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天使的作文600字(優(yōu)選7篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的天使的作文600字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
天使的作文600字 篇1
家長(cháng)會(huì )結束了，我拖著(zhù)沉重的步伐回到家。這個(gè)時(shí)候的我游離在人群中，感受著(zhù)被遺落的疲憊，我是怎么了？難道這就是我的命運？我渴望自由，我渴望······我也不知道我渴望什么！這時(shí)，“天使”來(lái)了，她在我身旁聆聽(tīng)我的心跳聲，她是那么的溫柔那么的慈祥，讓我在被人遺忘的角落里得到些許的自由。這個(gè)時(shí)候，“天使”在和我述說(shuō)著(zhù)她的過(guò)去，她在詮釋生活，她在詮釋生命的真諦！我把我的苦惱述說(shuō)給她聽(tīng)，她微微的笑著(zhù)，似乎有一雙手輕撫我額頭。她可能給我后悔的藥水，可能給我自由的仙丹，讓我擺脫所有的苦惱！我渴望自由，我渴望理解！“天使”“天使”你能理解我嗎？頓時(shí)，惡魔來(lái)了，惡魔精神抖擻的.說(shuō)：“跟我來(lái)吧，我給你自由！我給你詮釋不一樣的人生！你會(huì )得到不一樣的自我，你會(huì )知道什么才是真正的生活！”天使和惡魔在我的耳際縈繞，我該怎么辦？我是跟隨天使的誘惑，還是跟隨惡魔的指示。我無(wú)法呼吸，甚至窒息，當時(shí)彌漫著(zhù)渾濁的空氣，我要突破這彌漫渾濁的空氣，怎么那么的困難?我向著(zhù)天空，我向著(zhù)大地，我裸身躺在大草原里，感受青草的氣息，感受大地賜予我的生命！我無(wú)比的溫暖，因為我知道我自由了!生活是什么?生活就是溫馨，生活就是溫暖，其實(shí)生活很簡(jiǎn)單，我們可以隨時(shí)感受生活的溫暖！天使來(lái)了，她給我很多東西，但是我沒(méi)有要。我要的是時(shí)間，所以我要抓緊時(shí)間面對我本該面對的一切！
這溫暖的感覺(jué)浸潤我的心許久了，我常被它逼得捫心自問(wèn)：你曾向迷路者伸出你的友誼之手嗎？你給了對你也許并不重要，但卻是別人所急需的一把力了嗎？你能諒解和寬容那些無(wú)意中傷害了你的人嗎？只要感覺(jué)到那一絲絲溫暖存在，人生就會(huì )輕松多了。能夠給人以這種溫暖，我想快樂(lè )一定會(huì )更大些。
天使的作文600字 篇2
天使是真善美的化身，雖然每個(gè)人的內心都住著(zhù)天使，但又有多少人能夠把心中的那一位天使雕刻出來(lái)呢？
這些年來(lái)人們似乎把心中的天使遺忘了，忘了有她的存在，世界也因此變的冷漠，人與人之間的愛(ài)也漸漸的消逝了�？墒蔷驮谖覟槭澜绲睦淠械叫幕乙饫鋾r(shí)，我的身邊出現了一位“美麗”的天使——叢飛。
我想大家一定還記得叢飛吧，他是20xx年“感動(dòng)中國十大人物”之一，他是用他的愛(ài)心感動(dòng)了中國。叢飛是一名歌手，他身處于繁華大都市中，可是心卻系在貧困山區的孩子身上。他忘不了孩子們，忘不了他們一張張笑臉，更忘不了他們渴望上學(xué)的那一份心……或許因為他有許許多多的忘不了，或許他心中的那一份愛(ài)心，讓他做出了一個(gè)驚人的決定：資助面臨失學(xué)的孩子們上學(xué)。為了資助孩子們上學(xué)，叢飛沒(méi)日沒(méi)夜的參加演出，賺到的演出費，毫無(wú)保留的捐給了孩子們，自己得病時(shí)沒(méi)錢(qián)醫治。叢飛雖然死了，但是他的那份愛(ài)心卻依然在延續，他把自己的眼角膜捐獻出來(lái)，給四個(gè)人帶來(lái)了光明。他的愛(ài)心是我們無(wú)法用世上任何華麗的詞來(lái)描述，他是一位真正的無(wú)私者，他為孩子們付出了這么多，卻從來(lái)沒(méi)有索取愛(ài)的一份回報。
