隨著(zhù)大象一聲?shū)Q叫，比賽開(kāi)始了。
小豬摘來(lái)一張荷葉，用荷葉來(lái)盛水，好在多少能盛點(diǎn)回來(lái)，也是一個(gè)好辦法。
小兔呢？還有點(diǎn)小聰明，它把帽子摘下來(lái)，當作盛水工具。
小猴看見(jiàn)其他選手都走了，還在慢悠悠地吃著(zhù)香蕉，一點(diǎn)也不著(zhù)急的樣子。吃完香蕉后，小猴不慌不忙地拿來(lái)昨天撿到的竹籃子�？礃幼�，它是想用它來(lái)盛水了。小猴飛快地打來(lái)一次水，可是到了西瓜皮那邊的時(shí)候，籃子里竟然一點(diǎn)水也沒(méi)留下。于是，小猴又試了一次，結果還是一樣。就這樣反復折騰了好多次。
比賽時(shí)間很快就到了，其他人的西瓜皮里都裝滿(mǎn)了水，就小猴一人沒(méi)有成功。
編寫(xiě)童話(huà)故事小學(xué)作文 2
動(dòng)物世界里，我最喜愛(ài)的動(dòng)物就是獵豹和瞪羚，因為獵豹的速度最引人矚目，是動(dòng)物世界中跑得最快的`動(dòng)物�？墒撬幸粋�(gè)小毛病，不能長(cháng)距離奔跑，每次都要離獵物很近，要不就得餓肚子了。豹子的體內有一種熱量，追逐獵物時(shí)，熱量會(huì )上升，到了極點(diǎn)，獵豹還會(huì )死呢！
再說(shuō)瞪羚，瞪羚吃草時(shí)總是喜歡搖尾巴，豎起一雙尖尖的耳朵，警惕性很高！有一天，瞪羚正在悠閑地吃草，警惕性放松了，吃得正高興呢，突然從草叢中竄出來(lái)一只兇猛的獵豹，它速度可快了，風(fēng)馳電掣，迅雷不及掩耳，瞪羚哪是它的對手，不一會(huì )，獵豹就把小瞪羚咬死了！
看到這里，我就問(wèn)媽媽?zhuān)盀槭裁传C豹不能和瞪羚一起玩、一起吃草、一起生活？”媽媽說(shuō)：“因為它為了自己生存，這就是自然界的規律！”
編寫(xiě)童話(huà)故事小學(xué)作文 3
森林里住這一只小老虎，長(cháng)得很威風(fēng)很漂亮，每天都過(guò)的很舒服，但是它有一個(gè)疑問(wèn)，那就是它為什么沒(méi)有朋友。
這一天，小老虎想出了答案，它認為是自己長(cháng)的不夠漂亮，才沒(méi)有朋友的，于是，小老虎便去美容院了，可是，當它來(lái)到小猴開(kāi)的美容院時(shí)小猴卻把門(mén)關(guān)的緊緊的，臉上顯現出害怕的表情，之后，它又去了別的美容院，結果一概如此，最后，他去了獅子的美容院，獅子熱情地招待了它。
當它回到森林的`時(shí)候，小動(dòng)物們還是躲著(zhù)它，小老虎這回不明白了，“自己已經(jīng)那么漂亮了，為什么還沒(méi)有朋友呢？”
原來(lái)，小老虎在回來(lái)的路上吃了三只小兔，還咬傷了一頭小牛，大家知道小老虎錯在那里嗎？因為小老虎是肉食動(dòng)物，所以大家都怕它，小老虎知道自己的本性以后，百思不得其解，摸著(zhù)頭還在想啊想。
編寫(xiě)童話(huà)故事小學(xué)作文 4
我家的附近有一個(gè)公園，每到春天，公園開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的花，牽�；ㄏ褚话寻颜{皮可愛(ài)的小喇叭，木棉花像大樹(shù)吐出的火苗，荷葉像一把把雨中的花傘，桂花像枝頭灑滿(mǎn)了碎金子，桃花的花香像香水一樣沁人心脾，小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳的叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“我想玩，我想吃東西、我想吃東西�！庇袝r(shí)候它們還不停的飛來(lái)飛去。在公園旁邊有一個(gè)很大很大的游樂(lè )場(chǎng)，里面有秋千，一個(gè)叫功夫熊貓，另一個(gè)叫快樂(lè )熊貓。
有一天晚上，狂風(fēng)呼嘯，大雨如河，雷聲大作，電閃雷鳴，電姐姐閃著(zhù)一道道白光，像揮舞著(zhù)一把雪白的利劍，雷公公發(fā)出了轟隆隆的響聲，像在高空擊鼓。公園里的秋千哭泣著(zhù)說(shuō)：“我好痛��！”因為繩子斷了，另一個(gè)秋千安慰著(zhù)它說(shuō)：“明天就好了�！�
第二天早上，陽(yáng)光是那樣的燦爛，空氣是那樣的新鮮，露珠被太陽(yáng)公公照得五光十色，小鳥(niǎo)不停的飛來(lái)飛去到處找吃的。我們很多小朋友到公園玩，一看，秋千的繩子斷了，大家拿刀的拿刀，拿工具的拿工具，最后把秋千修好了。
晚上，我到公園里玩，一邊蕩秋千，一邊看著(zhù)鑲在滿(mǎn)天星斗之間的'一輪新月，顯得格外的皎潔。月光透過(guò)花叢，發(fā)出溫柔的銀光，把周?chē)囊磺芯拔锒艰偭艘粚影走�，我仿佛漫步在無(wú)邊無(wú)際的銀色的世界里。
編寫(xiě)童話(huà)故事小學(xué)作文 5
從前有一條小鯉魚(yú)叫泡泡。他生活在山里的一條小溪里，過(guò)著(zhù)快樂(lè )的日子。小溪可清澈了，一眼可以望到底。小鯉魚(yú)泡泡可喜歡這里了。
一天小鯉魚(yú)泡泡去看望奶奶。奶奶住在大河里。泡泡游呀游，終于游到了大河。大河比原來(lái)臟多了，有花生殼、飲料灌，還有很多很多臟東西……氣味可難聞了。泡泡一邊游一邊叫奶奶，奶奶�？墒菦](méi)人回答。他來(lái)到奶奶家發(fā)現奶奶不見(jiàn)了。泡泡自言自語(yǔ)地說(shuō)："我去找姑姑好了。"
泡泡的姑姑住在江里。泡泡游呀游，來(lái)到了大江。他看見(jiàn)幾只江豚，就問(wèn)江豚有沒(méi)有看見(jiàn)他的`姑姑。江豚回答說(shuō)："你姑姑昨天搬家了，我們也打算搬家呢!這里實(shí)在是太臟了。"
泡泡只好失望的回家了。泡泡游呀游，回家后發(fā)現自己家的小溪也臟了。泡泡想："難道我也要搬家了嗎?可是要搬到哪里去呢?"想到這，泡泡流下了傷心的淚水。
編寫(xiě)童話(huà)故事小學(xué)作文 6
大家一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)《龜兔賽跑》的故事吧，兔子因為驕傲而輸給了烏龜，而我今天說(shuō)的龜兔賽跑可不一樣哦，快來(lái)看看吧。
一天，天空晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，烏龜正在悠閑的'散布，兔子看見(jiàn)了非要跟他約天后比賽跑步，烏龜就答應了。第二天，兔子就在刻苦地練習跑步而烏龜呢卻在自家院子里享受著(zhù)日光浴。
猴子裁判來(lái)到烏龜家串門(mén)，發(fā)現烏龜還在享受便大聲叫到：“烏龜兄弟，你怎么一點(diǎn)都不著(zhù)急呢?馬上就要比賽了，你還不快點(diǎn)去練習練習跑步!”烏龜說(shuō)：“猴哥，別擔心，我自有妙計�！北荣惍斕�，只聽(tīng)猴子裁判槍聲一響，兔子就全速沖了出去，可烏龜卻是一動(dòng)不動(dòng)，閉目養神，突然，一輛“奔馳”汽車(chē)赫然出現。
