【必備】編童話(huà)作文匯編6篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的編童話(huà)作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
編童話(huà)作文 篇1
森林里住著(zhù)許多植物,而玫瑰花和西紅柿是最好的一對朋友。森林旁邊有一個(gè)山坡,山坡上有一個(gè)非;鸬娘埖。
一個(gè)黃昏,森林里響起重重的腳步聲,竟然是飯店的主廚!植物們非常驚訝。主廚親自來(lái)找食物,他把西紅柿摘下來(lái)帶回去了。沒(méi)人去救西紅柿,可玫瑰花站出來(lái)大聲說(shuō):“西紅柿是我們的朋友,你們不去,我去!”大家瞪大了眼睛,以前最怕廚師的玫瑰花竟然這么主動(dòng)!大家剛要跑過(guò)去攔住她,可她已經(jīng)抽掉自己的根,像蜘蛛一樣往山坡上爬,不一會(huì )兒就消失在大家的視線(xiàn)中。
玫瑰花爬過(guò)九條河,穿過(guò)九片草叢,終于來(lái)到了飯店。因為有太多涼風(fēng)吸進(jìn)了肺里,玫瑰花咳嗽了好長(cháng)時(shí)間,之后仍舊堅持爬到窗口,擠進(jìn)廚房。她驚呆了,原來(lái)世界上有這么多美食呀,香噴噴的紅燒肉、清蒸龍蝦、涼拌秋葵、松鼠桂魚(yú)、上海小籠包、揚州炒飯、八寶粥、小米扣遼參、芝士焗大蝦、水果沙拉、巧克力布丁,還有西紅柿炒雞蛋……單是掃一眼都要流口水。等一下,西紅柿炒雞蛋?玫瑰花這才回過(guò)神來(lái),她來(lái)是為了救西紅柿的,不是看那些美食的。玫瑰花屏住呼吸躲過(guò)每把刀,逃過(guò)每把火,最后來(lái)到大廚面前。她躲在一個(gè)碗后面,大廚剛拿起刀,正要切到西紅柿,玫瑰花眼疾手快,把碗推到了,正好倒在刀下。就在這一時(shí)刻,她馬上把差點(diǎn)被刀切開(kāi)的西紅柿鉤住,拉著(zhù)他逃跑了。
多么善良的玫瑰花!西紅柿看著(zhù)咳嗽不止的玫瑰花流下了眼淚。玫瑰花說(shuō):“不要哭,只要你安全,我就開(kāi)心!
編童話(huà)作文 篇2
小松鼠造新家
從前,有一只小松鼠,叫可可。
在一個(gè)星期前,可可的媽媽和爸爸生病去世了,可可用余下的食物維持了一天后家里就沒(méi)食物了?煽蓽蕚渥约涸煲蛔孔,找一些食物。
可可出發(fā)了。
她走了一段路,發(fā)現一棵高大的蘋(píng)果樹(shù)?煽蓡(wèn)蘋(píng)果樹(shù):蘋(píng)果樹(shù)哥哥,請問(wèn)我可以在您身上造家嗎?
我身上的蘋(píng)果太多了,蘋(píng)果樹(shù)答道,你是到別處去造房吧!
小松鼠又走了很長(cháng)一段路,又發(fā)現一棵茂盛的大松樹(shù)。她問(wèn):大松樹(shù)爺爺,請問(wèn)我可以在您身上造房嗎?
可以,小姑娘!松樹(shù)爺爺說(shuō)。
可可開(kāi)始造房了。她又是搬木頭,又是剪布料,又是縫床單,又是釘釘子忙活了整整三天三夜,終于弄好了!
一大早,可可就起床了。她又開(kāi)始忙活了。但是她在忙活什么?哇,她在寫(xiě)邀請涵呢,她在采水果呢,她在布置家呢!這又是要干什么呢?原來(lái),今天可可要請大家到她家玩呢!
夜晚來(lái)臨了,在森林里有閃動(dòng)著(zhù)七彩的星星。放近一看,原來(lái)可可家正在開(kāi)狂歡會(huì )。再放近看看。小猴正在樹(shù)上蹦來(lái)跳去,小鳥(niǎo)們正在涼廳上聽(tīng)鳥(niǎo)媽媽講故事,可可正在招待來(lái)賓,那些來(lái)賓都是森林里的小動(dòng)物們,有的在跳舞,有的唱歌,有的吃東西,有的在玩游戲。
后來(lái),有個(gè)朋友問(wèn)她:可可,這么漂亮的房子你是怎樣搭的呀?教教我吧!
可可說(shuō):是堅持不懈的精神!是心中那意志!是不怕苦地勞動(dòng)!有了這些,你什么事都能做好了!
那個(gè)朋友說(shuō):謝謝你,是你讓我找到回了奮斗的精神!
