天使的作文600字[必備]

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編幫大家整理的天使的作文600字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

天使的作文600字 篇1

　　窗外下起了大雪，如此寂靜。

　　轉過(guò)頭，她似乎，一直在看�？次�，看雪，我無(wú)語(yǔ)。

　　你說(shuō)，我，還能活多久？她顯然已經(jīng)很脆弱了，仿佛是水晶，一不小心就會(huì )碎。我的手扶著(zhù)窗欄，側頭看著(zhù)她。多久沒(méi)有下雪了？我依然沉默不語(yǔ)。白色，一直是我喜歡的顏色；冬天的雪，一直是我最喜歡的美景。而，映著(zhù)那蒼白的臉，一切都如此令人悚然。

　　無(wú)疑！化療前的她有多么美麗的容貌。雖然她的臉變的那么蒼白，卻仍然掩不住一點(diǎn)紅暈。

　　她輕輕地拉起了我的手：你就好了，馬上可以離開(kāi)這里，我多希望自己沒(méi)有她似乎在抽泣，話(huà)被泣聲替代了，其實(shí)我清楚。她的手很涼很涼，沒(méi)有一絲溫度，也沒(méi)有血色的白。

　　許久，我終于打破了那份寂靜：沒(méi)事的。不管到哪里，我會(huì )把我的好運也帶給你的！哪里！呵，也許在天堂了吧！同一個(gè)病房?jì)蓚�(gè)萍水相逢的陌生人，建立了妙不可言的友誼，這，不值得珍惜？

　　你知道，我希望自己來(lái)世是什么嗎？不等我答到，她接著(zhù)說(shuō)天使。她的'預期很平淡。

　　我們在用語(yǔ)言交流的同時(shí)，也用彼此的心溝通。

　　那樣，我就可以戴著(zhù)光環(huán)，飄著(zhù)長(cháng)發(fā)，展開(kāi)雙翅自由地飛翔。把愛(ài)帶于人間，祝福人間。同時(shí)守護每一個(gè)愛(ài)我的人和我愛(ài)的人。我從她那憂(yōu)郁的眼神中捕捉到了一絲失望一閃而過(guò)。無(wú)意中，我才發(fā)現她那所剩無(wú)幾的發(fā)絲。

　　你見(jiàn)過(guò)流星嗎？

　　她搖頭。

　　流星時(shí)刻祝福著(zhù)人們，達成人們的心愿。所以，它會(huì )跌得那么重。收音機傳出了《他還是不懂》，只有那句都是背了太多的心愿，流星才會(huì )跌的那么重訴說(shuō)著(zhù)。她揚了揚嘴角。一個(gè)那么細微的動(dòng)作，卻讓人覺(jué)得如此瀟灑，如此動(dòng)人。

　　可是一絲不意察覺(jué)的苦澀也隨之蕩漾開(kāi)去了。

天使的作文600字 篇2

　　“啊……要遲到了，要遲到啊……”云萱風(fēng)風(fēng)火火的橫沖直撞。

　　“報告！”云萱喘著(zhù)氣說(shuō)道。

　　“請進(jìn)�！崩蠋熚⑽Ⅻc(diǎn)了頭，繼續說(shuō)道：“剛剛同學(xué)們都做了自我介紹，你也說(shuō)句吧�！�

　　“��？.哦哦，好……”云萱慌慌張張的點(diǎn)頭樣讓下面的公子哥和貴小姐些嗤笑一片。

　　“有什么好笑的？真是些嬌慣的王紙公主�！痹戚嫦�。（似乎云萱忘了自己也是公主哎……）

　　“對了，宋婉兒和易雪兒呢？？”云萱四處掃視，卻不經(jīng)意間正好碰上了許逸塵幽深的雙眸，云萱頓覺(jué)一個(gè)激靈，深吸一口氣，“啊……沒(méi)想到那個(gè)可惡的家伙也在，冤家路窄，冤家路窄……”

　　“額……這位同學(xué)，醞釀好了嗎？可以自我介紹了嗎？”老師忍不住開(kāi)了口。

　　“可以……可以可以……”云萱訕訕的`笑著(zhù)，清了清嗓子，故作鎮定的說(shuō)道：“同學(xué)們好，我叫云萱，額……我的愛(ài)好是……哦對了，我的愛(ài)是……”“噗……自己愛(ài)好都不知道……”云萱話(huà)還沒(méi)說(shuō)完就被她們打斷了。

