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【精選】天使的作文600字合集十篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的天使的作文600字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
天使的作文600字 篇1
醫生，在別人眼中，永遠是一襲白褂，有種仙風(fēng)道骨、令人著(zhù)迷地職業(yè)�？烧嬲尼t生，并不是這樣的。
我奶奶，就是一位醫生。在她年輕時(shí)，每日的操勞讓時(shí)間在她臉上留下了一道道擦不掉的褶皺，使她顯得更加年邁。她也常常感慨自己當醫生地那段時(shí)光。有一次，奶奶給我講述了這樣一段往事——
在她的年代里，醫學(xué)還是很落后的.，沒(méi)有無(wú)影燈，消過(guò)毒的手術(shù)刀……各種裝置十分落后。但奶奶偏偏走上了醫學(xué)的道路。那會(huì )兒，全村就奶奶一家診所，還特別小。好不容易聘來(lái)了幾個(gè)人，也都是學(xué)藝不精的。當時(shí)，生娃是一件非常危險的事情，沒(méi)有經(jīng)驗的人都不敢接手。但是奶奶也接受了這些人，給她們接生。
一天上午，就有一個(gè)孕婦來(lái)診所了。奶奶走進(jìn)病房，焦頭爛額的進(jìn)行著(zhù)手術(shù)。那個(gè)女的骨盆太小，娃半天生不下來(lái)。當時(shí)又沒(méi)有剖腹產(chǎn)，只能順產(chǎn)。還沒(méi)接近尾聲，門(mén)口的家屬已經(jīng)不耐煩了，大聲嚷嚷著(zhù)。而那些聘來(lái)的護士，也在催我奶奶：“醫生，快點(diǎn)，還有一個(gè)小孩手指受傷了，大家都沒(méi)辦法，都等著(zhù)您吶！”奶奶點(diǎn)點(diǎn)頭，豆大的汗水從臉龐流過(guò)，窗外的微風(fēng)也變成了狂風(fēng)，呼呼的掛著(zhù)，擊打著(zhù)奶奶在門(mén)口種下的小樹(shù)苗。
過(guò)了好半天，手術(shù)終于結束了。奶奶又急急忙忙的趕到小男孩那里，為他治療。一個(gè)接一個(gè)的任務(wù)使她忘記了時(shí)間，在休息時(shí)，已經(jīng)凌晨了……
奶奶回憶著(zhù)，嘴里還說(shuō)著(zhù)：“哎！有點(diǎn)想念以前的日子呢�！蔽肄D過(guò)頭，窗外的風(fēng)仍在“沙沙”地吹著(zhù)，吹動(dòng)著(zhù)大樹(shù)的綠葉。我在突然間，也明白了“醫生”的意思。為人而奉獻，犧牲著(zhù)自己的休息時(shí)間，只為了，那一個(gè)個(gè)可愛(ài)的生命。
天使的作文600字 篇2
今年的頭場(chǎng)雪下得格外早。把頭靠近窗格向外窺去，小小的窗子仿佛象個(gè)攝影機的鏡頭，一個(gè)銀裝素裹的世界盡收眼底。
今天這場(chǎng)雪不僅下得早，而且大，厚實(shí)實(shí)地鋪在地上，足有半尺。同學(xué)們象對待一件極珍貴的藝術(shù)品，誰(shuí)也不愿破壞這大自然的潔白的創(chuàng )造。于是，便在樓前掃出了一條窄路，遠遠看去，宛若白晰的額頭上刻出的一條深深的皺紋。大地是一片銀白，樓前的樹(shù)上也壓了一層沉甸甸的雪，還有人們的肩頭、眉毛上……
雪，是可愛(ài)的!
雪，更是令人敬佩的。望著(zhù)眼前飛舞的雪花，我想起英國大詩(shī)人雪萊的名句:‘，冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎?”可見(jiàn)，詩(shī)人的眼力是多么的了不起呀!他能從銀亮亮的雪中，窺出個(gè)綠茵茵的春天來(lái)……漸愧的是我們的眼睛，常常不自覺(jué)地被一種“俗套”所蒙蔽，而不能更深入地去發(fā)現大自然內部隱截著(zhù)的奧秘，并從中悟出人生的哲理。比如，人們習慣上總是贊美春雨是萬(wàn)物萌發(fā)的“救星”，豈不知如此重譽(yù)推有雪花才當之無(wú)愧。農民有句諺語(yǔ)說(shuō)得好:“冬下一場(chǎng)雪，秋收萬(wàn)斤糧�！毖�，是大地母親乳房中的第一滴潔白的.乳汁，是澆開(kāi)禾苗生命之芽的甘露。雪，是報春的夭使!