編童話(huà)作文 篇3
【教學(xué)目標】
1能讀懂例文,了解這個(gè)故事是怎么編出來(lái)的
2能根據自己的玩具編出一個(gè)童話(huà)故事,并寫(xiě)下來(lái)。
【教學(xué)重點(diǎn)】
通過(guò)組合玩具展開(kāi)想象,編出很有趣的確童話(huà)故事。
【教學(xué)準備】
1兩個(gè)玩具指偶。
2學(xué)生準備兩樣以上的玩具。
【教學(xué)過(guò)程】
一、導入:
1、老師手上套著(zhù)兩個(gè)指偶(比卡丘和機器貓),配音:
。ū瓤ㄇ穑喊パ!老兄,你看,今天教室里來(lái)了許多老朋友哦!你兄弟大臉貓也來(lái)了,還有大力水手、米老鼠等等。
。C器貓):真熱鬧,今天是什么日子呀?他們都跑到這兒來(lái)了?
。ū瓤ㄇ穑哼@你都不知道?今天他們全是跟著(zhù)他們的主人來(lái)的,要表演節目的,看誰(shuí)表演的好,今天可有好戲看了,要大飽眼福了。
。C器貓):那太好了,我都等不及了。(興奮地大叫)
。ū瓤ㄇ穑簢u,小聲點(diǎn),他們老師來(lái)了。咱們還是躲到旁邊去看吧!
2、老師帶領(lǐng)學(xué)生閱讀習作要領(lǐng)。
二、分組準備
1、組,可以一個(gè)人,也可以幾個(gè)人一組。
2、先給自己的`玩具取個(gè)可愛(ài)的名字。
3、給自己的故事取個(gè)有趣的題目。
4、分組準備。
三、學(xué)生準備過(guò)程中,師在旁配音。
。ū瓤ㄇ穑豪闲,你看他們編的還不錯呢!
。C器貓):嗯,是不錯,今天他們的小腦袋轉的挺快的,也挺會(huì )說(shuō)話(huà)的,那個(gè)史奴比說(shuō)話(huà)還挺幽默呢!
。ū瓤ㄇ穑耗憧,你兄弟大臉貓的表情可真豐富,一會(huì )兒哭,一會(huì )兒笑,一會(huì )兒皺眉頭,可真有趣。
。C器貓):這樣會(huì )動(dòng)腦筋,會(huì )說(shuō)話(huà),有表情才好呀!你看他們老師嘴都合不攏了。
。ò鍟(shū):動(dòng)腦筋會(huì )說(shuō)話(huà)有表情)
。ū瓤ㄇ穑豪蠋熥呱现v臺了,正式演出就要開(kāi)始了。
四、請同學(xué)上臺表演
1、一組學(xué)生表演完后,老師配音:
。ū瓤ㄇ穑哼@個(gè)故事還不錯,就是我沒(méi)聽(tīng)清楚發(fā)生在什么地方。
。C器貓):不是你沒(méi)聽(tīng)清楚,而是他壓根兒就沒(méi)說(shuō),不交代一下時(shí)間、地點(diǎn)可不行。
。ū瓤ㄇ穑簩,還要說(shuō)清楚事情的起因、經(jīng)過(guò)、結果才行。
。C器貓):你別急,后面的故事肯定越來(lái)越好的,張老師經(jīng)常表?yè)P他們三(1)班同學(xué)聰明呢!咱們繼續往下聽(tīng)吧!
。ò鍟(shū):時(shí)間地點(diǎn)起因經(jīng)過(guò)結果)
2、學(xué)生繼續表演
請學(xué)生根據板書(shū)評講這些故事哪些地方好,哪些地方不好。
五、學(xué)生試寫(xiě),師巡視。
編童話(huà)作文 篇4
“請小貓隊,小猴隊上場(chǎng)!”喇叭里傳來(lái)了主持人高亢的聲音,全場(chǎng)一片沸騰。原來(lái)今天是森林足球賽!
