【實(shí)用】童話(huà)作文合集9篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的童話(huà)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
童話(huà)作文 篇1
在一片茂密的大森林里，生長(cháng)著(zhù)一棵大樹(shù)，樹(shù)上住著(zhù)一只小鳥(niǎo)。樹(shù)給鳥(niǎo)兒遮風(fēng)擋雨，鳥(niǎo)兒為了感謝大樹(shù)，天天給它唱歌聽(tīng)。它們互相幫助，快樂(lè )地生活著(zhù)。
轉眼間到了秋天，天氣越來(lái)越冷了。鳥(niǎo)兒要離開(kāi)樹(shù)飛到很遠的南方去過(guò)冬，小鳥(niǎo)說(shuō)：“親愛(ài)的朋友，我們要暫時(shí)分別了�！贝髽�(shù)說(shuō)：“再見(jiàn)了，可愛(ài)的小鳥(niǎo)，明年一定要回來(lái)給我唱歌聽(tīng)�！薄拔乙欢〞�(huì )回來(lái)的，朋友�！闭f(shuō)完，小鳥(niǎo)依依不舍地飛走了。
冬天過(guò)去了，春天又回來(lái)了。溫暖的陽(yáng)光照耀著(zhù)大地，大樹(shù)又長(cháng)出了嫩綠的新葉子�？尚▲B(niǎo)，一直都沒(méi)有回來(lái)。大樹(shù)想：“我的朋友怎么了，難道它忘了我們的約定了嗎？春天都來(lái)了，它怎么還不回來(lái)呢？”這時(shí)，淘氣的風(fēng)弟弟從大樹(shù)面前跑過(guò)，大樹(shù)連忙喊住它：“風(fēng)弟弟，你能幫我找到我的鳥(niǎo)朋友嗎？告訴它我很想它，希望它快點(diǎn)回來(lái)！”風(fēng)弟弟說(shuō)：“好呀，我正閑著(zhù)呢！”說(shuō)罷，風(fēng)弟弟飛快地跑了。
風(fēng)弟弟這兒看看，那兒看看。在公園里它看見(jiàn)一個(gè)人提著(zhù)一個(gè)鳥(niǎo)籠，鳥(niǎo)籠里裝著(zhù)一只小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)看見(jiàn)風(fēng)，急忙喊：“快救救我，風(fēng)哥哥！”風(fēng)鼓起腮幫子吸了一口氣，猛吹過(guò)去，吹落了鳥(niǎo)籠�；\子打開(kāi)了，小鳥(niǎo)飛了出來(lái)……
鳥(niǎo)兒飛回了森林，樹(shù)看見(jiàn)鳥(niǎo)兒回來(lái)了，高興地說(shuō)：“朋友，你終于回來(lái)了，我等了你好久�！兵B(niǎo)兒說(shuō)：“對不起，我在回來(lái)的路上遇到了一個(gè)捕鳥(niǎo)人，他把我捉住了，幸虧風(fēng)哥哥救了我。不然我們可能就再也見(jiàn)不到了�！睒�(shù)和鳥(niǎo)一起向風(fēng)表示感謝。風(fēng)說(shuō)：“不用謝！”鳥(niǎo)兒又唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌，風(fēng)兒在一旁跳舞，它們真開(kāi)心呀！
童話(huà)作文 篇2
我是一片花瓣，鳳仙花上的一片花瓣。我穿著(zhù)嫩黃里帶著(zhù)一絲粉紅色的小禮服。別人看似我很嬌嫩，可是我的內心卻非常堅強。