叢飛他不漂亮，并不特別，只是一名普普通通的歌手，他為什么會(huì )成為許許多多人心中的天使？那是因為，他雕刻出了心中的天使。
天使的.種子早在我的內心深處落地開(kāi)花，可是雕刻心中的天使并不是用什么工具來(lái)雕刻，而是用自己的心去慢慢地雕刻。我的天使是一種美，是一種愛(ài)心之美。沒(méi)有雕刻前的天使就好比是一塊充滿(mǎn)著(zhù)真善美的大理石，一直存放在心中，并沒(méi)有讓天使飛入到現實(shí)當中去，而雕刻后的天使卻會(huì )融入在生活當中，讓你會(huì )成為一位真正美的人。
我們?yōu)槭裁床慌Π研闹械奶焓沟窨坛鰜?lái)，去改變這個(gè)日漸冷漠的世界，去讓世界多點(diǎn)愛(ài)和溫暖呢？
天使的作文600字 篇3
我知道你其實(shí)是上帝派來(lái)的天使。
心情痛苦，倚靠窗邊。你走了過(guò)來(lái)，只是靜靜站在我身邊，陪我眺望遠處。許久，你輕喚了我的名，又拍了拍我的肩，寬慰道：只要笑一笑，沒(méi)有什么過(guò)不了!接著(zhù)你笑了。你知道嗎?我的心坎兒都被你笑暖了。我知道，你是我的天使。。。。。
我心愛(ài)的他要轉學(xué)了，心里隱隱的痛，臉上淡淡的愁，口里絲絲的憂(yōu)：他走了，我怎么辦，我就一個(gè)人了。誰(shuí)知身邊不經(jīng)意聽(tīng)見(jiàn)的你直射我的眸，語(yǔ)氣堅定地說(shuō)：你還有我!望著(zhù)你眼里閃爍的光亮，我知道，你是我的天使。
是你把我逗笑，讓我樂(lè )不思蜀；也是你把我惹哭，趴在課桌上生悶氣；更是你安慰我，使勁地安慰我。你輕觸我地劉海，不停道歉，可我還是不理人。誰(shuí)知你竟不肯放手了，由一開(kāi)始的觸碰改為撥弄我的劉海，嘴里的語(yǔ)氣溫柔的像哄小孩子。沒(méi)有人知道我的心，這感覺(jué)很好，發(fā)根麻麻的，癢癢的.，漲漲的，你的口氣軟軟的，我竟愛(ài)上了這種感覺(jué)了，我知道，你是我的天使。
看著(zhù)我百口莫辯，無(wú)助的樣子，你便皺起眉來(lái)大聲一吼，就把方才為難，譏諷我的同學(xué)全部趕跑。不等我向你投去感激的目光，你便得意得邀功道：看我多好，幫你解決了!看到你臭美的模樣，我硬生生把想說(shuō)的話(huà)咽回肚里，隨即白了你一眼。你也不介意，那時(shí)我們之間獨特的感謝方法。我知道，你是我的天使。
嘲笑我是笨蛋的是你；往我筆袋里放西瓜蟲(chóng)的是你；見(jiàn)我小嘴一翹，給我講笑話(huà)的是你；陪我一起笑，一起瘋的更是你。這樣的你，那樣的你，我統統了解，那是你對我表達友誼的方式，因為天使總是那么獨特。
我一直都知道：朋友，你是我的天使。
天使的作文600字 篇4
假期里，我讀了《天使的燈火》這本書(shū)，它給我留下了深刻的印象。
《天使的燈火》這本書(shū)是由瑞典作家瑪麗婭·格里佩寫(xiě)的一部名著(zhù)，這本書(shū)是一本真正意義上具有親子共讀價(jià)值的名著(zhù)。它講述了小女孩約瑟芬滿(mǎn)心歡喜地來(lái)到學(xué)校，不但沒(méi)有交到好朋友，也沒(méi)有見(jiàn)到她喜歡的老師。同學(xué)們還經(jīng)常譏笑她，欺負她。在這種情況下，她的朋友—雨果來(lái)了。與約瑟芬的性格完全相反，他是天不怕地不怕的孩子。雖然他是貧窮的孩子，但是他卻擁有著(zhù)高貴的靈魂。在雨果的影響下，約瑟芬漸漸地變得活潑了，不再膽小了，他們倆的友誼，就像一盞小小的燈，很微弱，但也很明亮，很溫馨。
讀了這個(gè)故事，我很受啟迪，但同時(shí)我也不禁思考：這兩個(gè)性格存在具有巨大差異的孩子，怎么會(huì )成為好朋友呢？苦思良久，我認為，或許是他們都愛(ài)幻想，都天真的原因吧，當然，更少不了的是他們都有一顆善良而純真的心。
其實(shí)每一個(gè)孩子都是天使，在日常生活中，約瑟芬的原型有很多，無(wú)助的，迷茫的……但那時(shí)總會(huì )有一個(gè)人來(lái)敲開(kāi)你心靈的窗戶(hù)，就像雨果那樣，敲開(kāi)了約瑟芬心靈的.窗戶(hù)。
