【薦】天使的作文
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的天使的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
天使的作文 篇1
小時(shí)候，我最喜歡聽(tīng)媽媽給我講有關(guān)天使的故事。故事中天使們穿著(zhù)潔白的裙子，長(cháng)著(zhù)巨大的翅膀，能在天空中自由地飛翔。媽媽說(shuō)天使象征著(zhù)正義，能幫助人類(lèi)消除身上的一切痛苦。于是我非常希望有一天能親眼看到天使。我也經(jīng)常問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)沂裁磿r(shí)候可以看到真正的天使，他們總是笑著(zhù)摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“孩子啊，天使一直在天上，可不是我們想看就看得到的喲!”我依舊不死心。
時(shí)間飛逝，轉眼我已經(jīng)上小學(xué)了，天使的故事一直縈繞在我的心頭。直到有一天，我和爸爸去給在醫院上班的媽媽送飯，我才發(fā)現天使其實(shí)在人間。
我們到了媽媽工作的地方，把熱騰騰的飯遞給媽媽?zhuān)职痔匾鈬诟缷寢尦脽岢缘�。但是媽媽一直忙�?zhù)給病人打針、換藥水，還時(shí)不時(shí)去觀(guān)察病人的`情況，一刻都停不下來(lái)，直到飯菜都冷了，媽媽都顧不上吃飯。我終于忍不住叫住媽媽?zhuān)屗酝觑堅偃ッκ虑�，媽媽溫柔地告訴我：“現在很多病人需要媽媽去幫助他們，他們的健康才是最重要的，必須要把他們照顧好了才能安心吃飯�！边@時(shí)候，我突然發(fā)現媽媽工作的墻面上有一面紅旗，上方寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)我非常熟悉的幾個(gè)字“白衣天使”。我瞬間明白了，媽媽是一個(gè)護士，身穿雪白的工作服，潔白無(wú)瑕，媽媽又是那么美麗，而且她的職業(yè)就是救死扶傷，解決病人的病痛，她不正是我一直苦苦尋找的天使嗎!
天使的作文 篇2
陽(yáng)陽(yáng)和陽(yáng)葵是親生姐妹，陽(yáng)陽(yáng)是姐姐，陽(yáng)葵是妹妹，她們大概有8、9歲，都長(cháng)著(zhù)長(cháng)發(fā)，有一雙明亮的大眼睛，和櫻桃般的小嘴巴。她們是一個(gè)樂(lè )于助人，心地善良的小女孩。
一天晚上，她們正睡覺(jué)，突然，被一陣吵鬧聲吵醒了，當她們醒來(lái)時(shí)，發(fā)現這里并不是她們的家，而是一片一望無(wú)際的草原，自己正睡在花瓣上呢！她們還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，這時(shí)，一顆露珠滴在花上，陽(yáng)陽(yáng)、陽(yáng)葵被露珠籠罩著(zhù)，快喘不過(guò)氣來(lái)了。露珠滴在花的葉子上，她們順著(zhù)葉子往下滑了下去，滴在地上。她們從露珠里出來(lái)后，陽(yáng)葵說(shuō)：“姐姐，這是哪呀？”
“我也不知道，我覺(jué)得自己好像變小�！标�(yáng)陽(yáng)
“我也覺(jué)得，你看，這里的花好大呀��！”
“是呀，我也覺(jué)得，難道我在做夢(mèng)？！”說(shuō)完，陽(yáng)陽(yáng)捏了自己一下。她自己好疼，直覺(jué)說(shuō)明這不是在做夢(mèng)�？墒�，這是怎么回事呀？這時(shí)，來(lái)了一位小天使。
