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天使的作文600字

時(shí)間:2024-11-09 08:49:10 天使 我要投稿
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有關(guān)天使的作文600字匯編八篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的天使的作文600字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)天使的作文600字匯編八篇

天使的作文600字 篇1

  夜沉沉的墜下,恍惚中聆聽(tīng)春雨落地的聲音,絲絲縷縷的月光在半掩的灰色浮云射向眼前偌大的玻璃窗,豆大的雨點(diǎn)簌簌地滑落,甩下長(cháng)長(cháng)的銀線(xiàn)。還好,身邊有你----我的天使。

  瞬間捕捉到記憶的影子,逝去的往事在腦海中緩緩升騰,如夢(mèng)般裊裊的浮動(dòng),唇齒間默念,你就是我的天使。

  我不知道云朵如何將悲傷碾成雨滴大滴落下,只知道心中的悲傷早已逆流成河,支離破碎的哭喊卡在嗓子里,遲遲不能放出聲來(lái),無(wú)論如何也不能承受,我可敬可愛(ài)的老班消失在校園里,我想哭,但我也知道,那只是在投降,是軟弱,但一周過(guò)去了,我不得不承認,我埋頭在你的懷里大哭,仿佛銀河之水傾瀉悲傷。也只有您在我最軟弱的時(shí)候,遞來(lái)翅膀,抹去我的創(chuàng )傷。你,就是我的天使。

  華麗的裝飾擺滿(mǎn)了每個(gè)角落,水晶燈在頭頂上熠熠生輝,你與我并排走在家私城里,你微笑的聽(tīng)著(zhù)我稚氣的驚呼,嗅著(zhù)木制家具具有代表性的淳香,挽著(zhù)你的臂彎,頓感幸福,是你在我墮落的'時(shí)候,帶我來(lái)這里,我在心里靜靜思考你的問(wèn)題,“長(cháng)大后想過(guò)什么

  樣的日子?”我有幾分領(lǐng)略你的用意,“過(guò)這樣的日子”我指了指身后華麗的“家”,也只有你,在我即將淪落的時(shí),給我光芒,給予力量。你,就是我的天使。

  星星一眨一眨的,像無(wú)數眼睛注視著(zhù)我,恐懼終于央求你帶我一起加班,好奇心使我在你的辦公室里仍“本性難移”,但也格外速度地催促著(zhù)我走向疲憊,沉沉睡去,再次睜眼時(shí),我已伏在你的背上,溫暖陣陣襲來(lái),愛(ài)在我心中蔓延,你的背,那么寬厚,讓我不覺(jué)寒冷,星星依舊眨著(zhù)眼,此刻,它就像你慈愛(ài)的眼睛,注視著(zhù)我,愛(ài)著(zhù)我。也只有你在我寒冷的時(shí)候,給我溫暖。你就是我的天使。

  剔透的雨絲,一點(diǎn)一點(diǎn)扣著(zhù)心房的門(mén),如你的愛(ài)像潮水蔓延,你展開(kāi)雙手,變成翅膀小心翼翼的守護我,感謝你無(wú)私的愛(ài),默默無(wú)言的教誨,春光般明媚的溫暖,柔柔的呵護我的每一寸心靈。

  媽媽。

  你,就是我的天使。

天使的作文600字 篇2

  我愿雕琢心中最美的天使,記奉獻永駐心間!}記

  涼山彝族生活的艱難,讓那里的孩子失去了求學(xué)的機會(huì );環(huán)境的惡劣,讓他們失去了走出山外的希望。李桂林夫婦他們伸出自己的手,拉起孩子們求學(xué)的小手;他們伸出自己的手,喚醒了孩子們求學(xué)的心靈。19年,正是這兩雙仁愛(ài)的手,為孩子們推開(kāi)了擋住視線(xiàn)的大山,讓知識改變了孩子們的命運,看到了山外精彩的世界。

  仁愛(ài)的雙手使孩子們擁有了學(xué)習知識的快樂(lè );關(guān)愛(ài)的雙手讓人們體會(huì )到了關(guān)心的幸福;勤勞的雙手使人類(lèi)體驗了光明……伸出你的手吧,盡情地體驗它帶給世界的魅力!用雙手去雕琢心中的天使,讓她的光亮延伸到世界的每個(gè)角落。

  同樣是生命,同樣有親人,他劍英叔叔在飛機遇到鴿群襲擊時(shí),卻放棄跳傘,放棄生的機會(huì ),用一次輝煌的隕落,換來(lái)了航線(xiàn)下文的村莊和百姓的'平安。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了他嘶啞的報告聲:“我把起落架收起來(lái)了,迫降!”我仿佛看到了他的生命在烈火化為永恒!

