天使的作文精選(10篇)
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的天使的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
天使的作文 篇1
寂靜的黑夜讓人覺(jué)得特別孤單，忽然，“咻”的一聲并有一道亮光閃過(guò)。怎么回事？怎么我慢慢地飄了起來(lái)？低頭一看，喔，我居然長(cháng)了一對翅膀，我居然飛了起來(lái)，我居然變成天使了！
我用力扇動(dòng)著(zhù)那寬大的翅膀，越飛越高。我飛過(guò)森林，綠樹(shù)成蔭；我飛過(guò)花園，姹紫嫣紅；我飛過(guò)大海，銀光閃閃……“��！真美呀！”我情不自禁地感嘆道。
“咔嚓！”不好，什么聲音？天啦，由于用力過(guò)猛，居然把翅膀給折斷了……“啊”一聲慘叫后，我一頭栽落下來(lái)。幸運的是我一點(diǎn)沒(méi)受傷，這就是天使比常人的厲害的地方了。
我抬頭環(huán)顧四周，發(fā)現這是一個(gè)靜悄悄的`小鎮街道。北風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，天空飄著(zhù)雪花，冷極了，我不禁打了個(gè)寒顫。這時(shí)，一個(gè)六七歲的小女孩出現在街頭，她長(cháng)得可好看了，圓圓的臉蛋上嵌著(zhù)一雙烏溜溜的大眼睛，長(cháng)長(cháng)的卷發(fā)上落著(zhù)幾片雪花。但不知為什么她衣服破爛不堪，還光著(zhù)腳丫站在雪地里。莫非她就是《安徒生童話(huà)》里那個(gè)賣(mài)火柴的小女孩？果不其然，她左手托起衣兜，右手拿出一把火柴，用嘶啞微弱的聲音喊著(zhù)：“賣(mài)火柴啦，賣(mài)火柴啦！誰(shuí)要買(mǎi)火柴啊……”
看著(zhù)小女孩瑟瑟發(fā)抖的樣子，我真想用我的魔法棒給她變出一雙溫暖的鞋、一桌好吃的晚飯……可不論我怎么揮舞我的魔法棒，都沒(méi)有奇跡發(fā)生，我急得直跺腳。怎么我跺個(gè)腳，地球都顫抖起來(lái)了？我猛然醒來(lái)，原來(lái)我哪兒也沒(méi)去，我在做夢(mèng)呢！
天使的作文 篇2
媽媽在晚餐時(shí)，對哥哥語(yǔ)重心長(cháng)地教育，哥哥學(xué)習成績(jì)還可以，就是有些浮躁。媽媽看不下去了，講出了自己小時(shí)的事情。
媽媽出生在一個(gè)貧窮的家庭，小時(shí)候沒(méi)有享受過(guò)一點(diǎn)一滴樂(lè )趣。天天干活。暑假里，頂著(zhù)毒辣的陽(yáng)光，踏著(zhù)熾熱的土地，起泡的雙手不停地拔著(zhù)雜草，不能用除草劑，不能鋤頭鋤。一星期下來(lái)，身上反復的起泡，出濕疹，一層又一層，觸目驚心。
媽媽在這種環(huán)境里，以?xún)?yōu)異的成績(jì)考上了二中。她沒(méi)有放松，繼續努力學(xué)習。她的兩個(gè)弟弟------大舅和二舅，大舅和同村的幾個(gè)伙伴玩的高興，忘了學(xué)習;二舅在學(xué)習，成績(jì)很好。
