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天使的作文400字(集合)
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的天使的作文400字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
天使的作文400字 篇1
我的家庭里有4個(gè)成員，他們就是爸爸、媽媽、哥哥和我。我十分喜歡這個(gè)幸福的家庭，但是我很討厭我的哥哥。我的哥哥名字叫林明耀，今年13歲。他的名字就如他的外表一樣，明亮而閃耀。我不喜歡他的原因有多種，其中一個(gè)就是他很愛(ài)欺負我。
一天下午，但我準備走路回家時(shí)，我看到他在學(xué)校大門(mén)口等我。當他看到我時(shí)，就一直埋怨我慢得像蝸牛樣的。我感到很生氣，直接跑了出去。他看到了，也跟著(zhù)我跑了出去。到了巴士站，正當我越過(guò)馬路時(shí)，一倆巴士看起來(lái)快要撞上我了。這時(shí)，一個(gè)身影把我用力地推去一旁。當我費力地睜開(kāi)眼睛，我才發(fā)現———是哥哥��！是哥哥救了我��！救了一個(gè)不喜歡他的我！那時(shí)，我哭了。我第一次為哥哥哭過(guò)，哭得那么慘。
哥哥他因在那次事件而受了點(diǎn)兒傷，但他沒(méi)有埋怨我。而是更加地保護著(zhù)我，不讓我受一點(diǎn)兒傷害。這就是我的.哥哥，像天使一樣守護著(zhù)我的哥哥。
點(diǎn)評：
這篇簡(jiǎn)短的文章運用了“總—分—總”的文章結構方式，從開(kāi)頭引出了文章的主角，再到敘述故事，最后做總結，整體結構比較完整。
但是文章在描述具體事例的時(shí)候略微有些語(yǔ)句單薄，細節的描述較少，事件不夠豐滿(mǎn)！
建議作者在第二段事例的描述時(shí)能夠多一些細節和語(yǔ)言的描寫(xiě)，這樣可以豐富整個(gè)文章！
天使的作文400字 篇2
劉老師喜歡的素雅打扮，從不涂抹胭脂水粉。說(shuō)起話(huà)來(lái)柔情似水。她給我一種說(shuō)不出感覺(jué)劉老師是我小學(xué)的英語(yǔ)、語(yǔ)文老師。
劉老師的語(yǔ)文，可以說(shuō)還沒(méi)有我好。以前劉老師講起語(yǔ)文課來(lái)，單憑一本教材，然后將上面的知識點(diǎn)一字不漏地念給我們聽(tīng)，然后就讓我們在語(yǔ)文書(shū)上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)的。這樣的.學(xué)習怎會(huì )有樂(lè )趣？后來(lái)劉老師見(jiàn)大家每上語(yǔ)文課都會(huì )沒(méi)精打采的，就想：是不是因為我的教學(xué)方法有問(wèn)題？后來(lái)索性試著(zhù)換了一種教學(xué)方法。
劉老師上課前都會(huì )叫我們回家做預習，不過(guò)前提是不可以求助“度博士”。到了第二天上語(yǔ)文課，她又讓我們在分小組討論和交流。十分鐘之后，她會(huì )叫同學(xué)們舉手分享所學(xué)到的知識，哪怕是認識一個(gè)字，積累一個(gè)成語(yǔ)她都會(huì )夸我們有進(jìn)步，并親切地稱(chēng)我們?yōu)樾±蠋煛?/p>
就如我吧，自劉老師叫我的那天起，就有“小劉老師”美稱(chēng)。正是如此，就連語(yǔ)文稍差的同學(xué)也會(huì )勇敢地發(fā)言。一次，我們班有一位同學(xué)寫(xiě)的作文中，說(shuō)老師就是天才，是至高無(wú)上的。劉老師看見(jiàn)了，便寫(xiě)下了一大串批語(yǔ)：“孩子，老師并不是什么都比你們好。就如你們的想象力，你們能想象出未來(lái)的家園是夢(mèng)幻的，而我的思維卻只限制于科技的發(fā)達。你們的能力其實(shí)遠遠超過(guò)了我們，只是社會(huì )給了成人的機會(huì )展示自己……”最后，劉老師還幽默地說(shuō)了句“你們是天才，我們才是天生的蠢才，呵呵！”