我身處在許多同伴之間，在這些同伴之間，雖然我不是最漂亮的，但是我的朋友比他們多了許多。那是因為他們都覺(jué)得自己很高貴，但是我卻不覺(jué)得自己哪里比別人高貴。我認為在大自然中任何生物都是平等的，沒(méi)有低賤高貴之說(shuō)。
想著(zhù)想著(zhù)，一位蝴蝶姑娘飛了過(guò)來(lái)，她微笑著(zhù)向我打招呼：“嗨！花瓣姐姐，你能陪我在風(fēng)中舞蹈嗎？”我連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭，要知道我是最喜歡跳舞的。小蝴蝶還請來(lái)小鳥(niǎo)伴奏，蜻蜓共舞。風(fēng)兒好像知道我們要跳舞，慢慢地吹著(zhù)。風(fēng)暖暖的，帶著(zhù)一絲淡淡的幽香。
在鳥(niǎo)兒的美妙歌聲中，在蜻蜓那優(yōu)美舞姿下，我和小蝴蝶忘我地起舞著(zhù)。
舞著(zhù)舞著(zhù)，還是“鬧鈴聲”把我們喚了回來(lái)。已經(jīng)中午了，小蝴蝶只好和我戀戀不舍地告別著(zhù)，并約定下次再一起唱歌跳舞。
吃過(guò)午飯，我美美地睡了一覺(jué)。起來(lái)時(shí)，覺(jué)得腳下有一陣痛楚傳來(lái)，向下一看竟是兩條蟲(chóng)子在搗亂，他們啃噬著(zhù)我的根部。我馬上覺(jué)得不對了，要是他們一直啃下去，那我會(huì )死的。我只好想著(zhù)怎樣才能除去他們。
苦思冥想中，遠處傳來(lái)一陣聲音。我向那里看去，一只啄木鳥(niǎo)正在除蟲(chóng)子。對了，我可以去找它��！于是我大聲喊道：“啄木鳥(niǎo)大哥，你能不能來(lái)幫我除除根上的小蟲(chóng)子��？”啄木鳥(niǎo)倒也大方，欣然同意了。它飛了過(guò)來(lái)，東啄啄西啄啄，忙活了一下午。我連聲說(shuō)謝謝，啄木鳥(niǎo)沒(méi)多說(shuō)什么，對我搖搖頭便回家了。
于是，我飽飽地吃了一頓飯，便進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉，與那彎彎的月亮，滿(mǎn)天的繁星相伴。
這就是我——花瓣，歡迎大家與我交朋友哦！
童話(huà)作文 篇3
雨林深處，猴子正在快樂(lè )地數椰子，“一，二，三，四，五……”
這些椰子是他費盡辛苦收集來(lái)的，估計有一百個(gè)了。
蟒蛇順著(zhù)樹(shù)干滑下來(lái)，探出頭說(shuō)：“用這種方法永遠都數不清，你應該兩個(gè)兩個(gè)地數，要快很多�！�
“是嗎？”猴子問(wèn)。
“絕對，”蟒蛇咝咝地吐著(zhù)信子，“把它們一對一對地放好，就可以數了！”
猴子照著(zhù)蟒蛇的方法把椰子兩個(gè)兩個(gè)地擺放好，盡管花了不少時(shí)間，但是總算做好了準備工作�！岸�，四，六，八，十……”
“不，不，不！”急脾氣的金剛鸚鵡看見(jiàn)了，連忙飛過(guò)來(lái)，“這樣數椰子太笨啦，如果你三個(gè)三個(gè)地數，要快得多！”
“是嗎？”
“絕對！”
于是，猴子把椰子三個(gè)三個(gè)地重新擺放起來(lái)。他有些累了，但是，他覺(jué)得這樣一來(lái)自己會(huì )省下好多時(shí)間。他開(kāi)始數：“三，六，九，十二，十五……”
“猴——子——”樹(shù)懶抱著(zhù)一根樹(shù)干，慢吞吞地說(shuō)，“要論慢呢，我是慢出了名的�？晌腋嬖V你，你這么數椰子真是慢得出奇，如果四個(gè)四個(gè)地數，要快得多！”
“可是，我才把它們三個(gè)一堆地分好��！”猴子埋怨道。
