【實(shí)用】白衣的天使的作文匯總五篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的白衣的天使的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
白衣的天使的作文 篇1
我贊美護士，她們奉獻的是一滴汗水，一絲溫情，一份關(guān)愛(ài)，一份真情；她們奉獻的是最寶貴的青春，換來(lái)的是千家萬(wàn)戶(hù)的幸福和健康擁有者的安詳。每一位護士都任勞任怨，救死扶傷。她，就是護士的“典型代表”。
她有一頭微卷的頭發(fā)，總喜歡扎成一把；一張圓圓的臉，有幾分稚氣：臉龐上嵌著(zhù)一雙美麗的眼睛，鼻梁上架著(zhù)一副紅框眼鏡，給人一種溫文爾雅的感覺(jué)。她有著(zhù)一個(gè)高尚的職業(yè)——白衣天使。你可曾知道，白衣天使們每天要面對許多又臟又累的事，十分辛苦，可我從沒(méi)有聽(tīng)到她埋怨過(guò)一句話(huà)。
那天晚上，她接到了醫院的電話(huà)，醫院來(lái)了一個(gè)急診病人，需要她快速到醫院參與搶救。她聽(tīng)了，二話(huà)不說(shuō)穿好衣服，匆匆走出家門(mén)，消失在夜色中。來(lái)到醫院，病房已經(jīng)被家屬、醫務(wù)人員和圍觀(guān)者圍得水泄不通。她顧不得換工作服就擠進(jìn)人群，來(lái)到病人床前。這時(shí)，已經(jīng)有一位實(shí)習護士阿姨在實(shí)施搶救了�？匆�(jiàn)實(shí)習護士害怕得手都在顫抖，她大聲說(shuō)：“這樣不行，讓我來(lái)！”說(shuō)著(zhù)，兩手交叉，在病人的胸口用力按起來(lái)。沒(méi)幾下，豆大的汗珠就從她的臉上滾落下來(lái)。病人依舊沒(méi)有反應，她沒(méi)有放棄，不停地按著(zhù)。因為用力太猛，她滿(mǎn)臉通紅。十九、二十、二十一……漸漸地，病人的臉色有了起色，手微微顫動(dòng)了一下。終于，她把病人從生命邊緣搶救了回來(lái)。她長(cháng)長(cháng)地吁了一口氣。露出了舒心的笑容。圍觀(guān)的人都用贊許的.目光注視著(zhù)她，家屬們連忙鞠躬道謝。在眾人的贊嘆和感謝聲中，她拖著(zhù)疲憊的身軀，給病人套上了氧氣罩
她以自己的人品和技術(shù)獲得了病人的一致好評，每一個(gè)在十病區住過(guò)的病人沒(méi)有一個(gè)不把她當親人一般看待的。因為在她的心里，病人就猶如她的親人一般，病人的痛苦就是她的痛苦，病人的快樂(lè )就是她的快樂(lè )。當病人疼痛得不停哼哼時(shí)，她便會(huì )給他們按摩，使病人減輕疼痛；當病人對生失去信心時(shí)，她便會(huì )開(kāi)導他們，使他們重燃生的希望；當病人得不到親人的照顧而悶悶不樂(lè )時(shí)，她便會(huì )和他們聊家常，讓他們重獲溫暖。
這個(gè)“白衣天使”就是我的媽媽。我愛(ài)媽媽?zhuān)?/p>
白衣的天使的作文 篇2
是她讓我們在絕路上找到了后路，是她在我們沒(méi)辦法的時(shí)候，站出來(lái)為我們想辦法。是她在黑暗的道路為我們點(diǎn)燃了路燈。是她在我們絕望的時(shí)候，給了我們希望。你知道她是誰(shuí)嗎？她就是偉大的白衣天使。
為什么死神要圍繞著(zhù)我們人類(lèi)？為什么白衣天使會(huì )在我們最無(wú)助的時(shí)候扶我一把？既然給了我們希望，又何必在希望中讓我們失望呢？每次一想起這些問(wèn)題，我的頭就快暈了。
每個(gè)人都必須經(jīng)力生老病死，這是肯定的，我很傷心，因為我失去了親愛(ài)的爺爺，那時(shí)我恨她沒(méi)有盡到全力，心里一直想守護神啊，守護是你不要爺爺了嗎？為什么你不好好的保護他呢？是我無(wú)知還是不懂事。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我漸漸地長(cháng)大了懂事，知道自己錯怪了她，我要深情地對她說(shuō)聲對不起。