我敬佩雪，還因為雪具有勇于獻身，從不爭春的品格....
由雪的這種高貴品格，我想到了人。尤其是想到那些滿(mǎn)頭銀絲，對祖國的教育事業(yè)做出了極大貢獻的老教育工作者們。正當四化之春日日臨近的時(shí)候，他們正象那雪花一樣，毫無(wú)保留地貢獻出自己的聰明才智，并大膽地把艱巨的重擔交給年富力強的中、青年教師來(lái)承擔，并精心培養，熱情鼓勵，卻從無(wú)怨言，從不計較個(gè)人的得失，從不爭春……讓我們自蔡地說(shuō):他們正是我們這個(gè)時(shí)代情神的偉大“造化”!
……雪，映得我的眼睛有些發(fā)花，我使勁兒抹了一把臉�！啊瓭袷┱l(shuí)的。我從窗口極目望去，雪花紛紛啊，好一個(gè)潔白的世界，我仿佛看到了一個(gè)綠葉盈盈的春天.
天使的作文600字 篇3
《愛(ài)的教育》的作者為意大利的亞米契斯，本文寫(xiě)作特點(diǎn)為：采用日記的形式敘述可本文。
本文講述一個(gè)叫安利柯的小男孩成長(cháng)的故事，建記錄了他一年之內在學(xué)校、家庭、社會(huì )的所見(jiàn)所聞，字里行間洋溢著(zhù)對祖國、父母、師長(cháng)、朋友的真摯的`愛(ài)，有著(zhù)感人肺腑的力量。文章中孩子們所表現的更多的是閃光的美德，這正是小說(shuō)頌揚的地方。它用愛(ài)塑造人，引導我們永遠保持一顆勇于進(jìn)取而善良真誠的心，愛(ài)祖國，愛(ài)人民，同情人民的一切不幸與苦難，這其中最令我難忘的是“醫院的天使”。
故事講述的是一個(gè)叫齊啟祿的小男孩，由于他的父親到法國做工，前天回意大利。在那不勒斯市下船后突然生病，因此住進(jìn)了醫院。一面寫(xiě)信給他妻子，告訴她自己已經(jīng)回國，及因生病入院的事。妻子得信后雖然擔心，但因為有一個(gè)兒子正在病著(zhù)，還有著(zhù)正在哺乳的小兒，不能分身，不得叫大兒子到往看望父親。孩子在醫院卻一直照顧著(zhù)一個(gè)外人，最后不但不和真正的父親回家，卻要堅持照顧著(zhù)那陌生人。愛(ài)自己的親人是應該的，也是容易的，但如果一個(gè)人只懂得愛(ài)自己的家人，除了家人之外的人一概不愛(ài)，那他就是一個(gè)可悲的人，他并不真正明白愛(ài)。然而又有多少人真的去感受去學(xué)習那種愛(ài)呢？！再請回過(guò)頭看看現實(shí)，這世界上并非充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)，窮人對富人，許多都是將真正的愛(ài)看作是一種奢侈品，而將金錢(qián)、利益至上的人。
我認為《愛(ài)的教育》雖然講的是情感教育，卻洋溢著(zhù)對生活，對大自然的熱愛(ài)，充滿(mǎn)樂(lè )觀(guān)向上的精神。在閱讀時(shí)好似把我帶入了廣闊的社會(huì )中去，它真是讓我懂得了許多課本上學(xué)不到的東西。我想，“愛(ài)是什么”不會(huì )有明確的答案，但我已經(jīng)完成了對于愛(ài)的思考——愛(ài)是博大的，無(wú)窮的，偉大的力量。
天使的作文600字 篇4
翅膀，多神奇的東西。小鳥(niǎo)有了它，可以在空中飛翔，感受風(fēng)的懷抱，其實(shí)，我們也有自己的翅膀，就像那位天使般的人一樣。
時(shí)光像看電影一般，時(shí)光的放映機嘩嘩地放著(zhù)，我不禁按下后退鍵，時(shí)間，便又停在了那一天里……