“我知道，如果你真的想節省時(shí)間，就得照我說(shuō)的做�！�
猴子看著(zhù)太陽(yáng)高掛在天空上，肚子已經(jīng)咕咕叫，不節約時(shí)間不行了。
“好吧，”猴子嘆口氣，“我想你的確是個(gè)慢專(zhuān)家，對快慢有研究�！�
正當猴子重新排列好，就聽(tīng)見(jiàn)灌木叢背后有響動(dòng)，原來(lái)是三只貘正在吃吃地嘲笑他的計算方法。
“笑什么？”猴子很生氣。
“笑你啊，”一只貘說(shuō)，“連笨蛋都知道最快的方法是五個(gè)五個(gè)地數，你這樣數下去，就變成一只老猴子啦！”
猴子想趕緊數完就能吃到美味的椰子，心想，貘說(shuō)得沒(méi)錯啊。于是，他又忙著(zhù)把椰子重新排放，這回就是五個(gè)一堆啦。
“這次快很多啊，五，十，十五，二十……”
嗷嗚！美洲虎從樹(shù)上蹦下來(lái)，正好落到椰子堆上，整齊排放的椰子瞬間四處亂滾。
“我的椰子！”猴子失望地大喊，“我又得重新數，別想吃飯了�！�
“別擔心，”美洲虎說(shuō)，“碰上我算你運氣好，我是叢林里最聰明的動(dòng)物。要知道，你剛才所有的計算方法完全是大錯特錯�！�
“那用什么辦法呢？”
“當然是用十計數咯，十個(gè)十個(gè)地數才是最快的方法嘛�！�
又累又餓的猴子不得不又當一回搬運工，把這些椰子十個(gè)一堆地擺放好。等一切完工，太陽(yáng)已經(jīng)落山了！夜晚的昆蟲(chóng)們開(kāi)始嘰嘰啾啾地鳴叫，猴子有氣無(wú)力地數：“十，二十，三十，……九十，一百�！�
總算數完了，還真有一百個(gè)椰子。他仔細挑選了一個(gè)最大的，爬上了樹(shù)，躺進(jìn)吊床里，盡情地飲用甜美的.椰汁。
“美洲虎是對的，”猴子自言自語(yǔ)地說(shuō)，“十個(gè)十個(gè)地數替我節省了好多時(shí)間��！”
童話(huà)作文 篇4
從前有一對好朋友，就是貓和老鼠，它們住在一個(gè)美麗的小房子里，它們的感情可好了啦！它們吃飯一起吃，睡覺(jué)也一起睡，就連玩游戲也一起玩。
一個(gè)秋天的早上，它們一起去公園里玩，小老鼠走到了公園的大草地上玩，它玩著(zhù)玩著(zhù)，看見(jiàn)不遠處有一個(gè)大箱子，它好奇的走了過(guò)去，打開(kāi)那個(gè)大箱子，呀！那個(gè)大箱子里面竟然存放著(zhù)許許多多的甜甜圈，它的眼珠子骨碌一轉，大聲喊道：“貓大哥，貓大哥，快來(lái)看看呀。我發(fā)現了一個(gè)寶藏�！边^(guò)了一會(huì )兒，小貓跑來(lái)了，他氣喘吁吁地說(shuō)：“鼠小弟，你發(fā)現了什么寶藏呀？”小貓往老鼠身后一看，“哇，好多甜甜圈呀！”小貓對老鼠說(shuō)：“鼠小弟，我們快把這些美味的甜甜圈吃掉吧�！崩鲜笳f(shuō)：“貓大哥，你先別急，我們要不把甜甜圈藏起來(lái)，等到冬天再吃，要不然冬天就沒(méi)有甜品了�！毙∝埪�(tīng)了覺(jué)得有道理，就同意了，它們拿著(zhù)甜甜圈來(lái)到了小河旁邊，把甜甜圈埋了下去。
過(guò)了幾天，小老鼠對小貓說(shuō)：“我表妹的媽媽要生了，我得去看看呀！”小貓聽(tīng)了說(shuō)：“行吧，你去看看它吧！”小老鼠到中午才回來(lái)，小貓問(wèn)：“它生的孩子叫什么呀？”老鼠回答說(shuō)：“叫一點(diǎn)”，小貓覺(jué)得很奇怪。
