天使的作文4篇【合集】
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的天使的作文4篇，希望對大家有所幫助。
天使的作文 篇1
當看見(jiàn)一片鵝毛在空中飄落時(shí)，我幻想著(zhù)那是天使留下的遺跡；當看見(jiàn)一團團雪花落在樹(shù)枝上時(shí)，我幻想著(zhù)那是天使的贈禮；當看見(jiàn)天空中停留的白云時(shí)，我幻想著(zhù)那是天使帶來(lái)的福音……于是，我一直幻想著(zhù)能成為天使。
有一篇曾寫(xiě)著(zhù)關(guān)于天使的故事，說(shuō)母親就是上帝派來(lái)照顧孩子的天使，于是，我認定了母親就是我的守護天使。我想變成母親，像她一樣，穿著(zhù)一條白色長(cháng)裙，穿梭在人群中�？墒悄赣H告訴我，天使需要磨練，就像雕刻一樣，一步步成開(kāi)，才會(huì )長(cháng)出那對美麗的翅膀，變成心目中的那個(gè)天使。于是，我開(kāi)始了我的奮斗。
這時(shí)，我正被父母牽著(zhù)走在大街上，車(chē)如流水，人頭攢動(dòng)，各種服裝新穎別致，遠遠就聞到燒烤小吃食品的香味，還有廣播里叫喊著(zhù)：“機會(huì )多多，快來(lái)抽獎，只需一元�！闭谂d喜之時(shí)，母親卻說(shuō)：“你現在自己照顧好自己，我和你爸去附近辦點(diǎn)事�！庇捎谖业囊蕾�(lài)性很強，死活不肯答應，父親一聲呵斥，我只好答應。父母走了我孤獨走在街上，肚子突然咕嚕咕嚕地叫，我才知道餓了，順手買(mǎi)了自己愛(ài)吃的棒棒糖，面包，邊走邊吃，突然覺(jué)得一個(gè)人走更自由。于是，我開(kāi)始四處亂逛，看見(jiàn)漂亮的衣服，特色的發(fā)夾，美味的小吃，我動(dòng)了心，但沒(méi)有買(mǎi)，畢竟錢(qián)是不夠的。
走著(zhù)走著(zhù)，看見(jiàn)路旁一位老人頭發(fā)凌亂，衣衫襤褸的人跪在那里，依著(zhù)頭，地上放著(zhù)一個(gè)破碗，頓生憐憫之心，我搜出一元錢(qián)丟進(jìn)碗里，那清脆的聲音使老人驚醒，他微微一笑，說(shuō)：“謝謝你，你真是個(gè)善良的天使�！闭f(shuō)到天使，我立刻來(lái)了興趣，問(wèn)：“那您心中的天使是怎樣的呢？”老人沉思了，他說(shuō)：“我給你講個(gè)故事吧！”
“在一個(gè)偏僻的小村，有一戶(hù)人家生了一個(gè)小男孩，可是男孩臉上有一塊很明顯的胎記，從額頭一直到下巴像一條線(xiàn)一樣連在一起，看上去很?chē)樔�，別人都遠離他，他因此沒(méi)有朋友他哭著(zhù)向父親訴苦，父親告訴他這是天使吻痕，是天使送給他獨一無(wú)二的兒子，因為那句“天使的吻痕”，讓兒子重新建立起自信。在一次演講中，他說(shuō)“他應該感謝父親的那句“天使的`吻痕�！弊屗匦律钕聛�(lái)，讓他明白缺陷不是個(gè)人的錯，關(guān)鍵是要正確對待。我覺(jué)得故事中的父親就是個(gè)天使，我說(shuō)你像天使，是因為別人看見(jiàn)我時(shí)，只會(huì )用怪異的眼神來(lái)看，然后紛紛議論“看都是個(gè)騙子，還踢破了我的碗�！蹦且豢�，我明白了，天使有一顆善良的心，她會(huì )平等地對待每一個(gè)人。
走著(zhù)走著(zhù)，看見(jiàn)父母在那里看著(zhù)我笑，我不解地問(wèn)：“你們在笑什么？”父親回答：“相不到你對天使那么感興趣�！蔽疫@才知道他們在跟蹤我，我生氣地說(shuō)：“為什么要這樣做�！薄昂昧��！蹦赣H打斷我的話(huà)，“你不是想成為天使嗎？這里有你學(xué)習的天使�！闭f(shuō)完，她遞給我一本名叫《感動(dòng)中國》的書(shū)。
讀了他們的故事之后，我才知道天使的含義很廣。從洪戰輝的責任之心，徐本禹的報恩之心，李春燕的執著(zhù)之心，邰麗華的堅強之心，知道了天使都需要心存著(zhù)愛(ài)。于是，我努力地學(xué)習著(zhù)。
“嘩”背后一陣風(fēng)，我向后一看，背后長(cháng)出了一對美麗的翅膀�！鞍�！我終于成了天使�！蔽腋吲d地手舞足蹈�！斑@只是成功的一小步�！倍厒鱽�(lái)一個(gè)天使聲音。
天使的作文 篇2
你聽(tīng)說(shuō)過(guò)天使嗎？那是一種擁有著(zhù)漂亮的翅膀，可以再天空自由翱翔的種族，雖然是人類(lèi)想象出來(lái)的，但是這的確讓人羨慕。不過(guò)你們有想過(guò)嗎，當一只原本能自由翱翔在藍天上的天使，被強行折斷了翅膀，失去了自由飛翔的能力，那是種怎樣令人難以承受的痛。