那一天，天灰蒙蒙的，我和同學(xué)約好到新華書(shū)店去看書(shū)，走在路上，抬頭便看到了一片烏云，不禁加快了步子，心想：哎，真晦氣。過(guò)了幾分鐘，雨就從天而降，一顆顆豆大的雨點(diǎn)兒落在地上，濺起了一朵朵水花。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，雨越來(lái)越大了，像潑、像灑。我卻沒(méi)有帶傘，只好抱著(zhù)頭，向前跑去。心里不禁想著(zhù)：唉！老天不長(cháng)眼吶！這雨下得真不是時(shí)候。
忽然，前面有一個(gè)小坑，下滿(mǎn)了雨水，我沒(méi)在意，忽然一腳踩在邊上，一滑，我重重地摔倒了地上，扭到腳了�！鞍�！”我慘叫聲傳遍了一條路�？墒�，路邊的行人們卻熟視無(wú)睹，我一瞬間感到了絕望，淚水和雨水打濕了我的臉。
這時(shí)，一個(gè)身影走了過(guò)來(lái)，只見(jiàn)他身披一件風(fēng)衣，手上打著(zhù)一把大傘。他走到我身邊，將我從水坑邊拉了起來(lái)。然后將風(fēng)衣披在我身上，蹲下來(lái)說(shuō)：“來(lái)，把扭傷的腳抬起來(lái)�！蔽野此�.吩咐將腳抬了起來(lái)，只見(jiàn)他用那雙濕暖的大手托住了我的腳，我接過(guò)那把大傘，心中充滿(mǎn)了好奇。忽然，只感覺(jué)腳上發(fā)出一陣劇痛，但是下一刻，我發(fā)現腳能動(dòng)了。這時(shí)他站起來(lái)，說(shuō)：“傘和衣服你拿著(zhù)吧！我要去上班了，小心點(diǎn)兒，別著(zhù)涼了！”說(shuō)著(zhù)，就走了。我看著(zhù)他的背后，那白衣服的后面，張開(kāi)了一對長(cháng)滿(mǎn)白色羽毛的翅膀。
那一天，我不會(huì )忘，那個(gè)背影，我也不會(huì )忘，那個(gè)長(cháng)著(zhù)白色翅膀的天使，我更不會(huì )忘。
天使的作文600字 篇5
夕陽(yáng)親吻著(zhù)城市，黑夜漸漸織上天空。我沉默地站在窗前，在朦朧的寂靜中，天上忽然炸開(kāi)了絢爛的煙花。我抬頭仰望，在薄暗中幻出了那個(gè)明媚、燦爛的笑容。
那天風(fēng)和日麗，我提著(zhù)在商場(chǎng)免費領(lǐng)取的小南瓜燈——今天是萬(wàn)圣節。里面裝滿(mǎn)了我買(mǎi)的糖果。我輕快的哼著(zhù)歌，準備回家給弟弟一個(gè)驚喜。
一路上我遇到了不少鄰居家的孩子，我笑容溫和的給他們發(fā)糖果。忽然一個(gè)穿著(zhù)樸素，又黑又瘦的.小朋友也來(lái)到我這，小心翼翼的伸出了她那雙枯瘦的小手，她不敢直視我的眼睛，我瞧了瞧南瓜燈里那余數不多的糖果，又看了看她那張陌生的面孔。終于我你捏起了一顆其他小朋友都不要的、碎了的糖果放在她手上。她嘴一抿，對我露出了一個(gè)明媚且羞澀的笑容。
我敷衍地對她笑了笑，然后轉頭就走。誰(shuí)知道剛走幾步我就被一塊石子絆倒了，手里的南瓜燈“飛”到了一個(gè)臟水塘里，我懊惱地看著(zhù)臟水潭里的糖果和自己身上的灰塵。我又看了看那些小朋友，結果他們像羊見(jiàn)了狼似的捂著(zhù)糖果跑了。
我站起來(lái)拍了拍身上的灰塵，垂頭喪氣地向家中走去�！敖憬�！等、等一下！”我往身后看，是那個(gè)陌生的小孩，她雙手小心翼翼地捧著(zhù)那顆碎糖果，對我笑得溫暖，說(shuō)：“還給你，姐姐�！蔽业拖骂^看不清表情，用手推回了她的手�！爸x謝，不用了”我看著(zhù)她的背影，心里五味陳雜。忽然，她轉身給了我一個(gè)絢爛的笑容。我怔了怔，也回給她一個(gè)真摯的笑容。然后邁著(zhù)沉重的步子，走回家。
我一直定定的看著(zhù)那煙花，就像看著(zhù)那笑容一樣，那是天使轉身的微笑。
天使的作文600字 篇6
天使帶著(zhù)女神的指令，來(lái)到人間，帶著(zhù)一顆充滿(mǎn)好奇的心，來(lái)尋找怎么樣實(shí)現夢(mèng)想的答案，以下就是他看到的幾個(gè)片段：