原來(lái)烏龜早就拜托大象伯伯把車(chē)開(kāi)來(lái)，烏龜一溜煙就到了終點(diǎn)，又一次當上了冠軍，這都靠的是他的智慧。我們都要學(xué)習烏龜的智慧不然只能是失敗者。
編寫(xiě)童話(huà)故事小學(xué)作文 7
今天清早，公雞剛起床就接到了小貓的邀請，叫公雞去給它過(guò)生日。
公雞在路上走著(zhù)，真巧碰上了小狗。小狗汪汪的說(shuō)：“公雞哥哥，今天什么事讓你這么高興啊?”公雞喔喔地說(shuō)：“我今天接到了小貓的.邀請，去給它過(guò)生日�！�
公雞來(lái)到小貓的院子里，哇!小貓的院子真漂亮，到處是花、草、樹(shù)木。公雞看見(jiàn)花兒里最漂亮的就是牡丹花了。公雞看見(jiàn)牡丹花就摘了四五朵，正想給小貓送去，可公雞起得太早了，又想睡覺(jué)了。公雞喔喔地說(shuō)：“嗨!真是夏日炎炎，正好眠眠，我還是睡一會(huì )兒再去吧�！�
于是，公雞就在院子里睡了起來(lái)。太陽(yáng)越升越高，可公雞還在睡覺(jué)。小貓在家里等了老半天了，公雞還沒(méi)來(lái)。小貓可有點(diǎn)急了。小貓喵喵地說(shuō)：“我還是去找一下吧�！�
小貓一出門(mén)，看見(jiàn)院子里有一個(gè)東西，還在睡覺(jué)。小貓過(guò)去一看，啊!怎么是公雞呀?小貓趕緊把公雞叫醒。
公雞起來(lái)一看，快到下午了，公雞喔喔地說(shuō)：“小貓，對不起，我睡著(zhù)了�！毙∝堖鬟鞯卣f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！毙∝埌压u請進(jìn)屋，就一起唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的生日快樂(lè )歌。
編寫(xiě)童話(huà)故事小學(xué)作文 8
上課鈴響了，小壁虎急急忙忙的回教室，一陣風(fēng)刮來(lái)，小壁虎的尾巴還沒(méi)來(lái)得及進(jìn)門(mén)，門(mén)就關(guān)上了。小壁虎的尾巴就被門(mén)夾斷了。
沒(méi)有尾巴多難看哪！小壁虎想，向誰(shuí)去借一條尾巴呢？
小壁虎爬呀爬，爬到第一組的`第一排。他看見(jiàn)蝎子同學(xué)晃著(zhù)尾巴，在寫(xiě)作業(yè)。小壁虎說(shuō)：“蝎子同學(xué)，你把尾巴借給我行嗎？”蝎子說(shuō)：“不行啊，我要用尾巴拍球呢�！�
小壁虎爬呀爬，爬到第二組的第二排。他看見(jiàn)孔雀同學(xué)展開(kāi)尾巴，在看書(shū)。小壁虎說(shuō)：“孔雀同學(xué)，你把尾巴借給我行嗎？”孔雀說(shuō)：“不行啊，我要用尾巴跳舞呢�！�
小壁虎爬呀爬，爬到第三組的第三排。他看見(jiàn)小豬同學(xué)甩著(zhù)尾巴，在練唱歌。小壁虎說(shuō)：“小豬同學(xué)，你把尾巴借給我行嗎？”小豬說(shuō)：“不行啊，我要用尾巴趕蠅子呢�！�
小壁虎借不到尾巴，心里很難過(guò)。放學(xué)了，他爬回家里找媽媽。
小壁虎把借尾巴的事告訴了媽媽。媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“傻孩子，你轉過(guò)身子看看�！毙”诨⑥D身一看，高興得叫了起來(lái)：“我長(cháng)出一條新尾巴啦！”
編寫(xiě)童話(huà)故事小學(xué)作文 9
小胖正在整理作業(yè)時(shí),小言過(guò)來(lái)搭訕:"百年難見(jiàn)啊!”"去死!”小胖回應到."嗨”這時(shí)小陽(yáng)也來(lái)了,他們倆也回應了一聲.小言非常男孩子氣,動(dòng)不動(dòng)就打人,我順口說(shuō):"小言,收拾書(shū)包吧,下午不上課.”"你雜知道類(lèi),你是神仙哪還是什么?”"我可不敢搶小娜的位置(酒半仙).”"你信不信我讓你嘗嘗俺妹的‘九陰白骨爪’.”"信.不跟你說(shuō)了,我還要收拾書(shū)包呢.”
丁鈴鈴,預備鈴響了,這時(shí)兔子.小司.大芳才相繼進(jìn)班.兔子收拾了5分鐘,才檢查作業(yè),我不禁搖搖頭,有一股恨鐵不成鋼的`樣子.
下午,終于爆發(fā)了一場(chǎng)大戰,好脾氣的小司和小言吵了一架,因為什么呢?我們通過(guò)大芳才了解,小司把小言的東西摔地上了,她就趁這個(gè)機會(huì )吵起來(lái).小司忍不住了,也火山爆發(fā)了,最后,即將打起來(lái)時(shí),兔子說(shuō)到:"打死不負責,活著(zhù)你命大.想活就別打,想死就快打.”小司和小言一聽(tīng)氣都消了,一想:如果我打,就是想死.聯(lián)合國秘書(shū)長(cháng)兼主席說(shuō)話(huà)就是有水平.
這樣一天過(guò)去了。
編寫(xiě)童話(huà)故事小學(xué)作文 10
一天，幾個(gè)肩并肩漁夫在岸邊捕魚(yú)，但他們捕了幾天幾夜，才捕到了十幾條魚(yú)，一個(gè)漁夫出了個(gè)主意說(shuō)：“我們要不一起出錢(qián)買(mǎi)一艘船出海去捕魚(yú)，怎么樣？”其他漁夫異口同聲的說(shuō)：“這個(gè)主意不錯！”
幾天后，他們湊起了足夠買(mǎi)一艘小船的錢(qián)，就把船給買(mǎi)回來(lái)了，一切準備就緒了，他們就一起出海了，抱著(zhù)很大的期望航行，到了一個(gè)小島附近，他們把船固定下來(lái)，開(kāi)始捕魚(yú)了，結果每次撒網(wǎng)下去，收網(wǎng)不是石子，就是網(wǎng)子什么都沒(méi)有，他們都灰心了，決定最后一次撒網(wǎng)，大家都抱著(zhù)最后一搏的`心情，非常期待的收網(wǎng)，這次真的是太受打擊了，還是跟前幾次一樣，什么都沒(méi)有。唉
這個(gè)小故事告訴我們：“凡事都要平常心對待，要有希望，但別抱太大的期望。
編寫(xiě)童話(huà)故事小學(xué)作文 11
一只狐貍餓得肚子咕咕叫，他看見(jiàn)一只青蛙，心想，先抓只青蛙來(lái)充饑吧。
狐貍躡手躡腳地走到青蛙身旁，青蛙只顧著(zhù)捉害蟲(chóng)不知道狐貍要抓它。烏龜看到了狐貍要抓青蛙，一口咬只狐貍的尾巴。
狐貍說(shuō)：“哎呀!誰(shuí)咬我的尾巴.”青蛙聽(tīng)到狐貍的叫聲，就跳進(jìn)河里，狐貍回過(guò)頭來(lái)一看，原來(lái)是只烏龜，于是大聲說(shuō)：”吃不了青蛙就吃烏龜吧�！�
烏龜可聰明了。狐貍要吃他的頭，他把頭縮進(jìn)去了，狐貍想吃他的`腿，他也把四條腿縮進(jìn)去，狐貍咬他的殼，要得牙都掉了。狐貍說(shuō)：“你要是在不出來(lái)，我就把你扔到天上去，讓你粉生碎骨�！睘觚斦f(shuō)：“好呀!好呀!我正想到天上去玩玩�！焙傉f(shuō)“我把你扔到火盆里燒�！睘觚斦f(shuō)：“好呀!好呀!我正好冷，想到火盆里去暖暖身子�！焙傉f(shuō)：“你要再不出來(lái)，我就把你扔到水里淹死你�！睘觚斦f(shuō)：“求求你，狐貍大人，你大人有大量，我不想去河里�！�
狐貍才不理他，就把他扔下河，烏龜游啊游游到青蛙那邊，烏龜和青蛙一起游回家。
狐貍氣得不小心掉進(jìn)河里!
