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天使的作文

時(shí)間:2024-01-19 09:58:57 天使 我要投稿

天使的作文(優(yōu)選5篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編收集整理的天使的作文5篇,歡迎大家分享。

天使的作文(優(yōu)選5篇)

天使的作文 篇1

  當看見(jiàn)一片鵝毛在空中飄落時(shí),我幻想著(zhù)那是天使留下的遺跡;當看見(jiàn)一團團雪花落在樹(shù)枝上時(shí),我幻想著(zhù)那是天使的贈禮;當看見(jiàn)天空中停留的白云時(shí),我幻想著(zhù)那是天使帶來(lái)的福音……于是,我一直幻想著(zhù)能成為天使。

  有一篇曾寫(xiě)著(zhù)關(guān)于天使的故事,說(shuō)母親就是上帝派來(lái)照顧孩子的天使,于是,我認定了母親就是我的守護天使。我想變成母親,像她一樣,穿著(zhù)一條白色長(cháng)裙,穿梭在人群中?墒悄赣H告訴我,天使需要磨練,就像雕刻一樣,一步步成開(kāi),才會(huì )長(cháng)出那對美麗的翅膀,變成心目中的那個(gè)天使。于是,我開(kāi)始了我的奮斗。

  這時(shí),我正被父母牽著(zhù)走在大街上,車(chē)如流水,人頭攢動(dòng),各種服裝新穎別致,遠遠就聞到燒烤小吃食品的香味,還有廣播里叫喊著(zhù):“機會(huì )多多,快來(lái)抽獎,只需一元!闭谂d喜之時(shí),母親卻說(shuō):“你現在自己照顧好自己,我和你爸去附近辦點(diǎn)事!庇捎谖业囊蕾(lài)性很強,死活不肯答應,父親一聲呵斥,我只好答應。父母走了我孤獨走在街上,肚子突然咕嚕咕嚕地叫,我才知道餓了,順手買(mǎi)了自己愛(ài)吃的棒棒糖,面包,邊走邊吃,突然覺(jué)得一個(gè)人走更自由。于是,我開(kāi)始四處亂逛,看見(jiàn)漂亮的衣服,特色的發(fā)夾,美味的小吃,我動(dòng)了心,但沒(méi)有買(mǎi),畢竟錢(qián)是不夠的。

  走著(zhù)走著(zhù),看見(jiàn)路旁一位老人頭發(fā)凌亂,衣衫襤褸的人跪在那里,依著(zhù)頭,地上放著(zhù)一個(gè)破碗,頓生憐憫之心,我搜出一元錢(qián)丟進(jìn)碗里,那清脆的聲音使老人驚醒,他微微一笑,說(shuō):“謝謝你,你真是個(gè)善良的天使!闭f(shuō)到天使,我立刻來(lái)了興趣,問(wèn):“那您心中的天使是怎樣的呢?”老人沉思了,他說(shuō):“我給你講個(gè)故事吧!”

  “在一個(gè)偏僻的小村,有一戶(hù)人家生了一個(gè)小男孩,可是男孩臉上有一塊很明顯的胎記,從額頭一直到下巴像一條線(xiàn)一樣連在一起,看上去很?chē)樔,別人都遠離他,他因此沒(méi)有朋友他哭著(zhù)向父親訴苦,父親告訴他這是天使吻痕,是天使送給他獨一無(wú)二的兒子,因為那句“天使的吻痕”,讓兒子重新建立起自信。在一次演講中,他說(shuō)“他應該感謝父親的那句“天使的吻痕!弊屗匦律钕聛(lái),讓他明白缺陷不是個(gè)人的錯,關(guān)鍵是要正確對待。我覺(jué)得故事中的父親就是個(gè)天使,我說(shuō)你像天使,是因為別人看見(jiàn)我時(shí),只會(huì )用怪異的眼神來(lái)看,然后紛紛議論“看都是個(gè)騙子,還踢破了我的碗!蹦且豢,我明白了,天使有一顆善良的心,她會(huì )平等地對待每一個(gè)人。

  走著(zhù)走著(zhù),看見(jiàn)父母在那里看著(zhù)我笑,我不解地問(wèn):“你們在笑什么?”父親回答:“相不到你對天使那么感興趣!蔽疫@才知道他們在跟蹤我,我生氣地說(shuō):“為什么要這樣做!薄昂昧!蹦赣H打斷我的話(huà),“你不是想成為天使嗎?這里有你學(xué)習的`天使!闭f(shuō)完,她遞給我一本名叫《感動(dòng)中國》的書(shū)。

  讀了他們的故事之后,我才知道天使的含義很廣。從洪戰輝的責任之心,徐本禹的報恩之心,李春燕的執著(zhù)之心,邰麗華的堅強之心,知道了天使都需要心存著(zhù)愛(ài)。于是,我努力地學(xué)習著(zhù)。

