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【必備】天使的作文400字集錦9篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的天使的作文400字9篇,歡迎閱讀與收藏。
天使的作文400字 篇1
在那樣一個(gè)時(shí)刻,我痛并快樂(lè )著(zhù)!
在那樣一個(gè)時(shí)刻,啼哭變成了世界上最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )!
在那樣一個(gè)時(shí)刻,什么都變得不重要,哪怕是你來(lái)了,我走了!
在那樣一個(gè)時(shí)刻,喜悅的情感,竟然用淚水來(lái)表達,喜極而泣!
在那樣一個(gè)時(shí)刻,我進(jìn)入了人生又一重要的角色,多了一個(gè)讓我幸福滿(mǎn)滿(mǎn)的稱(chēng)呼:媽媽?zhuān)?/p>
歡迎你!我的天使,媽媽愛(ài)你!
喜歡靜靜的看著(zhù)你,我的天使,是你給了無(wú)限的溫馨!
喜歡撐開(kāi)臂膀,迎接你的飛奔而入,你燦爛的笑容,讓我幸福的象擁有了整個(gè)世界!
你的傷,我的痛;
你的成長(cháng),我的快樂(lè );
你的一舉一動(dòng),牽動(dòng)著(zhù)我的心;
你的每一個(gè)第一次,給了太多的'幸福,激動(dòng)的心情,無(wú)以言表,我的天使!
似乎從來(lái)沒(méi)有驕傲過(guò),你是我唯一的驕傲!
似乎從來(lái)沒(méi)有心疼過(guò)自己,如果那算剛強,那么我會(huì )一直剛強下去!因為有你!
會(huì )突破自己,因為是你給了信心和勇氣!
會(huì )剛強,因為已成為習慣!
會(huì )樂(lè )觀(guān),因為父母是孩子最好的老師!
會(huì )學(xué)會(huì )心疼自己,因為我早已不屬于我自己!
愛(ài)仍在繼續,有愛(ài)就會(huì )有力量,只為延續、只為傳承!
有期待,翹首迎接你帶來(lái)的每一次新鮮,享受與你一起成長(cháng)的樂(lè )趣!
有祝福,祝愿你健康、幸福、快樂(lè )!
天使的作文400字 篇2
天使在我心頭,星星在我心頭,那就是我的朋友。她們仿佛是一個(gè)個(gè)美麗的天使,星星。
天使行列——
智慧天使---胡億珺。
她淳樸善良,有著(zhù)驚人的智慧,在班里,沒(méi)有一個(gè)人是她的對手,我語(yǔ)文 、數學(xué)有時(shí)比得過(guò)她,有時(shí)與她打平手,有時(shí)敗給她。但是英語(yǔ),我就把她拋到遠遠的了。記得有一次,舉行二模(數學(xué),因為數學(xué)是她的強項),我有許多道題不懂寫(xiě),可她神速般的做完了。你說(shuō)她是不是智慧天使呢?
快樂(lè )天使——張綺。
她每天以微笑面對一切,而且經(jīng)常與我開(kāi)玩笑。平時(shí),她總是說(shuō)不跟我玩,可是每一次不到兩天,她又來(lái)找我?捎幸淮,我把這個(gè)玩笑當真,離開(kāi)了她,她就與我鬧別扭。真是讓人哭笑不得。
音樂(lè )天使——蘇羽晴。
她每天都會(huì )唱歌,《想唱就唱》、《唱得響亮》 、《旋木》......反正就是歌,整天掛在她的.嘴邊。上課唱,下課唱,上學(xué)唱,回家唱,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在唱。她還是一個(gè)“筆迷”。每天都關(guān)注周筆暢,拍了新電影,出了新專(zhuān)輯,她都知道。而且,她經(jīng)常唱的歌都是周筆暢的歌。你說(shuō)她是不是音樂(lè )天使呢?
......