編寫(xiě)童話(huà)故事小學(xué)作文 12
云在天空散步。他什么也不想干，就想當一片悠閑的云。他散步可跟我們不一樣。我們散步是一步一步慢慢地跨，盡量放慢腳步，云呢？散起步來(lái)，有時(shí)快得像一陣風(fēng)。因為散步對云來(lái)說(shuō)，就是玩。
睡了一個(gè)午覺(jué)，云懶洋洋地起了床。這是天空湛藍無(wú)比，空氣清新甜潤。云走著(zhù)走著(zhù)，看見(jiàn)幾只燕子問(wèn)：“燕子你這是要往哪去？”燕子回答：“我已經(jīng)過(guò)完冬了現在我很累，如果能有一棵樹(shù)就好了！”云立刻張開(kāi)手臂，念起了一句咒語(yǔ)：“瑪麗瑪麗，變變變變！”只見(jiàn)云身上長(cháng)滿(mǎn)白色的樹(shù)葉。云又開(kāi)始繼續散步了。
云走著(zhù)走著(zhù)，他遇見(jiàn)了一群背著(zhù)弓箭的小兵。云問(wèn)：“小兵們你們要干什么？”小兵回答：“我們要把太陽(yáng)的熱量和光芒傳到大地，森林，大海！”云想了想：還還差什么呢？哦，還差一個(gè)觀(guān)眾。云把自己的'腦袋一拉，云就變成了一個(gè)長(cháng)發(fā)小姑娘，津津有味地欣賞起來(lái)。
看完了表演，已近傍晚。云累得回家了，他懶洋洋地躺在天空里，翻幾個(gè)身，他不知道，天空中又多了好些像鱗片一樣的云。
編寫(xiě)童話(huà)故事小學(xué)作文 13
一個(gè)晴朗的日子，小猴對小熊說(shuō)：“我們一起到公園吧!”“可以!可以!我們走!”小熊高興地說(shuō)。
他們來(lái)到了公園，小猴一下跳到池塘中間的石頭上，一只腳站在石頭上說(shuō)：“看，我比你高!那兒有一個(gè)小亭子，我們到那兒休息一會(huì )兒吧!”小熊看見(jiàn)了小猴，馬上阻止道：“快下來(lái)小猴，你一只腳站在石頭上，萬(wàn)一跌下了池塘怎么辦啊?水淺還好，水深誰(shuí)來(lái)救你上來(lái)!”于是小猴很不情愿地從石頭上下來(lái)了。他們又向小亭子走去。
小猴和小熊來(lái)到了小亭子，小猴“嗖”地一下爬到了一個(gè)柱子上，在旁邊的`另外一個(gè)柱子上寫(xiě)到“孫小圣到此一游�！毙⌒荞R上搖了搖手說(shuō)：“你不能這樣損壞公物，不能亂涂亂畫(huà)!如果人人都跟你一樣，這公園會(huì )是什么樣呢?”小猴聽(tīng)了小熊的話(huà)，慚愧地把自己的“作品”擦掉了。
在回去的路上，小熊把小猴不文明的行為和不安全的動(dòng)作說(shuō)了一遍。這話(huà)好像給小猴施了魔法，小猴的臉一下子就像西邊的晚霞一樣紅了。
編寫(xiě)童話(huà)故事小學(xué)作文 14
夏天到了，太陽(yáng)火辣辣的，像一個(gè)大火球。小狗吐著(zhù)舌頭在門(mén)口乘涼，小河的水冰涼冰涼的.。
大螞、二螞、三螞要去松鼠家做客。眼前有一條大河擋住了去路，河流很急。它們抓著(zhù)腦袋，直跺腳，不知道該怎么辦才好。
螞蟻大哥想：我會(huì )游泳，現在讓你們大開(kāi)眼界！于是它縱身一躍，跳進(jìn)了水里，大螞沒(méi)游一會(huì )兒，感覺(jué)渾身沒(méi)力，自己要被這急流淹沒(méi)了。它奮力的揚起手，向弟弟們求救，嘴里“救命”兩個(gè)字已經(jīng)變得很虛弱了。
二螞看到哥哥的下場(chǎng)，嚇得不敢過(guò)河了。它摸了摸腦袋，想：怎么辦，我可比不過(guò)哥哥，我過(guò)不去也會(huì )沒(méi)命的，還是趕緊溜走吧。于是它一轉身，一下子跑得無(wú)影無(wú)蹤了。
三螞看見(jiàn)哥哥們一個(gè)沒(méi)了，一個(gè)溜了，覺(jué)得自己應該要好好動(dòng)腦筋，我可不能像它們。三螞靈機一動(dòng)，想到了烏龜伯伯�！盀觚敳�，河水太急您可以馱我過(guò)河嗎？我請你去松鼠家玩”。烏龜聽(tīng)了，笑著(zhù)說(shuō)：“好吧”。于是烏龜馱著(zhù)三螞順利地過(guò)了河。
故事告訴我們：做什么事都不能逞強，量力而為。遇到困難要動(dòng)腦筋，想辦法！
編寫(xiě)童話(huà)故事小學(xué)作文 15
這是個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，森林里不時(shí)傳來(lái)嬰兒“哇哇”的哭聲。原來(lái)近幾天松鼠媽媽生了一只小松鼠，可奇怪的是這只小松鼠竟然長(cháng)著(zhù)一對雪白的大翅膀，這使松鼠媽媽非常的擔心。
就這樣幾年過(guò)去了，一年一度的森林運動(dòng)會(huì )即將到來(lái)，小松鼠非常高興，心想有了這對翅膀冠軍一定是我的了。于是它便參加了跳高。它急忙趕回家把決定告訴了媽媽�？墒撬墒髬寢寘s非常生氣說(shuō)：“比賽一定要憑自己的實(shí)力，不要使用這對翅膀”。小松鼠根本就沒(méi)把媽媽的話(huà)放在心里。
比賽開(kāi)始了隨著(zhù)裁判的'槍聲運動(dòng)員們一個(gè)個(gè)地沖了出去，這時(shí)裁判對這小松鼠舉起了紅牌說(shuō)：“跳高是用腳跳的，而你卻是飛過(guò)去的，這違犯了規則”。小松鼠真是后悔極了，沒(méi)聽(tīng)媽媽的話(huà)。從此小松鼠再也沒(méi)有用這對翅膀了，全是依靠自己的能力去做事。
這個(gè)故事告訴我們不能依靠外力，一定要靠自己的努力，否則一事無(wú)成。
編寫(xiě)童話(huà)故事小學(xué)作文 16
從前有一只名叫小飛的小鳥(niǎo)，它在森林的邊緣生活著(zhù)。小飛渴望能夠像大鵬鳥(niǎo)一樣高飛翱翔于云端，但它的翅膀太小了，無(wú)法實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想。
一天，小飛聽(tīng)說(shuō)南方的山脈中有一朵神奇的花，可以賦予動(dòng)物們新的力量。小飛決定去尋找這朵花，并請來(lái)了一只快樂(lè )的松鼠小光同行。
他們經(jīng)歷了密林、河流和險峻的山路，在一片茂密的山谷里終于找到了傳說(shuō)中的花朵。小飛小心翼翼地吃下花瓣，感到體內涌動(dòng)著(zhù)一股熾熱的.力量。
當小飛騰空而起時(shí)，它發(fā)現自己變成了海鳥(niǎo)，擁有寬大的翅膀和堅韌的心。小飛又遇到了一只受傷的麻雀，它為麻雀治療傷口并幫助它恢復飛行。在這個(gè)過(guò)程中，小飛體會(huì )到了幫助他人的快樂(lè )。
最后，小飛決定回到森林中，告訴其他小鳥(niǎo)們那朵神奇的花的存在。他們興奮地一起前往山谷，食用了花瓣，而后他們都獲得了能夠飛向云端的能力。
小飛領(lǐng)導著(zhù)一群小鳥(niǎo)飛翔在天空中，他們盡情地歡笑、玩耍、探索世界。從那天起，森林不再有飛不起來(lái)的小鳥(niǎo)，它們都擁有了實(shí)現夢(mèng)想的力量。
編寫(xiě)童話(huà)故事小學(xué)作文 17
從懵懂的小狼開(kāi)始，它就知道自己與眾不同。毛色不同于其他狼群，使它倍感孤獨。但小狼并不氣餒，相信自己能夠戰勝身世的囧境。
小狼在森林中尋找答案，遇到了友善的動(dòng)物們。他們告訴小狼，困境并不能阻撓他的夢(mèng)想。堅持是戰勝困難的關(guān)鍵。
小狼決定離開(kāi)安逸的家園，踏上尋找自己身世的旅途。他遇見(jiàn)了善良的.老人，老人幫助他探尋真相。終于，小狼知道了自己是一只來(lái)自星辰大海的魔法狼。
小狼回到狼群，向他們講述了自己的冒險經(jīng)歷。狼群們被小狼的勇氣和智慧所感動(dòng)，他們決定一同面對囧境。因為他們明白，“唯有團結，才能變得強大�！�
狼群們一起努力，克服了一個(gè)又一個(gè)困難。他們理解到，每個(gè)人都有自己的囧境，困難只是展現內在潛力的機會(huì )。他們希望每個(gè)人都能戰勝自己的囧境，實(shí)現自己的夢(mèng)想。
小狼最終成為了偉大領(lǐng)袖。他的故事在整個(gè)森林里流傳開(kāi)來(lái)，成為了孩子們的童話(huà)。這個(gè)故事告訴我們，無(wú)論面對多少困境，只要我們勇敢地追求自己的夢(mèng)想，困難終將被戰勝。
編寫(xiě)童話(huà)故事小學(xué)作文 18
在一個(gè)炎熱的夏天，有一只胖母雞和一只瘦小雞。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，當她來(lái)到河邊散步時(shí)，母雞停了下來(lái)。
母雞對小雞說(shuō):“去和鴨叔叔學(xué)游泳吧�！毙‰u顫抖著(zhù)說(shuō):“我不……下來(lái)……走吧!你會(huì )死的�！蹦鸽u輕輕地說(shuō):“水里真涼快!”學(xué)了以后就不會(huì )這么熱了�！彪u的眼睛和雞蛋一樣大，他的臉是紅色的，他的牙齒格格作響，他大聲說(shuō)，“不，我不能下去�！薄八懒�!”母雞憤怒地指著(zhù)小雞說(shuō)�！澳愕恼Z(yǔ)氣是什么?然后母雞把小雞推到水里。那只小雞在水里拍了幾下翅膀，還叫著(zhù):“救命!的'幫助!幫助，然后一些水泡將下沉�！�
小雞死了，母雞叫道:“來(lái)吧，親愛(ài)的，來(lái)吧……”當鴨叔叔聽(tīng)到母雞的叫聲時(shí)，他急忙問(wèn):“怎么了?”母雞說(shuō):“我把雞推到水里去游泳了�！彼诔翛](méi)后沒(méi)有出現。我不知道怎么回事。我的孩子會(huì )沒(méi)事嗎?請幫幫我的孩子好嗎?”鴨子叔叔聽(tīng)著(zhù)，把雞的尸體推到岸上。
母雞親眼看到小雞死了。她撲向小雞，傷心地哭了。她說(shuō)那是我的錯。我錯了!怎么會(huì )這樣呢?我可憐的孩子就這樣死了。是我的錯。我真糊涂了，說(shuō)說(shuō)雞媽媽哭得更傷心了!