運動(dòng)員們列隊上場(chǎng),一聲哨響,比賽開(kāi)始。場(chǎng)下的拉拉隊便喊起來(lái):“加油!加油!”加油聲一浪高過(guò)一浪,熱鬧極了。場(chǎng)上的運動(dòng)員個(gè)個(gè)想為他們隊得分。小貓隊先發(fā)球,只見(jiàn)他們左躲右閃,一個(gè)傳給一個(gè),直奔小猴隊的球門(mén)。小貓到達小猴隊球門(mén)前一記大力射門(mén),場(chǎng)下小貓隊球迷尖叫道:“快進(jìn)球!快進(jìn)球!”可是沒(méi)想到被機靈的小猴隊守門(mén)員撲過(guò)去擋住了球的進(jìn)攻路線(xiàn)。守門(mén)員將球傳給了小猴。小猴拿到球后橫沖直撞,不顧同伴們要他傳球的指令,很快球被小貓隊搶過(guò)去了。這回小貓隊以更快地速度向小猴隊球門(mén)發(fā)起了攻擊。球進(jìn)了!場(chǎng)下一片歡呼。小猴隊隊員自以為技術(shù)高超,拿到球后就想自已進(jìn)球,結果被團結的小貓隊連連進(jìn)球。上半場(chǎng)結束后小貓隊以3:0暫時(shí)領(lǐng)先。中場(chǎng)休息,小猴隊教練語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“你們雖然技術(shù)都很高超,但足球賽要靠你們互相配合才能取得好成績(jì)!毙『飩儜M愧地低下了頭。下半場(chǎng)小猴們吸取教訓,團結一致,最終以高超的技術(shù)和團結的精神將比分追回來(lái)了,以4:4結束了這場(chǎng)比賽。
通過(guò)這場(chǎng)比賽小猴們都懂得了團結的重要性,做事情不能只想著(zhù)自己,只有團結一心才能取得更好的成果。
編童話(huà)作文 篇5
森林里,啄木鳥(niǎo)太太開(kāi)了一家生活超市。她熱情待客,認真負責,所以超市里的生意一直非常好。
慢慢地冬天來(lái)到了,啄木鳥(niǎo)太太想:天冷了,也許大家都不愿出門(mén)兒逛超市了吧?于是,她就把超市關(guān)了門(mén),給自己放假了。
第二天一大早,啄木鳥(niǎo)太太還沒(méi)睡醒呢,敲門(mén)聲就不停地響起來(lái)。她打開(kāi)門(mén)一看,原來(lái)是小兔子,小兔子誠懇地說(shuō):“啄木鳥(niǎo)太太,請開(kāi)放你的超市吧,因為我們的胡蘿卜吃完了!弊哪绝B(niǎo)太太不好拒絕,只好開(kāi)放了超市。小白兔買(mǎi)了一大堆胡蘿卜,高高興興地回家了。
啄木鳥(niǎo)太太剛回家,敲門(mén)聲又響起來(lái)了。開(kāi)門(mén)一看,這次是小松鼠,小松鼠傷心地說(shuō):“我們的食物被偷了,我們得買(mǎi)食物,請你開(kāi)放超市吧!弊哪绝B(niǎo)太太只好又開(kāi)放了超市。小松鼠抱著(zhù)一大堆香甜的松果,開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
不一會(huì )兒工夫,小猴子、小山羊、大象等也陸續來(lái)到超市,他們買(mǎi)了各自需要的東西,滿(mǎn)意地離開(kāi)了。啄木鳥(niǎo)太太想:看來(lái)大家的生活都離不開(kāi)超市,那我就一直開(kāi)放超市為大家服務(wù)吧!于是她就在超市門(mén)口掛了一個(gè)牌子,上面寫(xiě)著(zhù)“正常營(yíng)業(yè),永不休假!”
果然,第二天超市又熱鬧起來(lái)了,啄木鳥(niǎo)太太也被森林國王評為了“森林勞!。她好開(kāi)心啊,這真是予人玫瑰,手有余香呀!
編童話(huà)作文 篇6
從前,有一個(gè)巨人。他很喜歡孩子,而且他還有一所房子,里面有許多水果,有許多的水果和玩具,但那些都是給孩子們準備的。他的那些水果都是在一棵神秘的大樹(shù)上就行摘下來(lái)的。那顆神秘的大樹(shù)上有各種水果,有葡萄、藍莓、草莓、櫻桃、西瓜……真是應有盡有。
有一天,孩子們都去他那房子玩,巨人很親熱地接待那些孩子們。巨人的房子很大,很高,孩子們都是上樓梯的。孩子都興高采烈地上了樓梯,進(jìn)了房。
巨人就去摘水果了,巨人摘完了果子,你們猜,巨人看見(jiàn)了什么?巨人看見(jiàn)孩子把玩具弄得亂七八糟,可巨人沒(méi)有生氣,卻溫和地說(shuō):“你們玩玩具不要弄得太亂了,想玩那個(gè)玩具,要慢慢地走過(guò)去拿,不要飛快奔跑過(guò)去,這樣會(huì )摔倒的!焙⒆觽兌贾厘e了,都知道玩玩具時(shí)不要太亂了。
孩子們也玩了一整天,也應該回家了。巨人約定好了孩子們明天下午的時(shí)候還在這里聚會(huì ),因為有一件很重要的事情要跟孩子說(shuō)。孩子們戀戀不舍地離開(kāi)了巨人家。
第二天,到了約定的時(shí)間,巨人已經(jīng)準備好了東西,等待著(zhù)孩子們過(guò)來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒,孩子們都過(guò)來(lái)了,巨人把孩子們一個(gè)個(gè)都抱上屋去,巨人也上房了。
孩子們上了房之后,邊吃水果邊問(wèn)巨人說(shuō):“有什么重要的事情呀!”巨人有點(diǎn)害羞地回答:“我們在一起的時(shí)間太久了,感情很濃。我就選了這個(gè)日子,就是我們的相識節”。孩子們第一次聽(tīng)到別人對他們說(shuō)這一句話(huà),孩子們很激動(dòng)。
巨人說(shuō):“這一天,我們一定要銘記在心,因為這一天對我們很重要,知道了嗎?”孩子們齊聲回答:“知道了!”巨人又說(shuō):“今天晚上,讓我們盡情地玩,盡情的吃吧!”
那天晚上,孩子們在那座房子里,玩了很久很久……
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