媽媽的媽媽-----姥姥生活的地方是個(gè)小村子，仍然繼承著(zhù)重男輕女的觀(guān)念。姥姥幾次勸媽媽不要上了，媽媽卻對姥姥說(shuō)：“我如果上學(xué)，將來(lái)會(huì )賺錢(qián)，否則如何貼補家？”姥姥、姥爺無(wú)力承受三個(gè)孩子上學(xué)的負擔。還好，大舅退學(xué)了，他跟不上班級的'腳步。
二舅和媽媽在上學(xué)，媽媽的初中生活很艱苦。每天自己自主學(xué)習。在食堂吃飯-----冬瓜湯和咸稀飯(用菜加水做出的糊狀食物)。冬瓜湯是用冬瓜切些片，兌上水，燒熟。媽媽個(gè)子小，搶不過(guò)人家。只好排隊，等排好隊，上課了。媽媽只能喝了一些涼的湯，就匆匆上課了。因為吃的是涼的飯，媽媽經(jīng)常生病，體質(zhì)很弱。
可是，媽媽以好成績(jì)考上了中專(zhuān)。只是那兩千的學(xué)費讓姥姥猶豫了。媽媽也覺(jué)得要放棄，這時(shí)奇跡出現了……
媽媽去報名，遇見(jiàn)了一位老師，那個(gè)老師是來(lái)給他的兒子報名的，媽媽和他聊，他聽(tīng)說(shuō)了媽媽的經(jīng)歷以及沒(méi)錢(qián)上學(xué)的事，表示愿意借錢(qián)給媽媽?zhuān)瑤退蠈W(xué)。媽媽喜出望外，借了兩千元錢(qián)，上了中專(zhuān)。畢業(yè)后分配到小學(xué)當教師。一個(gè)月一兩千，足夠吃，有時(shí)還拿些給姥姥家貼補一下。當然，后來(lái)二舅用媽媽上班的錢(qián)上了高中，考了大學(xué)，在司法局工作。
媽媽意味深長(cháng)地說(shuō)：“我吃了很多苦，受了很多罪，但我挺過(guò)來(lái)了。我只想要擺脫貧窮，過(guò)上幸福的生活。我一直認為，我的右手是天使，是它幫我度過(guò)一次次困難。我認為，右手的天使就是戰勝困難的決心與毅力。這才是學(xué)習的動(dòng)力�！�
哥哥低下了頭。
天使的作文 篇3
你踏著(zhù)三月的春風(fēng)而來(lái)，美得像誤入凡間的天使。面對一張張嚴肅的面孔，你微笑地提醒我們考試前要保持輕松。
迎上你含笑的眼眸，我的心“咚咚咚”地跳得更響了，我心虛地環(huán)顧四周，果然大家都一臉輕松，我更不安了……是的，你看穿了我，我很緊張。左手緊緊地握成拳，任憑指甲深深地扣入手心，我竟感覺(jué)不到一絲痛楚。
拿到試卷時(shí)，我的臉早已因過(guò)度緊張而變成了不太健康的紅色。你輕輕地來(lái)到我的身邊，彎腰湊近我，一股淡淡的清香鉆入我的鼻腔。我抬頭，在你清澈透亮雙眸中，我瞥見(jiàn)了自己狼狽的樣子。你溫柔地詢(xún)問(wèn)我“是不是舒服”，我咬了咬牙說(shuō)“沒(méi)有”。我總不能說(shuō)緊張吧，那多丟人�！澳蔷褪且驗榫o張了�！蹦阕旖菗P起，笑了。我驚詫于你的美：彎彎的柳眉，長(cháng)長(cháng)的睫毛微微地顫動(dòng)著(zhù)，白皙無(wú)瑕的皮膚透出淡淡紅粉，薄薄的雙唇如玫瑰花瓣嬌嫩欲滴。不知怎么的，那顆忐忑的心似乎平靜了幾分�！皠e緊張，相信你自己，加油！”你又笑了，淺淺的酒窩，像盛開(kāi)的桃花一樣美。莫名地我想好好地拼一次，權當就為了你的笑容——老師，我的天使。我微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭。是的，會(huì )的，我會(huì )加油的。
