【精選】童話(huà)作文400字合集5篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的童話(huà)作文400字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
童話(huà)作文400字 篇1
我是一個(gè)長(cháng)方形綠色的大板子，我的名字叫黑板，我的工作就是每天在教室里幫助老師上課。每天上課時(shí)老師會(huì )認真的在我身上寫(xiě)字，講解課文，教每個(gè)小朋友學(xué)習新知識。
粉筆和板擦是我的好朋友，粉筆每天在我身上跑來(lái)跑去，留下很多圖案和很多字，有時(shí)候我就要麻煩板擦幫我清潔干凈。我最喜歡觀(guān)察小朋友，看到小朋友上課時(shí)的表情很有趣，有的好像很累快要打哈欠，有的是很認真上課，讓我覺(jué)得很有趣。我喜歡看到認真的小朋友，看到大家認真的樣子，讓我覺(jué)得我也要認真的做好我的工作。
雖然我不能動(dòng)不能說(shuō)話(huà)，但看著(zhù)大家快樂(lè )的樣子，我覺(jué)得很開(kāi)心。我還有一個(gè)叫白板的好朋友，它和我一樣要幫助老師上課教小朋友知識，不過(guò)他特別的朋友是奇異筆，而我就不能和奇異筆交朋友，因為奇異筆會(huì )破壞我的身體，讓我不健康。
我最大的心愿就是每個(gè)小朋友都認真上課，愛(ài)護我的身體，也保護我的身體，小朋友得到好成績(jì)，我就會(huì )很開(kāi)心，我也會(huì )認真的在教室，當一個(gè)認真的好黑板，陪伴小朋友上課的每一天。
童話(huà)作文400字 篇2
一天，小熊去采蘑菇，它采呀采，一口氣采了一大籃子蘑菇。它興高采烈地回家去，在回家的路上，它看到一大群小動(dòng)物在做游戲，于是，它放下了裝滿(mǎn)蘑菇的籃子去跟小動(dòng)物們玩。玩了好久，等到它玩完回過(guò)頭找籃子的時(shí)候，卻發(fā)現蘑菇都不見(jiàn)了，只剩下空空的籃子放在地上。它只好提著(zhù)空籃子重新采蘑菇，可是蘑菇已經(jīng)被其他小動(dòng)物都采光了，只剩下最小的一個(gè)蘑菇。小熊拿著(zhù)這個(gè)沒(méi)人要的小蘑菇沮喪地往回走。路上遇到了羊姐姐，羊姐姐正好拿著(zhù)自己愛(ài)吃的青草，問(wèn)：“小熊弟弟，你不是一大早就出門(mén)找吃的了嗎?”“我采的蘑菇都不見(jiàn)了�！薄拔野殉缘慕o你吧!”羊姐姐把青草遞給小熊弟弟。小熊卻說(shuō)：“我不喜歡這個(gè)，看起來(lái)好苦呀�！�
小熊回到家里�？吹綁嵌喑隽艘粋�(gè)洞，它好奇地把手指伸進(jìn)去�！鞍パ�，好疼!”它的手指被咬了一口，原來(lái)洞里住著(zhù)一個(gè)老鼠家族。老鼠家族正在喝蘑菇湯，它們說(shuō)在路上看到一個(gè)裝滿(mǎn)蘑菇的籃子，它們拿走了里面的蘑菇�！澳切┠⒐娇尚迈r了!”小老鼠們說(shuō)�！澳銈兛纯�，是不是這個(gè)籃子呀?”小熊指著(zhù)自己的空籃子說(shuō)�！笆堑�'，就是這個(gè)籃子”小老鼠們點(diǎn)點(diǎn)頭�！斑@是我采的蘑菇�！毙⌒茈y過(guò)地說(shuō)�！皩Σ黄�，不過(guò)我們還剩了好多蘑菇，剩下的蘑菇都還給你吧!”