又過(guò)了幾天，小老鼠又對小貓說(shuō)：“貓大哥，我大姐要生啦�！毙∝堈f(shuō)：“好吧，那你去看看吧！”小老鼠到下午才回來(lái)，小貓問(wèn)：“你大姐生的叫啥呀？”小老鼠回答說(shuō)：“叫一半”。小貓覺(jué)得更奇怪了。
又過(guò)了幾天，小老鼠對小貓說(shuō)：“貓大哥，我二姐要生啦！”小貓說(shuō)：“好吧，你去看看吧！”這一次小老鼠到夜里才回來(lái)，而且滿(mǎn)身都是甜甜圈的味道，小貓問(wèn)：“你二姐生的叫什么呀？”老鼠回答說(shuō)：“叫沒(méi)有�！毙∝堄X(jué)得這些名字都好奇怪。它忽然想到了一件事，于是飛快地跑出家門(mén)，來(lái)到了小河邊。它看到小河旁邊放著(zhù)甜甜圈的箱子，里面一個(gè)東西也沒(méi)有，頓時(shí)火冒三丈，心里想這一定是老鼠干的好事，看我怎么收拾它！
從此以后，小貓看見(jiàn)老鼠就抓，老鼠看到小貓就跑。
童話(huà)作文 篇5
每當我看到蔚藍的天空中飄著(zhù)朵朵白云，偶爾有幾只小鳥(niǎo)穿梭而過(guò)的美麗景象！心中就感到十分的羨慕！
我想要變成一只小鳥(niǎo)!能在無(wú)邊無(wú)際的天空中自由自在地飛翔!再也不會(huì )被父母用籠子罩住了.假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì )帶著(zhù)喜悅的心情展翅飛在遼闊的藍天上，向所有小鳥(niǎo)述說(shuō)我在地球上的生活是怎樣？沒(méi)有歡樂(lè )!沒(méi)有色彩!沒(méi)有那無(wú)拘無(wú)束，無(wú)比幸福的天地，更沒(méi)有那像小鳥(niǎo)一樣，我日日盼望能夠擁有的自由和空間！
可是，這一切都是幻想，真正的自由我是否能夠得到，現在誰(shuí)都難在心頭!啊!世界上的父母，請不要讓孩子壓上一個(gè)沒(méi)有自由的沉重包袱。讓他們在自己的人生道路中度過(guò)一個(gè)快樂(lè )，幸福的童年。讓他們在自己的記憶海洋里留下一段美好的回憶吧！
我想在這里大聲地呼吁：“讓我們兒童擁有自由！家長(cháng)們，你們知道嗎？現在我們國家大多數兒童自殺，他們究竟是因為什么原因呢？記者在醫院采訪(fǎng)了一位幸運兒童，得知他們是因為得不到自由！你們一定不想讓你的孩子這樣吧！你們關(guān)心孩子，疼愛(ài)孩子！希望他們長(cháng)大了有文化，有才華�？赡銈冎绬�？孩子們心里有多么難受！所以我在此要求，實(shí)現我們每個(gè)幼小心靈里的同一個(gè)愿望，得到自由。好嗎？”
童話(huà)作文 篇6
一只叫來(lái)克的老鼠在大街上乘涼。突然，從二樓的陽(yáng)臺掉下一個(gè)巨大的“不明飛行物”，把來(lái)克壓得喘不過(guò)氣來(lái)。小老鼠自言自語(yǔ)地說(shuō)：“媽呀，今天大倒霉了，差點(diǎn)被壓死�！眮�(lái)克費了好大的勁在爬出來(lái)，一看，原來(lái)是半個(gè)西瓜皮，他高興得跳了起來(lái)……