我想說(shuō)：沒(méi)有一個(gè)人是蠢才，只有一位天使在我心中。
天使的作文400字 篇3
10月6日，我與張馨梓藝一起來(lái)到市政府的前面完成“我是國旗小天使”的任務(wù)。
我和張馨梓藝看見(jiàn)了很多人，我們挑了兩位看起來(lái)比較和善一點(diǎn)的.大姐姐準備把國旗送出去�？梢坏侥莾蓚�(gè)大姐姐身邊，原本準備好的話(huà)又從嘴邊咽了下去，又過(guò)了一會(huì )兒，終于，我們開(kāi)口說(shuō)話(huà)了：“大姐姐們，你們好，我們是嘉興市實(shí)驗小學(xué)的學(xué)生，這次我們有一個(gè)活動(dòng)，如果您說(shuō)出一句對祖國的祝福語(yǔ)，那我們就送給您一面國旗�！痹�(huà)終于流暢而又完整地說(shuō)了出來(lái)，我們?yōu)榇艘哺械綉c幸。那兩位大姐姐不緊不慢地對我們說(shuō)：“那就祝愿祖國繁榮昌盛吧！”過(guò)后，我們送給了兩位大姐姐一面國旗，就告別走了。邁出了第一步，我和張馨梓藝有了信心，有去找了一位老爺爺，那位老爺爺祝福了“國越來(lái)越強大�！辈贿^(guò)令我印象最深刻的是一位阿姨，那位阿姨帶著(zhù)她的老公和兒子，看上去好像是來(lái)旅游的吧！當我們問(wèn)完那位祝賀于是什么的時(shí)候，那位阿姨只是笑著(zhù)對我們說(shuō)：“祖國萬(wàn)歲！”
我們還采訪(fǎng)了許許多多的人，不過(guò)，今天我們邁出了最大的一步，相信下次再做這種實(shí)踐的時(shí)候，我們一定比今天完成得順利。
天使的作文400字 篇4
金秋時(shí)節，秋高氣爽，風(fēng)兒，輕輕地、溫和地吹著(zhù)。是美麗的秋姑娘姍姍而來(lái)。秋姑娘是善良的化身，她讓果實(shí)成熟了，給我們帶來(lái)了一個(gè)涼爽的季節。
秋姑娘踏著(zhù)溫柔的步伐來(lái)到了公園。秋姑娘走到蘋(píng)果樹(shù)下，看見(jiàn)蘋(píng)果的顏色一點(diǎn)兒都不好看。于是，善良的秋姑娘手一揮，把珍貴的紅色贈送給了蘋(píng)果。蘋(píng)果就變得紅彤彤的，一個(gè)個(gè)像小燈籠，好看極了！
秋姑娘踏著(zhù)云霧來(lái)到了花園。她拿出一根閃閃發(fā)光的魔法棒，一吹，花兒們的.香味就撲鼻而來(lái)，另人陶醉。原來(lái)是秋姑娘贈予了花兒們好聞的香味。一陣風(fēng)拂過(guò)，花兒們左右搖擺著(zhù)，好像在對秋姑娘說(shuō)：“秋姑娘，謝謝你，你是一個(gè)善良的天使！”
秋姑娘繼續走著(zhù)，不一會(huì )兒就來(lái)到了田野旁邊。那時(shí)，秋姑娘發(fā)現種在田里的稻谷都小得很。于是，秋姑娘就從百寶袋里拿了一瓶藥粉，并且將藥粉撒進(jìn)了田野里。忽然間，一棵棵稻谷變得更大、更壯了，一顆顆谷粒變得更飽滿(mǎn)了。
秋姑娘把秋天打扮得井井有條，她就像是一位善良又惹人喜愛(ài)的天使！
天使的作文400字 篇5
天使，她頭頂光環(huán)，背后有一副大大而又雪白的翅膀，在世界上飛來(lái)飛去，尋找需要幫助的人。在我們身旁也有許多這樣樂(lè )于助人的天使。
有一次，我們在回東北老家的路上，也遇到了一位“天使”。爸爸將我們送到了火車(chē)站的大門(mén)前，叮囑了兩三句，便急急忙忙趕去單位上班了�！鞍パ�，到了檢票的時(shí)間了�！蔽覀兗泵砩锨叭�，將車(chē)票遞進(jìn)了檢票機中，然后匆匆取出了火車(chē)票去站臺等候。人多時(shí)間緊，去往站臺的路似乎特別漫長(cháng)，我和媽媽托著(zhù)重重的行李，每一步都走得非常艱難。