我深深呼了口氣，挺了挺胸，就那么自信地投入到了考試中。意料之中的“攔路虎”出現了，我的心一下子狂跳起來(lái)，腦門(mén)一陣發(fā)熱，手也不由自主地顫抖起來(lái)。緊蹙眉頭，我甩甩了頭，想甩走緊隨著(zhù)我的`緊張�？上页舜舸舻刈�(zhù)，什么也做不了，我的筆尖久久不曾在卷上移動(dòng)……突然，我聽(tīng)到了你有意無(wú)意的清咳，我抬頭，看向你，你微笑地做了個(gè)“加油”的手勢，像孩子一樣俏皮。我笑了，心中的緊張竟然一下子蕩然無(wú)存。當我寫(xiě)完最后一題時(shí)，自己也嚇了一大跳，我破天荒完成了整張數學(xué)試卷。你的笑，像春風(fēng)撲面而來(lái)， 消除了我內心的緊張， 賜予了我突破難題的力量。抬頭，我看到了你——我的天使，你盛滿(mǎn)微笑的眼神，輕輕地拂過(guò)每一個(gè)像我一樣的學(xué)生，給我們的心靈帶來(lái)了極大的慰藉。
這是我有記憶以來(lái)最獨特的一次考試，因為我總忘不了有你那么一個(gè)天使，你用你最真、最美的微笑讓我的內心平靜。我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)，我們在變成人之前都是一個(gè)蘋(píng)果，因為被上帝咬了一口，所以世上無(wú)完人。而我卻堅定的認為，你這顆蘋(píng)果，連上帝都不舍得咬，因為你是連上帝都愛(ài)的，我想是因為你擁有上帝也羨慕的微笑吧。
天使的作文 篇4
小時(shí)候，常�；孟胫�(zhù)我心中有一個(gè)天使，他是神圣和純潔的，他很善良，背后插著(zhù)一雙翅膀，頭上頂著(zhù)一個(gè)光彩奪目的光環(huán)，他是不可侵犯的。他在我難過(guò)的時(shí)候會(huì )安慰我，在我高興時(shí)陪我玩，他善解人意，每次都會(huì )讓我高興。
可是，隨著(zhù)年齡的.增長(cháng)，一轉眼已讀六年級了，也漸漸明白天使只是我的幻想，是不可能的事。然而，我還是依然向往著(zhù)童年是的幻想，向往著(zhù)在家鄉的快樂(lè )：在山間聽(tīng)鳥(niǎo)叫聲，聞著(zhù)野花的香氣，在池塘里玩水，在陽(yáng)光下沐浴，享受陽(yáng)光的溫暖，一切都是那么愜意!
但是，補課，一大堆作業(yè)等一些煩惱使我不得不回到現實(shí)中來(lái)。我多想心中那幻想的天使能出來(lái)，替我擺脫這惱人的補課等煩惱，讓我能輕松一下。
但現在，我已知道，我心中的天使就是我，只要我用快樂(lè )的心情面對生活學(xué)習，每天都是那么樂(lè )觀(guān)，我才知道，原來(lái)也可以把事情變得有趣!
同學(xué)們啊!只要你把身邊的事情做好，每天都保持樂(lè )觀(guān)的心情，你也會(huì )像我一樣，才發(fā)覺(jué)生活學(xué)習還有另外一面。
請記住，我們自己就是我們心中的天使。做好我們自己就是雕刻好我們心中的天使!
