想象童話(huà)作文六篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的想象童話(huà)作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
想象童話(huà)作文 篇1
小貝殼有一個(gè)好聽(tīng)的名字,叫貝貝。一天,它興高采烈地來(lái)到海灘上。蔚藍的天空飄浮著(zhù)朵朵白云,金色的陽(yáng)光給海水撒上了粼粼波光,像是天上的仙女撒落的一把把碎金。成群的海鷗在海面上飛來(lái)飛去,銀翅翻動(dòng),熠熠生光。
“啊,多美!同伴們,快快來(lái),我們一起開(kāi)個(gè)party吧!”
“咦,今天怎么這么安靜?往日魚(yú)兒們都會(huì )躍出海面,今天怎么都不見(jiàn)了?”
貝貝走近海邊一看,大吃一驚,海面上一片狼藉,漂浮著(zhù)許多生物。貝貝悲痛地凝視著(zhù)它的朋友,失聲痛哭!扒皫滋焖鼈冞好好的,我們還在一起玩呢,這到底是怎么回事呀?”小貝貝暗暗思忖著(zhù),把目光投向了大海的遠處,它發(fā)現海員們正在把大量的廢品、生活垃圾排放到海洋里,海面上漂著(zhù)大片的油污!鞍⊙,不好了,海水被污染了!”
貝貝趕忙召集了海螺、寄居蟹、海豚和大鯊魚(yú),召開(kāi)了緊急會(huì )議。
貝貝說(shuō): “今天我好多好多的伙伴都死了,我很難過(guò)。你們說(shuō),我們該怎么辦?”
海豚嘆了口氣說(shuō): “是啊,如果人類(lèi)再不斷地將污染物排放到大海里,純凈的大海將不復存在,我們的伙伴都會(huì )離開(kāi)我們,我們生存的環(huán)境也將不復存在!
貝貝說(shuō): “我們得告訴人類(lèi)只顧眼前利益,肆意排放污水和廢氣,破壞生態(tài)平衡,他們最終是要受到大自然懲罰的!
“對,貝貝,你就代表我們海洋生物快去告訴人類(lèi)不要再踐踏我們的海洋,給我們一個(gè)生存的空間吧!”
事關(guān)重大,貝貝不敢耽擱,連夜奔赴市區,趕到電視臺,把今天海灘上發(fā)生的事以及大伙的意見(jiàn)告訴了電視臺負責人。電視臺負責人很重視,在黃金時(shí)段開(kāi)設了一檔電視節目——《保護環(huán)境,給我們一個(gè)生存的空間》,由貝貝擔任主持人。
從此,貝貝就擔當起了“環(huán)保小衛士”。
想象童話(huà)作文 篇2
20xx年人類(lèi)舉行的奧運會(huì ),動(dòng)物們羨慕地不得了,也想辦一個(gè)運動(dòng)會(huì )。經(jīng)過(guò)選舉,動(dòng)物們一致同意由大象伯伯擔任運動(dòng)會(huì )的裁判。
運動(dòng)會(huì )的項目可多了,有跑步、游泳、乒乓球等……
先說(shuō)說(shuō)跑步吧,參加跑步的動(dòng)物有:兔子、獵豹和老虎。這幾個(gè)動(dòng)物都很想嬴,兔子天天練習跑步,每天不跑上一萬(wàn)米都不肯睡覺(jué)!而獵豹和老虎呢?也是天天練習,可是它們覺(jué)得跑步實(shí)在是太累了,每天跑上兩圈就去休息了,看到這,誰(shuí)輸誰(shuí)嬴大家一定支清楚了吧,的確,比賽時(shí),大象伯伯一揮旗子,兔子像離弦的箭一樣立刻沖了出去,而獵豹和老虎呢?它們剛反應過(guò)來(lái),兔子都跑出去好遠了。在頒獎的時(shí)候,兔子對全場(chǎng)觀(guān)眾說(shuō)了一句話(huà):“只要堅持,不放棄,夢(mèng)想一定會(huì )成為現實(shí)!”全場(chǎng)立刻響起掌聲,久久不能平息。
游泳和乒乓球的比賽同樣也很精彩,運動(dòng)員都努力的練習,努力的比賽,取得了優(yōu)異的成績(jì)。
森林運動(dòng)會(huì )就這樣美好的結束了!