總而言之,我的朋友就像天使,是一個(gè)個(gè)美麗的天使。
天使的作文400字 篇3
劉老師喜歡的素雅打扮,從不涂抹胭脂水粉。說(shuō)起話(huà)來(lái)柔情似水。她給我一種說(shuō)不出感覺(jué)劉老師是我小學(xué)的英語(yǔ)、語(yǔ)文老師。
劉老師的語(yǔ)文,可以說(shuō)還沒(méi)有我好。以前劉老師講起語(yǔ)文課來(lái),單憑一本教材,然后將上面的知識點(diǎn)一字不漏地念給我們聽(tīng),然后就讓我們在語(yǔ)文書(shū)上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)的。這樣的學(xué)習怎會(huì )有樂(lè )趣?后來(lái)劉老師見(jiàn)大家每上語(yǔ)文課都會(huì )沒(méi)精打采的,就想:是不是因為我的教學(xué)方法有問(wèn)題?后來(lái)索性試著(zhù)換了一種教學(xué)方法。
劉老師上課前都會(huì )叫我們回家做預習,不過(guò)前提是不可以求助“度博士”。到了第二天上語(yǔ)文課,她又讓我們在分小組討論和交流。十分鐘之后,她會(huì )叫同學(xué)們舉手分享所學(xué)到的知識,哪怕是認識一個(gè)字,積累一個(gè)成語(yǔ)她都會(huì )夸我們有進(jìn)步,并親切地稱(chēng)我們?yōu)樾±蠋煛?/p>
就如我吧,自劉老師叫我的那天起,就有“小劉老師”美稱(chēng)。正是如此,就連語(yǔ)文稍差的同學(xué)也會(huì )勇敢地發(fā)言。一次,我們班有一位同學(xué)寫(xiě)的作文中,說(shuō)老師就是天才,是至高無(wú)上的.。劉老師看見(jiàn)了,便寫(xiě)下了一大串批語(yǔ):“孩子,老師并不是什么都比你們好。就如你們的想象力,你們能想象出未來(lái)的家園是夢(mèng)幻的,而我的思維卻只限制于科技的發(fā)達。你們的能力其實(shí)遠遠超過(guò)了我們,只是社會(huì )給了成人的機會(huì )展示自己……”最后,劉老師還幽默地說(shuō)了句“你們是天才,我們才是天生的蠢才,呵呵!”
我想說(shuō):沒(méi)有一個(gè)人是蠢才,只有一位天使在我心中。
天使的作文400字 篇4
白衣天使,你們在前線(xiàn)做著(zhù)沒(méi)有硝煙的戰斗,卻比真正的戰爭更加驚險。
你們日夜忙碌在手術(shù)臺和病房之間,為了挽救每一個(gè)垂危的生命,他們顧不上吃飯、睡覺(jué)。你們也有無(wú)能為力的時(shí)候,每次,在病人咽下最后一口氣。第一個(gè)流下眼淚的是你們,碰到家屬的不理解,你們成了指責的對象。殊不知,當生命眼睜睜地在自己的眼前結束的時(shí)候,最難過(guò)得是你們。
作為一個(gè)醫生,壓力在所難免,長(cháng)時(shí)間的緊張情緒可能給你們帶來(lái)不少麻煩,你們會(huì )因為自己的一個(gè)疏忽給病人造成不必要的'傷痛。你們不得不更加集中注意力,如此往復循環(huán)。
醫生也是人,有血有肉,有爹媽疼,有自己要關(guān)心的人。你們也有親人,你們也要面對家人的離散,你們可以感受到患者和家屬的心情,盡自己的一分力,為別人,也為自己。有人說(shuō)醫生是冷血動(dòng)物,其實(shí)他是不理解你們醫生,你們的情感是不應該外露的,情緒的波動(dòng)無(wú)疑會(huì )影響你們的工作。也是,太過(guò)軟弱的人是不適合當醫生的。
感謝你們,為了別人,你們忽略了自己的家人、孩子。為了社會(huì ),你們犧牲了自己太多的休息時(shí)間。但是,你們要堅持下去,因為全社會(huì )都在支持你們。
天使的作文400字 篇5
春節是辭舊迎新、合家團聚的時(shí)刻,然而20xx年的春節卻不平凡,在這一天我在電視機里聽(tīng)到了一個(gè)可怕的名詞——“新型冠狀病毒”,也是從這一天開(kāi)始我們的日常生活發(fā)生了巨大的改變,讓我的內心從恐懼到堅定再到感動(dòng),發(fā)生了一系列的變化,更對我們國家的白衣天使由衷地敬佩。