就像是我們，上了高年級。在別人看來(lái)是有擁有了很多，但實(shí)際上我們失去的比擁有的更多。在以前，我們在每一個(gè)雙休日都可以忘情的高呼，快樂(lè )的奔跑；而現在，像小山似的習題占據了我的休息時(shí)間，讓我只能在令人頭疼的習題中“浴血奮戰”，有是揉著(zhù)酸痛的手，也只能隔著(zhù)厚厚的墻，看著(zhù)窗外無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的孩子。爸爸、媽媽常對我說(shuō)每一個(gè)成功者的`背后都比別人付出的汗水和心血多一百倍！每次聽(tīng)到這些話(huà)時(shí)，我的心就被狠狠一擊。媽媽的眼神似乎在告訴我，我必須這樣做，在我的肩上悄悄的壓上了一個(gè)重擔。
原來(lái)我失去了這么多，有時(shí)走過(guò)我曾經(jīng)歡笑過(guò)的地方時(shí)，淚水不知什么時(shí)候已經(jīng)悄悄的溢滿(mǎn)了淚水。媽媽、爸爸請還我自由，我知道你們時(shí)為了我好，但自由就是我的翅膀，沒(méi)有童年的孩子永遠不會(huì )完美。
我不希望“折翼天使”的悲劇在孩子們的身上重演。
因為畫(huà)面上的那個(gè)天使的表情時(shí)那么悲傷、是那么悲傷……
天使的作文 篇3
這么一天的晚上,天上的月亮明晃晃地照著(zhù)大地。
有一個(gè)小天使在夜空中飛來(lái)飛去,她的頭上有亮閃閃的光環(huán),長(cháng)長(cháng)的披肩發(fā),還有一對可愛(ài)的翅膀。她已經(jīng)一連三天都沒(méi)吃東西了,眼睛發(fā)黑有點(diǎn)兒看不清了。她飛啊飛,飛啊飛突然像是聞到了一種味道。啊!是薯片,我的最?lèi)?ài)。她猛地飛了過(guò)去,狼吞虎咽起來(lái),三兩口就吃完了。頓時(shí)夜空一片漆黑!星星連忙打電話(huà)給上帝:“不得了,不得了,月亮不見(jiàn)了!”上帝慌忙趕來(lái),他碰到了大大肚子的.小天使,說(shuō):“嗯哼,嗯哼,你吃了什么,肚子這么大呀?這天咋這么黑呀?”“我,我只吃了薯片啊!”
這時(shí),上帝聽(tīng)到了月亮姐姐的呼救聲,他摸了摸小天使的肚子,就把月亮姐姐從小天使的肚子里變了出來(lái)。小天使羞紅了小臉,吐吐舌頭做了個(gè)鬼臉,她可憐兮兮地對上帝說(shuō):“我已經(jīng)三天沒(méi)吃東西了,我餓,我餓!”“好吧,我請你去飽餐一頓吧，以后可不許亂吃了！”“知道了�！毙√焓勾舐暤鼗卮�。于是,她就跟著(zhù)上帝飛走了。
天使的作文 篇4
我喜歡瓊瓊。她是天使下凡，給我們帶來(lái)了溫暖。她總是以笑容面對困難，她的笑容是那么的溫暖，好像隨時(shí)都可以驅逐黑暗。
當我第一次遇見(jiàn)瓊瓊時(shí)，我便對她有了好感，并下定決心當她的守護者，當她的騎士。她的笑容宛如一縷陽(yáng)光，照在我身上，使我感覺(jué)暖洋洋的。
晚上競選班干部就如戰場(chǎng)一樣，大家打得熱火朝天。到了語(yǔ)文課代表時(shí)，我的心砰砰亂跳：我終于可以當瓊瓊的騎士了，可—瓊瓊會(huì )選我嗎？我上臺競選，下面鴉雀無(wú)聲，連一顆針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)。我一開(kāi)始講得結結巴巴，可是越到后面，我講得越流暢，而心也平靜下來(lái)了。終于講完了，許多人都默默的投出她們寶貴的'一票……驚人的一刻，瓊瓊認同了我，把神圣的一票投給了我。那時(shí)，我高興的決定要把班上的語(yǔ)文成績(jì)拉好。
可是，第三月考考差了，我們便開(kāi)始灰心了。瓊瓊看見(jiàn)了，生氣的對我們說(shuō)：“你們怎么可以因為這點(diǎn)小事就垂頭喪氣了，就放棄了？”說(shuō)完，便轉身就走。晚上，瓊瓊給我們上了一堂政治學(xué)習課。淚流滿(mǎn)面的給我們講：“為了你們，我每一天沒(méi)日沒(méi)夜給你們出題，改作業(yè)，還要想怎么樣使你們覺(jué)得語(yǔ)文課有趣，而把美貌付出了，你們就這樣回報我？”是��！我們怎么這么狠心��！以前瓊瓊的皮膚潔白得就如冬天的雪花，嘴唇紅得就如櫻桃一般，聲音也是特別柔和，如天使在祝福一般。而現在，皮膚又黑又干，嘴唇如破爛的小櫻桃，聲音也嘶啞無(wú)比，就如烏鴉在呻吟一般。下課，為了感謝瓊瓊對我們的良苦用心，我便以課代表的身份，帶領(lǐng)全班去辦公室給瓊瓊道歉，那場(chǎng)面真是感天動(dòng)地，瓊瓊微笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你們沒(méi)有錯過(guò)，因為你們是我的小天使們！”漸漸，我們的成績(jì)慢慢上升，再也沒(méi)有下過(guò)九十分。
這樣善良的老師，難道不配成為我們的“天使老師”嗎？
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