想象童話(huà)作文 篇3
在一片大森林里, 有一群小鳥(niǎo),他們聽(tīng)時(shí)間老人說(shuō)這個(gè)森林要滅亡了,讓小鳥(niǎo)們快走,并給它們一只一個(gè)樹(shù)枝,說(shuō)對他們有用處,說(shuō)完便消失了,有三只小鳥(niǎo)收拾了一整天,收拾了好多東西,卻把樹(shù)枝拋在腦后了,它們聚集在一起,決定飛越太平洋。
每只小鳥(niǎo)都帶了樹(shù)枝,只有那三只小鳥(niǎo)根本沒(méi)打算帶樹(shù)枝。小鳥(niǎo)們起航了,其他的鳥(niǎo)兒銜著(zhù)樹(shù)枝開(kāi)始了遠航,累了,他們把樹(shù)枝扔到水面上,飛落在上面休息一會(huì )兒;餓了,它們站在樹(shù)枝上捕魚(yú);困了,它們停在樹(shù)枝上睡覺(jué),睡覺(jué)時(shí)還要想明天會(huì )發(fā)生什么時(shí)時(shí)警惕著(zhù)……而另外三只小鳥(niǎo)都背著(zhù)大包袱一點(diǎn)一點(diǎn)的飛著(zhù),很累很累,于是他們中途丟了很多東西,有衣服,眼睛,書(shū)本等等。
終于,其中一只鳥(niǎo)兒累了,開(kāi)始尋找樹(shù)枝,他看見(jiàn)遠處有一個(gè)小島,他堅持著(zhù),結果,那個(gè)小島已經(jīng)被污染了,他找著(zhù)找著(zhù),就睡著(zhù)了,第二天,他喝了一些海水,吃了一些食物,便開(kāi)始上路了,不久,又一只鳥(niǎo)兒也累了,它飛向附近的小島,趴在沙灘上休息,卻落后了一大截。當它趕上鳥(niǎo)群時(shí),第三只鳥(niǎo)兒已經(jīng)死了。
為什么那只鳥(niǎo)兒會(huì )死呢?原來(lái),那只鳥(niǎo)兒早就已經(jīng)累了的,但它堅持著(zhù),硬拼了下去。他很好面子,不愿和別的小鳥(niǎo)共用一個(gè)樹(shù)枝,也不遠落后,最終,它因體力不支,死了。而那個(gè)鳥(niǎo)群,它們團結協(xié)作,經(jīng)過(guò)樹(shù)枝的幫助,搏擊風(fēng)波,戰勝饑餓與疲勞,終于跨越了太平洋!他們雖然失去了一個(gè)伙伴,但他們卻完成了鳥(niǎo)兒的一個(gè)奇跡!好神奇啊!恩,而那三只鳥(niǎo)兒雖然很愚蠢,但是知錯能改就是好小鳥(niǎo)。
這個(gè)作文告訴我們三個(gè)道理
第一個(gè):要以死的那只小鳥(niǎo)為榜樣,堅持不懈,但是要注意身體。
第二個(gè):要想那兩只小鳥(niǎo)一樣,犯了錯就要改正。
第三個(gè):要想那一群小鳥(niǎo)一樣,善于聽(tīng)取別人的意見(jiàn)。
想象童話(huà)作文 篇4
一個(gè)炎熱的夏季,獅子大王召集森林里所有大大小小的動(dòng)物,告訴它們:明晚要舉行一場(chǎng)別開(kāi)生面的晚會(huì )。要求每只動(dòng)物都要參加。接下來(lái),它就開(kāi)始分配工作了:大象負責搭舞臺、螢火蟲(chóng)負責照明。其它動(dòng)物要打扮得漂漂亮亮,準備一個(gè)節目。
動(dòng)物們聽(tīng)了這個(gè)消息,都高興地蹦蹦跳跳。要知道,森林里可是很久都沒(méi)有舉行晚會(huì )的呀!動(dòng)物們決定拿出自己的看家本領(lǐng),好好露一手。
晚上終于到了,主持人紅狐貍小姐用她那甜美的聲音開(kāi)始報幕:第一個(gè)節目昆蟲(chóng)演唱會(huì )。然后大家就看到一只蟋蟀在舞臺上唱歌,其它昆蟲(chóng)在一旁伴舞。節目非常精彩。第二個(gè)節目:猴子耍雜技。一只猴子扯了根細鋼絲在上面行走、翻跟斗、拋彩球,讓下面的觀(guān)眾看的目瞪口呆,生怕它掉下來(lái)。最后一個(gè)節目:大合唱。全體動(dòng)物都跑到舞臺上唱歌。
這真是一個(gè)美好的夜晚!
想象童話(huà)作文 篇5
看了童話(huà),你們想過(guò)了嗎?童話(huà)也是有王國的?烧l(shuí)去過(guò)呢?誰(shuí)又想去呢?我卻是做夢(mèng)都去過(guò),只是不知道它是否存在。除了童話(huà)我也是個(gè)花迷。我在花園里種了一棵百合花。這個(gè)季節是它盛開(kāi)的時(shí)機,它卻只開(kāi)了一朵花。這天,我琢磨著(zhù),它為什么只開(kāi)了一朵花呢?