不要違背你應該做的事，否則你會(huì )受到傷害和適得其反。
編寫(xiě)童話(huà)故事小學(xué)作文 19
一天，小白兔跟著(zhù)媽媽去大森林采蘑菇，忽然，小白兔興奮的喊：“媽媽?zhuān)瑡寢尶靵?lái)呀!我發(fā)現一些彩色的蘑菇呀!”
兔媽媽連忙跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“兔兒，彩色的蘑菇不能采，有毒!”
可小白兔偏不聽(tīng)，摘下一個(gè)蘑菇裝到了自己的籃子里，兔媽媽生氣了，她連忙把小白兔手里的.彩蘑菇風(fēng)一樣的速度奪了過(guò)來(lái)，把彩蘑菇丟到了地上，小白兔趁媽媽沒(méi)注意，把地上的彩蘑菇又撿起來(lái)。
回到家，小白兔把彩蘑菇用熱水燙了燙，她怕媽媽看見(jiàn)，于是她在門(mén)口自己津津有味的吃了起來(lái)，可是過(guò)了不多久，小白兔的肚子疼了起來(lái)，兔子媽媽見(jiàn)了連忙把小兔子送到了醫院，醫生說(shuō)小白兔是吃了彩蘑菇才會(huì )肚子疼的。
兔媽媽連忙說(shuō)：“可我已經(jīng)把小白兔手里的彩蘑菇給扔到了呀!”
于是，兔媽媽趕緊問(wèn)小白兔：“你吃了那個(gè)被我扔到的彩蘑菇了嗎?”
小白兔的臉紅了，她小聲地說(shuō)：“那個(gè)彩蘑菇被您扔了后，我又把它撿來(lái)起來(lái)，拿回家給吃了�！�
兔媽媽說(shuō)：“哎，彩蘑菇不能吃呀，你怎么就不聽(tīng)呢?”
小白兔慚愧得說(shuō)：“我以后再也不吃彩蘑菇了。!”
編寫(xiě)童話(huà)故事小學(xué)作文 20
在一個(gè)遙遠的童話(huà)世界里，有一個(gè)勇敢的小男孩叫小明，他喜歡聽(tīng)童話(huà)故事，特別喜歡那些關(guān)于魔法和神奇的故事。有一天，他發(fā)現了一本神秘的童話(huà)書(shū)，書(shū)里寫(xiě)著(zhù)一個(gè)迷失森林的冒險之旅，小明決定踏上這個(gè)神奇的旅程。
小明進(jìn)入了迷失森林后，發(fā)現了一個(gè)有趣的岔路口，他猶豫不決，不知道該往哪個(gè)方向前進(jìn)。就在這時(shí)，一只會(huì )說(shuō)話(huà)的`小鳥(niǎo)突然出現了，它告訴小明，如果他想找到出口，就要聽(tīng)從內心的聲音，選擇自己相信的道路。小明心里有了主意，他抬起頭，向著(zhù)左邊的小路走去。
小明在森林中繼續探險，遇到了各種奇怪的生物和魔法的考驗。他遇見(jiàn)了會(huì )說(shuō)話(huà)的樹(shù)木、會(huì )唱歌的花朵，還遇到了一個(gè)善良的巫婆。巫婆給了小明一個(gè)魔法棒，她說(shuō)只要小明相信自己，他就可以實(shí)現任何愿望。小明接過(guò)魔法棒，感到自己充滿(mǎn)了力量和勇氣。
最后，小明遇到了一條惡龍，它阻擋在去往出口的路上。小明緊握魔法棒，用自己的力量和勇氣與惡龍展開(kāi)了激烈的戰斗。最終，小明打敗了惡龍，找到了通向出口的路。他成功地完成了迷失森林的冒險之旅，返回到了現實(shí)世界。他對自己說(shuō)：“相信魔法，你就能創(chuàng )造奇跡！”
編寫(xiě)童話(huà)故事小學(xué)作文 21
很久很久以前，有一個(gè)美麗而神奇的奇幻世界，那里居住著(zhù)各種各樣的生物。在這個(gè)世界里，人人都擁有自由的權利，所以每個(gè)人都快樂(lè )地生活著(zhù)。
然而，一個(gè)邪惡的'巫婆對這個(gè)世界心生不滿(mǎn)，她想要統治整個(gè)奇幻世界，并剝奪大家的自由。為了實(shí)現自己的野心，巫婆制造了一場(chǎng)無(wú)盡的黑暗，覆蓋了整個(gè)世界。
面對這場(chǎng)黑暗劫難，人們惶恐不安，他們需要一個(gè)英雄來(lái)引導他們走出困境。于是，一個(gè)年輕的勇士“小明”站了出來(lái)，他有著(zhù)無(wú)比的正義感和勇氣。
小明踏上了解救奇幻世界的征程。他穿越森林，沖過(guò)河流，攀上陡峭的山峰，最終來(lái)到了巫婆的城堡。在一場(chǎng)激烈的戰斗中，小明打敗了巫婆，重新點(diǎn)亮了世界。
勝利的喜悅在奇幻世界中彌漫開(kāi)來(lái)，人們歡呼雀躍。他們明白，自由是寶貴的，需要用勇氣和智慧去捍衛。于是，他們共同決定，保護自由，維護和平。
從此以后，奇幻世界里的每個(gè)人都珍惜自由，努力奮斗。他們將小明當作英雄，感激他為他們所做的一切。而小明明白，每一個(gè)人都可以成為自己心中的英雄，只要敢于奮斗。
編寫(xiě)童話(huà)故事小學(xué)作文 22
曾經(jīng)有一個(gè)小男孩叫亞歷克斯，他生活在一個(gè)小村莊里。這個(gè)村莊以寧靜而著(zhù)稱(chēng)，但同時(shí)也因為缺乏冒險和奇跡而變得單調。亞歷克斯對這一切感到不滿(mǎn)，他渴望一個(gè)真正令人興奮的冒險故事。
一天，亞歷克斯聽(tīng)到村莊外面傳來(lái)了一個(gè)懸賞任務(wù)。據說(shuō)在附近的森林里住著(zhù)一只非常兇猛的巨龍，它每天都在威脅著(zhù)村莊的居民。這個(gè)任務(wù)需要一位勇敢且有自信的人來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。
亞歷克斯意識到這是他追尋的冒險故事，他決定挑戰自己并拯救村莊。他前往山腳下的洞穴，那里據說(shuō)是巨龍的藏身之地。
當亞歷克斯進(jìn)入洞穴時(shí)，他感到心跳加速。他看到了巨龍，它虎視眈眈地盯著(zhù)他。亞歷克斯知道他必須面對恐懼，于是他鼓起勇氣與巨龍搏斗。
經(jīng)過(guò)激烈的戰斗，亞歷克斯終于打敗了巨龍。這個(gè)勝利不僅拯救了村莊，也讓亞歷克斯成為了英雄。他的勇氣和決心點(diǎn)燃了整個(gè)村莊居民的'希望和夢(mèng)想。
從那天起，村莊變得生機勃勃，充滿(mǎn)活力。人們開(kāi)始相信奇跡，并勇于面對挑戰。亞歷克斯的故事成為了一個(gè)真實(shí)的啟示，它告訴我們只要有勇氣和自信，我們就能實(shí)現想象中的奇跡。
編寫(xiě)童話(huà)故事小學(xué)作文 23
森林中有一條又寬又深，水流湍急的大河，河的中央有一個(gè)土墩。土墩上有一棵矮矮的桃樹(shù)，桃樹(shù)上結著(zhù)又大又紅的桃子。
猴子和狐貍看到這香噴噴的桃子饞的直流口水。他們都想吃這桃子，于是便一塊商量著(zhù)怎么樣可以吃到桃子。
這時(shí)，從河里漂來(lái)了一棵大樹(shù)。狐貍說(shuō)：“大家可以用這棵大樹(shù)做一個(gè)獨木橋��！”猴子也認可他的說(shuō)法。
于是，狐貍抓住猴子的.長(cháng)尾巴，猴子費了很大的力氣才把大樹(shù)拉上來(lái)�！鞍汛髽�(shù)拉上來(lái)了下面如何解決呢？”猴子問(wèn)狐貍。狐貍說(shuō)：“大家拿把鋸，做個(gè)獨木橋�！庇谑呛镒訌募依锬贸鲣弫�(lái)，開(kāi)始做獨木橋……3個(gè)小時(shí)過(guò)去了，猴子做好了獨木橋，并把它搭在河上�？墒仟毮緲蛱�，只能容一個(gè)人過(guò)去�！拔蚁冗^(guò)去吧”狐貍說(shuō)。猴子贊同了。
因為狐貍想一個(gè)人吃掉這一樹(shù)的桃子。在過(guò)去將來(lái)立刻便把獨木橋推到了河里。他對猴子說(shuō)：“只有擁有智慧的人才可以吃到這桃子，你還是回去吧！”猴子笑了笑說(shuō)：“你雖然吃到了桃子，但你永遠回不來(lái)了，你就在這里等死吧！”狐貍懇求道：“猴子大哥，求求你救救我吧！我肯定改過(guò)自新，不再吃獨食了�！�
猴子怎么會(huì )再相信他的話(huà)。于是二話(huà)沒(méi)說(shuō)就走了。
編寫(xiě)童話(huà)故事小學(xué)作文 24
貓和狼
一個(gè)炎熱的夏天，熊媽媽在家里看電視，小熊就在外面玩游戲，這時(shí)有人在敲門(mén)，熊媽媽打開(kāi)門(mén)
一看是一只狼，熊媽媽快速地關(guān)上門(mén)，熊媽媽剛想起小熊還在外面玩就打開(kāi)門(mén)她看見(jiàn)小熊被狼抓了，
熊媽媽趕緊去外面追，熊媽媽追了很久連個(gè)影子也沒(méi)有，小羊們說(shuō);“沒(méi)有，但是我能夠幫你找�！�
熊媽媽十分感謝小羊們。熊媽媽和小羊們一起分頭找小熊。
這時(shí)狼覺(jué)得很累想喝口水就去河邊了，正好小羊也在河邊尋找小熊，它們在河邊碰到一起了，但是狼是在河的左邊，小羊在河地右邊，小羊們怎樣樣才能過(guò)去呢?
