有關(guān)彩虹的童話(huà)作文4篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的彩虹的童話(huà)作文4篇，希望能夠幫助到大家。
彩虹的童話(huà)作文 篇1
雨過(guò)天晴了，小花小草在對我們微笑，小鳥(niǎo)們又在云朵里玩捉迷藏，人們又出來(lái)呼吸新鮮空氣……湛藍深遠的天空中出現了一條五顏六色的彩虹。
人們贊美說(shuō)：“這色彩斑斕的彩虹，比翩翩起舞的蝴蝶還美，比瑪瑙還美�！�
人們說(shuō)的話(huà)很快就傳到了彩虹的耳朵里，彩虹得意地對太陽(yáng)說(shuō)：“你長(cháng)得那么丑，看我長(cháng)的多漂亮，人們天天都希望看到我�！�
太陽(yáng)公公摸了摸自己的白胡子，笑瞇瞇的說(shuō)：“你是美麗，但沒(méi)有我，也就沒(méi)有你�！�
彩虹不相信太陽(yáng)公公說(shuō)：“你對我一點(diǎn)用都沒(méi)有，對我的美麗有影響，快走�！�
太陽(yáng)公公搖搖頭，心想：像這種人，不應該留著(zhù)它。想完，就躲進(jìn)云彩了。驟然間天空中的彩虹消失了。
彩虹現在彩虹才明白：別人夸獎自己，不能驕傲自大。
彩虹的童話(huà)作文 篇2
從前從前，在七彩山后的七色湖旁的七彩山莊里有七座城堡；這七座城堡內還有七座繽紛的花園，七座花園各有一種顏色，分別是紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫。原來(lái)，這里是顏色女神——彩虹團子的山莊。
“咻———怦！”在七彩山的某一處發(fā)出轟隆巨響！
“是誰(shuí)在獵殺我的天堂鳥(niǎo)？”彩虹團子憤怒的大叫著(zhù)。
“完了！完了！女神生氣了！”其中一個(gè)老獵人用顫抖的聲音說(shuō)著(zhù)。
“爸！別怕！我用我的性命去換天堂珠！”一個(gè)年輕人的獵人堅定的說(shuō)。
另外一個(gè)獵人跪著(zhù)苦苦哀求：“殿下，您是王子，我們不能沒(méi)有你呀！”
原來(lái)呀！他們就是就是七彩山下的虹國國王、王子和大臣呀！
“不行呀！沒(méi)有天堂珠，人民就活不下去了！”王子大叫著(zhù)。
“你們少廢話(huà)了！”
彩虹團子不耐煩的說(shuō)：“要珠子就來(lái)，不要就滾！”
“女神！我們要，我跟你走！”王子喊叫著(zhù)。
說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，話(huà)才剛落地，王子就不見(jiàn)了！只留下一顆七彩的珠子。王子走了，大臣跟老國王只好帶著(zhù)七彩珠垂頭喪氣的回國。
王子跟彩虹團子走了以后，每天去需要色彩的地區畫(huà)美麗的彩虹。他每天畫(huà)呀畫(huà)，從天上畫(huà)到水里，從北極畫(huà)到了南極，從太陽(yáng)升起畫(huà)到了月亮落下。王子酐孤獨，但想到百姓能平安的活下來(lái)，他也就心甘情愿的繼續孤獨下去，繼續不停的畫(huà)下去！
有一天王子來(lái)到一個(gè)黑白的國家，他畫(huà)呀畫(huà)，畫(huà)了七天七夜，才畫(huà)完整個(gè)國家，他看著(zhù)大家喜悅的表情，多年來(lái)第一次感到快樂(lè )，讓他很有成就感。他想一直一直畫(huà)，永不停歇的畫(huà)到永遠，只要大家能從此得到快樂(lè )和幸福！
王子愛(ài)民如子的行為終于感動(dòng)了彩虹團子。有一天，王子終于回到家了，他突然感到家好溫暖。他回想以前，他常為了一點(diǎn)小事跟家人吵架，為了一個(gè)國家獵殺珍貴的 天堂鳥(niǎo)；他又想到彩虹，他畫(huà)彩虹帶給別人快樂(lè )，也帶給自己快樂(lè )。他很感謝團子，給他這么多寶物，給他美好的回憶，也給他一顆感恩惜福的心。所以他仍要竭盡所能，畫(huà)出一道道繽紛耀眼的彩虹，當人們抬頭仰望時(shí)，心中永遠充滿(mǎn)驚喜！
