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教室童話(huà)作文

時(shí)間:2021-03-30 20:42:28 童話(huà) 我要投稿

實(shí)用的教室童話(huà)作文9篇

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的教室童話(huà)作文9篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的教室童話(huà)作文9篇

教室童話(huà)作文 篇1

  這天,我們放學(xué)了,可教室里還是亂七八糟:電腦沒(méi)關(guān),桌椅不齊,地上還有許多垃圾。

  夜深人靜,教室里傳來(lái)了哭聲。原來(lái)是地板。它邊哭邊說(shuō):“嗚嗚……他們都把垃圾扔在我身上,我變得臟兮兮的!”“誰(shuí)說(shuō)不是呢?我還跟我最好的朋友—桌子分開(kāi)了呢!”椅子唉聲嘆氣地說(shuō)!熬褪!”電腦生氣極了,“就連按一下開(kāi)關(guān)的時(shí)間都沒(méi)有嗎?害我都快沒(méi)電了!”大家七嘴八舌地訴說(shuō)著(zhù)自己的苦。過(guò)了一會(huì )兒,它們漸漸覺(jué)得困了,便閉上眼皮睡了起來(lái)。它們做了個(gè)美夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)自己既干凈,又整齊。

  它們“呵呵”地笑了。但愿事實(shí)也是如此吧。

教室童話(huà)作文 篇2

  夜幕降臨,教室里開(kāi)始熱鬧起來(lái)。課桌、講臺、筆、黑板都議論紛紛,正討論著(zhù)誰(shuí)的本領(lǐng)大呢!

  驕傲的黑板最先站出來(lái)說(shuō)“我的本領(lǐng)最大,大家沒(méi)有我黑板就沒(méi)法上課。你們瞧,我的身體又長(cháng)又寬的,可以寫(xiě)很多字,讓同學(xué)們學(xué)到很多新知識。所以你們的本領(lǐng)沒(méi)我大!敝v臺說(shuō):“黑板,你太驕傲了。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),不應該炫耀!惫P和課桌連忙附和道:“是呀!講臺說(shuō)的對!焙诎迮瓪獯掖业胤瘩g道:“我的本領(lǐng)本身就大,只是你們嫉妒我才這樣說(shuō)的!

  過(guò)后,黑板意識到了自己剛剛有點(diǎn)過(guò)分。于是,他真誠地向講臺等同伴說(shuō):“對不起,你們能原諒我嗎?”講臺、課桌、筆齊聲說(shuō):“我們原諒你了!本瓦@樣筆、黑板、講臺、課桌成為了非常要好的朋友。他們在一起配合的非常好。

教室童話(huà)作文 篇3

  一天,夜幕降臨時(shí),教室里的課桌、椅子、粉筆、黑板……都睜開(kāi)了眼睛,開(kāi)始七嘴八舌地聊起天來(lái)。

  一個(gè)小椅子說(shuō):“我們今天來(lái)聊一聊自己的主人吧!”“我先說(shuō),”一個(gè)課桌說(shuō),“我的主人是小紅,她非常愛(ài)干凈,我也非常喜歡她。因為每當有其他同學(xué)拍我踢我的時(shí)候,小紅都會(huì )把他們趕走。我覺(jué)得她是世界上最好的主人!”“到我了!

  一把椅子說(shuō),“我的主人是小剛,他不愛(ài)干凈,總是把鼻涕、口水弄到我身上。他還把紙巾、垃圾都放到我嘴里,我可討厭這個(gè)主人了!”

  黑板說(shuō):“我的主人是老師,我喜歡老師。老師上課時(shí)會(huì )在我身上寫(xiě)字,讓同學(xué)們學(xué)習到很多知識?墒窍抡n的時(shí)候有些同學(xué)會(huì )在我身上亂涂亂畫(huà),又不擦干凈,我不喜歡這樣的小朋友!

  一把椅子說(shuō):“我的主人也是小紅,她確實(shí)是個(gè)愛(ài)干凈的小朋友,但是她的同桌林芳,總喜歡拍打我,有一次她還趁著(zhù)小紅不在,叫上自己的朋友一起來(lái),把我當作大鼓一樣敲打。要是我能告訴小紅,小紅一定會(huì )幫助我,不會(huì )讓她們欺負我的!

  一只粉筆說(shuō):“我跟黑板一樣,是供全班用的,但是我覺(jué)得同學(xué)們都很好,每次用完都會(huì )把我放回原位,我很喜歡他們!