這時(shí)小羊們發(fā)現一個(gè)長(cháng)長(cháng)的木板當做橋過(guò)去，等小羊們上了岸，狼就退后，小羊們說(shuō)：“你快放了小熊�！崩钦f(shuō);“我為什么放了小熊�！崩钦f(shuō)完就被熊媽媽打暈了，小羊走進(jìn)一看狼出血了，我們要幫它包扎一下呢，小羊說(shuō);“它是我們的敵人”，又有一只小羊說(shuō);“要樂(lè )于助人”，小羊們說(shuō)完就幫它包扎一下就悄悄的.送回家。
小羊們說(shuō);“我們一起幫忙熊媽媽找到小熊還幫忙狼包扎傷口，這天真是一個(gè)樂(lè )于助人的日子呀！
編寫(xiě)童話(huà)故事小學(xué)作文 25
從前，有一片郁郁蔥蔥的大森林，里面住著(zhù)許多友好的動(dòng)物，但也有一些很不友好的動(dòng)物狼，一直虎視眈眈想吃掉它們。
今天是小兔的生日，森林里所有友好的動(dòng)物都來(lái)了，它們帶著(zhù)禮物，一起開(kāi)心地開(kāi)著(zhù)生日派對�？墒抢侨褐杏幸恢恍±呛芟牒托⊥盟鼈兂蔀楹门笥�，但是小兔卻害怕著(zhù)，并不敢和狼成為朋友。沒(méi)辦法，這只小狼天天都在小兔家門(mén)口坐著(zhù)。小兔的外公眼神有點(diǎn)不大好，一次沒(méi)看清就把小狼給帶了進(jìn)來(lái)。小兔和動(dòng)物們全都被嚇跑了，它們尖叫著(zhù)：狼��！大家快點(diǎn)跑��！”小狼聽(tīng)見(jiàn)了，就難過(guò)地跑走了。
第三天，那些吃肉的動(dòng)物準備去攻打小兔它們了。小狼跑到自己的'浪群里，瑟瑟發(fā)抖地對它們說(shuō)：我們還是不要打它們了，它們其實(shí)很厲害，我昨天誤闖它們的城堡，里面早就做好了埋伏，要干掉我們�！毙±侵v得很逼真，所有的狼都害怕了，便放棄了這個(gè)計劃逃跑了。
后來(lái)，小兔找到小狼對它說(shuō)：我現在相信你了，謝謝你救了我們，讓我們以后一起快樂(lè )地玩耍吧！”小狼高興地說(shuō)：好的�！�
這個(gè)故事告訴我們，看人不可以只看別人的外表，也不要一竿子打死所有人。有些人雖然看著(zhù)兇惡，但是內心也有善良的一面。
編寫(xiě)童話(huà)故事小學(xué)作文 26
一家超市的收銀臺里，有著(zhù)各種錢(qián)幣，花花綠綠的，但卻有一枚硬幣。
“哈哈，大家快快來(lái)看看這個(gè)矮個(gè)子，還只值一元錢(qián)，真笑死我了，哈哈�！币粡堃话僭笮�。笑聲引來(lái)了更多人，紛紛說(shuō)它是個(gè)廢物，不配呆在這里。
這時(shí)，收銀臺緩緩打開(kāi)，黑暗慢慢照亮，每張紙幣不再理會(huì )硬幣，等待自己被“上帝”拾走。正巧，這時(shí)要找1元零錢(qián)，讓1元無(wú)比激動(dòng)，歡快地蹦跳著(zhù)，跑動(dòng)著(zhù)，它閉上眼睛，等待開(kāi)心地一幕。
過(guò)了許久，自己遲遲未被拿起，抬頭一看，收銀員竟用一顆糖來(lái)代替。紙幣們笑得更歡了，望著(zhù)1元錢(qián)說(shuō)：“你真是個(gè)沒(méi)用的家伙啊，連一個(gè)大好的'機會(huì )都走不開(kāi)，你可真行啊，真不知道你會(huì )干什么呢！”硬幣卻默默忍受著(zhù)。
一天，收銀員忘記關(guān)收銀臺的門(mén)，1元它想來(lái)思去，下定決心一蹦，跑了出去，一路滾滾到一個(gè)小男孩腳邊。小男孩看了看，拾了起來(lái)，走進(jìn)一家游戲廳，正需要硬幣，他打開(kāi)錢(qián)包一看，只有一堆花花綠綠的，小男孩望了望硬幣，走向一臺游戲機，塞進(jìn)了硬幣孔，突然，燈光瞬間亮了起來(lái)。硬幣滾到了里面，而遇見(jiàn)的，全是身上有1元標志……
往往最有用的，可能就是你身邊最弱小的東西。
編寫(xiě)童話(huà)故事小學(xué)作文 27
小熊家門(mén)前的新公路，在袋鼠哥哥的幫助下，終于大功告成了!但是，公路旁要栽樹(shù)，我們把這些樹(shù)稱(chēng)為“行道樹(shù)”，它有凈化空氣的作用。熊爸爸拉了一大車(chē)的樹(shù)，這下可犯難了，每一棵樹(shù)都要挖一個(gè)坑，如果請來(lái)工人師傅用鋤頭，一鋤一鋤地挖，要何時(shí)才能挖完呢?思來(lái)想去，熊爸爸也想不出好辦法，不料這事被小熊知道了，小熊高興的叫道：“我有辦法了，我有辦法了!”
“有辦法還不快說(shuō)，你爸爸可急壞了”熊媽媽著(zhù)急的`說(shuō)。
“用挖挖機曬，每一個(gè)坑都用挖挖機來(lái)挖，不是就可以節約時(shí)間了嗎?”小熊得意地說(shuō)。
“是啊，這方法不錯!馬上采納!”熊爸爸興奮地說(shuō)。大家都對小熊豎起了大拇指，直夸小熊頂呱呱呢!
熊爸爸趕緊租了一輛挖挖機，這次他們請來(lái)了豬大哥。豬大哥把鑰匙插進(jìn)鑰匙孔，挖挖機就直奔公路邊，找準合適的地方，開(kāi)始用挖挖機一勺一勺的開(kāi)始挖，一會(huì )兒，一個(gè)很大很深的坑就挖好了。熊爸爸高興得直拍手：“這個(gè)真快，這個(gè)真快!”
豬大哥一個(gè)坑接一個(gè)坑得挖，一會(huì )兒就把公路旁的所有的樹(shù)坑都挖完了，放眼望去，公路邊滿(mǎn)是樹(shù)坑，下一步就等著(zhù)栽樹(shù)了!