天使的作文 篇5
雷聲在外頭轟鳴，豆大的雨點(diǎn)打在窗戶(hù)上。我躺在灰暗的病房里，心里同樣是那么的灰暗。
病房里是死寂的沉默，靜的讓人覺(jué)得害怕�！暗迷谶@種鬼地方，真是讓人煩心�！蔽倚÷曕洁熘�(zhù)。
正當我徹骨寒冷時(shí)�！芭尽钡囊宦�，門(mén)開(kāi)了。從外面誰(shuí)進(jìn)來(lái)的亮光，頓時(shí)讓毫無(wú)生趣的'病房多了一絲生機。一位白衣天使從外面進(jìn)來(lái)了，手里拿了一根體溫計。她那臉上帶著(zhù)甜甜的微笑。她那微笑讓我寒冷的心中多了一絲暖意�！霸摿矿w溫了�！陛p輕的聲音，從她那彎彎的嘴角流出。我自然的張開(kāi)嘴，她將體溫計輕輕地放進(jìn)去。然后便是那說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短不短的等待了。在等待的過(guò)程中，她沒(méi)有流露出任何不耐煩的表情，檢查下扎針的手臂，看看掛在頭頂的點(diǎn)滴瓶……不變的是那甜甜的微笑。過(guò)了一會(huì )兒，她拿出來(lái)一看，“37度，比昨天好多了，有沒(méi)有什么不舒服的地方呢？”。我搖了搖頭，“那還是要注意多休息�！彼凉M(mǎn)意地笑了笑，輕輕打開(kāi)房門(mén)離開(kāi)。
微笑著(zhù)進(jìn)來(lái)，又微笑著(zhù)離開(kāi)。她用最自然的微笑撫慰別人，用善良的心去溫暖別人。
轉頭凝視窗外，雨停了，久違的陽(yáng)光照亮了病房，照亮了每一個(gè)角落，照亮了我的心。
天使的作文 篇6
一片片小雪花像煙一樣輕，玉一樣純，銀一樣白，飄飄灑灑，紛紛揚揚，親吻著(zhù)久別的大地。
——題記
這天清晨，不見(jiàn)了往日的陽(yáng)光，一片片晶瑩剔透的小雪花零零散散地飄落下來(lái)。晶瑩的小雪花悠悠地落到手心里，一眨眼便消失了，只留下一絲的冰涼�？罩械难┗�，像小小的白羽毛，想吹落的梨花，又像千萬(wàn)只蝴蝶在空中飛舞。這不禁讓我想起了岑參的兩句詩(shī)：“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！�
環(huán)顧四周的房屋，都繪上了一層星星點(diǎn)點(diǎn)的白色，連大地也鋪上了一層薄薄的白絨毯。在這個(gè)純潔的世界里，一切都是那么凈，那么靜……
我在小路上慢悠悠的走著(zhù)，不知不覺(jué)中，周?chē)殉闪税酌Ｃ５囊黄�，雪下得紛紛揚揚。每一片雪花都是一個(gè)小天使，她們在空中盡情地飛舞著(zhù)，舞出了一個(gè)美麗的童話(huà)�！�
雪是無(wú)私的，一片片的雪花為這個(gè)世界縫制了一件潔白的新衣，為這個(gè)世界譜寫(xiě)了一個(gè)美麗的童話(huà)。我們穿著(zhù)五彩斑斕的衣服在雪地里跑著(zhù)，笑著(zhù)，玩得不亦樂(lè )乎。那潔白的雪地里漸漸的多了幾個(gè)黑黑的小腳印，可這些無(wú)私的小天使們沒(méi)有絲毫的怨言。也許她們在準備飄落時(shí)就已猜到了結局，她們只是想為我們帶來(lái)更多的歡樂(lè )，想為這個(gè)世界繪上最絢爛的一筆！
雪花的生命是短暫的，這些小天使置身于童話(huà)世界里的時(shí)間不過(guò)短短的幾秒種，她們從空中落下，在大地上安家，不久之后便會(huì )融化，消失得無(wú)影無(wú)蹤。這些小天使們看到自己的`伙伴一個(gè)個(gè)地離開(kāi)，并沒(méi)有絲毫的悲傷。她們看到的不是結果，而是生命綻放的過(guò)程。盡管她們的生命轉瞬即逝，可她們還是選擇了勇敢地落下，選擇了讓自己的生命在那幾秒鐘里燦爛地綻放。這些勇敢的小天使們?yōu)檫@個(gè)美麗的童話(huà)世界譜寫(xiě)了一個(gè)個(gè)生命傳奇！