我心中的白衣天使是在我口渴想喝誰(shuí)時(shí)，她為我倒一杯暖暖的白開(kāi)水，在我正孤獨睡不著(zhù)覺(jué)的時(shí)候，她為我講童話(huà)故事把送入甜甜的夢(mèng)鄉。在我無(wú)聊望著(zhù)天空想找個(gè)人來(lái)談心事的`時(shí)候，她會(huì )在不只不覺(jué)中來(lái)到我的身邊陪我聊心事！白衣天使就想守護神一樣，守護著(zhù)我。
白衣的天使的作文 篇3
窗外的雨，窗內的臉，和一行行雨的淚水，她的淚水，她叫‘軒’，一個(gè)很好聽(tīng)的名字，可是……她的臉上卻沒(méi)有笑容，只有怨恨和傷心的淚水，她的媽媽是一位白衣天使，一位抗擊非典的白衣天使，很多人都為她的媽媽感到驕傲，而她卻不這么認為，她恨他的媽媽?zhuān)购拚紖s了親情，淚水占卻了笑容。很多人會(huì )感到不解，媽媽是令人向往的.醫生，她為什么會(huì )怨恨媽媽呢？她常常對著(zhù)天花板自言自語(yǔ)，媽媽呢？媽媽怎么還沒(méi)來(lái)看我呢？她什么時(shí)候才會(huì )來(lái)看我呢？
每到她最傷心時(shí)，她都會(huì )聽(tīng)到一個(gè)熟悉的聲音，那就是護士阿姨推開(kāi)病房來(lái)安慰她的聲音，替她媽媽來(lái)安慰她的聲音，這時(shí)她總是會(huì )問(wèn)護士阿姨：“阿姨，我媽媽什么時(shí)候才會(huì )回來(lái)看我呀？她在那里已經(jīng)很久了，很久了…….”說(shuō)到了這里她又哭了起來(lái)，，護士阿姨只好繼續安慰她說(shuō)，你媽媽是很偉大的，她不顧危險，去幫助那些病人，這不正是你小時(shí)候所向往的嗎？你還記不記得，小時(shí)候，你媽媽出去救助病人，你不但不怪他，反而贊賞了她，你還說(shuō)，寧愿媽媽不在看到自己，也要去救助那些有困難的人。你的這個(gè)愿望這時(shí)候不是實(shí)現了嗎？那你就不要再傷心了。你能原諒她么？這時(shí)候軒又開(kāi)始哭了起來(lái)，邊哭身子還微微顫抖，嘴里還說(shuō)著(zhù)，我不要實(shí)現這個(gè)愿望，我要媽媽?zhuān)乙�，我不要她為了去幫助病人，而不�?ài)我，不來(lái)看我，我不要......這時(shí)候，護士阿姨只好嘆了口氣，搖搖頭，為她吃飯
就在護士阿姨安慰軒的時(shí)候，病房的門(mén)被重重的踢開(kāi)了，一個(gè)哭著(zhù)鬧著(zhù)的小孩，跑了進(jìn)來(lái)，他的身后還跟了一個(gè)拿著(zhù)飯碗的老婆婆，只見(jiàn)那個(gè)小孩，哭著(zhù)對老婆婆說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙獘寢屛�，我不要你喂”說(shuō)完便搶過(guò)飯碗拿到了護士阿姨的面前來(lái)，軒想，護士阿姨一定會(huì )答應吧，可是只見(jiàn)護士阿姨，看著(zhù)小孩說(shuō)道“明明乖，媽媽要喂這一位大姐姐，大姐姐的媽媽?zhuān)埠蛬寢屢粯�，都是護士，大姐姐現在很想媽媽?zhuān)砸獘寢尠参看蠼憬�，明明讓奶奶喂，啊”只�?jiàn)那個(gè)小孩還想說(shuō)些什么，可是最后還是被老婆婆拉走了。軒看到后忙對護士阿姨說(shuō)“阿姨，您去喂他吧，我自己來(lái)就行了”只見(jiàn)護士阿姨笑笑了對她說(shuō)，他有奶奶喂，不用喂了”
這時(shí)，軒想明白了，媽媽和護士阿姨一樣，都是為了別人，而忘了自己和自己的家人。軒笑了，彩虹出來(lái)了……
白衣的天使的作文 篇4
每個(gè)人都有自己的理想，為了自己的理想而努力奮斗，每個(gè)人的理想都各不相同。有人想當一名和藹可親、無(wú)私奉獻的教師，或者是一名維護秩序、執法交通的警察，再或者是當一個(gè)保衛祖國、守衛邊疆的戰士。
