【熱門(mén)】天使的作文400字合集九篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的天使的作文400字9篇，希望對大家有所幫助。

天使的作文400字 篇1

　　我獨自一人走在鄉間的小路中，鳥(niǎo)兒唱著(zhù)歡快的歌；小動(dòng)物們在叢中追逐嬉戲；花兒張開(kāi)著(zhù)可愛(ài)的笑臉……微風(fēng)習習，樹(shù)枝打著(zhù)節奏，加入了他們的聚會(huì )……

　　“多美��！”我情不自禁，叫了起來(lái)。

　　漫步在翠綠的田野中，春風(fēng)向我微笑。麥苗是群亭亭玉立的少女，搖擺著(zhù)婀娜的身姿，跳著(zhù)迎春的舞……

　　青草的'香氣撲鼻而來(lái)——穿過(guò)它，我便可以到城市了……

　　城市的天空，依然那麼藍，毫無(wú)半點(diǎn)瑕疵。高高的煙囪里冒著(zhù)無(wú)色無(wú)味的煙；地上飛馳的太陽(yáng)能汽車(chē)多麼耀眼；磁懸浮列車(chē)更是騰飛的巨龍……車(chē)水馬龍的大馬路上看不見(jiàn)一絲污染；潔凈如家的人行道上找不著(zhù)一片紙屑。就連馬路邊兩三歲的幼兒園小寶寶也自覺(jué)的把塘紙仍進(jìn)滿(mǎn)滿(mǎn)的垃圾箱。

　　校園里處處是茂盛的樹(shù)，教室中的桌椅經(jīng)久如新�；厥諒S(chǎng)里工作繁忙。每天種三百棵樹(shù)，伐兩百棵樹(shù)是伐木工廠(chǎng)的規定……

　　一陣微風(fēng)夾著(zhù)清新得空氣迎面撲來(lái)，我張開(kāi)雙臂，深深吸了一口……

　　“哎？怎麼酸酸的？”吧嗒吧嗒，豆大的雨點(diǎn)打在了我的臉上“哎呀�。�！”我趕緊躲到了安全的地方，唉……剛剛美麗的“景色”只是一場(chǎng)美麗的夢(mèng)……

　　再次凝視那片被酸雨覆蓋的土地，烏煙瘴氣，紙屑和煙頭在寒風(fēng)中狂舞，可垃圾桶卻在一旁叫餓。遠處，又是慌山禿嶺……

　　人類(lèi)，你們就在這樣的環(huán)境下生兒育女嗎？樹(shù)木在嘆息，大地在哭泣，地球在呻吟……你們就是這樣愛(ài)你們的母親的嗎？

　　“唉——”我長(cháng)長(cháng)的嘆息了一聲，回天國去了……

天使的作文400字 篇2

　　我最想念的老師是—刁老師，她說(shuō)話(huà)總是輕聲細語(yǔ)，對待我們總是和藹可親、平易近人，在我心中她可說(shuō)是模范老師，在這屬于感恩的日子我想要大聲對她說(shuō)：“刁老師，節日快樂(lè )！謝謝您的教導�！�

　　刁老師臉上總是掛著(zhù)笑容，她有著(zhù)一頭俏麗的短發(fā)，個(gè)子不高但是很有威嚴，教訓同學(xué)時(shí)不像雷聲一樣震撼倒像是柔和的春風(fēng)溫暖了我的心。她是一位溫柔、可 親又有愛(ài)心的好老師，她就像是茫茫大海上的燈塔指引著(zhù)我前進(jìn)的方向，使我不再迷網(wǎng)；當我灰心喪志時(shí)，他是鼓勵我、安慰我，并告訴我“人生就像是馬拉松比 賽，是看誰(shuí)持久最后到達終點(diǎn)，而不是比誰(shuí)快，所以慢慢來(lái)總有做好、做成功的一天�！本褪且驗橛欣蠋煹呐惆榕c教導我現在才能成為一位懂事、聽(tīng)話(huà)又守本分的好 學(xué)生。