這時(shí),我那碩大的眼睛里映著(zhù)一位委婉的小姑娘,她在那茂密的花芯里。亭亭玉立的舞步,一頂短而黝黑的卷頭發(fā),頭上夾著(zhù)一個(gè)粉紅色的發(fā)卡,穿著(zhù)一身粉紅色的禮服,雙頰白里透紅,顯出她的高貴、靦腆和可愛(ài)。我們面面相覷了好久,她好像才從夢(mèng)中醒來(lái)!拔医K于等到你了!”她談笑自若,“快跟我走吧!”“去哪里呢?”我心想著(zhù)。瘦弱的她在我前邊帶路,我便跟著(zhù)她走。
不久,我們來(lái)到一片遼闊的空地,“搞什么神秘呢?”這些行為更讓我百思不得其解。忽然,空中出現一個(gè)藍色的圓圈,她和我就跳了進(jìn)去。好像來(lái)到另一個(gè)世界。啊,白雪公主、仙杜瑞拉、米奇,就連剛問(wèn)世的喜羊羊也在!皻g迎來(lái)到童話(huà)王國!”童話(huà)人物異口同聲地向鞠躬說(shuō)!罢娴挠型(huà)王國耶!”我歡喜著(zhù)!白!毙」媚锢(zhù)我走去,路上,她一五一十地跟我說(shuō)清原因。我才知道她是童穎公主,我是第一個(gè)在人間發(fā)現她,是來(lái)拯救他們的王國。我們來(lái)到一間草屋,童穎給我穿上一件鎧甲。我們又順著(zhù)路走去。一路上我們既是殺又是斬,終于來(lái)到戰場(chǎng)。一只巨大的怪獸出現在眼前——一雙紅色的眼睛,長(cháng)長(cháng)的眼睛斜著(zhù)的,鼻子也是長(cháng)的,嘴巴卻是櫻桃般的小,身材特粗壯,手臂那么長(cháng),手掌也是很渺;腿部卻是相反,大腿瘦小,腳掌也小,腳趾卻那般粗大;皮膚更是可怕:深綠色的,粗糙的,又是崎嶇不平!皠e怕,冷靜!蓖f安慰著(zhù)我。我才知道,我的腳直發(fā)抖,差點(diǎn)尿褲了。童穎從身旁拿出一把匕首遞給我,并輕聲對我說(shuō):“它是有魔法的!甭(tīng)了這話(huà),我才停止了發(fā)抖,可心還是“怦怦”地跳。我拿過(guò)匕首大跨步地走上戰場(chǎng)。
經(jīng)過(guò)一場(chǎng)轟轟烈烈的、風(fēng)波的戰斗,這位巨大的“怪獸”先生剩下一口氣只說(shuō)一句實(shí)話(huà):“我一直以為我最強大,原來(lái)天外有天,人外有人,最強大的'還有更強大的!蓖f看見(jiàn)我勝利了,趕緊打了信號,表示勝利了。我們歡聲笑語(yǔ)地一路走回去?斓搅送鯂,遠遠望去,只見(jiàn)人山人海、摩肩接踵的童話(huà)人物正準備迎接我們。我們到了那里,“啪”的一聲,放出了最美麗的煙火。他們?yōu)槲遗e辦了一場(chǎng)party。有:美味的蛋糕、香檳……各種各樣的美味的人間沒(méi)有的食物。我不客氣地在哪里飽食了一頓。最后,他們拿來(lái)一個(gè)盤(pán)子,上面放著(zhù)一顆巧克力味的棕球。他們示意讓我吃下去,我便吃了下去。童穎要同我回去了,真是依依不舍。一路走去,我發(fā)現,對那里的記憶在慢慢消失,食物也是。到了那圓圈,我剛要說(shuō)我現在的情況,童穎便推著(zhù)我進(jìn)去。
我回到了人間,也不知道為什么會(huì )在那片遼闊的空地,或許這就是“失憶”了。童穎也不在那百合花上了,百合花也逐漸枯萎了下來(lái);蛟S童穎留在那快樂(lè )的童話(huà)王國了;蛟S我再也想不起來(lái)我曾跟她見(jiàn)過(guò)面……
想象童話(huà)作文 篇6
寫(xiě)一首童話(huà)
寫(xiě)一首童話(huà),
里面有王子和公主,
他們過(guò)著(zhù)幸福的生活,
把它送給渴望幸福的小孩。
寫(xiě)一首童話(huà),
里面有一座森林,
森林里有許許多多的動(dòng)物,
把它送給孤獨寂寞的小孩。
寫(xiě)一首童話(huà),
里面有一個(gè)自卑的人,
最終他鼓勵自己取得了成功,
把它送給缺乏自信的小孩。
寫(xiě)一首童話(huà),
里面有一個(gè)愛(ài)的天堂,
天堂里充滿(mǎn)了愛(ài)的氣息,
把它送給追求愛(ài)的小孩。
寫(xiě)一首童話(huà),
里面有個(gè)五彩的世界,
每個(gè)人的世界都多姿多彩,
把它送給生活單調的小孩。
寫(xiě)一首首童話(huà),
送給處于年少的小孩們,
不論它有多虛幻,
在孩子們的眼里——
它,
永遠都是美妙的!
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