我從小就有一個(gè)夢(mèng)想，那是一個(gè)救死扶傷、懸壺濟世的職業(yè)，被人們稱(chēng)為“在世華佗”、“白衣天使”。你猜到是什么了嗎？對，沒(méi)錯，我的理想是當一名醫生。
這個(gè)夢(mèng)想源于我的一次看病經(jīng)歷，那時(shí)我只有四歲，因被人傳染，在夜晚發(fā)起了高燒，媽媽不得不帶著(zhù)我去醫院。醫生給我量了量體溫，39度，聽(tīng)到這個(gè)數字時(shí)，我也沒(méi)什么感覺(jué)，因為我那時(shí)已經(jīng)燒暈了，整個(gè)人都不好。那位和藹可親的醫生用溫柔的語(yǔ)氣對我說(shuō)：“小朋友不要怕，我們來(lái)打一針，打完針就不難受了�！彼腵聲音猶如一股清涼的甘泉，流進(jìn)了我的心中，澆滅了我頭上燃燒的火焰。醫生邊與我對話(huà)，邊悄悄地把針扎在我的手背上，一點(diǎn)也不疼，我心里想到，打完針后，我的燒也就基本退下，那位慈祥的醫生，微笑著(zhù)目送我離開(kāi)。
就這樣，我有了當醫生的理想，我也想像那位醫生一樣，細心治療每一個(gè)人，讓他們難受地進(jìn)來(lái)，開(kāi)心地出去。這個(gè)當醫生的理想種進(jìn)了我的心中。
白衣的天使的作文 篇5
一直以來(lái)我就對醫生這個(gè)職業(yè)有一種特別的情感，因為我總感覺(jué)醫生是神圣的，他可以讓有疾病的人們擺脫病痛的折磨，可以讓殘疾的小朋友們重獲希望。對于護士這個(gè)職業(yè)卻總是不屑一顧，然而就那么一次讓我徹底改變了我之前幼稚無(wú)知的想法，我終于知道護士也同樣有著(zhù)和醫生一樣的情懷也同樣值得我們尊重和佩服。我要做一名美麗的白衣天使。
為什么會(huì )有這樣的改變呢?這要從我們學(xué)習的《永遠的白衣戰士》說(shuō)起，葉欣阿姨的事跡深深地打動(dòng)著(zhù)我，在抗擊“非典”的生死搏斗過(guò)程中，葉欣阿姨身兼重任，臨危不懼、身先士卒;在危險重重的疫情面前，她勇往直前、毫不退縮;她就像一臺永不知疲倦的機器全速地運轉著(zhù)，她想要的不是功成名就，不是家財萬(wàn)貫，而是將人民群眾利益放在首位。雖然這是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭，但是這同樣是用生命作抵押的真槍實(shí)戰。
每分每秒，葉欣阿姨都在關(guān)注著(zhù)每一個(gè)患者的病情。面對危險和死亡。我仿佛再一次聽(tīng)到葉欣阿姨斬釘截鐵的話(huà)語(yǔ)“這里危險，讓我來(lái)吧!”這是多么的無(wú)私與偉大，這是多么的崇高和高尚。每一次讀到這里，我總是會(huì )情不自禁的熱淚盈眶。葉欣護士走了，她用自己的生命換回了其他很多人的生命，她將自己的滿(mǎn)腔熱血留給了人民群眾。
葉欣阿姨的`生命定格了，然而她卻給我們留下了最珍貴的禮物，正是她的這種無(wú)私奉獻的精神不斷地激勵著(zhù)我好好學(xué)習，不斷地前進(jìn)，長(cháng)大了我一定要做一個(gè)像葉欣阿姨一樣美麗的白衣天使。
點(diǎn)評：作為一名四年級的孩子，能夠寫(xiě)出這樣的文章讓我非常感動(dòng)。首先在文章的題目選取上就非常的成功，讓我們一目了然就知道她的理想目標。接著(zhù)在第一自然段就以之前對醫生和護士的看法作為對比開(kāi)頭，給我們留下了懸念，吸引我們的閱讀興趣，究竟是什么讓小作者有這樣的轉變呢。緊接著(zhù)一個(gè)過(guò)渡，讓我們明白了是從《永遠的白衣戰士》課文中，感受到的葉欣阿姨的無(wú)私奉獻。通過(guò)運用四字成語(yǔ)以及比喻句、排比句將感情表現的淋淋盡致。最后通過(guò)講自己要通過(guò)好好學(xué)習成為像葉欣阿姨一樣的美麗的白衣天使。使得整篇文章感情真摯，內容具體而不空泛，不失為理想與擔當的佳作。
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