一方有難八方支援,在疫情暴發(fā)時(shí)期,來(lái)自全國各地的醫務(wù)工作者逆行而上,前赴后繼紛紛舍小家為大家全力以赴支援前線(xiàn)。最讓我感動(dòng)的是一位名叫甘如意的“95后”姐姐,在各地卡口紛紛禁嚴,通行受阻的情況下,硬是靠著(zhù)一部手機導航和一輛自行車(chē),騎行幾天,輾轉300多公里,趕到了抗疫一線(xiàn)。每每想到此處我都不禁熱淚盈眶。當代最可愛(ài)的人,我們的人民子弟兵,除夕逆行武漢,挺進(jìn)抗疫一線(xiàn),書(shū)寫(xiě)了許許多多可歌可泣的抗疫英雄事跡。
現在的城市已經(jīng)恢復了往日的'繁華和喧囂,這些得來(lái)不易的戰斗成果離不開(kāi)我們的醫務(wù)工作者,是你們的犧牲和奉獻才換來(lái)了我們今天正常的生活秩序和安心的學(xué)習環(huán)境,你們在我的心里就是最美的“天使”。
天使的作文400字 篇6
看過(guò)了孩子的天使會(huì )趁著(zhù)圣誕鐘聲還未敲響的時(shí)候去撫慰一下仍有翅膀的大人。不用擔心天使會(huì )累著(zhù),因為有翅膀的大人實(shí)在是太少太少了。
天使來(lái)到這位父親的病床前。
這位可憐的父親已經(jīng)得了重病,F在,天使要把他的靈魂帶到天堂,讓這個(gè)仍有翅膀的靈魂得到永久的撫慰。
這位仍有翅膀的父親躺在病床上,回顧著(zhù)自己的一生。
他是一位旅行家,在冒險中度過(guò)了大半生。為了自己的夢(mèng)想(是的,旅行對于他來(lái)說(shuō)就是可以用生命交換的夢(mèng)想),他離開(kāi)了自己的妻兒,甚至沒(méi)有和兒子度過(guò)一個(gè)圣誕節;面對那些沒(méi)有翅膀的'人的嘲諷和不解,他毅然選擇了飛翔。盡管那些嘲諷和不解使他感到痛苦。
“清風(fēng)拂過(guò)飛翔的翅膀,所有的痛苦都會(huì )煙消云散。我會(huì )感到離夢(mèng)想近了一步!彼。于是,他飛翔,忍受著(zhù)人們的不解,也承受著(zhù)妻子思念的眼淚。
可是,當他知道兒子有和他一樣的夢(mèng)想時(shí),他選擇了踏碎這個(gè)夢(mèng)想。他愛(ài)兒子,所以他不想讓兒子去承受和他一樣的痛苦。
“平平安安的生活,哪怕是安安靜靜的死去,至少不要承擔像我一樣痛苦!彼,“可是……”
他最后的遺憾就是不能和兒子共度一個(gè)圣誕節,不能親手把禮物送給兒子。
天使將父親翅膀上的一片羽毛放進(jìn)禮盒中,然后帶著(zhù)這位父親飛向天堂。禮盒上有一張圣誕卡,上面寫(xiě)著(zhù):
“給安!獝(ài)你的父親”
天使的作文400字 篇7
您臉上的皺紋
是我的青春。
您頭上的銀絲
是我的成長(cháng)。
您手上的紋路
是我的進(jìn)步。
您彎曲的脊梁
是我的成功。
您的虛弱
是我的健康。
我曾是您懷下的一只雛鳥(niǎo)
在您堅硬的翅膀下
我學(xué)會(huì )了與藍天相拉。
我曾是您腕上的一個(gè)小孩
在您沸騰的心胸前
我學(xué)會(huì )與大地相牽。
我生活在無(wú)盡的日月星辰間
千言萬(wàn)語(yǔ)
萬(wàn)言千語(yǔ)
只化成一句:
“媽媽——”
一個(gè)小孩曾在家跟著(zhù)媽媽轉,幾次媽媽轉身時(shí)都差點(diǎn)碰到他,但每次媽媽轉過(guò)身是總是發(fā)現小孩眼中閃爍著(zhù)幸福與快樂(lè )?蓩寢尶傆X(jué)得他有什么事,于是蹲下來(lái)?yè)崦?zhù)他的'腦袋問(wèn):“你怎么總是跟著(zhù)我打轉?”孩子停頓一下說(shuō):“老師讓我們去尋找天使的腳印,可我總是覺(jué)得媽媽就是天使,因為媽媽是天下最美的人,他總是幫助我。所以我要踏著(zhù)您的腳印”。孩子的這番語(yǔ)言深深地滲進(jìn)那位母親的內心。淚水順著(zhù)臉頰流下,一把抱住孩子。孩子臉上與媽媽的臉上露出了從未有過(guò)的笑容與幸福。