晚上，小熊用剩下的蘑菇做了美味的蘑菇湯。
童話(huà)作文400字 篇3
星期天，小猴子帶著(zhù)玫瑰花來(lái)到了小河邊。
河里有一群小魚(yú)在自由自在地游來(lái)游去，時(shí)而鉆出水面，時(shí)而吐著(zhù)泡泡轉圈圈。小猴子把玫瑰花輕輕地栽在了小河邊，就想悄悄地離開(kāi)。突然，他身后傳來(lái)聲音：“別走�！毙『锘仡^一看，沒(méi)人。他想：“會(huì )是誰(shuí)叫他呢？”再看看玫瑰花，只見(jiàn)它在不停地搖擺著(zhù)自己的身體，以引起小猴子的注意。在說(shuō)著(zhù)：“是我！是我！”小猴子看到原來(lái)是玫瑰花在叫它。就說(shuō)：“玫瑰花寶寶，你怎么啦？天已經(jīng)黑了，我要回家了�！泵倒寤ㄕf(shuō)：“不要嘛，你留下來(lái)陪陪我吧！”小猴子輕輕地撫摸著(zhù)玫瑰花寶寶說(shuō)：“我明天再來(lái)看你吧！”
就這樣，小猴子每天都來(lái)看玫瑰花寶寶，給它澆水施肥。時(shí)間過(guò)得真快，玫瑰花寶寶一天天長(cháng)大了，開(kāi)出了一朵朵火紅的花兒，玫瑰花是那樣有活力、有生機，蝴蝶也圍著(zhù)它翩翩起舞，因為玫瑰花長(cháng)得漂亮，很香，它有了很多朋友在陪它玩。有一天，小猴子又來(lái)看玫瑰花，玫瑰花驕傲地對小猴子說(shuō)“你以后不用再來(lái)看我了。我現在有很多朋友，不需要你了！”小猴子聽(tīng)了后傷心地哭著(zhù)跑了回家。
沒(méi)了小猴子的呵護，過(guò)幾天，玫瑰花就不再那么嬌艷欲滴了，一個(gè)個(gè)朋友也離它而去。之后玫瑰花枯萎了。
童話(huà)作文400字 篇4
有一天晚上，人們都睡著(zhù)了。忽然，從書(shū)架上發(fā)出了一陣爭吵聲，這是誰(shuí)在爭吵呀？仔細一聽(tīng)，是標點(diǎn)符號在爭吵。它們在吵什么呢？讓我們一起去聽(tīng)聽(tīng)吧！
最先發(fā)言的是感嘆號：“朋友們，如果沒(méi)有我，文章就會(huì )沒(méi)有感情！”它的發(fā)言引來(lái)了一陣嘲笑，小逗號邊笑邊說(shuō)：“哈哈，誰(shuí)說(shuō)的，如果沒(méi)有我，文章就會(huì )長(cháng)得沒(méi)完沒(méi)了�！甭�(tīng)了小逗號的發(fā)言，問(wèn)號冷笑著(zhù)說(shuō)：“如果沒(méi)有我，怎能引起大家的思考？”句號幽默地說(shuō)：“如果沒(méi)有我，文章就會(huì )有一個(gè)大叉叉�！鳖D號哈哈大笑著(zhù)說(shuō)：“如果沒(méi)有我，文章里的詞語(yǔ)永遠分不開(kāi)�！薄�
標點(diǎn)符號們越吵越激烈，最后竟然大打出手，句號像忽然想起了什么似的說(shuō)：“還有一個(gè)人沒(méi)有發(fā)言�！睒它c(diǎn)符號們停止了打架，一齊問(wèn)道：“誰(shuí)呀？”句號指著(zhù)正在睡覺(jué)的省略號說(shuō)：“是它�！庇谑谴蠡飪河酶鞣N辦法把它叫醒，然后問(wèn)它：“你想說(shuō)什么？”省略號意味深長(cháng)地說(shuō)：“我想說(shuō)你們不要再吵了，其實(shí)你們都很有用，缺了任何一個(gè)，文章就不再那么吸引人了�！�
大家聽(tīng)了，都羞紅了臉，然后手拉手，說(shuō)：“我們永遠是朋友！”
童話(huà)作文400字 篇5
一天有老奶奶買(mǎi)了一籃子土豆。半路上一個(gè)調皮的小土豆翻出了籃子，跑遠啦！
小土豆滾呀滾！它滾到了海洋館，被一只海豹發(fā)現了，海豹好奇的把小土豆捧在手里看了又看。以為這是一個(gè)小皮球，然后就扔到空中，自己來(lái)了一個(gè)后空翻，跳進(jìn)水里，又跳出水面，把土豆頂在自己的頭上，翻來(lái)翻去的。給人們表演精彩的海豹頂土豆。他把看表演的人們逗得哈哈大笑。小土豆也開(kāi)心極了！
小土豆滾呀滾，它又滾到了餐廳。它碰到啦，正準備被丟到鍋里的排骨。然后小土豆就給餐廳的廚師看到了。廚師把土豆給拿了起來(lái)，洗了又洗放在切菜板子上。切成了土豆塊兒。然后把自己和排骨丟到了鍋里，被做成了一鍋香噴噴的土豆排骨湯�？腿藗兂灾�(zhù)土豆燉排骨。不是地發(fā)出贊嘆這是人間美味。
小土豆又滾到了池塘里。青蛙看見(jiàn)了，咦，這是什么？好像一面鼓，正好我唱歌缺少伴奏，就把它當做鼓來(lái)敲吧�！斑诉诉�，咚咚咚”原來(lái)是
青蛙把土豆當鼓敲呢。
小土豆滾來(lái)滾去�？砷_(kāi)心啦！但是無(wú)論走到哪里，他都實(shí)現了自己的價(jià)值。
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