一位奮筆疾書(shū)的高中少年，在燈光下，努力學(xué)習，書(shū)本是他的良師，筆是他的益友。天使輕聲問(wèn)：“你有什么夢(mèng)想？”“我要考上理想的大學(xué)�！鄙倌曜孕诺臐M(mǎn)滿(mǎn)地回答�！澳悄阍鯓訉�(shí)現你的夢(mèng)想？”天使又問(wèn)�！爸灰疑险n認真聽(tīng)講，下課努力復習、勤奮、好學(xué)，那我的夢(mèng)想就能實(shí)現�！鄙倌甏鸬�。天使想：是��！努力、勤奮、好學(xué)一定能實(shí)現夢(mèng)想。
一位中年婦女牽著(zhù)一位不到兩三歲，頭扎兩條羊角辮，口齒不清的小女孩，是她的女兒吧！“阿姨，我看見(jiàn)我媽媽了，謝謝阿姨送我回家�！毙∨⒄f(shuō)完，投入了媽媽的懷抱，天使感動(dòng)的問(wèn)：“你有什么夢(mèng)想？”婦女微笑著(zhù)說(shuō)：“我希望每個(gè)孩子都能幸�？鞓�(lè )�！薄澳悄阍鯓訉�(shí)現你的夢(mèng)想？”天使又問(wèn)�！拔野盐宜械膼�(ài)分給孩子們，給他們關(guān)懷、安慰、耐心和信心�！�
天使想：是啊，關(guān)心、耐心、信心一定能實(shí)現夢(mèng)想。
兩位高達百歲高齡的.老人，經(jīng)過(guò)歲月無(wú)情的變遷，臉上只有滄桑和如霜的白發(fā)。但兩只手卻緊緊地握在一起，天使不禁的問(wèn)：“你們有什么夢(mèng)想？”兩位老人異口同聲地回答：“我們希望永遠不離不棄，生活在一起�！薄澳悄銈冊鯓訉�(shí)現你的夢(mèng)想？”天使又問(wèn)�！爱斘依习樯r(shí)，我細心照顧，當出現問(wèn)題時(shí)，我們一同去解決，我們相互支持，相互信任�！崩先舜鸬�。
天使想：是��！照顧、支持、信任一定能實(shí)現夢(mèng)想。
天使心滿(mǎn)意足，載著(zhù)太多太多的夢(mèng)想和實(shí)現夢(mèng)想的答案，返回了天堂，留下一些為實(shí)現夢(mèng)想在努力的人們。
天使的作文600字 篇7
參加完巴西的狂歡節，小天使晝夜不停地飛回上海，他要把狂歡帶回來(lái)與大家分享。
按照邀請函上的提示，我來(lái)到廣場(chǎng)，遠遠地就聽(tīng)到了動(dòng)感的音樂(lè )聲，走近一看，廣場(chǎng)上早已是一片歡樂(lè )的海洋。只見(jiàn)大家都穿上了節日的盛裝，笑容滿(mǎn)溢的臉上還涂上了漂亮的油彩圖案，有的是米老鼠，有的是獅子王，有的是小美人魚(yú)，還有小熊大家伴著(zhù)音樂(lè )圍成圈歡樂(lè )地載歌載舞。我低頭看看自己，什么也沒(méi)裝扮，顯得那么格格不入，這可怎么辦才好呀？
廣場(chǎng)四周裝飾著(zhù)各種各樣的飾品，有五顏六色的彩燈，有造型各異的氣球，看得我眼花繚亂。有個(gè)小丑穿梭在人群中，不時(shí)地做出各種滑稽的動(dòng)作，逗得小朋友們哈哈大笑。
這時(shí)，有人拍了拍我的肩膀�；仡^一看，原來(lái)是小天使！走，加入我們狂歡的隊伍吧！我遲疑了一下。小天使看出了我的心事，舉起他的魔法棒在我頭上畫(huà)了個(gè)圈。我頓時(shí)就像童話(huà)中的灰姑娘一般華麗變身，換上了一條紫羅蘭的蘇菲亞公主裙，還戴上了亮閃閃的水晶皇冠。煥然一新、光彩照人的我迫不及待地拉起裙擺，加入了狂歡的'人群，手舞足蹈起來(lái)。這一刻，我忘掉了所有煩惱和疲勞，忘掉了我是誰(shuí)，感覺(jué)自己就像一朵美麗的浪花，匯入了歡樂(lè )的海洋。
人群中突然爆發(fā)出一陣哇的尖叫聲，原來(lái)是放煙花了。天空中一朵朵五彩繽紛的煙花，迸射出璀璨奪目的光彩，真是妙不可言。不知什么時(shí)候，我這個(gè)蘇菲亞公主背后長(cháng)出了翅膀，飛向了花園般的夜空，手里的魔法棒噴射出耀眼的星狀煙火