小天使和她們一般大小，金黃色的長(cháng)頭發(fā)，頭頂上有一個(gè)金圈，雪白的翅膀和裙子，手拿著(zhù)銀色的魔法棒。她說(shuō)：“你好，我是天使陽(yáng)晨，歡迎你們來(lái)到天使皇國。這里是我們天使國外的實(shí)驗基地，來(lái)培養一些很大的花草。天使王預知你們要來(lái)，就讓我來(lái)接你�！�
陽(yáng)陽(yáng)：“怪不的！”
陽(yáng)葵問(wèn)：“陽(yáng)晨，我們?yōu)槭裁磿?huì )來(lái)到這？”
小天使說(shuō)：“天使王說(shuō)，你們觸動(dòng)了機關(guān)，來(lái)到這�！�
“機關(guān)？”陽(yáng)陽(yáng)和陽(yáng)葵糊涂了。
“你們早上不是踩到一塊石頭嗎？石頭就是機關(guān)�！�
原來(lái)今天早上，陽(yáng)陽(yáng)和陽(yáng)葵在花園里不小心踩到了機關(guān)。由于機關(guān)多年失修，所以要晚上才起動(dòng)，而且，早上會(huì )被人看見(jiàn)。。。。。。
“那，要怎么出去呀？”陽(yáng)陽(yáng)問(wèn)。
“這。。。我也不知道。不過(guò)，我的朋友“陽(yáng)光”知道一點(diǎn)，你們可以去找她，她正在天使國�！�
她們跟隨著(zhù)陽(yáng)晨來(lái)到了天使國，“哇，好美呀”她們說(shuō)。天使國門(mén)口有一個(gè)大招牌，寫(xiě)著(zhù)金燦燦的三個(gè)大字“天使國”，里面有許多花草，還有小河、溪流，和天使國的城堡王宮。她們來(lái)陽(yáng)光的房間，看見(jiàn)陽(yáng)光正在睡覺(jué)，陽(yáng)晨叫醒她，陽(yáng)光就很不情愿地起來(lái)，問(wèn)陽(yáng)晨有什么事，陽(yáng)晨說(shuō)：
“陽(yáng)光，你好，打攪您了。天使王說(shuō)的那兩個(gè)人來(lái)找你有事，你和她們說(shuō)一下吧！”
陽(yáng)光對陽(yáng)陽(yáng)和陽(yáng)葵說(shuō)：“你好，我是陽(yáng)。。。。。�！�
曉晴打斷了她的話(huà)，說(shuō)：“陽(yáng)光，我已聽(tīng)陽(yáng)晨說(shuō)過(guò)你的名字，你不用自我介紹了�！�
陽(yáng)關(guān)：“哦，這樣呀，你們找我有什么事呀？”
陽(yáng)葵：“你知道回到人類(lèi)世界的機關(guān)嗎？”
“大概都忘了，那是幾年前的事了�！�
兩年前，陽(yáng)光在天使國國外的森林上飛，她無(wú)意中看見(jiàn)一塊石頭，那是一塊很奇怪的石頭，橢圓形的，上面刻著(zhù)一個(gè)天使的圖案，很美。她覺(jué)得很奇怪就用手碰了一下，接著(zhù)，她就來(lái)到了人類(lèi)世界。。。。。。
“不過(guò)地方我大概知道一點(diǎn)我可以帶你們去�！�
陽(yáng)陽(yáng)；“那，謝謝了！”
陽(yáng)陽(yáng)和陽(yáng)葵跟隨著(zhù)陽(yáng)光去天使國外的森林。陽(yáng)陽(yáng)和陽(yáng)葵走到半路，就被一給堵住了。
那城堡也不知是什么時(shí)候修建的，陽(yáng)光也不知道天使國國外既有座黑色的城堡。
陽(yáng)光的魔法不是很厲害，帶不了陽(yáng)陽(yáng)和陽(yáng)葵一起飛，并且又沒(méi)有別的路了可走了。沒(méi)辦法，她們只能敲門(mén)了。
“佟佟佟。。。佟佟佟。。。佟佟佟”陽(yáng)光敲起門(mén)來(lái)。
突然“呼”的一聲，城堡的主人巫婆坐著(zhù)掃把飛來(lái)。
巫婆戴著(zhù)紫色的帽子，頭發(fā)亂七八糟的，臉很黑，鼻子又長(cháng)又尖，衣服上的污泥東一處，西一處，破破爛爛的，鞋子也是又長(cháng)又尖的。巫婆說(shuō)：
“你們來(lái)這干什么，來(lái)這送死嗎？”說(shuō)完，就從掃把上跳下來(lái)，拿起掃把，