  李劍英叔叔以他壯美的人生向我們傳遞著(zhù)這個(gè)人民的子弟兵,最崇高,最無(wú)私的精神。在他的身上,我讀懂了大愛(ài),讀懂了生命的意義。

  身為中學(xué)生的我們,都要懂得自己的責任,都要能為別人、為集體做些什么,帶著(zhù)愛(ài)上路,我相信我們的生活會(huì )變得更美好。

  汽車(chē)正在緩緩地向前行進(jìn),前方的坑坑洼洼,車(chē)子也一路顛簸,一會(huì )兒,上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老人,我迅速地站了起來(lái),說(shuō):“老奶奶,你坐我這兒吧”老奶奶感激地說(shuō):“謝謝你,小同學(xué)!”我的心中涌動(dòng)出一股暖流。

  用愛(ài)去雕琢心中的天使,讓她觸動(dòng)心靈的那一份感動(dòng);用行動(dòng)雕琢心中的天使,讓她飛向世界的每一個(gè)角落。

  同學(xué)們,用心地去雕琢自己心中的天使吧,它會(huì )讓你擁有一種蕩氣回腸的大無(wú)畏;用心雕琢心中的天使,讓奉獻永駐心間!

天使的作文600字 篇3

  她,一位普通的護士,衣著(zhù)樸素,沒(méi)什么可令人關(guān)注的地方,但她的臉上那常常掛著(zhù)的甜甜的微笑,卻使我與她有了不解之緣。

  那年我11歲,因為發(fā)高燒住進(jìn)了醫院,父母白天都要上班,只有晚上和清晨能陪著(zhù)我。由于習慣了學(xué)習和生活中的熱鬧,待在醫院日子的冷清使我感到孤獨。

  每天早晨醒來(lái),都能看見(jiàn)一位護士站在床前為我測量體溫,看著(zhù)她甜甜的笑容,仿佛有一串陽(yáng)光照進(jìn)了我的心里,讓我因身體不適而低沉的心似乎晴朗了起來(lái)。我對她說(shuō):“姐姐,看著(zhù)你的微笑,我的心情也好了許多!”聽(tīng)我這樣說(shuō),她笑得更加燦爛了,回笑道:“病人都喜歡看見(jiàn)笑臉的`,心情好了,病也能好得更快些!”可我卻不明白,整天面對著(zhù)這一張張憂(yōu)愁的病容,她怎么會(huì )笑得這么好看呢?笑得那樣自然、甜美的呢?

  接下來(lái)的幾天,她一有空總會(huì )來(lái)陪我說(shuō)說(shuō)話(huà),久而久之,我已把她當作了我的知心朋友。

  后來(lái)我因事而回了一躺家,我站在窗前,無(wú)意間竟看到了那位護士提著(zhù)兩袋中藥上了樓。哦!原來(lái)她也住在這個(gè)小區。我下了樓,聽(tīng)見(jiàn)兩位老奶奶正在談?wù)撝?zhù)她:“唉,這姑娘可真可憐,娘走得早啊,如今父親又生了重病,怕是活不了多久了!”

  天哪!她們口中的人真的是她嗎?我愣住了,不知道該做些什么?就在那一瞬間,我終于明白了:她之所以能笑著(zhù)面對一切,是因為她的樂(lè )觀(guān),她把正能量傳遞給了每一個(gè)人,卻不包括她自己。

  不久后,我出院了,我最后一次與她見(jiàn)面,與她告別,她笑著(zhù)對我說(shuō):“希望我們下一次見(jiàn)面不是在這兒!”我知道,她在祝福我,我揮揮手,含著(zhù)淚轉身離開(kāi)了。走了一會(huì )兒,我回頭望了望,她還在那兒,臉上還是那甜甜的微笑!

  從那以后,我再也沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)她,可我知道,她還是會(huì )像從前那樣用自己樂(lè )觀(guān)的笑容去面對他人,幫助他人,因為,她是一個(gè)使人敬慕的真正的天使!