在生活中，我們是不是也應該多幫助人呢？答案是肯定的。我想，走進(jìn)我們的生活，大家可能會(huì )發(fā)現，當你失落氣餒的時(shí)候，一個(gè)鼓勵的眼神會(huì )使你重新鼓起勇氣，重新振作起來(lái)；當你孤獨的時(shí)候，一個(gè)微笑會(huì )帶給你心靈的暖春；當你傷心時(shí)侯，一句關(guān)心的話(huà)語(yǔ)，會(huì )帶給你絲絲快樂(lè )的感覺(jué)，當你……
我們要多將微笑和鼓勵傳給別人，把你的愛(ài)心化作一聲道謝，一句輕輕的贊美，一個(gè)微笑，一個(gè)鼓勵的眼神，去送給那些在生活中似曾相識的人。
我想，只要多多幫助身邊的人，天使的燈火和笑容，就會(huì )燃燒得更久一些……
天使的作文600字 篇5
天使，一個(gè)多么純潔的名字，她——是愛(ài)的使者，幸福的使者。我真想做一個(gè)天使！如果能讓我變成天使，我會(huì )把幸福歡樂(lè )，送給山區的孩子們，把健康帶給福利院的老人，把溫暖帶給冬日的流浪者，讓風(fēng)調雨順永遠伴隨我們的生活。
我最牽掛的是山區的孩子們，我會(huì )飛到大山深處，首先給山區的同學(xué)們、小朋友們，買(mǎi)齊學(xué)習用品和玩具，讓他們也能過(guò)上和我們一樣的快樂(lè )生活。我還要和大家一起讀書(shū)、寫(xiě)字、唱歌、做游戲，讓他們生活得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。我相信十年、二十年之后，他們一定都會(huì )成為軍人，大學(xué)生或有知識的人才。
安排好了山里的孩子們，我會(huì )迫不及待地飛到福利院，給那些孤獨的爺爺奶奶帶去一些現代化的生活用品，如電腦、手機等，讓爺爺奶奶也體會(huì )到現代生活的快樂(lè )，我還會(huì )給老奶奶們梳頭，老爺爺講笑話(huà)，讓爺爺奶奶過(guò)個(gè)快樂(lè )的晚年。風(fēng)和日麗的好天氣，我會(huì )和他們一起玩，讓他們的生活永遠充滿(mǎn)陽(yáng)光。
我還會(huì )讓大街上的流浪者，在寒冷的冬日不再凍得渾身發(fā)抖，餓得面黃肌瘦。而讓他們吃飽穿暖，找到久違的親人，全家團圓，露出幸福的笑臉，也給他們一次重新做人的機會(huì )，讓他們的.人生價(jià)值得以實(shí)現；讓賣(mài)花的小姑娘生意興隆，擺脫貧困，從此踏進(jìn)校園，和我們一起汲取知識的養分，快樂(lè )健康地生活。
我想做一個(gè)快樂(lè )的天使，讓世間永遠沒(méi)有地震、海嘯、泥石流——————沒(méi)有死亡和憂(yōu)傷。永遠充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
真的，我特想做一個(gè)快樂(lè )的天使，讓世間遠離黑暗和仇恨，讓陽(yáng)光和愛(ài)心灑滿(mǎn)人間。
天使的作文600字 篇6
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！薄@便是《白雪歌送武判官歸京》中的千古名句。歷來(lái)，多少文人墨客為這美麗潔白的雪花揮灑詩(shī)情？不錯的，雪花備受人們青睞也源于它獨特的魅力。
冬天的早晨是那么的安靜，只見(jiàn)，雪花，飄飄悠悠，灑向大地。晶瑩剔透，形態(tài)不一，像白蓮，似柳絮，如蘆花，輕輕盈盈，飄飄灑灑。輕輕接過(guò)一片，柔如羽，輕如翼，亮如晶，折射著(zhù)五彩的光芒�？梢徽Ｑ�，卻又化作一灘雪水。如曇花一現，又像劃破天際的流星，短暫卻耀眼。雪花好像想它的大地媽媽了，急速地從空中撲向大地的懷抱。凌空劃過(guò)無(wú)數道弧線(xiàn)，隨風(fēng)旋轉、飛舞。天空仿若是天女散花，無(wú)窮無(wú)盡的雪花從天空深處飄落，如同窈窕的`淑女穿著(zhù)白色的長(cháng)裙，展現自己優(yōu)美的舞姿。