亦心，醒醒，該起床上學(xué)啦！迷迷糊糊的我睜開(kāi)眼睛，環(huán)顧四周，我明明是在家里呀。這原來(lái)是個(gè)夢(mèng)��！多么美妙的夢(mèng)，嘻嘻，這還真是一次屬于自己的狂歡節呀！
天使的作文600字 篇8
秋意漸濃，坡上白楊樹(shù)的枯葉隨風(fēng)而至。一場(chǎng)秋雨過(guò)后，更顯狼狽，而坡的另一邊，卻有大片大片的新綠映入眼簾，一棵棵小苗挺直了腰桿。我不禁想起了馬老師教給我們的那句詩(shī)：落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花。
馬老師是我小學(xué)四年級時(shí)的班主任，他詼諧風(fēng)趣，經(jīng)常于他的突發(fā)奇想中，我們收獲了許多課本上沒(méi)有的知識。那年植樹(shù)節，他帶領(lǐng)我們全班同學(xué)，在那片坡上空地栽下了一棵棵白楊樹(shù)苗，于是，我們知道了植樹(shù)節是為了紀念孫中山先生；知道了綠化對人類(lèi)的重要性；知道了“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！薄�
“馬老師像極了父親”。同學(xué)們說(shuō)。班里有幾個(gè)同學(xué)，父母長(cháng)年在外，簡(jiǎn)直成了沒(méi)人管沒(méi)人問(wèn)的“野孩子”。他們生活上沒(méi)有規律，更談不上好的學(xué)習習慣了。馬老師可沒(méi)少為他們操心，先是走訪(fǎng)了每個(gè)人的實(shí)際情況，再根據不同的情況，對癥下藥，還在班里組織成立了互助小組，動(dòng)員每一位同學(xué)一起幫助他們。您瞧，我們班可不就像一個(gè)家，真別不信，端午節我們全班還一起包粽子，吃粽子呢。問(wèn)家長(cháng)是誰(shuí)？當然馬老師啰。
其實(shí)，我覺(jué)得馬老師還像一位知己。不管是誰(shuí)，都喜歡把心里的事對馬老師講，有時(shí)候，他靜靜地聽(tīng)，一言不發(fā)，倒像是一位學(xué)生在聆聽(tīng)老師的教誨；更多的時(shí)候，他會(huì )介入其中，詼諧的語(yǔ)言，加上豐富的`表情，這時(shí)候，你會(huì )覺(jué)得他更像一位朋友，一位知己。
馬老師更是一位天使，這么好的老師，不是天使是什么？
后來(lái)，他走了，聽(tīng)說(shuō)他回了那偏遠的家鄉。我想，那里一定又多了一群如我們一般幸福的孩子。
深秋已至，落葉凋零，白楊樹(shù)下已鋪滿(mǎn)厚厚的一層，這大片大片的葉子，為來(lái)年的生長(cháng)提供了養料。
久別而令人無(wú)法忘懷的馬老師，就如同一位天使，在白楊樹(shù)下指揮著(zhù)落葉的歸去。最終，他將自己也融入其中，換取一大片，又一大片的新綠。
天使的作文600字 篇9
從前，有一個(gè)孩子馬上就要誕生了。這讓孩子很憂(yōu)郁，他不知自己所要誕生的世界又是一個(gè)怎樣的世界。為此他感到很困惑。
有一天，孩子碰巧在天堂的長(cháng)廊上遇到上帝。
于是，孩子問(wèn)上帝：“聽(tīng)說(shuō)你即將把我送去人間了？但是，我很想知道，我這么弱小和無(wú)助，我到了那邊要怎樣生活呢？”
上帝說(shuō)：“別擔心，我在眾多的天使中，特意為你挑選了一 位。她會(huì )守護你，無(wú)微不至地照顧你，你大可放心�！�
小孩顯然還是那不定主意自己是否真的要去�！暗谔焯美�，我整天唱唱，笑笑什么都不用做這已經(jīng)讓我感到很幸福了。再說(shuō)我在天堂了什么都不用做，什么也不會(huì )做，到了人間我要怎么辦？”