天使的作文600字 篇4

  下晚自習了,只見(jiàn)外面雪花漫天,地上的雪已有半尺厚,我不禁有些擔心,又要辛苦母親了。

  我媽開(kāi)車(chē)來(lái)接我啦。有人自豪地說(shuō)。

  我家沒(méi)有車(chē),可爸媽對我的愛(ài)一點(diǎn)不比別人少,記得那也是一個(gè)大風(fēng)雪的夜晚,爸爸外出打工,媽媽得了重感冒,我知道不會(huì )有人來(lái)接自己,一放學(xué)便一頭沖進(jìn)風(fēng)雪里,可走到校門(mén)口,媽媽已經(jīng)在傳達室等候多時(shí)了。

  同學(xué)們紛紛被他們的父母接走,我知道爸媽也一定會(huì )來(lái)找我,他們很忙,常常不能按時(shí)回家吃飯,有時(shí)就在附近的店鋪里買(mǎi)點(diǎn)什么充饑,但遇到特殊情況,都會(huì )準時(shí)來(lái)接我,我想象著(zhù)媽媽在路上的情景:風(fēng)雪迷住了媽媽的雙眼,路面坑坑洼洼,摩托車(chē)上下顛簸,媽媽有幾次差點(diǎn)從車(chē)上摔下來(lái)。

  校門(mén)口家長(cháng)已經(jīng)差不多,我瞪大眼睛向人群中望去,沒(méi)有發(fā)現熟悉的`面孔,今天怎么了?他們不會(huì )疏忽的,有一回突然下雨,媽媽想到自己沒(méi)有時(shí)間來(lái)接我,提前把雨衣送來(lái),讓我自己回家。

  我在傳達室里靜靜等待,久久不見(jiàn)母親的身影。我裹緊衣服,準備自己回家,正要沖出去,一抬頭,看見(jiàn)前方一個(gè)黑點(diǎn)在緩慢地移動(dòng)著(zhù)。我擦擦眼睛再看,只見(jiàn)一個(gè)人在雪中艱難地蹣跚著(zhù),我心中的一個(gè)期待也在慢慢綻放。近了,近了,那是媽媽?zhuān)瑡寢屔钜荒_淺一腳地朝這里走來(lái)

  我瘋了似的跑過(guò)去,撲進(jìn)媽媽?xiě)牙,心里的委屈連同淚水一股腦兒地涌了出來(lái):媽?zhuān)阍趺吹浆F在才來(lái)呢?

  媽媽不住地自責:真對不起,媽媽來(lái)晚了、摩托車(chē)在半路上拋錨了,怎么早不壞晚不壞,偏偏在女兒最需要的時(shí)候壞了呢?

  聽(tīng)著(zhù)媽媽的自責,我意識到自己的莽撞。仔細打量媽媽?zhuān)灰?jiàn)她的褲管早已結了冰,在燈下泛著(zhù)白光,我再也克制不住自己,摟住媽媽便大哭起來(lái):媽?zhuān)姨运搅恕?/p>

  媽媽拉著(zhù)我的手,笑著(zhù)說(shuō):女兒是天使,媽媽是你的翅膀。

  門(mén)衛老大爺聽(tīng)罷,對母親說(shuō):有你這樣的翅膀,天使會(huì )越飛越高的。

  媽媽?zhuān)一蛟S不是你的天使,但你確實(shí)是我的翅膀,你的愛(ài)將永遠陪伴我搏擊風(fēng)雨,翱翔長(cháng)空。

天使的作文600字 篇5

  我們都是單翼天使,在一起就可以飛翔!W锨鍓(mèng)瀠生日快樂(lè )! 你的名字——紫、清、夢(mèng)、瀠。紫顏色,挺漂亮的顏色,挺夢(mèng)幻的顏色。 你的言語(yǔ)——傳紙條時(shí),雖然你的文字平平淡淡,可是總是在不經(jīng)意之間被你的溫暖氣息所感染,有種莫名的,說(shuō)不出的感覺(jué)。 你的文采——你的作文總是很棒,不知道是我了解的少么?我感覺(jué)JJ的`文中總有一種淡淡的憂(yōu)傷。和你比起來(lái),我的文采差遠啦。還談何文采.. 今天是你的生日哦,在寫(xiě)這篇文章時(shí),周?chē)路鹩蟹N溫柔的氣息,是你么?你還記得么?我們都喜歡在體育課上吃阿爾卑斯,濃濃地奶味將整個(gè)心都溫暖。很喜歡看你給別人的回復,你喜歡用繁體字,喜歡把“啊”寫(xiě)成“a”..看起來(lái)很舒服。 你知道么?我們北方今年大旱,(好象是幾十年都難得一見(jiàn)的干旱)已經(jīng)有很多鄉村因為沒(méi)有水而所有的村民都離開(kāi)村子了,我們這里只要是高樓白天就沒(méi)有水……總之,很干的那種。今天是你的生日,我們這里下大雨,整整一個(gè)下午都在下,我甚至在想,是不是天使般的JJ送給我們的雨、送給我們的幫助呢? 雖然我們在相隔遙遠的南北放,但我們的美夢(mèng)可以擁抱在一起