用力劃了一下。劃的地方出現了一道紫光，小天使和陽(yáng)陽(yáng)、陽(yáng)葵倒了下來(lái)。
陽(yáng)光艱難地站起來(lái)，拿起手中的`魔法棒和巫婆對決起來(lái)。巫婆的魔法真厲害，陽(yáng)光打不過(guò)她。。。。。。最后，陽(yáng)光敗下陣來(lái)。
陽(yáng)陽(yáng)和陽(yáng)葵見(jiàn)狀，連忙抱住巫婆的腳。小天使就趁機對巫婆進(jìn)行攻擊，她用魔法棒劃出一道光，巫婆被打得昏了過(guò)去，倒在地下。
陽(yáng)葵連忙將她抱起，走進(jìn)了城堡。
她們走進(jìn)城堡，來(lái)到巫婆的房間，把巫婆放在床上，蓋好被子，就走了。她們經(jīng)過(guò)巫婆的書(shū)房，就隨便看了一下。巫婆的書(shū)房里有很多的書(shū)，特別有很多學(xué)習魔法的書(shū)。她們看了一下，拿了幾本書(shū)從后門(mén)走了。她們想：學(xué)習魔法或許以后有用。于是，就在一棵大樹(shù)下學(xué)習魔法起來(lái)。學(xué)習魔法后，陽(yáng)光的魔法能量大增，陽(yáng)陽(yáng)和陽(yáng)葵也會(huì )些魔法了。有時(shí)，她們就互相切磋，比試。
天漸漸黑了，陽(yáng)光用魔法變了一個(gè)大帳篷，就睡了起來(lái)。
第二天早上，陽(yáng)光、陽(yáng)陽(yáng)和陽(yáng)葵啟程出發(fā)了。她們一邊聊天，一邊走。這時(shí)一堵墻當住了她們的去路。
這是一堵很厚的墻，也是一堵很高的墻。有多厚？一米多厚。有多高？一直通到天上，計算不出有多高。
這堵墻要怎么過(guò)了？她們見(jiàn)遇到了難題，就湊過(guò)來(lái)一起商量。陽(yáng)陽(yáng)說(shuō)：“要不我們越（飛）過(guò)去吧！”
小天使：“這堵墻這么高，怎么越呀？”
陽(yáng)葵：“對呀，怎么越呀！”
小天使：“要不，我們打地洞吧！”
陽(yáng)陽(yáng)；“打地洞要很慢的，我們夠時(shí)間嗎？”
陽(yáng)葵：“要不我們用魔法毀掉這堵墻吧！”大家見(jiàn)以沒(méi)有別的辦法，只能贊成了。
陽(yáng)光和陽(yáng)陽(yáng)和陽(yáng)葵退后十幾米，然后大家一起運用魔法摧毀了這堵墻，緊接著(zhù)“轟隆隆——”一聲巨響，墻倒了下來(lái)，灰塵彌漫了整個(gè)森林，她們用手捂住嘴，有時(shí)就用手揚了揚灰塵。。。。。。
她們正準備走出墻，這時(shí)巫婆又再次出現在她們面前。
“啊哈哈哈——”巫婆大聲笑道，“你好，我們又見(jiàn)面了，朋友！我故意變了這堵墻，讓我們老朋友“敘敘舊！”
小天使：“少來(lái)這一套，巫婆，出招吧�！�
巫婆的口氣越來(lái)越兇；“哎喲喲，不要這么兇嗎！怎么，想打架嗎？！”說(shuō)完，就打起來(lái)了。
畢竟，陽(yáng)陽(yáng)和陽(yáng)葵也學(xué)習了魔法，多了一份幫忙。沒(méi)過(guò)多久，巫婆就被打敗了，她灰溜溜地逃走了。
打敗了巫婆，她們又向尋找機關(guān)的道路上出發(fā)了。一路上，她們又遇到了多的困難。
前方有一條幾百米的大河，中間漂著(zhù)兩，下面有很多鯊魚(yú)。這倆面墻，無(wú)論你的魔法再厲害，都不能從上面越過(guò)去。其中一面是幻覺(jué)，可以從中越過(guò)去……
經(jīng)過(guò)再三的思考和判斷，他們明白，那一面墻是幻覺(jué)，成功越過(guò)去了�。�！
她們同心協(xié)力，最終克服了困難。經(jīng)過(guò)幾天的奔波，她們終于找到了機關(guān)（那塊奇怪的石頭），她們和小天使“陽(yáng)光”依依不舍的告別了。陽(yáng)陽(yáng)和陽(yáng)葵一起碰了一下石頭，啟動(dòng)了機關(guān)，回到了人類(lèi)世界里去了。