他在心里想：太好了，終于可以不要住在垃圾桶里了。小老鼠也想把自己的爸爸媽媽給接來(lái)，于是來(lái)克三步并作兩步地跑到了爸爸媽媽的住的地方。來(lái)克看見(jiàn)爸爸媽媽正在哄他的弟弟呢。來(lái)克發(fā)現弟弟的搖籃破掉了，于是來(lái)克想把自己的房子給弟弟當搖籃。于是來(lái)克跑回去拿西瓜皮的時(shí)候，正拿到西瓜皮的時(shí)候一顆豆大般的雨點(diǎn)打到了來(lái)克的臉上，來(lái)克疼得大叫：“痛死我了，痛死我了�！庇谑莵�(lái)克把西瓜皮翻過(guò)去當作雨傘用。漸漸地傾盆大雨變成了毛毛雨，打在臉上一點(diǎn)兒都不疼。于是來(lái)克淋著(zhù)雨，拉著(zhù)西瓜皮走到了家里給弟弟當搖籃。過(guò)了幾個(gè)月之后，來(lái)克的小弟弟長(cháng)大一點(diǎn)，開(kāi)始玩玩具了。這時(shí)來(lái)克想現在弟弟都不睡搖籃了，我玩具也太少了，不如把那個(gè)半個(gè)西瓜皮做成了一個(gè)蹺蹺板。他又走到了家里，看見(jiàn)弟弟在玩玩具，來(lái)克就對他說(shuō)：“弟弟，不如我們來(lái)玩蹺蹺板吧�！钡艿苷f(shuō)：“好，那蹺蹺板在哪兒呢？”來(lái)克指了指搖籃，弟弟就明白了。
以后，弟弟常常找其它的小老鼠來(lái)玩蹺蹺板。來(lái)克的心里非常開(kāi)心。他覺(jué)得他又做了一件好事，他開(kāi)心地笑了起來(lái)。
童話(huà)作文 篇7
童話(huà)總是美麗的，但是要讓童話(huà)在現實(shí)中發(fā)生，我們必須擁有巨大的才能和上天的眷顧。只是，當童話(huà)未能變成現實(shí)之時(shí)，我們不妨回首一望，其實(shí)童話(huà)依舊浪漫……
4年前，24歲的謝杏芳因為狀態(tài)問(wèn)題，因為三元老將的存在而失去了到雅典的機會(huì )。其實(shí)，24歲的年齡正值當打的年頭。沒(méi)有人相信，24歲還沒(méi)有開(kāi)啟的奧運征程會(huì )是怎樣的？
4年間，溫柔美麗的謝杏芳開(kāi)始展現光芒，在各個(gè)賽場(chǎng)上多魁，在各個(gè)賽場(chǎng)上留下她那副美麗的面龐，留下她那些屬于羽毛球的靈氣，從那時(shí)侯開(kāi)始，謝杏芳的時(shí)代終于來(lái)臨，她也真正成為了羽壇一姐。
誰(shuí)都知道，她的男友就是世界排名第一的男單選手——林丹。隨著(zhù)消息的外傳，大家開(kāi)始憧憬著(zhù)他們雙雙奪冠的瞬間，也常常和他們一樣一起享受著(zhù)成績(jì)和愛(ài)情夾雜在一起的甜蜜。
4年后，28歲的謝杏芳才拿到了屬于自己的奧運會(huì )賽場(chǎng)。第一次也是最后一次，這個(gè)時(shí)間本來(lái)就注定是美麗卻孤獨的；而北京這個(gè)地點(diǎn)也顯得意義非凡。
和林丹一起登上最高領(lǐng)獎臺，和林丹一起用完美結束運動(dòng)生涯，和林丹在奧運會(huì )開(kāi)啟人生新的征程，和林丹在奧運賽場(chǎng)展現浪漫的經(jīng)典。我們都想得很美很美，美得就像童話(huà)世界一樣的浪漫、美麗。
兩人雙雙殺進(jìn)決賽，將童話(huà)變成現實(shí)僅僅一步之遙。但是，這一步卻太長(cháng)了，長(cháng)得夠不到邊，長(cháng)到連上帝也無(wú)法跨越。
童話(huà)作文 篇8
一只小青蛙特別喜愛(ài)旅游。經(jīng)過(guò)整整一年的時(shí)間里，他吃遍了天下所有的美食，游盡了天下所有美好的河山，然后風(fēng)光無(wú)限地回到了自己的家鄉。
自從這只小青蛙回來(lái)后，變得和以前不一樣了——整天的好吃懶做，無(wú)所事事。他見(jiàn)到親朋好友就會(huì )吹噓外面的世界有多么多么的美妙；自己游玩的又是多么多么的盡興。大家見(jiàn)了傲氣十足的小青蛙都感到萬(wàn)分的詫異，以前那只勤勞、樸實(shí)、可愛(ài)的小青蛙去哪了？