一輛輛高鐵呼嘯而過(guò)，終于在我的'期盼下，我們乘坐的高鐵來(lái)了。人們陸續上了火車(chē)，離正式開(kāi)車(chē)的時(shí)間只有幾分鐘間距，但是因為行李太重，有些拿不動(dòng)，正在我們焦急的時(shí)候，我們的救星列車(chē)員叔叔趕到了。他又高又瘦，有雙火眼金睛，一看就知道我們拿不動(dòng)行李，便二話(huà)不說(shuō)幫著(zhù)將行李往車(chē)里搬。一顆顆豆大的汗珠在熾熱陽(yáng)光的照耀中顯得格外的耀眼。終于在列車(chē)員的幫助下，行李在開(kāi)車(chē)之前搬上了火車(chē)。我的內心充滿(mǎn)了感激，立馬向那位列車(chē)員叔叔說(shuō)了聲“謝謝”，那位列車(chē)員叔叔擦了擦汗，揮著(zhù)手說(shuō)“沒(méi)事”，便匆匆離去了。他的身影顯得那樣的高大！
這時(shí)，我仿佛看到他的背上有一對翅膀，頭上頂著(zhù)光環(huán)，就像是流落人間的天使。
天使的作文400字 篇6
有一天，一位美麗的天使不幸墜落人間，隨之，一對圣神潔白的翅膀被折斷了。天使仰望那個(gè)沒(méi)有云的慰藍天空，一陣淚水，一片茫然。
有一個(gè)女孩帶著(zhù)對生活的憧憬，對未來(lái)的期盼，還有一顆熾熱的追求夢(mèng)想的心開(kāi)始了人生的征途。開(kāi)始時(shí)天空是慰藍的，但是，它漸漸暗下來(lái)了，最后天地灰蒙蒙一片。女孩對青春的激情在時(shí)間中，在冷酷的'社會(huì )里早已被侵食得體無(wú)完膚。女孩明白到所有的激情，所有的夢(mèng)想都必需建立在現實(shí)之上，人可以沒(méi)有靈魂地活著(zhù)，但是人卻不能沒(méi)有軀體只有靈魂地活著(zhù)，女孩深切地明白到當夢(mèng)想遇上現實(shí)時(shí)都只會(huì )在一聲巨響后變得支離破碎。女孩仰望那個(gè)又低又暗的天空，一陣淚水，一片茫然。
女孩決定放棄，她選擇了另一份安穩的工作——教師。日轉星移后，女孩不再是女孩了，而是一位擁抱著(zhù)幸福的老師�，F在，她很幸福，很滿(mǎn)足，因為她在一群又一群的野孩子身上找回了青春，找回了理想。
這女孩是誰(shuí)？她是我的一位老師。以上全是我對老師無(wú)盡的猜想。是對也好，是錯也罷。這都只不過(guò)是學(xué)生出于敬意的遐想而己。學(xué)生之所以寫(xiě)這篇文章是因為老師曾經(jīng)在我周記本上寫(xiě)過(guò)一段話(huà)：擁有夢(mèng)想，即使實(shí)現不了，也是幸福。即使最終被遺棄，也是這些夢(mèng)想在引領(lǐng)你找到幸福與快樂(lè )。當時(shí)，學(xué)生真的似乎感悟到什么，真的似乎看到了一個(gè)活生生的故事，于是我寫(xiě)了這篇文章。
天使的作文400字 篇7
清理水井，疏通管道這種又臟又累的活應該是男人們的事，但徐州下水道四班的阿姨們卻干了男人不一定能干好的事，她們在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡。
那是春節中的一天，北風(fēng)呼呼的刮著(zhù)，路上的人也很稀少了。天剛剛亮，我去奶奶家拜年，走在二環(huán)西路上，看見(jiàn)下水道四班的阿姨們開(kāi)始工作了。只見(jiàn)她們穿著(zhù)白色的工作服，戴著(zhù)手套，一個(gè)留著(zhù)運動(dòng)發(fā)型的阿姨先拿起鉤子用力把井蓋掀起，頓時(shí)一股臭氣撲鼻而來(lái)，我趕緊捂住鼻子，班長(cháng)陳秋艷拿來(lái)一把長(cháng)鐵鏟，它頭鋒利，桿長(cháng)約三四米，她把鐵鏟向下水道中用力一捅，另一位阿姨趕快拿起扒子扒，使出渾身解數往上一拉，頓時(shí)一股臭氣一直沖天，淤泥被提了上來(lái)。雖然冷風(fēng)呼呼刮著(zhù)，但工作員阿姨們頭上流下了豆大的'汗珠。垃圾車(chē)把臟東西運走，阿姨趕快用簸箕把下水道周?chē)鷴叩靡桓啥䞍簟?/p>
我趕緊過(guò)去問(wèn)阿姨們：“阿姨，你們工作不苦嗎？”“我們苦也值得，臟我們一個(gè)，可幸福千萬(wàn)家��！”她們隨口而說(shuō)。我不禁心里涌起暖流。據了解她們的工作任務(wù)是36個(gè)主干道，有5000個(gè)窨井，要疏通下水道10萬(wàn)米，這些工作有多苦啊!