陽(yáng)陽(yáng)和陽(yáng)葵畢竟學(xué)習了魔法，相信她們在人類(lèi)世界里會(huì )運用魔法幫助一些需要她們幫助的人，相信世界的今天會(huì )變得更美好！
天使的作文 篇3
《天使雕像》是新蕾出版社“國際大獎小說(shuō)”中的一本，講述的是姐弟兩個(gè)冒險的故事。姐姐克勞迪婭厭倦了家里千篇一律的生活，想做些出人意料的事情，于是離家出走，還拉上了弟弟杰米。她倆躲進(jìn)了紐約的大都會(huì )博物館，竟然神奇地度過(guò)了一個(gè)星期！在這期間，一座被疑為是米開(kāi)朗琪羅雕刻的小天使雕像正在博物館里展出�？藙诘蠇I立刻被這座雕像吸引住了，她決心要弄清這座雕像到底出自誰(shuí)人之手。她和弟弟利用最后的.一點(diǎn)錢(qián)，終于找到了雕像原來(lái)的主人福蘭克威爾夫人，弄清楚了歷史真相，還得到了米開(kāi)朗琪羅的珍貴手稿。
這本書(shū)傳達的主題是愛(ài)，姐弟兩個(gè)在冒險時(shí)由過(guò)去的吵吵鬧鬧成了相互關(guān)心、親密無(wú)間的好伙伴。弟弟杰米原來(lái)是個(gè)連公交車(chē)都不肯花錢(qián)坐的小氣鬼，經(jīng)過(guò)冒險后，開(kāi)始變得大方起來(lái)。姐姐克勞迪婭是這次冒險的主謀，反反復復與博物館保安的“捉迷藏”游戲，讓她變得更加聰明和靈活。
本書(shū)結構巧妙，精彩的情節一環(huán)扣一環(huán)。但我覺(jué)得書(shū)中也有不足之處，例如弟弟杰米雖然受了姐姐克勞迪婭的奉承，但也不可能一時(shí)半會(huì )兒就答應離家出走，他也太“身在福中不知�！绷税�。不過(guò)，這次冒險也給了姐弟倆一次成長(cháng)的機會(huì )。
我特別想見(jiàn)到那尊白色的小天使雕像和超級珍貴的米開(kāi)朗基羅親手打的草稿，克勞迪婭和杰米實(shí)在是太幸運了，連離家出走都會(huì )碰上這種好事啊。
天使的作文 篇4
每個(gè)人都會(huì )笑，但是讓人看了就能忘記煩惱和痛苦的笑臉卻很難見(jiàn)得到。（這個(gè)不一定�。�
在我爺爺去世時(shí)，我是無(wú)比的痛苦和無(wú)助，第一次嘗到了失去親人的痛苦，那時(shí)的我幾乎已經(jīng)瀕臨崩潰，可是一位“天使”降臨到了我的身邊，給了我希望。
那是一位來(lái)參加我爺爺葬禮的`親戚家的孫女，她是一位普通的小女孩，可不知為什么，她似乎可以看穿我的心思，能讓我跟她一起笑。
我剛認識她的時(shí)候，我一直覺(jué)得她很煩，一直吵著(zhù)讓我跟她玩，我已經(jīng)解釋了好幾遍，我沒(méi)空和她一起玩，可她就是死性不改，還哭了起來(lái)，媽媽看見(jiàn)了也拿她沒(méi)辦法，就跟我說(shuō)：“算了，你就陪她玩一會(huì )兒吧！”我只好照做。
她想要玩的游戲實(shí)在太無(wú)聊了，但我也沒(méi)辦法，只好做一次和她同齡的小朋友。
和她玩的時(shí)間長(cháng)了，發(fā)現她也沒(méi)有這么討厭，反而和藹可親，我就教她折紙，畫(huà)畫(huà)。
漸漸的，我們的關(guān)系變好了，我們一起捉迷藏，玩得很開(kāi)心。偶然一次，她問(wèn)道：“你爺爺是怎么去世的？”就這么一句話(huà)，仿佛是一把鋒利的刀刃刺向了我的心臟，讓我頓時(shí)忘記了所有的快樂(lè )的時(shí)光，仿佛像無(wú)數根銀針扎入我的痛穴，讓我渾身不自在。我頓時(shí)淚流滿(mǎn)面，她見(jiàn)我這樣，馬上馬上轉移了話(huà)題，她說(shuō)：“雖然我不像姐姐一樣，失去過(guò)親人，但我想，這一定很痛苦，遲早有一天，我也會(huì )像姐姐一樣。（真實(shí)嗎？不大符合年齡和身份）”我抬起頭，看到了一種好像能讓我忘記煩惱的笑臉。我頓時(shí)感覺(jué)自己太軟弱，我一定要堅強，這樣也能讓遠在天國的爺爺安心。我的眉頭也舒展開(kāi)來(lái)了，繼續陪她玩，那是我最開(kāi)心的一天。