太陽(yáng)公公緩緩的升起來(lái)了，幾道柔和的陽(yáng)光灑向了大地。在清晨的陽(yáng)光下，這個(gè)潔白的童話(huà)世界泛出了幾點(diǎn)七彩的光，也許這將是雪花們留給這個(gè)世界的最后的美麗�？墒�，我們不會(huì )忘記，這些小天使們曾在她們有限的生命里給我們帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè )，永恒的美麗。
幾秒鐘后，雪一點(diǎn)一點(diǎn)地融化了，小天使一個(gè)接一個(gè)地飛走了，那個(gè)美麗的童話(huà)世界也跟著(zhù)消失了……
天使的作文 篇7
在一座華麗的宮殿，住著(zhù)三位漂亮的天使，她們過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。
一天清晨，天使姐姐對兩位天使妹妹說(shuō)：“我們每天重復著(zhù)同樣的生活，好無(wú)聊，找一些有趣的事兒做吧！”“好��！”兩位天使妹妹異口同聲地回答。
在天使王國里，住著(zhù)一位無(wú)所不能的巫師爺爺。三位天使Angel常常通過(guò)魔鏡看人間發(fā)生的事情，覺(jué)得人間是最值得去的地方。她們三個(gè)一起去找巫師爺爺，但怕他不同意她們到人間去，因為天使王國歷來(lái)就規定，天使不能到人間去。
三位天使懷著(zhù)顧慮來(lái)到巫師爺爺的房子里面。天使們慢慢地開(kāi)口說(shuō)道：“爺爺……”。她們話(huà)說(shuō)半截又咽了回去。巫師說(shuō)：“我猜你們三個(gè)想到人間去，對吧？”她們三人使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。巫師說(shuō)：“你們三人是靈性最高的三位天使，是我們天使王國的保護神，讓你們去人間鍛煉一下也行�！薄罢娴膯�？”天使們半信半疑，興奮地抱在一起�！暗�，你們三人必須分開(kāi)，并且在規定的時(shí)間回來(lái)，別忘了給我一份特殊的禮物作答謝�！蔽讕煚敔斣�(huà)未說(shuō)完，天使們已經(jīng)跑得無(wú)影無(wú)蹤了。
在巫師的幫助下，天使們來(lái)到人間。人間的人們看到在寒冷的冬天還穿著(zhù)紗裙的天使，感到驚奇，三位天使對人們投來(lái)異樣的目光感到很不安。
大天使L不停地向前走，一直走到天黑，她茫然地站著(zhù)，不知自己該去何方。
二天使M走到天黑時(shí)，停在森林的盡頭，也不知所措。
三天使D走到了一所高等學(xué)校的門(mén)口，寒冷的空氣使她不停地打顫，怎么辦？
三位天使的命運又如何呢？
“你怎么不回家？”一位男孩子問(wèn)。
“回家？”L感到疑惑。
“你不知道回家的路嗎？”男孩說(shuō)。
“我沒(méi)有家�！盠回答。
“到我家去吧！”男孩說(shuō)。
就這樣，L怯生生地跟男孩兒去了。
一群螢火蟲(chóng)提著(zhù)燈籠在森林里為大伙照明，一個(gè)眼睛特別大的螢火蟲(chóng)發(fā)現一個(gè)穿著(zhù)美麗衣裳的女孩，這就是天使M。螢火蟲(chóng)們互相傳遞著(zhù)這個(gè)好消息，所有的動(dòng)物聚到一起，觀(guān)賞著(zhù)這位美麗的故事里的女孩，都紛紛邀請天使M去自己的家。