  在夢(mèng)中我們要看更美的星空,讓我們一起享受rainydays 秋天的落葉已飄遠,冬日的暖陽(yáng)在期待,春天的故事在萌芽,夏日的清涼已降臨。 希望我們的情誼如同日月經(jīng)天,恒久不變。聲聲祝福,絲絲情誼,串串思念,化作一份禮物,留在你的心田,祝生日快樂(lè )!HAPPYBIRTHDAY!ァ ≌饈俏椅你PS的哦~~我PS水平很差噠~將就ing~~ 這個(gè)也還做得挺PL啊~~呵呵。生日快樂(lè )!

天使的作文600字 篇6

  她,是一個(gè)天真、爛漫的小女孩。

  女孩對未來(lái)總是充滿(mǎn)信心。因為她相信一直都有一個(gè)天使在保護她。

  “咚,咚……”新年的鐘聲響起,女孩熄了燈,習慣的坐在窗前,托著(zhù)腮,凝望著(zhù)天上可愛(ài)的星星。忽然,一顆流星劃過(guò)天際,女孩趕緊閉上眼,許下一個(gè)愿望……當她睜開(kāi)眼時(shí),驚奇的發(fā)現眼前竟站著(zhù)一位身穿白色紗裙,帶著(zhù)花環(huán)的美麗天使。

  女孩驚喜極了,這就是她無(wú)數次夢(mèng)到過(guò)的美麗的天使!“可愛(ài)的女孩,新年快樂(lè ),這是送給你的禮物”一陣悅耳的聲音傳來(lái)。女孩興奮極了,連忙接過(guò)精美的粉色禮盒,迫不及待的打開(kāi)……

  “?”女孩驚呆了,盒子里竟然時(shí)期末考試的成績(jì)單,天哪!這么差!頓時(shí),女孩眼前一片模糊,心沉到了水底,為什么?為什么這么差?她想到了媽媽考前期待的眼神,想到了爸爸為她而操勞的.身影,想到了自己為考試而奮戰的場(chǎng)景,晶瑩的眼淚不爭氣的一滴一滴灑落下來(lái)……女孩不明白為什么天使要送她這么一個(gè)禮物!她不能理解!甚至不能原諒……

  她抬起頭,看到天使正在朝著(zhù)她微笑,那美麗的笑容好像一道明媚的陽(yáng)光直穿她的心田,找到了最深處。忽然她明白了,天使是在用這張成績(jì)單告誡她絲毫不能松懈,不能一直沉浸在歡樂(lè )和喜悅中,時(shí)刻都要拼搏!女孩驚奇的發(fā)現,那張被淚水浸濕的成績(jì)單漸漸變成了一對透明的翅膀,在星光下閃耀著(zhù)微光。

  當她再次抬起頭時(shí),天使不見(jiàn)了,窗戶(hù)上留下這樣一句話(huà):“聰明的女孩,你已經(jīng)長(cháng)大了,已經(jīng)不再需要我了。我要走了,這是我送給你的最后一個(gè)禮物。以后不管遇到多大的困難,它都會(huì )帶著(zhù)你飛過(guò)絕望。記!時(shí)刻都不能松懈,不能放棄,這雙翅膀的名字叫信念,希望你能永遠帶著(zhù)它!

  女孩看過(guò)之后,對著(zhù)璀璨的星空甜甜的笑了。她感謝天使送的禮物,以后她再也不會(huì )害怕任何困難,因為有了那對信念的翅膀。

  那個(gè)女孩就是我,也是曾經(jīng)的你。

天使的作文600字 篇7

  或許,每個(gè)人的心中都住著(zhù)一個(gè)美麗的天使,她,擁有一雙清澈而透明的眼睛,柔軟的雙手,背面帶著(zhù)一雙潔白的翅膀,她,幫人指向光明,照亮前方。

  天使,也許給人帶來(lái)了許多美好的幻想,但她卻是虛無(wú)縹緲的,只是虛幻的活在人的心中。

  材料中,一名樸素卻平凡的雕刻家正在一刀一刀的雕琢一塊尚未成型的大理石,漸漸的,一塊在我們看來(lái)非常普通的石頭卻被雕刻家雕出了一個(gè)小女孩的的樣貌,雕刻出了心中美麗天使的形象。