那天使般的笑容讓我充滿(mǎn)了自信，謝謝這位“小天使”。
天使的作文 篇5
從媽媽幫我煮飯、幫我洗衣服、幫我蓋棉被……我覺(jué)得她像一位天使。
在我心中，媽媽是一位和藹的天使，每天笑容滿(mǎn)面地帶我去上學(xué)、帶我去看醫生……眼中的媽媽是很快樂(lè )、慈祥、充滿(mǎn)朝氣和有活力的人。
媽媽煮飯的時(shí)候很美，因為很像一位廚師；她在曬衣服的時(shí)候也很美，因為很像一位農夫在種稻米；還有她在旁邊監督我功課的時(shí)候很美，因為很像一位監考官，還有許多，她做事情時(shí)都很美。
媽媽開(kāi)心的'時(shí)候像天使，生氣的時(shí)候像妖魔鬼怪，小心謹慎的時(shí)候像一位細心但表情很?chē)烂C的人，驕傲的時(shí)候像家里她是老大一樣，無(wú)聊的時(shí)候她像呆子，在家里放空。
我要跟媽媽說(shuō)：”您是一輩子帶我長(cháng)大、最?lèi)?ài)我的人，您幫我做了許多事情，幫我看功課、洗衣服、煮飯，以后就換我幫您做許多事情，就像伊索寓言的“螞蟻報恩”一樣，把許多事情報答給您�！�
天使的作文 篇6
時(shí)間如流，歲月如歌，舊時(shí)光影如一場(chǎng)黑白無(wú)聲電影，漸行漸遠……每當腦海里涌現出的一幕幕，我都會(huì )想起你天使般燦爛的笑容。
初一的時(shí)候，我剛來(lái)到學(xué)校，對學(xué)校的一切都很陌生，性格有些內斂，上課不敢舉手，不敢大聲回答問(wèn)題，不敢敞開(kāi)心扉去交朋友，所以常常是形單只影。這讓我感覺(jué)到孤獨、彷徨，更多的是不知所措。那天，是你的課，我靜靜地坐在角落看書(shū)，你忽然的叫了我的名字，讓我起來(lái)回答問(wèn)題，我看著(zhù)模糊的屏幕，支支吾吾了半天也答不出個(gè)所以，尷尬地望著(zhù)你，你只是笑了笑，揮揮手讓我坐下來(lái)。下課后，你問(wèn)我：“剛才上課怎么了？”我撓了撓頭發(fā)回答道：“我看不清屏幕上的字�！薄芭�！原來(lái)是這樣啊，我會(huì )和班主任說(shuō)一聲，幫你調整一下你的座位。你呀，遇到什么解決不了的困難，記得要和老師說(shuō)，不要害羞�！蹦懵冻隽藸N爛的笑容，我頓時(shí)覺(jué)得你就像是天使。一番簡(jiǎn)單卻飽含關(guān)愛(ài)的話(huà)語(yǔ)溫暖了我的`心。
初二的時(shí)候，你還是教我們班的語(yǔ)文，我慶幸是你。我們班的男生很調皮，喜歡調侃老師，總愛(ài)在課堂上叫你“阿萍”。你只是笑而不語(yǔ)。自從當上語(yǔ)文課代表，我就認為要考出好的成績(jì)，當第一名，給班上的同學(xué)做榜樣。在中段考考完之后，發(fā)了成績(jì)表，那張既期待又害怕的成績(jì)表。我輕輕地掠過(guò)，只有九十多分，十三名。我很失望，我問(wèn)完作業(yè)后，準備離開(kāi)，你叫住了我，問(wèn)：“你這次考試的感覺(jué)怎么樣了？好像有點(diǎn)發(fā)揮失常�！薄班�！失利了，有點(diǎn)不太理想�！蔽掖怪�(zhù)頭答道，心想老師這次應該對我會(huì )有所失望了吧！心中的失落感驟然升起。老師似乎能看透我的心思，拍了拍我的肩，認真地對我說(shuō)：“不要灰心，勝敗乃兵家常事，別把名次看得有多重，你好好的把基礎打勞，我相信在初三你的成績(jì)會(huì )有一個(gè)飛躍的進(jìn)步！”你的嘴邊掛著(zhù)一絲如太陽(yáng)般耀眼的笑容，心中的仰敬又多了幾分，看著(zhù)你深陷的酒窩，我的心情豁然開(kāi)朗。