  ……

教室童話(huà)作文 篇4

  小松鼠、小兔子、小貓咪、小狗都是同學(xué)。這天早上他們一起去上課,一路上說(shuō)說(shuō)笑笑、打打鬧鬧,非常開(kāi)心。走到教室門(mén)口,教室里突然騷動(dòng)起來(lái):大門(mén)、地板、黑板、桌子、椅子、玻璃開(kāi)始指責起來(lái)。

  大門(mén)慢條斯理地說(shuō):“我最討厭小兔子了,因為小兔子關(guān)門(mén)的時(shí)候,抓住拉把,砰的一聲……門(mén)關(guān)上了。開(kāi)門(mén)的時(shí)候,用腳踹我,我不開(kāi),又用腳踹我,我疼得受不了,才開(kāi)門(mén)?商鬯牢伊!我最喜歡小貓咪了,小貓咪關(guān)門(mén)時(shí),抓住拉把,輕輕地把我關(guān)上,再推推看我關(guān)緊了沒(méi)有。不是疼痛而是舒服!

  地板更是趾高氣揚地說(shuō):“我討厭小貓咪,下雨時(shí),自己腳臟,還往我身上踩梅花,可難看了。我喜歡小狗,他看見(jiàn)我臟了,就拿抹布把我擦得干干凈凈的,可漂亮了!

  黑板急不可耐地說(shuō):“我超級討厭小貓咪,她就不會(huì )擦黑板。一擦就成了花,上課了還讓老師擦,真是的。我喜歡小松鼠,他用尾巴拿住黑板擦,左擦擦,右擦擦,上擦擦,下擦擦,把我擦地干干凈凈、舒舒服服的!

  之后,他們深深的嘆了里口氣:“唉!這些孩子,一點(diǎn)都不愛(ài)護公物!

  嘚玲玲,上課鈴響了,教室里立即停止了騷動(dòng),恢復了原來(lái)的平靜。小松鼠、小兔子、小貓咪還有小狗臉紅了,頭都低到地了。從此,他們總是愛(ài)護公物,教室里從此就沒(méi)有了騷動(dòng)。

教室童話(huà)作文 篇5

  智慧精靈一頭烏黑光亮的頭發(fā),扎著(zhù)紅蝴蝶結。她白白的小臉蛋,上面鑲嵌著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛和一張櫻桃小嘴。她那紫色的裙子隨風(fēng)飄蕩,漂亮極了。

  智慧精靈總是飛來(lái)飛去傳播著(zhù)知識。一天,她乘著(zhù)一本大大的詞典來(lái)到我們教室,誰(shuí)也沒(méi)有看到她,原來(lái)她用了隱身術(shù)。教室里正上著(zhù)數學(xué)課,老師在講枯燥的計算。同學(xué)們無(wú)精打采的,有的打哈欠,有的盯著(zhù)窗外,還有的摸著(zhù)抽屜里的東西……總之,沒(méi)有一個(gè)在認真聽(tīng)講,都在開(kāi)小差。老師非常生氣,眉毛一直緊鎖著(zhù)。智慧精靈心想:這樣上課可不行,同學(xué)們怎么能學(xué)好知識呢,讓我來(lái)想想辦法。想到這兒,她飛到一個(gè)看著(zhù)窗外的同學(xué)桌子上,輕聲念起咒語(yǔ):“同學(xué),同學(xué),快看黑板,好好聽(tīng)講!”那個(gè)同學(xué)一聽(tīng)立刻坐端正,認真看著(zhù)老師。智慧精靈又提醒了許多同學(xué),其他同學(xué)也漸漸被感染了,個(gè)個(gè)都聚精會(huì )神地聽(tīng)講。老師原本生氣的臉上綻放出了燦爛的笑臉。

  智慧精靈也喜笑顏開(kāi),心滿(mǎn)意足地飛走了。

教室童話(huà)作文 篇6

  這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,第一節課后,我和幾個(gè)同學(xué)正坐在教室里聊天。突然,傳來(lái)一陣鳥(niǎo)鳴聲,聲音有點(diǎn)驚慌,我抬頭一看,一只迷路的小鳥(niǎo)闖進(jìn)教室里來(lái)了,一個(gè)勁地在窗戶(hù)的玻璃上撞擊,卻再也飛不出去了。 “小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)……”我又是驚訝又是喜歡。這是一只非?蓯(ài)的小鳥(niǎo),它有著(zhù)鮮艷的羽毛,小可卻又迷人的大眼睛,像兩顆熠熠閃光的黑寶石,鑲嵌在毛絨絨的毯子里,它的喙尖尖的,還顯得很嫩。大概是剛學(xué)會(huì )飛把,撲騰了一下翅膀就要停下來(lái)喘口氣。