她們不怕苦臟累，不愧為清理下水道的天使，她們對工作默默奉獻，任勞任怨的精神值得我們學(xué)習。
天使的作文400字 篇8
當歲月一點(diǎn)點(diǎn)流逝。您的臉上顯的滄桑了許多，面對您那最無(wú)私最不求回報的恩情我無(wú)從下手。你給我的愛(ài)，我可能一輩子都還不了。
記得搖籃旁你那溫馨的笑容，病床前你那動(dòng)人的聲音。摔倒時(shí)，那雙有力而溫暖的大手，那迷人的笑容在我心中久久回蕩。
不知什么時(shí)候，望見(jiàn)你那屢屢白發(fā)。我的淚水已濕潤眼眶。母親！您為我做的太多太多。讓我怎樣報答？我試著(zhù)用最美的語(yǔ)言描繪您，可似乎還有些不足。我試著(zhù)用最美妙歌聲唱出來(lái)，可似乎還不滿(mǎn)意。
母親，您的'愛(ài)就像冬天里的陽(yáng)光，溫暖、溫馨。
像是黑暗里一盞指路明燈，照亮我前進(jìn)的方向。
像漂泊不定時(shí)，一個(gè)溫馨的家，給我力量與自信。
每當我失落時(shí)您總是對我微笑，當我對您說(shuō)：“媽媽?zhuān)鸀槲易隽诉@么多，我該怎樣回報您？”您卻笑著(zhù)說(shuō)：“傻孩子，你好我就好！”每當想起，我的心頭不僅有點(diǎn)酸酸的感覺(jué)。媽媽您把一切都給了您的兒女。您卻留下些什么？是頭上那縷縷白發(fā)，臉上道道皺紋？
縱使有那洶涌澎湃的大海，無(wú)邊無(wú)際的天空，也沒(méi)您的愛(ài)大，即時(shí)千言萬(wàn)語(yǔ)也不能描繪出來(lái)。
母親，一千個(gè)一萬(wàn)個(gè)“我愛(ài)您”，都難以報答您的恩情。您給我的太多太多，做女兒的我只有慢慢回報您的恩情，也許一生都報答不完。就像一首歌：“有媽的孩子像個(gè)寶，沒(méi)媽的孩子像根草�！�
天使的作文400字 篇9
媽媽從西藏旅游回來(lái)了。在我翻看媽媽的相片時(shí)，有一張照片吸引了我的注意力：照片上有一個(gè)陌生的小女孩，她的大眼睛水汪汪的，一張櫻桃小嘴，個(gè)子不高，從她的眼神里透露出開(kāi)心與幸福。
通過(guò)照片可以看出來(lái)，屋子里只有沒(méi)有鋪蓋的木板床和暖手的小火爐，還有一塊破舊的泡沫板，其他的什么也沒(méi)有了。她坐在那泡沫板上，用自己的雙腿當桌子，認真地寫(xiě)著(zhù)作業(yè)。媽媽看我對這張照片很感興趣，于是就告訴了我一些關(guān)于她的事情：她和我是同齡人。由于要走到山那邊10公里以外的學(xué)校上學(xué)，山高路遠，她只好住在學(xué)校里，周五回家周日再去。她成績(jì)很好，而且她的愿望是將來(lái)有一天能考上大學(xué)，到山外看看外面的世界。她并不討厭住在半山腰而且漏風(fēng)漏雨又貧窮的家里，不管什么時(shí)候，她總是滿(mǎn)臉微笑地回答著(zhù)媽媽和阿姨們的問(wèn)題。聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)我不由得想到：我和她的家庭條件簡(jiǎn)直是一個(gè)天上一個(gè)地下，這么說(shuō)一點(diǎn)也不過(guò)分。我住的是又高又大的樓房，屋里有漂亮的書(shū)架，精致的小床，卡通圖案的書(shū)包，冬暖夏涼的空調，彩色的`電視機，一堆堆的玩具……真是天壤之別呀！但是她卻有著(zhù)那么多對將來(lái)美好生活的追求與渴望，有著(zhù)那么多的遠大的理想！這一點(diǎn)無(wú)論如何我是比不上她的。
我衷心祝愿這位美麗善良的小姑娘能夠早日實(shí)現自己的愿望，改變家鄉的窮面貌，建設她心目中美好的家園！
加油��！山中的小天使！
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