初三的時(shí)候，我們班各分東西，分了不同的班，老師自然會(huì )有所變化，你教的是一、二班，難免會(huì )有些惋惜。一次的偶遇，我遇見(jiàn)了你，你亦看見(jiàn)了我，你關(guān)切地問(wèn)我候著(zhù)我，問(wèn)我在幾班，又問(wèn)我新的語(yǔ)文老師是誰(shuí)。在最后你對我說(shuō)了句“加油！”我永遠都記得你那時(shí)候的笑容，很溫暖，很親切。那寥寥數語(yǔ)我即便聽(tīng)過(guò)很多次，卻都不如你說(shuō)得那般讓我感到親近。我很開(kāi)心我曾經(jīng)是你的學(xué)生，我也很驕傲你曾經(jīng)是我的老師。？
時(shí)光荏苒，從初一到初三的這段時(shí)間，可以說(shuō)是度日如年，亦可以說(shuō)是光陰似箭，但我慶幸遇到了天使般的你，看到了你那些溫暖，燦爛，親切的笑容。我感謝你，或許，我不是你最驕傲的學(xué)生之一，但正是因為你，在我成長(cháng)的路上畫(huà)下了精彩的一筆……
天使的作文 篇7
星期天的早晨，天剛蒙蒙亮，很多人還在暖暖的被窩里呼呼大睡，在我家小區的馬路上卻出現了幾位阿姨的身影，我出于好奇就穿上了衣服，下樓去看。
這些阿姨們身穿灰白色的工作服，工作服上有一個(gè)小牌，上面寫(xiě)著(zhù)“下水道四班”，她們手里拿著(zhù)各種各樣的工具，正在熱火朝天地干活。只見(jiàn)其中一個(gè)阿姨拿起一個(gè)鉤子，彎下腰鉤住窨井蓋兒，雙手握住鉤子，使出全身的勁，把井蓋兒提到井旁邊，頓時(shí)下水道里的臭氣就從井口里冒了出來(lái)，真是臭不可聞。這時(shí)，另一個(gè)阿姨拿起一個(gè)鏟子，往里一捅，她滿(mǎn)臉通紅，好像挖到了許多污泥，她旁邊的另一個(gè)阿姨趕緊用扒子，往里一扒，黑黑的污泥就被扒了上來(lái)，臭氣就更臭了，似乎千里之外的人都能被熏暈，可是她們卻毫不在乎，繼續從下水道中往外撈著(zhù)污泥，直到下水道里的.污泥被清理干凈為止。一會(huì )兒一輛卡車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái)，把已經(jīng)堆得像小山一樣的污泥裝上，送到垃圾處理中心去了。這些阿姨們細心地用掃把把地面清掃干凈，然后就走向了下一個(gè)窨井口。
我趕忙跑過(guò)去問(wèn)：“阿姨，你們要疏通多少條下水道?”陳秋燕阿姨笑著(zhù)回答：“小朋友，我們下水道四班總共要清理32條路段，10萬(wàn)米長(cháng)的下水道，5000多個(gè)窨井呢”。我又問(wèn)：“你們要干那么多的工作,不怕臟不怕累嗎？”。她們大聲答道：“只臟我一個(gè)，幸福千萬(wàn)家�！�
我心里早已為她們豎起了大拇指，她們可真是清理下水道的天使呀！
天使的作文 篇8
又到了丁香花盛開(kāi)的季節，聞著(zhù)幽淡的丁香味，隨意掛著(zhù)的耳機，隨身聽(tīng)里傳出那首劉若英的《后來(lái)》，我不得不想起了你，我最好的朋友。
還記得三、四年級時(shí)我們圍著(zhù)操場(chǎng)跑的一圈又一圈嗎？還記得我們在夕陽(yáng)下約定的“一輩子的好朋友”嗎？還記得你那天冒著(zhù)雨來(lái)找我只是為了一句道歉嗎？你說(shuō)，雖然《后來(lái)》是一首情歌，但里面那句“有些人一旦錯過(guò)就不在”深深地觸動(dòng)了你的心靈。點(diǎn)點(diǎn)滴滴，仿佛像回到了昨天，此刻又浮現在我的腦海。
你最喜歡丁香，你說(shuō)，它淡淡的幽香仿佛透著(zhù)一縷憂(yōu)傷，你恰如那散發(fā)著(zhù)幽香卻正憂(yōu)傷的丁香。你不算一個(gè)活潑的女孩，因此，你的朋友也很少。但是，我卻覺(jué)得，你像是上帝派來(lái)保護我的一位天使，有了你，一切悲傷都被抹去。