  “嘩”背后一陣風(fēng),我向后一看,背后長(cháng)出了一對美麗的翅膀!鞍!我終于成了天使!蔽腋吲d地手舞足蹈!斑@只是成功的一小步!倍厒鱽(lái)一個(gè)天使聲音。

天使的作文 篇2

  那是在我上小學(xué)時(shí)發(fā)生的事,然而在我腦際中總是擦拭不掉。她臉上的微笑總是那么燦爛,她就是我的班主任老師。

  上一年級時(shí),她要求我們寫(xiě)字不用鉛筆,說(shuō)那是一種浪費。一支鉛筆頂多5毛錢(qián),浪費什么?但我們還是聽(tīng)她的,一個(gè)人準備一大把竹棍。二年級時(shí),我們迫不及待地扔掉竹棍,一年的“竹筆”生活使我們更珍惜鉛筆。鉛筆頭只削掉一點(diǎn)兒,把鉛筆也握得很低,勁幾乎全用在鉛筆尖上。但寫(xiě)出的字有輕有小,老師說(shuō)她得用放大鏡看,我們全笑了。

  一天做作業(yè),老師掏出一把紅色小刀,挨座給我們削鉛筆,老師削得很快,鉛筆屑在空中飛舞。她將鉛筆遞給了我。呦!簡(jiǎn)直像是精心研制的即刻升天的火箭。我覺(jué)得很有意思,于是回家后,我操起菜刀學(xué)老師。沒(méi)兩下,中指上的一塊指甲和一塊肉便做起了“平拋”運動(dòng),血馬上滴了下來(lái)……

  這事不知怎的,讓老師知道了。從此,同學(xué)們再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)那把小刀及飛舞的鉛筆屑。過(guò)了幾天,她用鉛筆旋給我們旋鉛筆。盡管旋出的一串似肩形的小薄木片比削出的木屑好看得多,但我心里很難受。

  鉛筆換成了圓珠筆,老師的鼻梁上也多了副黑邊眼鏡。我總以為那是因為我們的字寫(xiě)的.太小的緣故。

  有一天下午,天下起了大雨。開(kāi)始以為是一陣過(guò)雨,但放學(xué)后仍不見(jiàn)停,路早已變成了“爛泥灣”。天慢慢黑了,像是要壓上來(lái)。我們正準備沖出去,突然從外面跌跌撞撞走進(jìn)一個(gè)人。

  嘿,是老師!大伙的心里一下子踏實(shí)多了。

  只見(jiàn)她拿出她的包。我們幾個(gè)圍上去,剛一打開(kāi),就問(wèn)到了一股“餅干香”,我的口水差點(diǎn)流了出來(lái)。掰了一大塊吃了起來(lái)。

  我這才注意到,老師渾身全濕了,眼鏡也沒(méi)了,頭發(fā)貼在前額,褲腿上全是泥。

  我們呆了,只望見(jiàn)她擰衣服的水。

  后來(lái)也吃過(guò)幾次餅干,但味兒都比不上那次。餓極時(shí)吃,也比不上那次過(guò)癮。

  每當偷懶、懈怠時(shí),便想起那小刀、飛舞的木屑和老師為我們送來(lái)的餅干,我的渾身仿佛又充滿(mǎn)了無(wú)窮的力量。

天使的作文 篇3

  我獨自一人走在鄉間的小路中,鳥(niǎo)兒唱著(zhù)歡快的歌;小動(dòng)物們在叢中追逐嬉戲;花兒張開(kāi)著(zhù)可愛(ài)的笑臉……微風(fēng)習習,樹(shù)枝打著(zhù)節奏,加入了他們的聚會(huì )……

  “多美!”我情不自禁,叫了起來(lái)。

  漫步在翠綠的田野中,春風(fēng)向我微笑。麥苗是群亭亭玉立的少女,搖擺著(zhù)婀娜的身姿,跳著(zhù)迎春的舞……

  青草的.香氣撲鼻而來(lái)——穿過(guò)它,我便可以到城市了……

  城市的天空,依然那麼藍,毫無(wú)半點(diǎn)瑕疵。高高的煙囪里冒著(zhù)無(wú)色無(wú)味的煙;地上飛馳的太陽(yáng)能汽車(chē)多麼耀眼;磁懸浮列車(chē)更是騰飛的巨龍……車(chē)水馬龍的大馬路上看不見(jiàn)一絲污染;潔凈如家的人行道上找不著(zhù)一片紙屑。就連馬路邊兩三歲的幼兒園小寶寶也自覺(jué)的把塘紙仍進(jìn)滿(mǎn)滿(mǎn)的垃圾箱。

  校園里處處是茂盛的樹(shù),教室中的桌椅經(jīng)久如新;厥諒S(chǎng)里工作繁忙。每天種三百棵樹(shù),伐兩百棵樹(shù)是伐木工廠(chǎng)的規定……

  一陣微風(fēng)夾著(zhù)清新得空氣迎面撲來(lái),我張開(kāi)雙臂,深深吸了一口……

  “哎?怎麼酸酸的?”吧嗒吧嗒,豆大的雨點(diǎn)打在了我的臉上“哎呀。!”我趕緊躲到了安全的地方,唉……剛剛美麗的“景色”只是一場(chǎng)美麗的夢(mèng)……

  再次凝視那片被酸雨覆蓋的土地,烏煙瘴氣,紙屑和煙頭在寒風(fēng)中狂舞,可垃圾桶卻在一旁叫餓。遠處,又是慌山禿嶺……

  人類(lèi),你們就在這樣的環(huán)境下生兒育女嗎?樹(shù)木在嘆息,大地在哭泣,地球在呻吟……你們就是這樣愛(ài)你們的母親的嗎?