鵝毛般的雪紛紛揚揚地下著(zhù)�！鞍籽┘娂姾嗡�？未若柳絮因風(fēng)起�！鼻�，那潔白無(wú)瑕、千姿百態(tài)的雪花猶如一個(gè)個(gè)頑皮的小精靈到處亂竄；又好似一只只晶瑩的蝴蝶在空中翩翩起舞；又宛如一個(gè)個(gè)精巧別致的圖形。真是巧奪天工、無(wú)與倫比呀！大地被銀裝素裹，整個(gè)世界成了粉妝玉砌的天堂，又仿若海市蜃樓一般。瞧，一座座大大小小的房屋像被施了魔法，屋頂全變白了�！昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！睒�(shù)枝上的雪花千姿百態(tài)。瞧，有的好似白色的棉球；有的宛如綻放的花朵，還有的形似蝴蝶。
雪停后，孩子們像剛出籠的小鳥(niǎo)奔進(jìn)大自然的懷抱，享受著(zhù)大自然給予的恩惠。男孩們把雪揉成一團，扔向對方。瞧，那個(gè)人的頭上綻開(kāi)一朵銀色的花。這就是好玩又刺激的打雪仗小游戲。女孩則在一旁樂(lè )不可支地堆雪人。不一會(huì )兒，雪人堆好了，她們圍著(zhù)雪人又蹦又跳，高興極了。
春天的天使，是爭艷的百花；夏天的天使，是高潔的粉荷；秋天的天使，是慢坡的紅楓；冬天的天使呢？我想，這應該非雪花莫屬了吧？當然，聰明的你，也有自己的答案吧？
鳳陽(yáng)縣西泉鎮考城中學(xué)初一:張雪
天使的作文600字 篇7
雪是極平常的。我已看過(guò)多少次這樣的雪了，每次都是那么輕盈，妙曼。似一床軟絮做的被兒，給大地披上。
雪紛紛揚揚飄落，可以看成一份來(lái)自天國的禮物，接一片亮晶晶的雪花，松松軟軟，仿佛沒(méi)有絲毫重量，是那么輕柔，又是那么迷蒙，帶著(zhù)一縷淡淡的憂(yōu)傷和輕飄飄的意念。其實(shí)，雪也是一種花，不急于結出飽滿(mǎn)的碩果，追求的只是一種樸素的美。我只知道她的生命很短很短，到了生命的最后一刻，也會(huì )猛地跳躍一下，直至變成了純潔的一灘水。
雪是永遠不會(huì )累的。從飄落的那一刻起，就懂得該為人類(lèi)做些什么，默默接受一切，默默地奉獻著(zhù)自己。人也會(huì )把它當作一個(gè)生靈，她至純，一點(diǎn)也不冰冷乏味，只想給孩子們帶來(lái)快樂(lè )。
雪為孩子們帶來(lái)的快樂(lè )很多：孩子們總喜歡溜冰、堆雪人、打雪仗有時(shí)玩得手凍僵時(shí)，就會(huì )快速跑回家，抱一個(gè)熱水袋，或者跑到空調房，稍微暖和一下身子，便又飛也似地跑出去玩雪了。
我想雪是暖的，至今仍有柴門(mén)聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人的說(shuō)法；雪也有留戀，一片冰心在玉壺添置了她的娓婉；雪又是豐收的象征，自古就有今冬麥蓋三層被，來(lái)年枕著(zhù)饅頭睡的諺語(yǔ)；雪還是雄壯粗獷的，千里冰封，萬(wàn)里雪飄
季節的冬天占了一年的四分之一。我認為夜晚的`雪是最美的，南方的冬天竟也有下大雪的日子，大雪在深夜不期而至。早上醒來(lái)時(shí)，窗臺、樹(shù)枝、山坡或露臺上都覆著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)一塊塊積起來(lái)的雪花，整齊又美觀(guān)
往往在晚上，下雪的聲音便在耳邊響起。夜很靜，月光是隔著(zhù)窗欞灑進(jìn)來(lái)的，在月的照耀和燈的映襯下，一片片潔白的雪花被染成了金色。我細細地聽(tīng)著(zhù)雪的說(shuō)話(huà)聲，一會(huì )兒瑟瑟響，一會(huì )兒啪嗒啪嗒地落，好像寄托了無(wú)限的思念似的。她也是一位杰出的鋼琴家，還沒(méi)來(lái)得及聽(tīng)樂(lè )譜，我自己已經(jīng)睡著(zhù)了。
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