放學(xué)了，學(xué)生們紛紛涌出校門(mén)。一會(huì )兒，便無(wú)人了。一位抱著(zhù)作業(yè)的教授走出校門(mén)，卻忽然停下來(lái)，一位雙手抱肩的女孩引起他的`注意，便問(wèn)道：“這位同學(xué)，放學(xué)了為何不回家？”D回答道：“家，家是什么呀？”教授說(shuō)：“你是不是生病了，為什么不知道家呀？”D依舊是一臉茫然，不知道這個(gè)人到底說(shuō)的是什么意思。教授對這個(gè)似乎有些問(wèn)題的女孩非常感興趣，決定先帶她回家。
十年后。
L成了那個(gè)男孩創(chuàng )辦的企業(yè)的業(yè)務(wù)秘書(shū)。
M做了森林科研公司的經(jīng)理。
D成了教授的得意門(mén)生。
與此同時(shí)，她們返回天使王國的時(shí)間到了，她們不得不回去。
巫師站在天使王國的路口等著(zhù)她們，L將禮物抱在懷里，說(shuō)：“禮物給你，可不可以讓我永遠留在人間？”M和D也提出了同樣的要求。巫師想了想說(shuō)：“可以�！盠的禮物是“愛(ài)”，M的禮物是“團結”，D的禮物是“知識”。
天堂里一片生機勃勃。
最后，三位天使被巫師的魔法變成凡人，回到了自己理想的地方。
天使的作文 篇8
鳳凰涅磐，九百年的浴火重生，人們不得不感慨那“集香木而自焚”的勇氣；依米花開(kāi)，五年的默默積蓄，人們不得不嘆服那凌駕于時(shí)間之上的勇氣……這一切，都令人崇仰、驚嘆，我知道，要懷著(zhù)敬畏的心，面對生活，用心雕刻心中的天使。
用心雕刻心中的天使，我懷著(zhù)一顆敬畏的心，走進(jìn)歷史的隧道，我看到太史公司馬遷站立在人生的頂峰高呼：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛！”面對眾人的嘲笑，面對殘酷的刑罰，他依舊選擇站立，著(zhù)成信史照塵寰，留下正氣滿(mǎn)乾坤……敬畏的心告訴我，要像司馬遷那樣，面對困難，永不止息地奮斗！
用心雕刻心中的天使，我懷著(zhù)一顆敬畏的心，耳畔游走著(zhù)李白的“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬篙人”的詩(shī)句�！疤焐也谋赜杏�，千金散盡還復來(lái)”，激蕩著(zhù)他的豪氣和曠達，繡口一吐，便是半個(gè)盛唐……敬畏的心告訴我，要像李白那樣，擁有超然的自信和永不褪色的灑脫。
始終懷著(zhù)敬畏的心，讓我更加渴望前方未知的風(fēng)景，還沒(méi)來(lái)得及跟童年說(shuō)聲再見(jiàn)，我便踏上了成人的列車(chē)，不得不獨自奔向遠方的驛站。這一路，先哲圣人的偉大作為讓我敬畏，但我知道，并不能只感慨于他們的.事跡，而是要將這種敬畏升華，化為動(dòng)力源泉，化作目標方向，才能學(xué)著(zhù)堅強，學(xué)會(huì )獨立，學(xué)著(zhù)用心雕刻心中的天使。這樣的敬畏，便使我們一步步地接近成功的殿堂，不再害怕狂風(fēng)暴雨的來(lái)襲，不再畏懼前方刺眼的荊棘，因為，總有一顆敬畏的心在指導我，牽引我駛向成功的彼岸。
精微的心在跳動(dòng)著(zhù)，反思著(zhù)古人的高山景行，然后照亮前進(jìn)的方向。那么，播種汗水，澆灌出勤奮的花；灑下淚水，開(kāi)出勇敢的花；用希望施肥，栽種出熱情的花；再用一顆敬畏的心去呵護，便會(huì )收到成功的花，便可以雕刻出心中最完美的天使！風(fēng)雨人生路，敬畏之心伴我前行，讓我像古人那樣，一番作為；敬畏之心，讓我慢慢積蓄，終待有一天，我會(huì )雕刻出生命中完美的天使，閃爍人間！