　　記得有一次我跑去圖書(shū)館借書(shū)，結果借完書(shū)后竟下起了傾盆大雨，我飛奔似的跑回教室，我看見(jiàn)刁老師慢慢的走過(guò)來(lái)，先問(wèn)我為什么全身濕淋淋的然后請我先站 在黑板前，我心想：“這下完了，一定會(huì )被罵得很慘！”但是只見(jiàn)刁老師拿著(zhù)一條毛巾幫我擦頭發(fā)，后來(lái)又幫我換上備用的`衣服怕我著(zhù)涼，我非常驚訝也非常感動(dòng)！ 此時(shí)心中所有的不安與緊張都化成淚水流下臉頰，從此以后我更喜歡刁老師了。

　　刁老師是我見(jiàn)過(guò)最溫柔又有耐心的老師，衷心期盼刁老師健康快樂(lè )，九月感恩季祝福她“教師節快樂(lè )”。

天使的作文400字 篇3

　　在幼兒園時(shí)，一次不明原因使我生岳老師的氣了，氣得我不跟月老師講話(huà)，還到處說(shuō)她的不是，弄得滿(mǎn)城風(fēng)雨，不過(guò)這可沒(méi)有影響到月老師的一舉一動(dòng)。

　　一天放學(xué)了，小伙伴們都被爸爸媽媽接走了，就留下我一個(gè)人�！皣W啦啦，嘩啦啦”天公不作美，下起了傾盆大雨。我想：這下慘了，媽媽的車(chē)子在下雨天不能來(lái)接我，這可怎么辦呢？就在我煩惱之際，一只溫暖的手放在我的頭上。啊，這是媽媽的氣息！我忙抬頭叫：“媽媽?zhuān)　蹦菚r(shí)我眼中充滿(mǎn)了色彩�？梢豢�，原來(lái)是岳老師，我的眼里充滿(mǎn)了失望和害怕。沒(méi)想到，岳老師竟用和藹的目光看著(zhù)我說(shuō)：“干嘛用那種眼神看著(zhù)我呀？是我臉上長(cháng)了花還是長(cháng)了豆子呢？”說(shuō)著(zhù)，就從挎包里拿出鏡子照了又照。我笑了，老師把我抱起來(lái)，另一只手拿鏡子照著(zhù)我滿(mǎn)帶笑容的臉說(shuō)：“快看，這鏡子里的'小朋友多漂亮呀！”我想起以前一直說(shuō)老師的壞話(huà)，心里真難過(guò)，臉一下子紅了。岳老師連忙把鏡子收起來(lái)，笑著(zhù)對我說(shuō)：“怎么啦?”我小心翼翼地回答：“你不生我的氣了嗎？”老師說(shuō)：“什么事呀？哦，那都是以前的事情了，別提了好嗎？”“好！”我高興地說(shuō)�！皝�(lái)，老師送你回家吧？”“謝謝！”一路上，雨點(diǎn)打在老師身上，老師卻仍然把我遮得嚴嚴的……

　　老師這種寬大的胸懷和為他人著(zhù)想的精神在我心里生根、發(fā)芽……

天使的作文400字 篇4

　　或許是小的時(shí)候，中了童話(huà)的咒語(yǔ)。因為，從小到大，實(shí)在太喜歡，太喜歡天使了。

　　在充滿(mǎn)稚氣和幻想``撲朔迷離的童話(huà)中，天使總是充當無(wú)所不能的角色，天使既善良，又喜歡幫助他人而且具有魔法。她`從來(lái)都是誠實(shí)的，是友好的，是富有愛(ài)心的，是善解人意的。她簡(jiǎn)直是無(wú)懈可擊的。人們在她身上注入種種的美好，在我心里面的她就是一個(gè)完美的化身。

　　漸漸地，我喜歡天使了，也喜歡天使的`翅膀`光環(huán)`白衣``````甚至從那以后的每個(gè)生日，我許下的每一個(gè)愿望都是成為天使，哪怕在夢(mèng)中也好。于是每年的生日我都很希望見(jiàn)到天使。就這樣，把變身為天使愿望一直持續到我上一年級。