編寫(xiě)童話(huà)故事小學(xué)作文 28
從前，有一個(gè)小兔子，它叫雪球。雪球非常調皮，總是愛(ài)跑到草叢里搗亂。
一天，雪球又開(kāi)心地跳進(jìn)了陌生的森林中。它迷路了，不知所措地四處尋找回家的路。
在森林中，雪球遇見(jiàn)了各種各樣的動(dòng)物朋友，它們都很友善地指引雪球走向家的方向。
狡猾的狐貍告訴雪球說(shuō)：“我知道回家的捷徑，跟我來(lái)吧！”雪球心想，也許這就是通往家的道路，于是跟著(zhù)狐貍走了起來(lái)。
然而，狐貍是個(gè)騙子，它帶著(zhù)雪球繞了幾圈，將雪球引入了一個(gè)更深的森林。雪球又一次迷失了方向。
正當雪球感到絕望時(shí)，一只智慧的`貓咪走過(guò)來(lái)，它告訴雪球：“做一個(gè)真正聰明的兔子，你必須堅持，勇往直前�！毖┣蛎靼琢�，它豁然開(kāi)朗，決定重新尋找回家的路。
經(jīng)過(guò)一番努力，雪球終于找到了回家的方向。它歡快地跳回了自己溫暖的小窩。
通過(guò)這個(gè)故事，我們可以學(xué)到一個(gè)道理：在生活中，我們要遇到各種各樣的誘惑與困難，但只有堅持和勇氣才能幫助我們克服困難、找到正確的方向。就像雪球一樣，只有經(jīng)歷了失去方向的困惑和迷茫，才會(huì )更加珍惜歸屬感與家的溫暖。
編寫(xiě)童話(huà)故事小學(xué)作文 29
從前，有一群螞蟻，它們的國王叫螞藍。螞藍帶領(lǐng)螞蟻們每天開(kāi)心地造著(zhù)自己房子，從早到晚忙忙碌碌的。他們心想總有天會(huì )造好的，過(guò)了不久，在房子快要完工的時(shí)候，有一只螞蟻說(shuō)：“一場(chǎng)強烈的暴風(fēng)雨要來(lái)臨了，就在后天�！�
螞藍聽(tīng)到了就立刻召集伙伴們馬上搬家，它們更加忙了起來(lái)，時(shí)間一天一天過(guò)去了，眼看就到了暴風(fēng)雨來(lái)臨的一天，螞蟻們抬著(zhù)國王，帶著(zhù)他們的.行李搬家了，個(gè)個(gè)都搬回了洞里，很害怕暴風(fēng)雨來(lái)臨�？墒�，螞藍和螞蟻們等啊又等，整整一天過(guò)去了，就是不見(jiàn)暴風(fēng)雨來(lái)的來(lái)臨。
后來(lái)螞藍親自去問(wèn)那只說(shuō)強烈暴風(fēng)雨要來(lái)的螞蟻，螞藍問(wèn)它：“你是不是騙了我們大家？”那只螞蟻慚愧地說(shuō)：“對不起！是我不好，騙了大家�！蔽浰{又說(shuō)：“你知不知道，我們的家搬來(lái)搬去，伙伴會(huì )很辛苦的�！蹦侵晃浵伒拖骂^說(shuō)：“我以后再也不會(huì )再騙人了！”因為國王很善良，原諒了那只螞蟻，伙伴們也都原諒了它，從此以后，那只螞蟻再也不騙人了。它們過(guò)上了安居樂(lè )業(yè)的生活。
編寫(xiě)童話(huà)故事小學(xué)作文 30
小熊溫妮和小熊曉燕是一對頂頂要好的好朋友。她倆全校知名的數學(xué)明星。
有一次，溫妮想考考曉燕，便對曉燕說(shuō)：“曉燕，周末你去我家玩吧�！睍匝啻饝�。
周末，曉燕來(lái)到了溫妮的紅色小木屋，溫妮待她十分熱情，問(wèn)她：“你想喝蜂蜜水嗎？”曉燕回答：“好啊，我最喜歡喝蜂蜜水了！”說(shuō)著(zhù)，溫妮端來(lái)八杯水，對曉燕說(shuō)：“都說(shuō)你是數學(xué)明星，今天，我就要考考你。這兒有八杯水，只有一杯是蜂蜜水，只準嘗三次，如果找出來(lái)，你就可以喝到蜂蜜水，如果找不出來(lái)，只好喝白開(kāi)水了�！睍匝嗾f(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題！”
只見(jiàn)曉燕把其中四杯水各倒了一點(diǎn)兒在一個(gè)空杯里，嘗了嘗，“沒(méi)甜味兒！”曉燕說(shuō)，她把這四杯水放在一邊，把剩下的四杯水分成兩組，他把其中的一組------兩杯各倒了一點(diǎn)兒在一個(gè)空杯里，又嘗了嘗，說(shuō)：“還是沒(méi)甜味兒！”她又把這兩杯放到一邊，把剩下的兩杯其中的一杯嘗了一口，說(shuō)：“還是沒(méi)甜味兒，那就是這杯！”曉燕舉起剛剛沒(méi)嘗過(guò)的.一杯一飲而盡，“真甜！”曉燕稱(chēng)贊，“你真厲害！”溫妮贊許道。
“哈哈！”快樂(lè )的笑聲不時(shí)從溫妮的紅色小木屋中傳出來(lái)。對于曉燕和溫妮來(lái)說(shuō)，這是個(gè)最開(kāi)心的周末。
編寫(xiě)童話(huà)故事小學(xué)作文 31
從小，小紅帽就因為戴著(zhù)一頂紅色的帽子而被眾人稱(chēng)為小紅帽。她和奶奶住在深山里，過(guò)著(zhù)安靜的生活。
一天，小紅帽聽(tīng)說(shuō)奶奶病了，于是決定去看望奶奶。媽媽告訴她不可離開(kāi)大路，可小紅帽卻心生一計，想為奶奶帶去一些好吃的東西。
走著(zhù)走著(zhù)，小紅帽忘記了媽媽的囑托，走上了草坪小路。這時(shí)，一只大灰狼看見(jiàn)了小紅帽，并趁機跟隨她。當小紅帽到達奶奶家時(shí)，大灰狼早已找到了奶奶的家，將奶奶關(guān)在柜子里，自己躺在奶奶的床上裝做奶奶的樣子。
小紅帽推開(kāi)了門(mén)，露出驚訝的'表情，問(wèn)道：“奶奶，你怎么變得這么大聲音？”大灰狼咧嘴一笑，逼近小紅帽說(shuō)：“這樣才能更好地看清你�！�
就在大灰狼要撲向小紅帽的時(shí)候，她突然想到了一聲烏鴉的警示。她立刻想到了媽媽的話(huà)，勇敢地對大灰狼說(shuō)：“你是個(gè)騙子！我馬上就要揭穿你！”
小紅帽使出渾身解數，用被子和枕頭模仿媽媽的聲音，并高聲喊道：“來(lái)人��！有大灰狼！”聽(tīng)到聲音，村民們趕來(lái)救了小紅帽和奶奶。大灰狼嚇得落荒而逃。
從此以后，小紅帽明白了一個(gè)道理：面對困難，要勇敢地面對，不要害怕。她永遠記住媽媽的教導，不再離開(kāi)大路。
編寫(xiě)童話(huà)故事小學(xué)作文 32
有一天下午，天空下雨了，小貓咪咪才剛到家，所以得趕緊出門(mén)買(mǎi)菜，不然雨越下越大，就出不了門(mén)了。
小貓咪咪走到半路的時(shí)候，看到了青蛙，烏龜，鴨子和公雞正在馬路急著(zhù)跑回家。小貓咪咪對 大家說(shuō)：“你們干嘛這么急著(zhù)跑回家呀！”大家異口同聲地說(shuō)：“天空下雨了，我們沒(méi)有雨傘，所以趕緊跑回家，不然會(huì )感冒，爸爸媽媽會(huì )很擔心的`�！毙∝堖溥湫Σ[瞇地對大家說(shuō)：“你們不用擔心，我幫你們送回家吧！我有雨傘�！贝蠹衣�(tīng)了小貓咪咪的話(huà)對它說(shuō)：“你真是個(gè)大好人呀！”小貓咪咪聽(tīng)了，心里樂(lè )開(kāi)了花。
回到家，小貓咪咪才注意到，自已忘了買(mǎi)菜，怕媽媽打它，所以躲在房間里不敢出來(lái)，直到它媽媽回來(lái)。它媽媽見(jiàn)廚房里沒(méi)有菜，所以就對躲在房間里的小貓咪咪大聲斥責，小貓咪咪怕得再也不敢出來(lái)了。這時(shí)窗外后面的一個(gè)小女孩對小貓咪咪說(shuō)：“一定要有勇氣，對媽媽說(shuō)你所經(jīng)過(guò)的事情，這樣你媽媽就不會(huì )責備你了�！�
小貓咪咪慢慢的勇敢起來(lái)，走進(jìn)廚房對媽媽說(shuō)剛才所有的事情，媽媽聽(tīng)了，對小貓咪咪說(shuō)“對不起，媽媽剛才錯怪你了，朋友沒(méi)有雨傘，你幫它送回家，你真是個(gè)好孩子，媽媽?xiě)摓槟愣械津湴��！毙∝堖溥渎?tīng)完媽媽的話(huà)，高興地起舞來(lái)。