  這時(shí)候,從教室外面走進(jìn)幾個(gè)男同學(xué),一看到這只可愛(ài)的小鳥(niǎo),眼光就直了,我貓著(zhù)腰,躡著(zhù)腳一步一步向它逼近。 “不要抓它!”我大喊一聲,小鳥(niǎo)也受到驚嚇,撲棱棱地飛了起來(lái),在教室的上空盤(pán)旋著(zhù)。我抬頭看著(zhù),忽然,有什么東西掉在我的頭發(fā)上。我用手一摸,竟然是鳥(niǎo)屎。我氣得火冒三丈,幾個(gè)同學(xué)卻在一旁冷笑:“嘿嘿,還想做‘護鳥(niǎo)使者’,你看,現在受傷了吧?” “哼,看我抓住它!蔽覚M橫心,決定出手“懲罰”這個(gè)不知好歹的小東西。 小鳥(niǎo)飛行了幾圈,有點(diǎn)累了,又停在窗戶(hù)上歇息。我邁開(kāi)大步,咚咚咚地走過(guò)去,伸手要抓?墒,還沒(méi)有等我走近,小鳥(niǎo)又喘著(zhù)氣飛了起來(lái)。 一個(gè)同學(xué)看著(zhù)我的臉色笑著(zhù)說(shuō):“算了,就你這種眼神還能抓小鳥(niǎo),它不拼命跑才怪呢! 我想想,也是,小鳥(niǎo)一定是看到我對它“苦大仇深”的樣子,害怕了。 我又回到座位上坐了一會(huì )。

  小鳥(niǎo)得到休息的時(shí)間,精神稍微松懈了一點(diǎn)。我輕輕地走過(guò)去,手一伸,它就落在我的手里了。 小鳥(niǎo)一開(kāi)始還很驚慌,撲打著(zhù)翅膀,用喙啄我的手,弄得我手癢癢的,直發(fā)笑。 上課鈴響了,我走到教室外面,用力把小鳥(niǎo)扔向天空,看著(zhù)它遠去的背影,在心里說(shuō):“飛吧,小鳥(niǎo),你的幸福在廣闊的天空!

教室童話(huà)作文 篇7

  今天,花精靈來(lái)到了我們的教室,它有一頭金黃色的長(cháng)頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,長(cháng)著(zhù)一張櫻桃小嘴。身上穿著(zhù)一條美麗的裙子,腳上是一雙花朵鞋子,它的背上還有兩片花瓣似的翅膀。

  它飛到我們面前,許多小朋友都想讓它變一些植物出來(lái),花精靈爽快地答應了。只見(jiàn)它緩緩地舉起一根水晶魔棒,小聲念道:“枝條枝條根根長(cháng),花兒花兒朵朵開(kāi)!彼贿吥,一邊轉起了圈,從窗臺轉到講臺,轉到圖書(shū)角,再到教室的每一個(gè)角落,立刻教室里溢滿(mǎn)了芳香。同學(xué)們有的張大了嘴巴,有的大叫起來(lái),還有的甚至想去摸它。忽然,花精靈又揮了揮魔棒,把地板變成了一片碧綠的草地,草地上長(cháng)滿(mǎn)了小花,又把天花板變成了蔚藍的天空,天空中漂浮著(zhù)片片云朵。最后,它又把課桌變成了一簇簇的花叢,我們仿佛是一只只小蝴蝶在教室里飛來(lái)飛去。

  終于到了該跟花精靈說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了,我們異口同聲地說(shuō)道:“花精靈,謝謝你把我們的教室變的如些美麗,再見(jiàn)再見(jiàn)!”花精靈帶著(zhù)微笑飛出了教室。

教室童話(huà)作文 篇8

  晚上,班里靜悄悄的,突然,只聽(tīng)見(jiàn)一陣爭吵。是誰(shuí)在吵架?為什么吵架?在吵什么呢?原來(lái),是學(xué)校里的清潔工具們在吵架,它們在爭誰(shuí)的功勞更大呢。