　　上學(xué)了，教我們的是一個(gè)很年輕的大姐姐，她膚色很白，很喜歡穿白色的衣服。不知為什么，看到她，我就像見(jiàn)到天使的興奮，總情不自禁地叫天使姐姐。

　　后來(lái)，我的愿望總沒(méi)實(shí)現，急得哭了。她見(jiàn)了，問(wèn)我緣故，我把一切都告訴了她。誰(shuí)知，她用手輕輕地拍拍我的小腦瓜，為我擦擦淚，笑著(zhù)笑著(zhù)說(shuō):"天使是優(yōu)秀的合體，她好聰明的哦，每當孩子睡熟時(shí)，天使就會(huì )出現把愿望放進(jìn)你的手心，天使只喜歡乖小孩，我相信你一定是乖女孩，對吧?乖，不要哭了哦。"

　　我真的相信她的話(huà)，盡管，現在我已經(jīng)長(cháng)大了，不再信它的縹緲虛幻。

　　但，我相信，乖乖永遠是對的。

天使的作文400字 篇5

　　我喜歡吃蛋糕，因為蛋糕的香味甜甜的，好像在媽媽的懷抱里，吃蛋糕時(shí)，才吃一口，就有溫暖又幸福的感覺(jué)，尤其，我最喜歡花生的味道了。每當爸爸媽媽買(mǎi)蛋糕回家，我會(huì )用微笑來(lái)迎接，有了蛋糕的香味，心中的憂(yōu)愁?lèi)耗б矔?huì )被消滅，幸福天使把我們心中的太陽(yáng)給叫醒了。

　　我喜歡游泳，在游泳池里好像在海洋世界里，讓我變成一只海豚，在海里游來(lái)游去，每當爸媽說(shuō)要去游泳時(shí)，我會(huì )開(kāi)心的跳來(lái)跳去，高興的說(shuō)：「太棒了！太棒了！」每次去旅游住飯店時(shí)，也會(huì )跑去游泳。有了游泳的快樂(lè )，讓我那一整天都充滿(mǎn)活力。

　　我喜歡小動(dòng)物，因為小動(dòng)物很可愛(ài)，小動(dòng)物的叫聲有很多喔！每當媽媽說(shuō)小時(shí)候養寵物的.故事，我都很想養小動(dòng)物，如果爸爸可以答應養小動(dòng)物的話(huà)，我的小愿望就可以實(shí)現了。有了小動(dòng)物，我每天都會(huì )用笑聲來(lái)照顧它。

　　我喜歡班上的老師，老師會(huì )教我很多知識，每當下課時(shí)，我都會(huì )走到老師的前面，跟老師一起聊天，有時(shí)候我們兩個(gè)會(huì )聊昨天的事情，或是聊今天很開(kāi)心的課，有時(shí)同學(xué)受傷了，老師會(huì )溫和的問(wèn)會(huì )不會(huì )痛。有了老師溫柔的教導，讓我變得又聰明又懂事。

　　我喜歡健康的身體，這樣才可以走遍全世界，讓我可以看到世界的風(fēng)景，也能看到讓人開(kāi)心的事情。我喜歡做讓人快樂(lè )的事，不要做使人悲傷的事，我要當讓大家幸福的小天使。

天使的作文400字 篇6

　　“做自己的事，讓別人說(shuō)去吧！”當我還是只被束縛的天使時(shí)，我覺(jué)的那只有我形我素的人才能發(fā)出的感嘆。而現在，我并不這樣覺(jué)得，我認為———做無(wú)束縛的天使，才是真正的快樂(lè )！

