編童話(huà)作文9篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的編童話(huà)作文9篇，歡迎大家分享。
編童話(huà)作文 篇1
從前，蟲(chóng)子有村莊，雞也有村莊，它們各村兒還有村長(cháng)。
有一天，螞蟻村的村民去外面散步，走著(zhù)走著(zhù)，它們看見(jiàn)一只胖乎乎的公雞走了過(guò)去，這讓螞蟻們口水直流三千尺。村長(cháng)說(shuō)：“我們螞蟻從來(lái)只吃蟲(chóng)子，不知道雞是什么味道，我們要不嘗一嘗雞的味道吧？”有只螞蟻說(shuō)：“雞可不好捉，不過(guò)我們可以試試�！�
螞蟻村長(cháng)去報告雞們，村民去蟲(chóng)子村挖洞。分工好了，大家開(kāi)始執行計劃了。螞蟻村長(cháng)對公雞說(shuō)：“蟲(chóng)子從那邊有好多蟲(chóng)子，你們要去吃嗎？”公雞說(shuō)：“當然，我們雞最?lèi)?ài)吃蟲(chóng)子了�！庇谑�，一群雞跟著(zhù)螞蟻村長(cháng)到了蟲(chóng)子村兒！可是公雞們還沒(méi)有見(jiàn)到蟲(chóng)子的影子，就掉進(jìn)了螞蟻們挖的洞里啦！螞蟻們開(kāi)心的飽餐了一頓。
編童話(huà)作文 篇2
從前有一只勤奮的鴨子，它每天都在練習飛翔，直到有一天，他終于能在懸崖上俯沖飛翔了。
鴨子會(huì )飛的是迅速傳到動(dòng)物城里的每個(gè)角落，動(dòng)物城里的動(dòng)物們都非常驚訝，大家都在議論紛紛。動(dòng)物城的國王——老虎，都千里迢迢特意趕來(lái)看鴨子表演。在“動(dòng)物日報”上鴨子會(huì )飛的新聞被傳得熱火朝天，連電視、報紙、雜志、海報，都有鴨子會(huì )飛的新聞。還有世界上頂級的“火熱事件”頒獎儀式發(fā)布會(huì )上都有鴨子得了一等獎的重大消息。就連世界上最出名的導演都來(lái)找他它拍電影。鴨子，從此變得非常驕傲，慢慢的開(kāi)始懶惰，再也不練習飛翔了。
在一次拍攝電影時(shí)，導演讓鴨子從平臺飛到懸崖上鴨子跳出去沒(méi)有三米遠，便摔死了。
通過(guò)這個(gè)故事讓我們懂得了虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。小鴨子就是因為驕傲失去了原先的本領(lǐng)，最終導致丟掉性命。通過(guò)這個(gè)故事讓我們懂得了虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
編童話(huà)作文 篇3
一天，小豬胖胖在家里看電視。他看到電視里講：“人人都要有理想”。胖胖想：“那我以后干什么呢?啊!對了，憑我這一身肉，當個(gè)運動(dòng)員倒不錯。脖子上掛著(zhù)金牌，手里捧著(zhù)獎杯——多神氣呀!可是運動(dòng)員太費力了，整天跑呀，跳呀，弄得渾身是汗，多不好呀!我……我不當運動(dòng)員了!”
“對了，我當個(gè)歌唱家!對，歌唱家不用費力氣�？墒浅杼�(jiǎn)單了，老是一個(gè)味兒�！�
突然，他看見(jiàn)了自己的蹄子，“嘿，我的腳長(cháng)得多美呀!要么我當舞蹈家吧!我要跳芭蕾，我要跳《天鵝湖》!可是舞蹈家太累了，整天窩腰劈叉!”
“那……那我將來(lái)……嗨，我想這些干啥，什么理想不理想的，吃飽了，喝足了，就得啦!”胖胖挪了挪屁股，拱了拱嘴，靠在沙發(fā)上睡著(zhù)了。
小朋友，我們可不能學(xué)胖胖。要知道，不肯花力氣，理想等于零!