“呵呵，你的天使每天都會(huì )為你唱歌，為你微笑。你會(huì )因此感受到她所帶給你的愛(ài)，并且為此而幸福，快樂(lè )。你的天使也會(huì )為你操勞一切事務(wù)，你不必擔心�！�
“可是，”孩子繼續問(wèn)“如果我聽(tīng)不懂人類(lèi)的語(yǔ)言，他們對我說(shuō)話(huà)，我怎么聽(tīng)地懂呢？”
上帝輕輕地拍了一下孩子的腦袋瓜說(shuō)：“你的天使會(huì )對你說(shuō)最最美麗，最最動(dòng)聽(tīng)的.話(huà)語(yǔ)，而這些都是你從未聽(tīng)過(guò)的。她也會(huì )不厭其煩 地教你說(shuō)話(huà)，直到你會(huì )為此�！�
“聽(tīng)說(shuō)，塵世間還有許多壞蛋，我這么弱小無(wú)助，誰(shuí)來(lái)保護我呢？”
上帝信誓旦旦地對孩子保證：“即使是上刀山，下火海，你的天使也會(huì )冒著(zhù)生命危險挺身去保護你的�！�
此時(shí)，天堂一片寧靜，凡間的聲音可聽(tīng)到，小孩又輕聲問(wèn)了最后一個(gè)問(wèn)題：“哦！上帝，我現在就要出發(fā)了，請你告訴我，我的天使叫什么名字？”
上帝拍了拍孩子的肩膀，答道：“你的天使的名字很容易記住，你就她——媽媽�！�
天使的作文600字 篇10
今天是一個(gè)特殊的日子，為什么說(shuō)它特殊呢？因為今天家里的一切都由我掌控，人員都由我支配。嘿，一轉眼，我成了家里的“頂梁柱”。
早上，鬧鐘唱起了歌：“叮鈴鈴……”不知今天怎么了，那暖烘烘的的被窩竟有那么大的誘惑力�？梢幌肫饋�(lái)這“主人”之位來(lái)之不易，我便一咬牙，“扒”開(kāi)賴(lài)在我身上的棉被。
走進(jìn)餐廳，爸爸媽媽早已等候多時(shí)：“大廚師，我們的早飯在哪里呢？”我笑著(zhù)回答：“稍等一下�！蔽夷闷鹑Ｄ�，又從冰箱里拿了六個(gè)包子，放進(jìn)微波爐。當我把早飯端入桌子上時(shí)，大家早已饑腸轆轆，狼吞虎咽地吃了起來(lái)。吃完早飯，爸爸媽媽都回到臥室里看電視去了。而我則準備與這些臟兮兮的碗筷“開(kāi)戰”。我拿來(lái)洗潔精，將油污洗干凈……
很快，半天過(guò)去了，我也干了一些家務(wù)，家里管得也挺好。我認為，父母也就是這樣，沒(méi)有我想象中的那么忙。但一切都錯了，直到下午，我才真正體會(huì )到父母的不易。
午飯后，我擔起了洗衣服的`任務(wù)，可是我根本不熟練操作洗衣機，裝滿(mǎn)了水，接著(zhù)要設定洗衣時(shí)間，我茫然了，怎么辦？沒(méi)辦法了，我只有采用最古老的手洗方式，我拿來(lái)搓衣板，把衣服攤在搓衣板上，倒了一些洗衣粉，一下接一下的搓洗，大約一個(gè)小時(shí)后，我終于解決了所有的臟衣服，但水泡也不聽(tīng)話(huà)地爬上了我的手。洗衣風(fēng)波后，我本想喘口氣，可這時(shí)，媽媽又提議我把灶臺擦一下。我不由自主的叫苦，可都已經(jīng)干到這份上了，我又怎么忍心親自罷休呢？我打起最后的精神，手持抹布，擺開(kāi)架勢，可這銹跡好像偏偏不給我面子。我是使盡了吃奶的力氣，才把它“老人家”給請下來(lái)。
夜晚，我如釋重負的喘了口氣，好像把挑了一天的重擔卸下來(lái)�；叵脒@一天，真正體會(huì )到父母的不易之處。
古人云：“惟孝順父母，可以解憂(yōu)�！彼栽趯W(xué)習之余，我一定要多多幫助爸爸媽媽干一些家務(wù)，分擔他們肩上的擔子。
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