　　曾幾何時(shí)，有朋友因為同學(xué)在班里那帶諷刺及摻合著(zhù)侮辱的話(huà)語(yǔ)而惱火，卻沒(méi)有評頭論足，只能忍氣吞聲，想要轉學(xué)，我勸他不要逃避，因為3個(gè)字“不值得”。也許同學(xué)只是開(kāi)開(kāi)玩笑，為何大動(dòng)肝火呢？也許同學(xué)真的是故意諷刺，挖苦你，那你又為何不與他（她）評頭論足，找個(gè)原因，討個(gè)說(shuō)法呢？為何因為“我們是同學(xué)”而忍氣吞聲呢？如果他（她）真把你看作同學(xué)，為何要諷刺，侮辱你呢？

　　曾幾何時(shí)，因為我是女孩，所以照媽媽的'意，講話(huà)彬彬有理�？尚Φ氖轮荒茉谛睦镄�，拘拘謹謹，而不能隨著(zhù)個(gè)性將其揮灑的淋漓盡致，只能保持溫柔，恰靜的形象曾幾何時(shí)，有朋友因為是男孩，所以不能在傷心的時(shí)候淚流滿(mǎn)面，大哭一場(chǎng)，只能將憂(yōu)傷悶在心里，而不愿表露，也不愿向朋友傾訴，覺(jué)的只有自己才是最可靠的知己。

　　曾幾何時(shí)，因為是女孩而不能像男孩一樣走路時(shí)自由自在的吹著(zhù)口哨，騎著(zhù)自行車(chē)上快車(chē)道。而只可以挽著(zhù)媽媽的手，在街上妞妞怩怩的走著(zhù)。羞羞答答的躲在媽媽身后笑，比林妹妹還林妹妹。

　　曾幾何時(shí)，朋友因為是男孩而不能看瓊謠寫(xiě)的生離死別的愛(ài)情故事，而只能看那些打打殺殺，充滿(mǎn)血腥味的故事……

　　“做自己做的事，讓別人說(shuō)去吧！”

　　我們是一群天使，我們也要做一群沒(méi)有束縛的天使。

天使的作文400字 篇7

　　我與她的相識，源于一個(gè)微笑。那是我們邁入初中校園的第一天，沒(méi)有固定座位，我們暫時(shí)同桌。沉默，還是沉默。我無(wú)數次鼓起勇氣準備開(kāi)口，又無(wú)數次放棄。最終，我轉向她，而她 也正巧看著(zhù)我，欲言又止的樣子。也許是為了消除彼此的尷尬，也許是為了打破陌生的阻隔，我們默契地笑了。那短暫的幾秒，我看見(jiàn)一個(gè)略顯靦腆卻很燦爛的微笑，我想，就是這個(gè)簡(jiǎn)單的'笑容，構建了我們友誼的框架吧。

　　仍是一個(gè)微笑，其中抒寫(xiě)著(zhù)堅強。800米的距離好像能把我們與心中的希望越拉越遠，把心中那點(diǎn)僅存的信念燃燒殆盡。于是，我們在強烈的陽(yáng)光下開(kāi)始了練習。眩暈，急促的喘息，該怎么辦？沿著(zhù)跑道，邁動(dòng)著(zhù)發(fā)軟了的雙腿，在夜色中堅持著(zhù)。突然，完全來(lái)不及防備的，她跌倒在了地上。劇烈的撞擊加上長(cháng)跑附贈的沖力，我看見(jiàn)她眼邊的小水珠在徘徊。

　　我馬上扶她起來(lái)，她馬上說(shuō)“我沒(méi)事，休息一會(huì )兒就好了�！彼�又笑了，可是，笑里難免有些勉強，雖然看不到她的眼神，但我似乎觸得她的疼痛，那么真實(shí)。

　　世界上有沒(méi)有一種永遠也不凋零的花呢？這種花能否給人帶來(lái)快樂(lè )呢？我想這種花也許就是——微笑。只要有坎坷的地方，它就會(huì )開(kāi)放，坎坷越多的地方它就開(kāi)得越燦爛和芬芳。

天使的作文400字 篇8

　　最美的天使

　　老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人;老師是粉筆，犧牲自己，留下知識；老師是指南針，把我們引向成功的道路。而我的老師是天使，世界是最美的老師。