編寫(xiě)童話(huà)故事小學(xué)作文 33
從前有一個(gè)小女孩，名叫小紅。她生活在一個(gè)美麗的村莊里。一天，小紅聽(tīng)說(shuō)在森林深處有一只神奇的精靈，擁有無(wú)盡的`財富和智慧。這個(gè)消息讓小紅充滿(mǎn)了好奇心，在夜晚悄悄地溜出了家門(mén)。
小紅踏上了前往森林的道路，道路彎曲而又崎嶇，但她毫不畏懼。她相信，只要自己足夠勇敢，就能找到神奇的精靈。
當小紅來(lái)到森林的深處時(shí)，她發(fā)現前方有一座高聳的山峰，峰頂籠罩著(zhù)一層厚厚的云霧。小紅猶豫了一下，但她告訴自己要堅持下去。
她艱難地攀爬上山，一路上遇到了各種困難和挑戰。她面對著(zhù)野獸的威脅，也跌倒過(guò)很多次，但她從未放棄。
終于，小紅到達了山頂。在云霧中，她發(fā)現了那只神奇的精靈。精靈告訴小紅，只要她擁有勇氣和堅持，夢(mèng)想就能實(shí)現。
小紅返回村莊時(shí)，她發(fā)現自己已經(jīng)變得更加勇敢和堅強。她用精靈賦予的智慧和財富，幫助了村莊里的人們，使他們的生活更加美好。
這個(gè)故事告訴我們，只有勇敢面對困難，才能達到自己的目標。無(wú)論是在童話(huà)故事中還是現實(shí)生活中，勇氣和堅持都是成功的關(guān)鍵。
編寫(xiě)童話(huà)故事小學(xué)作文 34
從前有一個(gè)可愛(ài)的小女孩叫小紅帽，她"家住森林邊上"的小屋里。她頭戴一頂亮紅的帽子，因此被大家親切地稱(chēng)為小紅帽。
有一天，小紅帽的外婆生病了，媽媽叮囑她：“快把這籃子水果和蛋糕送給外婆吧�！毙〖t帽答應了，高高興興地出發(fā)了。
走在森林中，小紅帽突然碰到了一只大灰狼�；依切皭旱匦χ�(zhù)說(shuō)：“小紅帽，你去哪里��？”小紅帽心想：“外婆肯定不能讓大灰狼知道�！庇谑撬卮鸬溃骸拔乙ド稚钐�，給外婆送水果和蛋糕�！�
大灰狼見(jiàn)小紅帽單獨一人，便貪婪地朝外婆的小屋走去。小紅帽卻想了一個(gè)聰明的主意，她選擇了一條捷徑，奔向外婆家。
小紅帽剛到外婆家，大灰狼已經(jīng)冒充外婆躺在床上等著(zhù)。他打算把小紅帽也吃掉。但小紅帽不是個(gè)好對付的小姑娘，她善良機智，喂給大灰狼一些瀉藥，并趁他上廁所時(shí)逃出去尋求幫助。
幸運的`是，附近有獵人聽(tīng)到了小紅帽的呼救聲，立刻前來(lái)救援。他們成功地將大灰狼制服，教訓了他一頓。
小紅帽終于順利將水果和蛋糕送到了外婆手中，外婆病也好了。大家為小紅帽的勇氣和智慧而感到驕傲。從此以后，小紅帽更加堅強，勇敢地度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)冒險之旅。
編寫(xiě)童話(huà)故事小學(xué)作文 35
從前，在一個(gè)遙遠的山谷中，生活著(zhù)一個(gè)勇敢的少女艾米莉。一天，艾米莉決定踏上一場(chǎng)驚險的冒險之旅。她聽(tīng)說(shuō)山谷深處有一棵傳說(shuō)中的魔法植物，它擁有治愈的力量，能夠拯救所有生物。
穿過(guò)茂密的叢林和波濤洶涌的河流，艾米莉終于來(lái)到了魔法植物的所在地。她被眼前的壯麗景色所震撼，仿佛置身于童話(huà)世界中。然而，植物卻被一只兇惡的巨魔看守著(zhù)。
巨魔邪惡地笑著(zhù)挑戰艾米莉，只有通過(guò)勇氣和智慧的考驗，她才能得到魔法植物的幫助。她接受了挑戰，勇往直前，面對各種困難和試煉。
在巨魔的考驗下，艾米莉展現出難以想象的`勇氣和聰明才智。她智斗巨魔，解開(kāi)了一道道謎題，并得到了植物的力量。這個(gè)力量不僅治愈了山谷中受傷的動(dòng)物，也為這片土地帶來(lái)了和平與繁榮。
回到村莊的艾米莉成為了眾人口中的英雄，她的故事傳遍了大多數國家。她告訴大家，只要擁有勇氣和智慧，每個(gè)人都能克服困難，改變世界。
這個(gè)童話(huà)故事不僅僅是一個(gè)娛樂(lè )的傳說(shuō)，它向我們展示了珍貴的真理：勇氣和智慧是我們成功的關(guān)鍵，并且通過(guò)努力和決心，我們可以創(chuàng )造美好的未來(lái)。
編寫(xiě)童話(huà)故事小學(xué)作文 36
在遙遠的童話(huà)大森林里，有一只笨笨雞和聰明鴨。笨笨雞呆頭呆腦的，連“1+1”也不會(huì )做，而聰明鴨學(xué)識淵博，連世界之謎都不在話(huà)下。
一天，笨笨雞到聰明鴨家玩。它一走到聰明鴨家，進(jìn)入眼簾的是一大堆深奧的書(shū)堆成的“書(shū)山”，“書(shū)山”上坐著(zhù)聰明鴨，它正抱著(zhù)一本《世界未解之謎》看得正香。笨笨雞想：原來(lái)聰明鴨這么聰明是由于看了這堆書(shū)呀，那我看了這堆書(shū)，不是也可以變成聰明雞了！哈哈，就這么辦！笨笨雞仿佛看到自己看完這堆書(shū)后變得異常聰明，仿佛聽(tīng)到大伙的連連稱(chēng)贊，于是連忙借下這堆書(shū)，回去稀里糊涂看了一夜。
第二天，笨笨雞去找聰明鴨，一路上它的鼻翹得比天高，走路大搖大擺的'，神氣十足。一到聰明鴨家笨笨雞就得意地說(shuō)：“我變聰明啦！”聰明鴨不相信，說(shuō)要考它，笨笨雞不屑地說(shuō)：“放馬過(guò)來(lái)！”聰明鴨隨口問(wèn)道：“恐龍是如何滅絕的？”笨笨雞一呆，驚訝地問(wèn)：“恐龍？那是什么東東？滅絕？又是什么西西？”
聰明鴨一看笨笨雞的囧樣，誠懇地說(shuō)：“臨時(shí)的惡補是學(xué)不到多少真的的常識的，只有好好學(xué)習，才能學(xué)會(huì )好常識�！北勘侩u聽(tīng)了非常慚愧。之后它像聰明鴨學(xué)習，認真看書(shū)，終于也成了一只學(xué)識淵博的聰明雞。
編寫(xiě)童話(huà)故事小學(xué)作文 37
一天，小松鼠在森林里迷路了。它找了一會(huì )兒，發(fā)現了一只可愛(ài)的小兔子。小松鼠問(wèn)兔子：“你能告訴我回家的路嗎？”兔子點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)道：“如果你能幫助我找到我的鑰匙，我就告訴你�！�
小松鼠開(kāi)心地答應了，它們開(kāi)始一起尋找鑰匙。經(jīng)過(guò)一番努力，它們終于找到了鑰匙，兔子高興地說(shuō)：“謝謝你，現在我告訴你回家的路吧�！蓖米蛹毿牡馗嬖V了小松鼠如何回到它的家。
小松鼠順利找到了回家的路，它感慨地說(shuō)：“童話(huà)故事中的小動(dòng)物們都是互相幫助的.，我們也應該學(xué)習它們的團結和友愛(ài)精神�！睆哪且惶炱�，小松鼠變得更加友善，它常常與其他動(dòng)物分享食物和快樂(lè )。
在森林里，每個(gè)動(dòng)物都有自己的特長(cháng)和困難。他們通過(guò)合作和互助，克服了困難，實(shí)現了夢(mèng)想。這個(gè)故事告訴我們，只有團結和友愛(ài)才能帶來(lái)真正的幸福。
從小松鼠和小兔子的故事中，我們看到了對他人的關(guān)心和幫助，看到了友誼和團結的重要性。讓我們一起向動(dòng)物們學(xué)習，用友愛(ài)和團結的力量，共同創(chuàng )造一個(gè)美好的世界。
這個(gè)童話(huà)故事告訴我們，無(wú)論是動(dòng)物還是人類(lèi)，只有通過(guò)互相幫助和團結一致，才能克服困難，實(shí)現夢(mèng)想。讓我們向小松鼠和小兔子學(xué)習，用友愛(ài)和團結的力量，共同創(chuàng )造一個(gè)更加美好的未來(lái)。