編童話(huà)作文 篇4
從前，有一頂帽子，他非常貪吃。他還有一種魔法，可以把他不喜歡的東西變到恐怖又陰森的地方。而喜歡的東西就用魔法把這些喜歡的東西吃掉。
一天，帽子來(lái)到了動(dòng)物園，看見(jiàn)動(dòng)物園里人山人海，人來(lái)人往，可熱鬧了！帽子看見(jiàn)了人們，很不喜歡，就把人們變到了恐怖又陰森的地方�？植烙株幧牡胤接猩�，有蝙蝠……把人們嚇尿了，還有些嚇得口吐白沫。帽子想：我不喜歡的東西變到恐怖又陰森的地方，現在就該把我喜歡的東西全部吃掉了，哈哈哈！
于是帽子向動(dòng)物園里沖，蛇、大象、老虎、長(cháng)頸鹿等，全被它吃得一只不剩。因此，帽子長(cháng)大了一圈，越長(cháng)越能吃。
過(guò)了些日子，帽子來(lái)到了老屋面前，撒謊說(shuō)：“老屋伯伯，我好餓，您能讓我把您吃了嗎？”老屋還沒(méi)來(lái)得及反應，就被魔法帽子一口氣吞掉了。帽子興高采烈的走開(kāi)了。突然“砰”的一聲，帽子爆炸了。帽子吃掉了變的恐怖又陰森的地方的人、動(dòng)物和老屋全部跑了出來(lái)。帽子奄奄一息地躺在地上，這才知道自己是錯的，可現在人、動(dòng)物和老屋都來(lái)找它來(lái)報仇了。帽子為了表達自己是錯的，對大家說(shuō)了聲“對不起”，就死去了。
編童話(huà)作文 篇5
一天，小兔子在小河邊用水面當鏡子照著(zhù)自己，看到自己美麗的影子，它感到很高興。
中午，她坐到太陽(yáng)下面看書(shū)，小松鼠看到了，跑過(guò)去對它說(shuō)：“小兔子，不要在太陽(yáng)下面看書(shū)，那對你的眼睛不好�！笨尚“淄酶静宦�(tīng)，繼續在太陽(yáng)下看書(shū)。
下午寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，小兔子把眼睛都要貼到了本上。大猩猩看見(jiàn)了，走過(guò)去對它說(shuō)：“小兔子，把頭抬起來(lái)寫(xiě)字，不然的話(huà)，你會(huì )變成近視眼的�！毙⊥米宇^也不抬，就像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，繼續低頭寫(xiě)作業(yè)。
晚上，小兔子點(diǎn)了一根蠟燭，在旁邊練字。小狗看見(jiàn)了，快速地走過(guò)去，對小兔說(shuō)：“小兔子，可不要在光線(xiàn)很暗的地方長(cháng)時(shí)間用眼呀，那會(huì )近視的�！毙⊥貌粌H一點(diǎn)不聽(tīng)，反而在心里嘀咕：它們一定是嫉妒我的努力，害怕我會(huì )比它們更優(yōu)秀，我偏不聽(tīng)。
過(guò)了幾個(gè)月，小兔子的眼睛看什么都不太清楚了，它不得不帶上了眼鏡。它再次來(lái)到河邊，看到了自己丑陋的樣子，后悔極了。
小朋友們，千萬(wàn)不要學(xué)習小白兔的壞習慣喲！
秋天，是天高云淡的。天氣變冷了，太陽(yáng)不再那么刺眼，天也不是一般的藍，涼爽的風(fēng)兒吹來(lái)，感到一絲的微微的寒意。
秋天，是風(fēng)景秀麗的。樹(shù)葉落了下來(lái)，樹(shù)葉飄下來(lái)的姿態(tài)是千奇百怪的：有的像蝴蝶一樣翩翩起舞，有的像黃鶯一樣展翅飛翔。成片的楓葉像一大堆熾熱的火焰，為秋天增添了一筆絢麗的色彩！1
秋天，是果實(shí)累累的。梨樹(shù)上的梨長(cháng)滿(mǎn)了小小的雀斑，壓彎了枝頭；橘子樹(shù)上的橘子有大有小，遠遠看去像一盞盞小燈籠；石榴樹(shù)上的石榴露出了他紅紅的牙齒，像對著(zhù)我們開(kāi)口笑；蘋(píng)果樹(shù)上的蘋(píng)果高低起伏，紅彤彤的像孩子的臉蛋，好像在說(shuō)：“你好！你好！”