　　她有一雙明亮的、會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛；一個(gè)高挺的鼻子；一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴；她還有一頭蓬松的卷發(fā)，披在肩上，美麗極了。

　　她是誰(shuí)呢？這么美麗？她就是我三年級的班主任—胡老師。

　　天使，一個(gè)特別的稱(chēng)號，是一個(gè)人有美麗、善良的心，有責任感的`人才配有的。那一次，我們去郊游。吃中午飯后，大家在集隊，幾個(gè)男生閑著(zhù)沒(méi)事做，竟爬起樹(shù)來(lái)。一個(gè)男生爬著(zhù)爬著(zhù)，腳下一滑，摔了下來(lái)。正跛著(zhù)腳回來(lái)的胡老師看到了，顧不得腳傷了，拼了命的沖過(guò)去，扶住那男生，而自己被壓在地上，暈了過(guò)去。

　　老師住院了，我們心里都很著(zhù)急。便打算星期六去醫院看老師。終于，我們熬到了星期六了，由那個(gè)摔下來(lái)的男生帶頭，一起去探望老師。到了醫院，我們見(jiàn)老師手腳上都綁著(zhù)繃帶，我們都很著(zhù)急。后來(lái)，一問(wèn)才知道，老師因為救那男生，手脫臼了，而腳，是在吃飯時(shí)燙傷了，我們才放心。

　　這時(shí)，老師見(jiàn)我們大包小包地拎來(lái)了，又激動(dòng)地流下眼淚。那名摔下來(lái)的男生怯生生地走到老師面前認錯，沒(méi)想到老師不但不批評他，還鼓勵他：“學(xué)習也要像爬樹(shù)一樣，越爬越高；就算摔下來(lái)，也永不言敗，繼續向上爬！”

　　老師，您是天使；您是海洋；您是園��；十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，老師的諄諄教誨我永遠也忘不了。

天使的作文400字 篇9

　　我家有一個(gè)“小天使”，每天都會(huì )陪我一起練琴。她穿著(zhù)一身黑色的衣服，身上還有一根長(cháng)長(cháng)的銀針，樣子非常嚴肅，每當練琴時(shí)她總會(huì )“嗒嗒嗒”的給我打著(zhù)節奏，就像一個(gè)嚴格的小老師。哈哈!你們一定以為她是長(cháng)著(zhù)翅膀會(huì )飛的小天使吧!其實(shí)她是我的'小天使節拍器。

　　“小天使”天天陪我練琴，風(fēng)雨無(wú)阻，可是過(guò)了沒(méi)幾個(gè)月我就開(kāi)始討厭她了，因為當我想偷懶的時(shí)候她就“嗒嗒嗒”的一直不停的擺來(lái)擺去，好像在說(shuō):快點(diǎn)練琴，快點(diǎn)練琴!看著(zhù)她永遠不知道疲倦的樣子，我心里恨恨的想，哼!看我怎么把你弄壞吧!一天我趁媽媽不注意，偷偷把她肚子里塞滿(mǎn)了硬幣，讓擺針再也擺動(dòng)不起來(lái)。這下“小天使”安靜了，一動(dòng)不動(dòng)的待在桌子上。太好了!我再也不用聽(tīng)那煩人的“嗒嗒嗒”了，而且想偷懶就偷懶。

　　周三上琴課檢查作業(yè)，我得了一個(gè)最低分，老師生氣的說(shuō):“你是怎么練的，節奏都跑到太平洋去了!”組里的小朋友都看著(zhù)我哈哈大笑，我覺(jué)得好丟人啊!真想趕緊找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

　　回到家我馬上跟媽媽承認了錯誤，求媽媽把小天使修好。媽媽一邊從“小天使”肚子里往外掏著(zhù)硬幣一邊說(shuō):“你看看，沒(méi)有小天使幫忙，你就得不到第一了對吧?”聽(tīng)了媽媽的話(huà)我羞愧的低下了頭。真是太對不起小天使了，我以后一定好好愛(ài)護她，好好練琴，長(cháng)大了可以演奏出世界上最美的小提琴曲!

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