也許這個(gè)小孩就在我們身邊,也可能你就是這個(gè)小孩。不錯,這個(gè)世界的確沒(méi)有童話(huà)里的天使,但她卻與天使沒(méi)有兩樣。你我也盡可能得去“捕捉”天使的腳印吧。
天使的作文400字 篇8
天使是每個(gè)女孩都渴忘成為的,在每個(gè)女孩的心靈深處都有一位屬于自己的天使。我相信,所有的女孩都會(huì )認為天使是世界上最美最善良的神。其實(shí),每個(gè)女孩都是一個(gè)純潔的天使,都插著(zhù)一雙隱形的翅膀,終有一天天她們會(huì )飛向自己的天空。
假如我是天使,我會(huì )折斷一根羽毛,讓羽毛變成雪花飄落到人間。天使的羽翼是寶貴的,是神奇的,碰到這羽毛的人,身上的疾病就會(huì )統統消失,人們就不用保守病魔的折磨了,窮人也不用因為沒(méi)有錢(qián)看病和病魔抵抗了。
假如我是天使,我會(huì )在沙漠里變出很多湖泊,讓在沙漠里的人們喝道清涼的水;在寒冬,我會(huì )變出兩個(gè)火紅火紅的太陽(yáng),這樣人們出門(mén)的時(shí)候就不用把自己裹得嚴嚴實(shí)實(shí)的,走起路來(lái)還輕松;在夏天,我會(huì )讓風(fēng)伯伯號召更多的兄弟姐妹們?yōu)槿藗児纹鹨魂囮嚊鏊娘L(fēng)……
假如我是天使,我會(huì )讓不學(xué)無(wú)術(shù)的'人受到他們應得的懲罰;讓努力工作、刻苦學(xué)習的人得到他們應得的獎勵;我會(huì )保佑世界上所有的父母,父母是生我們養我們的人,從小到大,父母把最好的給我們,不好的留給自己。當你們拿著(zhù)父母給的零用錢(qián)買(mǎi)零食的時(shí)候,你們想過(guò)嗎,父母每天早起晚睡,掙來(lái)的錢(qián)不舍得花,給你們存著(zhù)考大學(xué)的時(shí)候用,你們卻拿著(zhù)父母的血汗錢(qián)亂花……
我多么渴望自己變成一個(gè)天使,帶這我所有的心愿上路,一路上面帶微笑。我相信,終點(diǎn)離起點(diǎn)并不遙遠,只要懷著(zhù)一顆善良的心,什么困難都會(huì )灰飛煙滅!
天使的作文400字 篇9
《天使雕像》是新蕾出版社“國際大獎小說(shuō)”中的一本,講述的是姐弟兩個(gè)冒險的故事。姐姐克勞迪婭厭倦了家里千篇一律的生活,想做些出人意料的`事情,于是離家出走,還拉上了弟弟杰米。她倆躲進(jìn)了紐約的大都會(huì )博物館,竟然神奇地度過(guò)了一個(gè)星期!在這期間,一座被疑為是米開(kāi)朗琪羅雕刻的小天使雕像正在博物館里展出?藙诘蠇I立刻被這座雕像吸引住了,她決心要弄清這座雕像到底出自誰(shuí)人之手。她和弟弟利用最后的一點(diǎn)錢(qián),終于找到了雕像原來(lái)的主人福蘭克威爾夫人,弄清楚了歷史真相,還得到了米開(kāi)朗琪羅的珍貴手稿。
這本書(shū)傳達的主題是愛(ài),姐弟兩個(gè)在冒險時(shí)由過(guò)去的吵吵鬧鬧成了相互關(guān)心、親密無(wú)間的好伙伴。弟弟杰米原來(lái)是個(gè)連公交車(chē)都不肯花錢(qián)坐的小氣鬼,經(jīng)過(guò)冒險后,開(kāi)始變得大方起來(lái)。姐姐克勞迪婭是這次冒險的主謀,反反復復與博物館保安的“捉迷藏”游戲,讓她變得更加聰明和靈活。
本書(shū)結構巧妙,精彩的情節一環(huán)扣一環(huán)。但我覺(jué)得書(shū)中也有不足之處,例如弟弟杰米雖然受了姐姐克勞迪婭的奉承,但也不可能一時(shí)半會(huì )兒就答應離家出走,他也太“身在福中不知!绷税。不過(guò),這次冒險也給了姐弟倆一次成長(cháng)的機會(huì )。
我特別想見(jiàn)到那尊白色的小天使雕像和超級珍貴的米開(kāi)朗基羅親手打的草稿,克勞迪婭和杰米實(shí)在是太幸運了,連離家出走都會(huì )碰上這種好事啊。
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