　　老師拍拍桌子，淺淺的笑著(zhù)：“請大家讓云萱同學(xué)說(shuō)完在發(fā)言，云萱請說(shuō)吧�！�

　　“好的，我的愛(ài)好是看書(shū)，唱歌，跳舞，雖然會(huì )棋和古箏鋼琴，但我不喜歡�！痹戚嬗悬c(diǎn)尷尬的開(kāi)了口。

　　全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲……

　　“云萱，你先暫時(shí)坐在最右邊的靠窗位置，挨著(zhù)易雪兒坐，待會(huì )兒我們會(huì )抽簽，抽到誰(shuí)就挨著(zhù)誰(shuí)，對了，我姓裴，名字叫裴夢(mèng)寒，叫我裴老師吧�！迸崂蠋熑崛岬乜粗�(zhù)云萱。

　　“好的，裴老師�！痹戚骖h首微笑，說(shuō)：“我去坐著(zhù)了�！闭f(shuō)完徑直向座位走去。

　　云萱屁股一挨著(zhù)板凳，就有一股寒氣襲來(lái)。（當然冷啦，左邊一個(gè)易雪兒，后面一個(gè)許逸塵，能不冷嗎？不過(guò)幸好前面有個(gè)宋婉兒。云萱我作者墨墨對你好吧……）

　　最近更得有點(diǎn)慢啊，不過(guò)要考試了，體諒體諒啊……

天使的作文600字 篇3

　　歲月的年輪滾過(guò)彎曲的大道留下滄桑的痕跡，有太多的嫵媚讓你喪失了天堂，那是一一雙出神的眼睛，從它的光輝里能放射出愛(ài)的熱的涌動(dòng)，縱有狼煙翻滾、波濤澎湃。從來(lái)都是那么的堅定，那么的'神圣，無(wú)須任何放誕，任時(shí)光飛逝，光陰似箭。說(shuō)白了那就是一幅永楨不老的石畫(huà)，更確切的說(shuō)，應該是油畫(huà)，它是古畫(huà)與現代畫(huà)的交界的一個(gè)驛站，也是一個(gè)偉大的轉折。

　　轉過(guò)頭來(lái)，看見(jiàn)一幅蒼白的面孔注視著(zhù)我，我似曾相識，但又不曾認知。我伸手去接觸他，以表友好,卻發(fā)現淚珠縈繞在他的面龐,那似痛非痛的眼神給人以冷漠。我不知道,是可憐還是痛恨,更不知如何與他溝通，只能懷著(zhù)忐忑不安的心情怯懦的望著(zhù)他，希望能得到一個(gè)甜蜜的微笑，哪怕一個(gè)親切的眼神，卻沒(méi)想到吃了重重一拳，把我打到足足十里開(kāi)外的地方，我感覺(jué)自己在空中漂浮一般，肩膀不時(shí)傳來(lái)陣陣疼痛。睜開(kāi)眼，來(lái)到了一片遼闊的大草原，在這里群山環(huán)擁、草被濃秀、百花嶄妍，那邊還有一群純白色的牧羊，個(gè)個(gè)體健優(yōu)美、毛發(fā)擁絨，仿佛天邊的朵朵白云，又似那盛開(kāi)的棉花，走進(jìn)這里,簡(jiǎn)直走進(jìn)天堂一般。噢，不!應該比天堂更美麗，它是我心中的大自然，我應該沉眠于此。平躺著(zhù)軟綿綿的青草，摘一朵鮮花，嗅著(zhù)芳香，最好還要抱一只肥健的小羊，用手指捋著(zhù)細允的的毛發(fā)，輕輕地閉上眼睛，仙境一般。

　　不好，有人重重的打了我一拳,幾乎要斷送小命。我忍著(zhù)疼痛,使勁地立坐起來(lái),兩腿吃力地向后蜿蜒一動(dòng),卻發(fā)現一雙狼狽的眼睛怒視著(zhù)我,時(shí)而放射出刺目的光,嚇的我心里直打顫,兩條腿也無(wú)可動(dòng)彈.我即將要暈了過(guò)去。沒(méi)想到,他消失了,只給我留下了幾滴汗珠,我擦干它,飄然而去。

天使的作文600字 篇4

　　那是很久的事兒了，兒時(shí)的無(wú)知常常激起記憶的海浪。

　　“喂，麗麗！”還是一動(dòng)不動(dòng)，怎么叫她，她都不理我們。大家都覺(jué)得很奇怪，就走上去拍了拍她的肩。這才回過(guò)頭來(lái)對我們笑了笑�！澳銥槭裁床焕砦覀�？”她歪著(zhù)她那粉嘟嘟的小臉，睜大了那黑溜溜的眼睛望著(zhù)我們。大家懷疑她腦子有毛病，就到一邊玩去了。

　　麗麗是剛搬進(jìn)來(lái)的小孩，她媽媽對我們可好了，總是給我們講一些故事。她媽媽叫我們和麗麗一起玩，但是麗麗根本就不理我們的，所以沒(méi)人和她玩。