時(shí)間一天天在流逝，能吹牛的小青蛙仍然在眾人面前夸夸其談，好像全世界就他懂得多，漸漸地沒(méi)人理會(huì )他了。這天，小青蛙閑來(lái)無(wú)事，露著(zhù)大肚皮躺在自家的池塘邊上曬太陽(yáng)，半瞇著(zhù)眼的他忽然突發(fā)奇想：我這么優(yōu)秀，呆在這窮鄉僻壤里簡(jiǎn)直是屈才了！我要穿越西北方的沙漠區，找到一片新的天地，去做那里的國王，如此一來(lái)，此生便無(wú)憾了！
于是，小青蛙提著(zhù)拉桿旅行箱，懷揣著(zhù)自認為正確的大夢(mèng)想踏上了尋找新天地的偉大之路。
在途中，艷陽(yáng)高照，小青蛙口渴難耐。他拿起水壺剛想喝上一口，卻發(fā)現壺中已是空空如也，懊惱中，小青蛙將水壺扔了，便繼續向前趕路。
走著(zhù)走著(zhù)，小青蛙渴得頭冒金花，累得支不起腰了，忽然他發(fā)現不遠處有一個(gè)山洞，“在這樣一個(gè)大熱天里，能看到一個(gè)山洞，這也算是場(chǎng)及時(shí)雨吧！”小青蛙邊自語(yǔ)邊使出渾身的力氣朝那個(gè)山洞走去。
進(jìn)入山洞，他從自己的拉桿箱中拿出了一把小折疊凳，然后坐下休息。突然，一個(gè)沉悶的聲音響起：“朋友，想喝水嗎？我這兒有水！”小青蛙望望四周，并沒(méi)有發(fā)現任何人。正疑惑間，那個(gè)聲音再次響起：“想喝水就過(guò)來(lái)吧�！鼻嗤軐ぢ曂�，這才發(fā)現自己身后的大石頭上有一口鍋，原來(lái)是口會(huì )說(shuō)話(huà)的神鍋��！小青蛙喜滋滋地跳上大石頭接著(zhù)又跳進(jìn)了鍋里，剛進(jìn)去眨眼間，他又飛快地跳了出來(lái)，順口罵到：“這么熱的天，你不請我喝冰涼的水卻給我這么熱的水，你是想燙死我呀，你這個(gè)破鍋，小心我把你砸了當廢鐵賣(mài)！”說(shuō)完，他便拎起旅行箱就走了。那口好心的神鍋望著(zhù)小青蛙遠去的背影憤怒無(wú)比：“我住在這個(gè)山洞里為過(guò)往的行人免費供水喝，做過(guò)無(wú)數善事，卻不曾受到今天這般的污辱！別讓我在見(jiàn)到，如果再見(jiàn)到，一定要好好教育一下這只沒(méi)修養的青蛙！”
第二天，那只青蛙又回來(lái)了，只因口渴難耐。他請求神鍋原諒自己，經(jīng)過(guò)一夜的時(shí)光，神鍋的氣也漸漸消了，還大方的給他水喝。在此期間，小青蛙將自己的夢(mèng)想告訴了神鍋，神鍋狠狠地批評了他：“世上本就沒(méi)有意想天開(kāi)的事，不要試圖去完成那些遙不可及的美夢(mèng)，那些只不過(guò)夢(mèng)，不是你要的真正生活。真正的生活，是腳踏實(shí)地的去勞動(dòng)，在勞動(dòng)中找尋自己的幸福，得到自己真正的快樂(lè )！”
小青蛙靜靜地聽(tīng)完神鍋的話(huà)，瞬間醒悟，別過(guò)神鍋，走上了回家的路……
童話(huà)作文 篇9
在一片大森林里， 住著(zhù)許多動(dòng)物。其中有烏鴉、百靈鳥(niǎo)、小畫(huà)眉……他們生活在一個(gè)美麗的大森林里。有一次，百靈鳥(niǎo)和小畫(huà)眉想比試比試，看看誰(shuí)是森林里最優(yōu)秀的音樂(lè )家。于是，他們便請來(lái)了烏鴉先生做裁判。比賽定在第二天早上八點(diǎn)半。百靈鳥(niǎo)和畫(huà)眉一回到家，都開(kāi)始精心打扮。百靈鳥(niǎo)又是梳羽毛，又是選齡季比賽需要穿的衣服。而小畫(huà)眉只梳氚了一下羽毛，，便開(kāi)始練嗓子。時(shí)間過(guò)赴得可真快呀，比賽就快要開(kāi)始了，百多靈鳥(niǎo)、小畫(huà)眉、烏鴉先生都到齊了，比賽就這樣拉開(kāi)了陣勢。