彩虹的童話(huà)作文 篇3
彩虹很痛恨風(fēng)雨，因為彩虹能給人們快樂(lè )，而風(fēng)雨讓人生病，讓人討厭。但她不能這么貿然的讓她們離開(kāi)，所以，她想出了一條妙計。
天一亮，她就到風(fēng)雨姐妹家去，見(jiàn)風(fēng)雨都在。首先，風(fēng)姐姐迎了上來(lái)，說(shuō)：“呵呵，彩虹姐姐，什么風(fēng)將你吹來(lái)了？”彩虹微笑著(zhù)說(shuō)：“我給你們找了一個(gè)新家，那里可漂亮了，叫做黑夜�！憋L(fēng)雨姐妹一聽(tīng)，笑得合不攏嘴。但過(guò)了一會(huì )兒，雨妹妹才說(shuō)：“對不起，彩虹姐，我們不能離開(kāi)，否則人間就不能風(fēng)調雨順了�！辈屎缏�(tīng)到雨的婉言謝絕，十分惱怒。離開(kāi)了。
第二天，彩虹又來(lái)了，說(shuō)：“你們別不知好歹！”說(shuō)完，她用自身的光芒趕走了風(fēng)雨姐妹。
彩虹這一天剛想展示自己剛剛學(xué)會(huì )的舞蹈，可是，卻受到了白云的阻擋：“對不起，沒(méi)有風(fēng)雨的命令，我不能走開(kāi)�！边@時(shí)，彩虹才明白風(fēng)雨的重要性。
她花了三天三夜才找到風(fēng)雨，于是向她們承認了錯誤。
以后，她們成了最最要好的朋友。
彩虹的童話(huà)作文 篇4
孩子們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的笑聲，有如一股淙淙流動(dòng)的泉水
——題記
在我家門(mén)前的不遠處，有一座石頭砌成的小橋，橫跨在一條叮咚作響的小溪的兩端。這是我人生中見(jiàn)到的第一座橋，也是這座橋，開(kāi)啟了我童年的大門(mén)。它像一道絢麗的彩虹把我的童年與童話(huà)的世界連在了一起。
小橋的春，夏，秋，冬，伴我走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)年頭。
這是灰姑娘與王子相愛(ài)的季節——春天。一陣微風(fēng)拂過(guò)，吹開(kāi)了冰封的河面，未消融的冰隨河水奔騰遠去；兩岸的小草，掀開(kāi)泥土的被褥，冒出頭來(lái)感受春風(fēng)的暖意；小橋也在這微微的春風(fēng)中蘇醒了，打個(gè)呵欠，伸伸懶腰，背上的彩旗也獵獵的隨風(fēng)飄揚。呵，小橋蘇醒過(guò)來(lái)了，伴隨著(zhù)歡騰的小溪在歌唱。
這個(gè)季節中，變成青蛙的王子遇到了公主——夏天。小橋熱鬧起來(lái)了！清澈的小溪不知疲倦的奔跑著(zhù)，兩岸的小草濃綠且茂密，好似鋪成了一層大自然的地毯。商販們在小橋的兩邊排成兩行，各自大聲吆喝著(zhù)販賣(mài)著(zhù)自家的'水果，人們來(lái)來(lái)往往，好不熱鬧，一派繁榮的景象。
漢賽爾與格萊特兄妹在這個(gè)季節中與父親團圓——秋天。橋兩旁樹(shù)的落葉，如蝴蝶般的飛離枝頭，在空中輕盈的飛舞，飄飄灑灑，在金色夕陽(yáng)的照耀下顯得更加燦爛，最終輕輕的，輕輕的飄落到小橋上，一層，又一層，鋪成了童話(huà)中的黃金橋，絢爛而美麗，通向了童話(huà)世界……秋天的傍晚，我最?lèi)?ài)和小伙伴一起，不約而同的來(lái)到小橋上，開(kāi)始我們的游戲，我們的歡笑聲伴隨著(zhù)落葉飛舞在金秋里。
在這個(gè)潔白的季節，童話(huà)中的小熊收到了樹(shù)葉的信——冬天。當天空中飄下了雨的精魂——雪的時(shí)候，那歡騰的小溪，終停下了腳步，蓋上了厚厚的棉被，安靜的睡下了，小草也躲進(jìn)了地下那舒適而溫馨的家，小橋也在這潔白的世界里安靜的睡下了。
我的童年，因為彩虹般的小橋而通向了有蝴蝶飛舞的童話(huà)世界，讓我的童年在一抹絢麗的余輝照耀下更加多彩。
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