天使的作文 篇9
傳說(shuō)中，天堂里住著(zhù)一位漂亮的天使，她的背后長(cháng)著(zhù)一對潔白而有力的羽翼，不停地揮舞著(zhù)。她常常徘徊在你的身旁，當你遇到傷感的事時(shí)，她會(huì )給予你快樂(lè )，給予幫助。
我時(shí)常想象著(zhù)，我的守護天使拍著(zhù)翅膀，穿梭在由藍漸白的空中，也在關(guān)注著(zhù)我。但是我也很納悶，在我傷感時(shí)奇跡并沒(méi)有發(fā)生，她沒(méi)有給我快樂(lè )。我的守護天使你在哪兒？
也許是因為時(shí)間的流逝，或許是運動(dòng)會(huì )的臨近，守護天使的事被我慢慢忘卻……
運動(dòng)場(chǎng)上。
吃力的舉起沉重的鉛球，臉憋得通紅，用力一扔，只扔出了2米，這可急壞了指導老師，連忙對我指導起來(lái)。
“要使出全身的力氣！”
要把力氣集中在腰部，在一并發(fā)出去�！�
過(guò)老師的精心教導，我好似知道了其中的技巧。
我滿(mǎn)懷信心地拿起鉛球�！把健钡囊宦�，我便將全身的力氣使了出來(lái)，將鉛球猛地向前一推。不好！可能是慣性的原因吧，連人帶球都扔了出去。哎！成績(jì)——無(wú)效！
“袁晗萌加油！袁晗萌加油！”耳畔傳來(lái)了同學(xué)們熟悉的`聲音，他們對我的期望多高��！我可不能辜負與他們！
調整片刻，我戎裝待發(fā)。
我再次舉起鉛球，有一股力量激勵著(zhù)我，使勁往前一扔。拿球好似長(cháng)著(zhù)一對翅膀，騰空而起，繼而重重地落在草地之中。
“耶！”在同學(xué)們的聲聲歡呼中，我竟然取得了第一的好成績(jì)……
“每一次，都徘徊在孤單中堅強，每一次……”每一次，在傷感時(shí)快樂(lè )，因為我有一對隱形的翅膀——一位守護我的天使！
原來(lái)，我的守護天使遠在天邊，近在眼前——一群可愛(ài)的同學(xué)！我終于明白！
天使的作文 篇10
可愛(ài)的外表，讓我變成它的小粉絲，活潑的性格，使我感受到了它的快樂(lè )，這就是我“兄弟”加“朋友”的小杰。
你可別誤會(huì )，小杰是一條可愛(ài)的小白狗。它橢圓的頭像檸檬一樣，兩顆珍珠似的眼睛，顯露出天真可愛(ài)的表情;短短的尾巴，跟一團毛球沒(méi)什么差別，不停地滾動(dòng)著(zhù)，好看極了。雪白的毛發(fā)軟綿綿的，溫柔可親，真像一個(gè)“小天使”。
小杰雖可愛(ài)，但可任性著(zhù)呢!一天中午，我忘了給它喂糧，它一下午都沒(méi)有理我。給他玩具，它不要。給他好吃的.，也不要。就連它最喜歡聽(tīng)的小兒歌都無(wú)法讓它開(kāi)心，我拿他一點(diǎn)兒辦法也沒(méi)有。從它的眼睛中，我好像“聽(tīng)”見(jiàn)它說(shuō)：“哼哼，誰(shuí)叫你中午忘記給我吃東西，現在你休想我和你玩!”可趁我不注意，它還是偷偷把我給它的食物吃得干干凈凈。每到吃飯的時(shí)候，小杰就像豬八戒吃人參果一樣狼吞虎咽，把自己的部分一掃而光。吃完就圍著(zhù)我們，想讓我多分給它吃一點(diǎn)，真是個(gè)貪吃鬼!
調皮的白色“小天使”，謝謝你在我身邊。
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