首先，百靈鳥(niǎo)、姐第一個(gè)演唱，‘我的故鄉在……”唱著(zhù)唱著(zhù)，唱走了調，又唱錯歌詞了。第二個(gè)是小畫(huà)眉，她熟練地唱著(zhù)一首歡快的歌……不一會(huì )兒，就演唱完了。烏鴉先生說(shuō)：“這次獲勝者是小畫(huà)眉，可百靈鳥(niǎo)唱得也不錯�！卑凫`鳥(niǎo)說(shuō)：“要不下次我們還比一次�！薄氨仁裁茨�？”小畫(huà)眉一臉疑惑的表情�！槐葮�(lè )譜知識呢！”“可以， 沒(méi)問(wèn)題�！� “太好了！”百靈鳥(niǎo)和小畫(huà)眉齊聲說(shuō)：“在哪兒比呢？”烏鴉先生笑著(zhù)說(shuō)：‘那么，就在我家比吧�！币换氐郊�，小畫(huà)眉這里玩玩，那里看看，，根本沒(méi)有練習樂(lè )譜，因為她想：上次我獲勝了，這次一定可以再勝。就和動(dòng)物們去玩了。百靈鳥(niǎo)得到了上次的教訓，回到家把所有的《樂(lè )譜資料》、《樂(lè )譜知識》、《樂(lè )譜學(xué)問(wèn)》這一類(lèi)書(shū)，都拿出來(lái)看，并且做好了充分的準備。早上，百靈鳥(niǎo)和小畫(huà)眉一起來(lái)到烏鴉先生的家。這次，還是百靈鳥(niǎo)先上場(chǎng)。她熟練地讀出每一個(gè)音符，并且還可以講出一些樂(lè )理知識。因為，她昨天晚上，查閱了許多樂(lè )理知識。所以，才會(huì )表演得非常好。小畫(huà)L眉上臺了，她看著(zhù)每一個(gè)奇怪的音符，不知所措。只好摸著(zhù)后腦勺，胡亂猜。這次結果是：小畫(huà)眉第二，百靈鳥(niǎo)第一。小畫(huà)眉不服氣，說(shuō)：“明天在森林進(jìn)行鋼琴演奏比賽�！贝蠹叶纪饬�。小畫(huà)眉、百靈鳥(niǎo)在家拼命地練習自己參賽的曲目。那天小畫(huà)眉演奏了—首《月光奏鳴曲》，演奏非常完美。百靈鳥(niǎo)也不甘落后，演奏了一首《獻給愛(ài)麗絲》。
兩人都演得很好。這可讓烏鴉先生犯了難，第—次，小畫(huà)眉獲勝，第二次百靈鳥(niǎo)獲勝，第三次兩個(gè)選手打成了平局。那么誰(shuí)是音樂(lè )家呢？小畫(huà)眉和百靈鳥(niǎo)似乎猜出了他的心思，齊聲說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這次不評音樂(lè )家也沒(méi)關(guān)系，我們經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習和努力，再來(lái)評。行嗎？并且我們覺(jué)得這次比賽很有意義。我們從中懂得了一個(gè)道理，就是：無(wú)論做什么事都要勤奮，而且不能驕傲。對嗎？”‘你們說(shuō)得很對，那就下次等你們學(xué)完了知識，再來(lái)評獎好嗎？”“好”！他們異口同聲地答應了。
于是，百靈鳥(niǎo)、小畫(huà)眉開(kāi)始努力學(xué)好音樂(lè )知識，兩人今天都是森林音樂(lè )家。
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