編寫(xiě)童話(huà)故事小學(xué)作文 38
從前，有一個(gè)小女孩叫麗麗，她喜歡看童話(huà)故事。一天，她收到了一個(gè)神奇的禮物——一本魔法童話(huà)書(shū)。當她第一次打開(kāi)書(shū)頁(yè)時(shí)，大門(mén)敞開(kāi)，她被吸進(jìn)了書(shū)中的世界。
在這個(gè)奇妙的魔法童話(huà)之旅中，麗麗遇到了各種神奇的人物和生物。首先是會(huì )說(shuō)話(huà)的小熊，在他的`幫助下，麗麗學(xué)會(huì )了勇敢和善良。
接著(zhù)，麗麗遇到了慈祥的仙女，她教麗麗魔法，讓她可以變出美麗的花朵和迷人的小動(dòng)物。麗麗學(xué)到了分享和關(guān)愛(ài)的意義。
在她的旅程中，麗麗遇到了一個(gè)壞心眼的巫師。巫師試圖將能源從童話(huà)世界帶到現實(shí)世界，破壞了平衡。麗麗和她的伙伴們勇敢地與巫師戰斗，并保護了童話(huà)世界的安寧。
最后，當麗麗要回到現實(shí)世界時(shí)，她對這段旅程充滿(mǎn)了感激和思念。她明白了每個(gè)童話(huà)背后的深刻寓意，相信善良和勇氣可以戰勝邪惡，美好的人性是無(wú)窮的。
回到現實(shí)，麗麗決定用她在童話(huà)故事中學(xué)到的智慧和力量，讓這個(gè)世界變得更加美好。她成為一名作家，用她的故事傳遞愛(ài)與溫暖，給予所有人希望和勇氣。
編寫(xiě)童話(huà)故事小學(xué)作文 39
從很久很久以前，遠遠的宇宙中有一個(gè)叫做藍色星球的地方，那里生活著(zhù)一群可愛(ài)的小精靈。
這些小精靈們有著(zhù)各自特殊的能力，他們可以控制自然界的力量。有一個(gè)小精靈叫做陽(yáng)光，他伴隨著(zhù)太陽(yáng)的升起和降落，給人類(lèi)帶來(lái)溫暖和光明。還有一個(gè)小精靈叫做花朵，她負責讓每一朵花在山野間綻放出絢麗的色彩。
然而，藍色星球上的小精靈們面臨一場(chǎng)巨大的危機。惡龍發(fā)動(dòng)了攻擊，破壞了星球上的和平與和諧。小精靈們決定團結起來(lái)，共同對抗惡龍。
于是，他們分工合作，互相支持。太陽(yáng)小精靈用陽(yáng)光照耀惡龍的眼睛，讓它無(wú)法看清周?chē)腵一切�；ǘ湫【`散發(fā)出香氣，使惡龍迷失方向。水滴小精靈用水之力將惡龍的攻擊抵消�；鹧嫘【`制造火墻來(lái)保護自己和隊友......
最終，在小精靈們的共同努力下，他們成功地打敗了惡龍，恢復了藍色星球的秩序與寧靜。
從此以后，小精靈們更加珍惜彼此的團結和支持。他們明白只有團結一心，才能克服任何困難。他們的勇敢和智慧也成為藍色星球上的傳奇故事，并激勵著(zhù)每一個(gè)人永不放棄，勇往直前。
編寫(xiě)童話(huà)故事小學(xué)作文 40
在一個(gè)寒冷的冬天，一只小貓在一條小河邊坐著(zhù)，凍得發(fā)抖。
小白兔路過(guò)這里，看見(jiàn)了，說(shuō)：“你怎么穿這么少的衣服��？”小貓說(shuō)：“我被爸爸趕了出來(lái)�！毙“淄煤芷婀值貑�(wèn)：“爸爸為什么把你趕出來(lái)呀？”
“我把弟弟給弄哭了�！毙∝埧尢渲�(zhù)說(shuō)。
小白兔說(shuō)：“要不然你去我家吧，先暖和暖和�！�
“不了，因為我也沒(méi)給你做過(guò)什么事，怎么好意思麻煩你呢�！�
小白兔溫和地說(shuō)：“沒(méi)事的，你可以慢慢報答我�！�
“好吧，謝謝你！”小貓跟著(zhù)小白兔回了家。它們每天一起起床，一起睡覺(jué)。在小白兔的.陪伴下，小貓生活得很幸福。到了春天，小貓也長(cháng)大了，可以自己掙錢(qián)了，就離開(kāi)了小白兔。小白兔和小貓道別，小貓依依不舍，說(shuō)了再見(jiàn)。
小貓走了，小白兔決定自己去田野里種些白菜，留著(zhù)冬天吃。在種菜回來(lái)的路上，它看見(jiàn)一個(gè)兔奶奶翻地時(shí)摔倒了，小白兔就飛快地跑到奶奶身邊，扶著(zhù)她說(shuō)：“我送你回家吧�！蓖媚棠谈屑さ卣f(shuō)：“謝謝你了，好孩子�！毙“淄冒涯棠趟突亓思�，又把奶奶扶到床上，說(shuō)：“奶奶，您好好休息一會(huì )，以后我可以幫你翻地，明天我還來(lái)看您，再見(jiàn)�！睆拇艘院�，小白兔常常得到別人的稱(chēng)贊和夸獎。
編寫(xiě)童話(huà)故事小學(xué)作文 41
在一片美麗的森林里，有一只聰明的小猴子。它是一個(gè)發(fā)明家，發(fā)明了許多有趣的玩具。動(dòng)物們非常喜歡它一天，小猴子發(fā)明了一臺電腦，并邀請所有的好朋友回家。動(dòng)物們很好奇。小猴子告訴他們這是一臺電腦，并教他們如何玩。每個(gè)人都玩得很開(kāi)心。
幾個(gè)月后，小猴子覺(jué)得有點(diǎn)無(wú)聊，心想：我太聰明了，我發(fā)明了電腦。我為什么要和那些連電腦都不會(huì )發(fā)明的傻瓜玩呢？所以，從那天起，小猴子把動(dòng)物趕走了。
當他驅趕動(dòng)物離開(kāi)后，他獨自一人享受著(zhù)電腦，但過(guò)了很長(cháng)一段時(shí)間，他感到頭暈，更糟的是，它感覺(jué)越來(lái)越冷，所以它不得不呆在被子下面想：為什么我的房間這么冷？
漸漸地，小猴子的手和臉都凍住了。當喜鵲經(jīng)過(guò)他的房子時(shí)，他看到小猴子顫抖的.樣子，趕緊用自己的身體給它保暖。小猴子羞愧地對喜鵲說(shuō)：謝謝你，我現在好多了。我理解過(guò)去趕走你的好朋友是錯誤的。你能再邀請其他動(dòng)物來(lái)我家玩電腦嗎？喜鵲點(diǎn)頭同意了。
動(dòng)物們很快來(lái)到小猴子的家，高興地玩著(zhù)他們很久沒(méi)有玩過(guò)的電腦。小猴子笑了，心想：如果有好東西和你分享，它會(huì )更快樂(lè )！
從那時(shí)起，小猴子讓動(dòng)物們一起玩電腦，動(dòng)物們都很高興。這只小猴子生活在快樂(lè )的氣氛中，感覺(jué)非�？鞓�(lè )！
編寫(xiě)童話(huà)故事小學(xué)作文 42
在一座城市中，有一處房子里，有一個(gè)小男孩，他的名字叫流奕軒，他是一個(gè)大胖子，十二歲，每天呆在家里，一會(huì )兒吃巧克力，一會(huì )兒吃餅干，一會(huì )兒吃糖果……
有一天，他起了床，發(fā)現自己穿越到了一個(gè)全新的世界，那里什么都是用糖做的'，他口水直流三千尺，用力咬了一口，地可以吃、屋子可以吃、床也可以吃！流奕軒發(fā)現這的人都是用糖做的，他跑了過(guò)去問(wèn)：“這是哪？”“這是軟糖國�！彼謴膭e人那聽(tīng)到巧克力國要來(lái)攻打軟糖國，可軟糖國卻打不過(guò)巧克力國……他想巧克力會(huì )不會(huì )更好吃，這時(shí)，他被一群人帶走了……
過(guò)了一會(huì )兒，他來(lái)到了國王面前：“你因為吃房子被判死刑！斬下他的頭�！钡堵淞讼聛�(lái)……
“等等！我可以幫你們打敗巧克力國！”“停！你真的有辦法？”國王問(wèn)，“有！”“好，那你快去攻打它們�！�
流奕軒上場(chǎng)了，巧克力兵射出了弓箭，可被他吃完了，他一口把巧克力國給吞了，“好吃，好吃！”他打了個(gè)嗝，接著(zhù)把別的國全吃光了。
他一下子又回到了家中，又開(kāi)始大口吃食品。
過(guò)了一會(huì )兒，他又穿越到了那個(gè)世界，變成了一個(gè)糖果居民……
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