　　麗麗一個(gè)人呆在一旁，我們在玩老鷹抓小雞的游戲，她眼睛看得發(fā)亮�？此�的樣子似乎很想飛過(guò)來(lái)和我們一起玩，但是誰(shuí)都不理她。我們越玩越起勁，藍藍的天，映著(zhù)我們的笑臉，我們像長(cháng)了翅膀一樣在空中自由的飛。當我朝麗麗那邊瞅的時(shí)候，只見(jiàn)她低著(zhù)腦袋悻悻的走回家了。

　　這時(shí)，一陣涼絲絲的風(fēng)吹過(guò)，吹進(jìn)了我的心里，心真的好涼好涼，也許麗麗的原諒就是我心中的.陽(yáng)光。我沒(méi)有動(dòng)，望著(zhù)她的家發(fā)呆。忽然，麗麗的媽媽走了過(guò)來(lái)，她把我們都召集了過(guò)去，肯定是要給我們講故事了，就把麗麗的事甩在腦后。

　　“阿姨今天給你們講一個(gè)小天使的故事，這是一個(gè)真實(shí)的故事哦！告訴你們，麗麗呢其實(shí)是一個(gè)小天使，她是天上的仙女送給我和她爸爸的哦！以前麗麗是住在天上的，當麗麗離開(kāi)她的家來(lái)到這個(gè)世界的時(shí)候，其他的小天使都非常非常舍不得她，所以麗麗就把自己的耳朵送給了其他的小天使，所以現在麗麗就聽(tīng)不見(jiàn)任何聲音，也就聽(tīng)不見(jiàn)你們的話(huà)��！”

　　大家都目登口呆，原來(lái)麗麗是小天使��！大家把麗麗拉出來(lái)，都圍在了她的身旁，好奇的摸摸麗麗的耳朵�？墒前⒁虆s哭了。

天使的作文600字 篇5

　　是誰(shuí)辛勤勞作在花圃，是誰(shuí)在為迷失方向的蝴蝶指引前方的道路，又是誰(shuí)默默燃燒著(zhù)自己，為別人照亮前程呢？是你——傳遞愛(ài)的天使。

　　——題記

　　記憶里，天使是非常美麗的，他總穿著(zhù)一身雪白的衣裳，手中總拿著(zhù)一根為人指點(diǎn)迷津的魔法棒。是的，我覺(jué)得自己很幸運，在人生的路上，總有天使在為我指引前程。

　　以前，我是一只迷失方向的蝴蝶，雖然美麗，卻沒(méi)有理想的前景；我是一個(gè)外美中空的花瓶，雖然漂亮，卻沒(méi)有充實(shí)的內心世界。自從遇上了一個(gè)天使，我的'生活才開(kāi)始綻放光彩。

　　你并不特殊，似乎很平凡，正是眾多天使中的一個(gè)。但是，在我眼里，你就是那最美的一個(gè)。第一次見(jiàn)到你的時(shí)候，你穿著(zhù)一件淡藍色布衣，剪著(zhù)齊耳的短發(fā)。我開(kāi)始覺(jué)得，你沒(méi)有常人所贊美的老師所擁有的那種熱情。后來(lái)，在和你一起的日子里，你的每一個(gè)動(dòng)作，每一句話(huà)語(yǔ)都在傳遞著(zhù)一股愛(ài)，我們私下里都稱(chēng)你為“愛(ài)的天使”，因為你時(shí)刻都在傳遞愛(ài)。

　　打一開(kāi)始，大家就都知道，老師是傳授知識的人，那個(gè)叫你認字的人就是老師。起初，我也是這么認為的。但到遇見(jiàn)你以后，我才明白，老師傳授的不只是文化知識，更是一種待人處事之道。

　　是你把愛(ài)傳給了我。記得有一次，我因被同學(xué)誤解而生氣了好久，你似乎看出了我的心事，把我叫到辦公室，你對我說(shuō)了一句話(huà)，至今我都忘卻不了，你說(shuō)，“我們只有將充滿(mǎn)愛(ài)心的畫(huà)面記在心頭，才能成為傳遞愛(ài)的天使”。我清晰當時(shí)的鏡頭——抬起頭，直呆呆地望著(zhù)你。你那目光像月光那樣溫柔，灑在我的身上，我仿佛在沐浴著(zhù)母愛(ài)的光輝，我明白了，我愈來(lái)愈覺(jué)得生活充滿(mǎn)了愛(ài)，是你，一個(gè)天使般的老師教會(huì )了我愛(ài)。你說(shuō)我是愛(ài)的天使，可我覺(jué)得你才是真正的傳遞愛(ài)的天使。

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