秋天，螃蟹張牙舞爪的爬上了人們的餐桌，魚(yú)兒歡蹦亂跳地跳進(jìn)了人們的漁網(wǎng)，怎不叫人喜笑顏開(kāi)呢？秋天是一個(gè)美麗的季節，秋天是一個(gè)豐收的季節，在秋天，萬(wàn)物走向成熟。我愛(ài)秋天！
一天，小猴的爸爸接到老婆的電話(huà)說(shuō)趕快讓小猴買(mǎi)東西。小猴爸爸就打電話(huà)給小猴。小猴接到電話(huà)趕快騎著(zhù)自行車(chē)像箭一樣快的去菜場(chǎng)買(mǎi)菜。
交代了事情的起因。
小兔出去玩忽然一陣風(fēng)吹過(guò)，回頭一看原來(lái)是小猴。小猴為什么要騎的怎么快呢？小兔一邊走一邊想有可能家里來(lái)客人了。
“小猴為什么要騎的怎么快呢？”應修改為“小猴為什么要騎的這么快呢？”
小猴來(lái)到菜場(chǎng)看到各種各樣的菜不知道買(mǎi)什么好，這可怎么辦呢？這時(shí)看見(jiàn)一個(gè)阿姨買(mǎi)了又紅又大的西紅柿，小猴就跟著(zhù)買(mǎi)了一些。這邊看見(jiàn)一個(gè)叔叔買(mǎi)了又翠又綠的黃瓜，小猴又跟著(zhù)買(mǎi)了些不一會(huì )兒小猴的菜買(mǎi)完了就連忙回家。
小猴買(mǎi)菜的細節描寫(xiě)很精彩。
回到家媽媽早就在門(mén)口等著(zhù)了看見(jiàn)小猴買(mǎi)的菜媽媽夸他是個(gè)聰明又懂事的好孩子。
猴媽媽的話(huà)總結了全文，揭示了中心。
編童話(huà)作文 篇6
“啦啦啦，我是最漂亮最聰明的小貝殼呀！我要去金色的沙灘上啊，盡情地玩呀！”瞧，驕傲自大的小貝殼拎著(zhù)一個(gè)小背包，哼著(zhù)小曲兒，走在去沙灘的路上。
“哇，好一大片金燦燦的大沙灘，陽(yáng)光灑在海面上，在這種美麗的風(fēng)景下堆一個(gè)城堡的話(huà)……那就太棒了！”小貝殼忙的熱火朝天：一會(huì )兒去撿葉子，一會(huì )兒去找海星；過(guò)一會(huì )兒又取出自己肚里最飽滿(mǎn)、皎潔、明亮的珍珠放在城堡的最上面，又把自己的名字刻在了沙城堡旁�！拔艺媸莻�(gè)天才�！毙∝悮しQ(chēng)贊道，“這么漂亮的城堡，只有我這么偉大的藝術(shù)家，才能完成這么漂亮的作品�！�
“美貌才華如我，才能征服所有的一切，哎呀，我真是太完美了！”
話(huà)音剛落，小貝殼就聽(tīng)到轟隆隆的聲音，沒(méi)過(guò)多久，城堡上的裝飾品就掉了一半。小貝殼生氣極了地說(shuō)：“你長(cháng)了眼睛沒(méi)有？”大象趕緊不好意思地說(shuō)：“對不起，對不起�！毙∝悮そ又�(zhù)說(shuō)：“你從哪里來(lái)？”大象慢慢地回答：“學(xué)校�！薄澳銇�(lái)干嘛？”小貝殼質(zhì)問(wèn)道�！奥�(tīng)說(shuō)有一個(gè)小貝殼，搭了一個(gè)非常了不起的城堡，就想來(lái)看看”。小貝殼心想：第一個(gè)客人這么快就到了？心里非常高興。
“我就是小貝殼，正如你所說(shuō)，我蓋了一座非常了不起的城堡，可惜你一來(lái)，就破壞了它的美麗�！毙∝悮じ甙褐�(zhù)頭說(shuō)�？砂浩痤^的貝殼才發(fā)現大象是如此的高大，它情不自禁地“哇”了一聲。大象卻不好意思地說(shuō)：“不要這樣看著(zhù)我，身材的高大并沒(méi)什么，我們都要做心靈的巨人�！甭�(tīng)了這句話(huà)，小貝殼頓時(shí)一機靈，這不是說(shuō)的自己嘛，自己只是一個(gè)普通的小貝殼，每天卻還驕傲自大，小貝殼輕輕合起了自己的`身體，一聲不吭。大象用自己的鼻子輕輕觸碰貝殼：“別沮喪，每個(gè)人都會(huì )有犯錯的時(shí)候，意識到改正了就好�！�
小貝殼非常感謝大象給了它改正的機會(huì )，于是小貝殼把城堡又重新拼了起來(lái)，大象一看，果然是藝術(shù)家拼的，和真正的城堡一樣，連連夸獎它�？蛇@一次，小貝殼并沒(méi)有驕傲，因為它也想做心靈的巨人。
后來(lái)，大家常常感嘆大象和小貝殼怎么就成為了好朋友的呢？
編童話(huà)作文 篇7
有一天，小女孩的媽媽生病了，媽媽想要一朵玫瑰花，可是小女孩沒(méi)有錢(qián)不能給媽媽買(mǎi)。她走啊走，走了很長(cháng)時(shí)間，才來(lái)到了小河邊。
她看見(jiàn)了一朵又鮮艷又漂亮的玫瑰花，就走過(guò)去，剛要摘，“別摘，別摘，我要跟她做好朋友呢！”
小女孩說(shuō)：“我媽媽生病了，我想把這束玫瑰花送給媽媽?zhuān)寢寢尩牟≡琰c(diǎn)好起來(lái)，你可以把這束玫瑰花送給我，好嗎？”小河說(shuō)：“好吧！”
小女孩高興地走在回家的路上，心想：“媽媽的病一定會(huì )好的�！�
她回到家，看見(jiàn)媽媽還在床上躺著(zhù)，小女孩走到媽媽身邊，對媽媽說(shuō)：“媽媽這是小河給我的，他說(shuō)你要給她澆水�！�
媽媽說(shuō)：“這個(gè)是不是小河的朋友��？”她說(shuō)：“是�！薄澳悄惆阉旁谛『拥呐赃叞�！”小女孩又把花兒放回了原來(lái)的地方，媽媽的病好了。
從此，小河，玫瑰花，還有小女孩成了好朋友。
編童話(huà)作文 篇8
有一對很好很好的朋友，他們是玫瑰花和大樹(shù)。
一天大樹(shù)生病了，疼得他直哭，玫瑰花看見(jiàn)了，它也很傷心，玫瑰花安慰說(shuō)：你別哭了，別哭了，我去給你叫森林醫生去。
于是，玫瑰花急急忙忙的向小河邊去找醫生。它看見(jiàn)啄木鳥(niǎo)醫生剛好在小河邊做藥呢，玫瑰花氣喘吁吁地說(shuō)：啄木鳥(niǎo)醫生，大樹(shù)生病了，您能幫幫他幫幫他嗎？啄木鳥(niǎo)推了推眼鏡說(shuō)：可以是可以，不過(guò)你得給我幾片玫瑰花的花瓣。作為救大樹(shù)的報酬。玫瑰花毫不猶豫的摘下了幾片花瓣給了啄木鳥(niǎo)，啄木鳥(niǎo)就去給大樹(shù)治病了。
過(guò)了幾天大樹(shù)病好了，啄木鳥(niǎo)剛好從這里走過(guò)，大樹(shù)客氣地說(shuō)：謝謝你，啄木鳥(niǎo)。你不應該謝謝我，你應該謝的是玫瑰花才對，他把自己的花瓣給你做藥啦，啄木鳥(niǎo)說(shuō)。大樹(shù)流著(zhù)淚說(shuō)：玫瑰花朋友，我以后應該為你遮風(fēng)擋雨。
最后玫瑰花也感動(dòng)的哭了。
編童話(huà)作文 篇9
一天，猴媽媽讓小猴子下山找食物。
小猴子灰灰一路跑下山去。它跑著(zhù)跑著(zhù)，來(lái)到一片長(cháng)滿(mǎn)西瓜的草地，抱起兩個(gè)大西瓜，繼續往下走。走呀走，它又來(lái)到玉米地，摘下兩個(gè)玉米，用力提著(zhù)慢慢走回家了。
因為西瓜與玉米太重了，灰灰實(shí)在走不動(dòng)了，這時(shí)，灰灰看到一只大水牛，便跑過(guò)去問(wèn)：“水牛大哥，您可以送我回家嗎？“大水牛一聽(tīng)，高興地說(shuō)：“可以啊，不過(guò)你要答應我一個(gè)要求�！被一移炔患按貑�(wèn)：“有什么要求？”水牛說(shuō)：“就是你把手上的東西給我”�；一蚁耄骸拔医裉煜律绞莵�(lái)找食物的，就這樣空著(zhù)手回家嗎？他沉思了片刻，便跟水牛說(shuō)：“我覺(jué)得我還是自己回家吧�！闭f(shuō)完，小猴便高高興興地回家了。
雖然一路很累很苦，但它體會(huì )到了自己堅持后的快樂(lè )！
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