  一塊石頭,或許它是普通而卻平凡的,但是,在雕刻家的眼里它卻是不凡的,在雕刻家的眼里,它,或許是一塊寶石,也許是一件藝術(shù)品,雖然它普遍也丑陋,但它卻具有自己獨特的閃光點(diǎn),所以,即使有再多的錢(qián)也買(mǎi)不回來(lái)。錢(qián),或許可以買(mǎi)到世界上許多的東西,許多藝術(shù)品,或許是更多的東西。但是,錢(qián)并不是萬(wàn)能的,它,卻買(mǎi)不到親情,買(mǎi)不到友情,更是買(mǎi)不到人心中那純凈的靈魂。

  親情,它是世界上獨一無(wú)二的,即使你有再多的錢(qián),你也割不開(kāi)親情的血緣關(guān)系,友情,它是珍貴的,即使你有再多的錢(qián),你也買(mǎi)不到經(jīng)過(guò)友情長(cháng)期陪伴的`珍貴。

  雕刻家將一塊未成型的大理石一刀一刀的雕刻出自己心中天使的模樣,當他拿起雕刻刀的時(shí)候起,雕刻家便就必須要做好一切的心里準備,因為如果在雕刻的過(guò)程中哪怕有萬(wàn)分之一的差錯,哪怕一點(diǎn)的瑕疵,都會(huì )導致雕刻物的不完美。

  也許每個(gè)人的心中都會(huì )有一把無(wú)形的雕刻刀,即使你不是雕刻家,但也卻會(huì )在自己的心目中雕刻出屬于自己心里的那個(gè)美麗的天使。

天使的作文600字 篇8

  很多人認為,天使高貴純潔,或是一塵不染的奢望,或是撥動(dòng)心弦的神器,總覺(jué)得高不可攀。然而,在我心中,路邊拉弦的藝人、天生殘疾的孩童、壇中一株小草、一朵野花、屋檐停歇的麻雀、葉片圓胖的瓢蟲(chóng)……都有可能在自己細心觀(guān)察與思考中成為那個(gè)天使。

  我熱衷收看《經(jīng)典詠流傳》這檔綜藝節目,它不僅讓大眾汲取更多的詩(shī)詞名篇,感受經(jīng)典的魅力,也領(lǐng)略了藝術(shù)的美感。我尤為喜愛(ài)其中的歌舞表演,臺上裝飾、背景、形式等視覺(jué)上的盛宴,博人眼球,令人嘆服。

  一次,正在聽(tīng)近體五言絕句《畫(huà)》,場(chǎng)后突然飛出一群白鴿,定眼觀(guān)察,原來(lái)是一群身著(zhù)白色長(cháng)袍的少年,其中一個(gè)孩子用手語(yǔ)在描繪詩(shī)中的意境,緊接著(zhù)聽(tīng)到不同音高的“啊”聲響起。我即刻意識到,這是一群聾啞人,生來(lái)不會(huì )講話(huà),這個(gè)簡(jiǎn)單的“啊”音和聲需要他們歷經(jīng)多久的訓練才能達至這般的完美呀。想到這里,我不禁被這群同齡孩子深深打動(dòng)。

  用心傾聽(tīng)這些聲音,高的如山,低的如水;短的如鳥(niǎo)鳴,長(cháng)的如風(fēng)嘯;連綿不斷的如起伏的樹(shù)叢,時(shí)昂時(shí)抑的如溪流與瀑布的合奏……再加上柔和如云霧繚繞的伴音,便構成了一幅精美絕倫的山水風(fēng)光圖。

  之后我得知,節目的策劃老師為了讓這些如天使般有靈性的孩子們發(fā)音,默默地陪伴、重復、糾正、安慰、鼓勵他們,教會(huì )他們正確的'發(fā)音方法和技巧,經(jīng)過(guò)兩年的不懈努力,最終出彩。再一次,我被老師的大愛(ài)感動(dòng),被孩子們堅定不移、勇猛精進(jìn)的精神感染。

  一幅《畫(huà)》可以被如此抽象演繹,又可以被抽絲剝繭的感受單個(gè)音符抽象的美,我覺(jué)得,這是聆聽(tīng)者、觀(guān)賞者的幸福。而那些為了目標奮斗的表演者和老師,在我心中,都是最美的天使。

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