寫(xiě)在楓葉上的童話(huà)作文(2篇)
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的寫(xiě)在楓葉上的童話(huà)作文，歡迎閱讀與收藏。
寫(xiě)在楓葉上的童話(huà)作文1
秋天到了，大雁南飛、樹(shù)葉變黃、楓葉變紅，今天上演了一部來(lái)自楓葉的故事。
有一天，一片火紅火紅的楓樹(shù)葉落了下來(lái)，這是一只飛翔的`小鳥(niǎo)經(jīng)過(guò)這里看到了楓葉問(wèn)：“你的顏色為什么是火紅火紅的呢？”楓葉回答道：“因為我的葉片中除了葉綠素外還有許多其它的色素如黃色的葉黃素、胡蘿卜素，紅色的花青素等（花青素在酸性溶液中呈紅色，在堿性溶液中則呈紫色），但因為葉綠素的含量較大而遮蓋了其它顏色，使葉片呈綠色。到了秋天，葉綠素因為氣溫下降而漸漸分解，其它色素的顏得以顯露出來(lái)。除此之外，我體中貯存的糖分還會(huì )分解轉變成花青素，使我的顏色更加鮮紅，更加嬌艷�！薄芭�！我知道了，既然如此，那你可以過(guò)來(lái)陪我玩嗎？”“哦！我知道了，不過(guò)我的體重可是很輕的哦！你要小心一點(diǎn)，要不然我會(huì )被風(fēng)吹走的�！毙▲B(niǎo)和楓葉玩了很長(cháng)的時(shí)間，到了傍晚，小鳥(niǎo)才和楓葉依依不舍地告別，并說(shuō)好了再見(jiàn)的時(shí)間。
一天過(guò)去了，第二天到了。楓葉又和小鳥(niǎo)見(jiàn)面了，這是小鳥(niǎo)問(wèn)了楓葉一個(gè)問(wèn)題：“你變紅有什么傳說(shuō)嗎？”“當然有了，它是一個(gè)關(guān)于母愛(ài)的傳說(shuō)：在一片森林里，有一對母子。他們每天早上一起去田地中務(wù)農；下午一起踏著(zhù)清風(fēng)回家 ；一路上有小鳥(niǎo)野兔相陪；晚上月光撒在院子里，母親坐在板凳上，給孩子講神話(huà)，生活過(guò)得好不愜意。漸漸地，孩子討厭了這片森林，這里除了母親和他，就是山禽野獸。兒子不再與母親一起務(wù)農，不再搭理母親。母親出去用自己的鮮血給孩子換來(lái)了野兔、虎皮、水。母親囑咐好孩子就靜悄悄的離開(kāi)了人世。秋天到了，孩子沒(méi)能等到母親，那時(shí)所有的楓樹(shù)葉全都紅了�！�
楓葉把這個(gè)傳說(shuō)講完后，就被一陣風(fēng)吹跑了。
寫(xiě)在楓葉上的童話(huà)作文2
一陣秋風(fēng)吹來(lái)，一片小楓葉從大樹(shù)媽媽的懷抱摔了下來(lái)，它傷心地流下了眼淚。大樹(shù)媽媽安慰它說(shuō)：“孩子，不要傷心，你已經(jīng)長(cháng)大了，應該去外面的世界闖一闖了�！毙魅~沒(méi)有辦法，只好依依不舍的離開(kāi)了大樹(shù)媽媽。
小楓葉愁眉苦臉地往前走。它看到銀杏樹(shù)哥哥在向它招手，菊花妹妹跳著(zhù)舞向它問(wèn)好“阿，外面的世界這么美好阿！”小楓葉的心情頓時(shí)好了許多。
當小楓葉走到一座小山坡時(shí)，忽然下起了狂風(fēng)暴雨。小楓葉被淋成了落湯雞。它蜷縮起身子，不禁打了個(gè)寒顫。這時(shí)候它真想回到媽媽溫暖的懷抱阿！它看看四周，大雨把山坡沖垮了，山坡下的螞蟻窩也淹沒(méi)了，許多螞蟻都喪命了，生存下來(lái)的螞蟻們卻沒(méi)有因為失去家園和家人而沮喪。螞蟻們慢慢地向河邊爬去。小楓葉好奇地問(wèn)它們：“你們這是干嘛去阿？”螞蟻們回答：“我們想去河對面重建家園，開(kāi)始新生活�！毙魅~聽(tīng)了螞蟻的話(huà)，非常感動(dòng)，它激動(dòng)地說(shuō)：“你們真勇敢，遇到困難不退縮，可是我卻哪里也沒(méi)去過(guò)，就知道賴(lài)在大樹(shù)媽媽身邊撒嬌，今天開(kāi)始我也要做些有意義的事。來(lái)，我背你們過(guò)河吧！”螞蟻們聽(tīng)了很開(kāi)心。
小楓葉“撲通”一聲跳下河，對螞蟻們說(shuō)道“兄弟們，坐我背上來(lái)�！蔽浵亗冏稀皸魅~舟”飄飄悠悠地往前去。忽然，一個(gè)浪頭打過(guò)來(lái)，小楓葉的身子搖晃了幾下，小楓葉有些緊張，屏住呼吸，張開(kāi)它的五只“爪子”跟風(fēng)浪搏斗。沒(méi)過(guò)多久，終于到達了對岸。螞蟻兄弟們很感謝小楓葉的幫忙，重建自己的家園去了。
小楓葉從幫助別人中獲得了快樂(lè )，也學(xué)會(huì )了如何堅強地生活。它挺起腰桿，繼續它的旅行去了。
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