  我的'功勞是最大的!掃把說(shuō),你看!凡是我經(jīng)過(guò)的地方,都是干干凈凈的,沒(méi)有一點(diǎn)兒灰塵。這時(shí),簸箕慢慢地走過(guò)來(lái)說(shuō):你確定你的功勞最大?雖然你經(jīng)過(guò)的地方很干凈,可那些垃圾呢,被你掃到外太空去了?才怪,還不是我這張不怕臟不怕臭的大嘴把垃圾吞了?這時(shí)灑水壺說(shuō)話(huà)了:"雖然你們對地面貢獻很大,但是,你們感受一下現在的空氣,真是糟糕透了!"灑水壺邊說(shuō)邊把自己空空的肚子裝滿(mǎn)了水,朝著(zhù)空中噴灑了好幾下,空氣果然清爽許多了。灑水壺驕傲地揚起頭說(shuō):看!哥多牛!這時(shí)拖把跳出來(lái)說(shuō):看你,把地弄得到處都是水,小朋友們滑到可怎么辦?看來(lái),最后還得靠姐呀!我那美麗的長(cháng)發(fā)可吸水了!說(shuō)著(zhù)拖把用那一頭美麗的長(cháng)發(fā)邊和地面親密接觸邊唱道:啦啦啦,啦啦啦,勞動(dòng)工具數我最能干啦!

  不對,是我!是我!是本少爺,是本小姐就這樣,勞動(dòng)工具們爭得不可開(kāi)交,誰(shuí)都說(shuō)自己的本領(lǐng)是最大的。這時(shí),最不起眼的小抹布跳到桌上,邊用力擦桌子邊說(shuō)到:不要爭了,不要吵了,我們都是一家人,都要為人民服務(wù),不要爭不要吵,要心平氣和過(guò)完每一天。

  這時(shí)掃把也說(shuō):是呀,我們本是一家人,誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)的,為什么要吵架呢,我們要向抹布妹妹看齊,為人類(lèi)服務(wù)。說(shuō)著(zhù),掃把認認真真地掃起地來(lái),大家一看,也都主動(dòng)開(kāi)始干活了,不一會(huì )兒,一個(gè)又干凈又美麗整潔的教室出現在眼前。

  大家靠在一起,異口同聲說(shuō):我們是相親相愛(ài)的一家人!

教室童話(huà)作文 篇9

  一天深夜,教室里傳來(lái)嘰嘰喳喳的說(shuō)話(huà)聲,仔細一聽(tīng),原來(lái)是椅子、桌子、掃把、墻壁等在說(shuō)話(huà)呢……

  椅子一邊嘆氣一邊傷心地說(shuō):“嗚嗚嗚,同學(xué)們坐在我們的身上,不但不感激我們,還把我們搖來(lái)?yè)u去,搖出一種怪聲,聽(tīng)得我頭皮發(fā)麻,我都要散架了,想想就可怕……”

  椅子的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,桌子就迫不及待地打斷了他的話(huà):“你哪有我苦!同學(xué)們在我身上放東西我還覺(jué)得天經(jīng)地義,可是他們還在我身上亂涂亂畫(huà),你們看這,看那,都是他們弄的!我們桌子本來(lái)四四方方、干干凈凈的,讓他們一弄,我們都面目全非了,唉!”

  桌子話(huà)音未落,掃把就哭訴道:“大伙兒說(shuō)我們不是用來(lái)掃地的嗎?可是同學(xué)們卻……卻把我們當作武器打來(lái)打去,我們被弄得遍體鱗傷!哎呦,好痛!”掃把痛得齜牙咧嘴。

  墻壁生氣地說(shuō):“你們看看我,你們看看我!原來(lái)干干凈凈,可同學(xué)們不僅在我身上到處涂涂畫(huà)畫(huà),還用腳踢我,我到處都痛!你們看這兒,全是腳印,再看那兒,被畫(huà)的那么難看!”

  這時(shí)候,威嚴的族長(cháng)——黑板發(fā)話(huà)了:“既然你們都被欺負了,那我們就全體罷工,怎么樣?”“好!罷工!”“好,我支持!”大家都破涕為笑,大聲呼喊起來(lái)……

  第二天,值日生早早地到了教室,卻發(fā)現桌子,椅子等都不見(jiàn)了,掃把怎么也拿不動(dòng),墻壁軟綿綿的,黑板非常濕,根本寫(xiě)不了字。值日生和陸陸續續來(lái)上學(xué)的同學(xué)們被眼前的這一幕驚呆了……

  同學(xué)們,這多么可怕呀!我們要好好愛(ài)惜這些公共財物,把它們當成我們的朋友,不要再讓它們受到傷害!

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