記得那次，我考砸了，于是我騙媽媽說(shuō)，你也沒(méi)考好——因為你是絕對的好學(xué)生，你有點(diǎn)兒難為情地接受了我這個(gè)無(wú)理取鬧的請求，結果就是你和我一起被媽媽罰站。我向你傾訴著(zhù)我的.不滿(mǎn)，盡管你自己也不好受，卻依然安慰著(zhù)我，你真是個(gè)天使哪。
再后來(lái)，我們上了初中，我有了其他的朋友，漸漸忽略了你。忽然有一天，聽(tīng)說(shuō)你要搬家了，我很訝異，在你搬家的前一天，我硬是拖著(zhù)你到了小花園。還記得當時(shí)，我們經(jīng)過(guò)這里，你說(shuō)，這里有丁香。是呢，一棵很小的丁香樹(shù)，在一場(chǎng)春雨后滋潤著(zhù)大自然所賜予的露珠。
我們走了進(jìn)去，一股風(fēng)和著(zhù)丁香味撲面而來(lái)，席地而坐，相互靠著(zhù)，你望著(zhù)遠方，像在問(wèn)我，又像在自言自語(yǔ)，說(shuō)：
“小雪，我好怕我們的友誼會(huì )像風(fēng)一樣消逝，你說(shuō)會(huì )嗎？”
“不，不會(huì )的，我們要做一輩子的好朋友�！�
夕陽(yáng)照映著(zhù)池塘邊的柳樹(shù)，水面波光粼粼，我們的影子也緊緊依靠在一起，那一刻，我感覺(jué)好幸福。
你不只是瑩，你還是上帝派來(lái)陪伴我的晶瑩的天使，你有著(zhù)永遠的天使心。
點(diǎn)評：從字里行間能體會(huì )到作者對朋友的感情；全文層次清晰，語(yǔ)句流暢；語(yǔ)言通俗易懂，貼近生活實(shí)際，讀來(lái)令人倍感親切；線(xiàn)索明朗，主題突出，緊緊圍繞友誼進(jìn)行。
美中不足的是，文章部分語(yǔ)言有些直白樸實(shí)，勝在清新自然，亮點(diǎn)不是很突出。
作者可以多使用些不同的修辭方法，使文章語(yǔ)言更加生動(dòng)鮮活，要繼續加油喔~
天使的作文 篇9
學(xué)了《阿德的夢(mèng)》這篇課文，我就想：在孩子們的心目中，“未來(lái)的世界”究竟會(huì )是什么樣子呢？星期天給孩子們布置了這個(gè)讀寫(xiě)繪作業(yè)。
“孩子們的作品真乃‘天使之筆’！”看到孩子們交上來(lái)的一幅幅作品，我驚訝著(zhù)，驚喜著(zhù)，驚嘆著(zhù)。
曹文靜：我腦海中“未來(lái)的世界”是這個(gè)樣子的：沒(méi)有地心引力，許多東西和人類(lèi)都漂浮在空中，可以看到許多星球、星系、星團，還有木星、火星、金星、水星、天王星，我還可以隨意地飛到任何一個(gè)星球上去。
老師的話(huà)：可愛(ài)的孩子，她認為能漂浮在空中像飛一樣很好玩。從學(xué)過(guò)的課文《地球爺爺的手》，有了地心引力，人們被地球吸引，不能隨便亂飛。她就產(chǎn)生想象，沒(méi)有了地心引力，人就可以漂浮在空中，就可以去任何一個(gè)星球。還把自己從書(shū)中看到的星球的名字都寫(xiě)出來(lái)，雖說(shuō)有點(diǎn)不合乎邏輯，但足以看出孩子想象的奇特，對未來(lái)的憧憬。
徐夢(mèng)瑤：我希望不久的將來(lái)，外星人能和我們建立深厚的友誼，我們可以去外星球旅行。
老師的話(huà)：在孩子的小腦袋里，有了外星人、飛碟的概念，這是讀書(shū)的功勞。孩子有一種期望：真的希望有一天我們能發(fā)現外星人，能和外星人自由來(lái)往。這是我們共同的期待！
白珂嘉：我希望未來(lái)的游樂(lè )園建在天上，我們可以乘坐火箭到那里去。那里面有動(dòng)物園，比地球上的游樂(lè )園好玩得多。
老師的話(huà)：游樂(lè )園是孩子們喜歡的地方。她們不滿(mǎn)足于地球游樂(lè )園，把目光投向無(wú)邊的宇宙，想到太空游玩。世界需要天真，孩子們有這種強大而美好的天真。