  “唉——”我長(cháng)長(cháng)的嘆息了一聲,回天國去了……

天使的作文 篇4

  那在我的腦子里住著(zhù)兩個(gè)可愛(ài)的小家伙——小天使佐佐和小惡魔粉賊。它倆雖然長(cháng)相相似,但性格完全不一樣。接下來(lái),我就來(lái)講幾件,我和這兩個(gè)小家伙的故事吧

  是一個(gè)天氣晴朗的一天,我和茹結伴去學(xué)校。誰(shuí)知到了學(xué)校門(mén)口,我才發(fā)現我的;諞](méi)帶,這可急壞了我。如果拿出一塊錢(qián),跟扶助員講我要買(mǎi);,就不必扣分?晌壹业男;斩伎於殉缮搅,再買(mǎi)的話(huà),恐怕……不過(guò),有時(shí)候粗心的扶助員并不會(huì )發(fā)現。這樣的.話(huà),我便可以逃過(guò)一劫。我的電腦里,開(kāi)始了一場(chǎng)激烈的辯論賽

  小天使佐佐:小主人,我覺(jué)得你應該拿出錢(qián)買(mǎi);。我們要做誠實(shí)的好孩子!

  小惡魔粉賊:凡事要學(xué)會(huì )舉一反三,你這個(gè)死腦筋就不能機靈點(diǎn)!能省則省嗎!

  佐佐:可是這樣就不是誠實(shí)的好孩子了。你聽(tīng)過(guò)《狼來(lái)了》的故事嗎?撒謊的孩子就會(huì )有這樣的下場(chǎng)!

  粉賊:人家又不放羊!再說(shuō)不買(mǎi);者可以為小主人省一塊錢(qián)呢!就因為你這樣,主人家的;詹乓淮蠖!

  佐佐:你……你強詞奪理!

天使的作文 篇5

  有人問(wèn)我的守候天使是誰(shuí);我隨口說(shuō)了一句,或許這十二年來(lái)他覺(jué)得我很快樂(lè ),并沒(méi)有出現。后來(lái),我漸漸長(cháng)大,慢慢覺(jué)得爸爸,是我的守候天使,是那個(gè)最嚴肅、最崇高的守護天使,以為愛(ài)我的人不止一個(gè),我的守護天使也不止一個(gè)。

  爸爸,你是一曲無(wú)字的歌謠,雖然從來(lái)沒(méi)有對我說(shuō)過(guò)“我愛(ài)你”,但你對我的愛(ài)溢于言表,我愛(ài)你不過(guò)是一種表達愛(ài)的方式,而你卻用行動(dòng)的方式表達著(zhù)你對我的愛(ài)。對你的冷漠,不過(guò)是太累,想休息一下。千言萬(wàn)語(yǔ),都無(wú)法表達你對我的愛(ài),因為,你認為自己不善于表達,愛(ài)不需要用過(guò)多的語(yǔ)言去敘述,只需要你有一顆愛(ài)我的心就夠了,我對你也只有三個(gè)字“對不起”,惹你生氣是因為我的頑皮;一次成績(jì)沒(méi)考好,是因為粗心;一次語(yǔ)言的`沖撞,是因為我的沖動(dòng)。對不起愛(ài)需要用心去感受,而不是語(yǔ)言去敘述。不需要用任何物質(zhì)去表示,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,只需要一顆充滿(mǎn)愛(ài)的心。

  小時(shí)侯,幸福是一件東西,擁有就幸福;長(cháng)大后,幸福是一個(gè)目標,達到就幸福;成熟后,發(fā)現幸福原來(lái)是一種心態(tài),領(lǐng)悟就幸!,F在,幸福就是你在身邊,依然在愛(ài)著(zhù)我,依然寵我如小孩。有你困難再多,我也會(huì )跋山涉水的繼續愛(ài)你。

  爸爸,以后的日子里,我想像當初你拉著(zhù)我的小手一樣,攙著(zhù)你的大手,陪你一路走走停停。

  專(zhuān)家點(diǎn)評:

  本文是一篇寫(xiě)人的記敘文。本文取材真實(shí)生活,選材恰當,故事雖平凡,感情卻真摯、充沛、感人。文章開(kāi)頭與結尾時(shí)的詩(shī)化語(yǔ)言,充滿(mǎn)想象與韻律之美,令人愿讀、愛(ài)讀,不忍釋手。

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