郭亦蘇：科學(xué)家終于發(fā)明了比光速還快的天梯，人們可以輕松上到其他星球。瞧，人們排著(zhù)隊，準備去月球旅行。
老師的話(huà)：好形象的天梯！多么富有想象力！為孩子奇特的想象叫好。
段佳彤：我希望未來(lái)的.世界，人類(lèi)居住在大海里。這樣不但能看到海底各種各樣的小魚(yú)，還能看到美麗的海底世界。
老師的話(huà)：瞧，目光轉移了，從天上轉移到海底了。孩子們想探求的地方太多了。
武思雨：我想象中的未來(lái)的房子能建在海里。房子是用玻璃做的，我們住在房子里能看到海里的小魚(yú)，還能看到美麗的海底世界。我喜歡在那里住。
老師的話(huà)：如果人們能居住在海里，人們的生存空間多大呀！可愛(ài)的孩子想欣賞海底的美景，想到用玻璃造房子，房子里，鮮紅的地毯，漂亮的家具，明亮的燈光，好溫馨！在房子里就能欣賞海底的美景：碧綠的海草，高大的樹(shù)木，可愛(ài)的小魚(yú)，龐大的鯨魚(yú)，招人喜愛(ài)的美人魚(yú)……太美了！多么富有創(chuàng )意的想象！
秦臻：我希望我們能在海里生活。
老師的話(huà)：瞧，我們生活在海里，成群的魚(yú)兒在頭頂游過(guò)，感覺(jué)很酷，太快樂(lè )了！
武帥彤：這是一個(gè)奇異的海洋。在未來(lái)的世界里，人們能在海洋里生活。這里沒(méi)有環(huán)境污染，特別是沒(méi)有汽車(chē)的污染。人們出門(mén)不用汽車(chē)。每家門(mén)口都有大魚(yú)和小魚(yú)在等候。如果去近處可以坐在小魚(yú)的身上，出遠門(mén)可以坐在大魚(yú)身上。
這里的山上生產(chǎn)奇異的東西，吃一粒就能頂一天。在這里，人們不用種地，不用做飯，簡(jiǎn)便多了。人們穿的衣服很少，再也沒(méi)有冬天的寒冷，夏天的炎熱。這里到處一片清涼溫馨。
老師的話(huà)：可愛(ài)的孩子，想得更美！在孩子小小的心靈世界里已有了環(huán)保意識。為了不污染環(huán)境，讓魚(yú)兒為人類(lèi)服務(wù)；為了人們生活更幸福，孩子想象出奇異的東西讓人們吃，想象出一個(gè)清涼溫馨的環(huán)境。大膽的想象！說(shuō)不定聰明的人們真的能讓美夢(mèng)成真。值得稱(chēng)贊！
天使的作文 篇10
我等啊等，日日夜夜的等，終于到了這一天，我的520生日。
這一天我的朋友們都在，包括楊，還有奶奶。一切都很好，我開(kāi)心的許愿了。我睜眼的時(shí)候，看到了黑洞洞的地方，有些眼熟，不錯正是那幾日的夢(mèng)，我在這里待了很多天，也許又是個(gè)夢(mèng)吧。
是一道光，一道金色的光，金色的光里出來(lái)了一個(gè)金褂玉衣的`人，他沒(méi)有翅膀，跟皇帝似的衣服，我穿越古代了？一個(gè)聲音打斷了我的想法，“嫻兒�！币魂囉谢匾舻穆曇�，我記憶里的很多碎片拼了起來(lái)，原來(lái)，我就是那個(gè)天使，那個(gè)藏有私心的天使，他是玉帝，我的義父，應該現在我在地獄最底層吧，玉帝的女兒竟然這樣，我感覺(jué)到了，我感覺(jué)到我的衣著(zhù)有變化了“你確定為了你的朋友在這地獄里待著(zhù)？每一只蝙蝠飛過(guò)，說(shuō)明你的鮮血就被吸取一些，包括你所有的法力，吸血致死，讓你生不如死�！蔽覜](méi)有想過(guò)也沒(méi)有反應，毫不猶豫道“恩�！�
他走了，我毅然的靠著(zhù)這個(gè)黑洞洞的大籠子坐了下來(lái)，接受每一只蝙蝠，忍受每一次被吸血，每一次被吸血就如同骨髓破裂，不如早死，但是，誰(shuí)又能奈何？天使天生是長(cháng)生不老的，也許我會(huì )被吸血三百年致死也許五百年……
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