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【精華】白衣的天使的作文600字四篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的白衣的天使的作文600字4篇,歡迎大家分享。
白衣的天使的作文600字 篇1
又發(fā)燒了,整個(gè)頭像蚊子一樣,嗡嗡的,腦子里一片空白,看樣子燒的不輕。老媽硬拉著(zhù)我去打針,哎,只好遵從她老人家的吩咐了!
進(jìn)入門(mén)診,兩個(gè)陌生的面孔和一個(gè)熟悉的面孔猛地進(jìn)入了我的腦海中。張姨和我很熟,我們經(jīng)常聚在一起玩,可高姨和一位年輕的阿姨我可是從未見(jiàn)過(guò),有一種怪怪的感覺(jué)哦!
他們的談話(huà),高姨很能說(shuō),而張姨也很善于傾聽(tīng),奶奶也是很能拉(拉呱),所以他們三個(gè)湊在一塊可真是對撇了!高姨不嫌累地跟我們說(shuō),她小時(shí)候長(cháng)不高,她奶奶很急,就讓她長(cháng)得像門(mén)一樣高,可她卻反駁道,我長(cháng)得和梢一樣高就行,她奶奶就開(kāi)始哭,說(shuō)娃娃不長(cháng)了,我奶奶就再一旁哈哈笑。打針時(shí),覺(jué)得胳膊有些疼,就告訴了張姨,張姨知道后,就老問(wèn)我,疼不疼,還發(fā)燒嗎?還不住地讓我試體溫表,還打趣的.問(wèn)我有沒(méi)有吃早飯,還說(shuō)馬一鳴(張姨的兒子)喜歡吃帶豆豆的面包,高姨就光夸我是個(gè)人才,說(shuō)和我有共同語(yǔ)言,是的,兩位阿姨只是平平常常的白衣天使,但是他們對患者的關(guān)心,對我的關(guān)心,我深深地體會(huì )到了。那位阿姨和我并不熟悉,三天沒(méi)有和我說(shuō)過(guò)一句話(huà),但她對我的愛(ài),我也是盡收眼底。電話(huà)響了,高姨和張姨都不在,那位阿姨就跑來(lái)接電話(huà),雖然接電話(huà)的過(guò)程中,她沒(méi)有看我,也沒(méi)有對我笑,但放下電話(huà)后,她急忙跑出的那一剎那,回過(guò)頭來(lái)看了看吊瓶,我想,她是不放心才回頭看的,是怕吊瓶里沒(méi)有液體,會(huì )回血,也是為我的安危著(zhù)想。第二天去打針時(shí),高姨就笑瞇瞇的對我說(shuō),剛才有一個(gè)小女孩要在這里打針,我說(shuō),你有個(gè)小姐姐在這里打開(kāi)了,她奶奶陪著(zhù)她。從高姨的話(huà)中,我體會(huì )到了高姨對我的關(guān)懷。
三天的時(shí)光里,我每天都在打針,但是,有三位白衣天使的關(guān)心關(guān)懷包圍著(zhù),有他們的愛(ài)體貼著(zhù),我不會(huì )孤單,不會(huì )寂寞!
白衣的天使的作文600字 篇2
上官優(yōu)可很有個(gè)性,是個(gè)倔強的女孩,她是個(gè)高一中學(xué)生,好友只有一個(gè),而且是她主動(dòng)提出交朋友的,想要這朵霸王花求人啊,就一個(gè)字:難!
趙雪玲就是優(yōu)可的好友,她和優(yōu)可都是富家小姐,在班上成績(jì)又不錯,所謂是全校才女,可她們卻當上了天使,為什么呢?告訴你兩個(gè)字:看唄!
“優(yōu)可!你干嘛了,無(wú)精打采的.!蓖览仔耪f(shuō)道,“關(guān)你什么事啊,我一沒(méi)打擾你,二沒(méi)碰你的,再說(shuō)了,你也沒(méi)在干什么事啊!眱(yōu)可很不耐煩,雪玲看到這一切,心里打好了小算盤(pán)。
放學(xué)了,雪玲把優(yōu)可叫道門(mén)口,對她說(shuō):“優(yōu)可,我們去吃棉花糖好不好?”雪玲抓住了優(yōu)可的把柄,優(yōu)可最喜歡吃棉花糖了,優(yōu)可忍不住誘惑,跟著(zhù)雪玲去了,雪玲買(mǎi)了兩只棉花糖,給優(yōu)可一只,優(yōu)可道了一聲謝,就開(kāi)始津津有味的吃起了棉花糖,“唔!好吃!”優(yōu)可說(shuō),并笑了起來(lái),陽(yáng)光下微笑的她顯得十分可愛(ài)!斑,我怎么了?雪玲!救我!”雪玲一把拉出飛起來(lái)的優(yōu)可,但愧于力氣不大,連自己也吸了進(jìn)去,優(yōu)可和雪玲在那天都失蹤了,沒(méi)有人知道她們早已去了天使公館。
人物介紹
上官優(yōu)可——清純可愛(ài),冰雪聰明,變身后穿亮黑色蓬蓬裙,帶亮黑色蝴蝶結頭箍,黑色絲襪,亮黑色皮靴,一頭微卷長(cháng)黑發(fā),冰之天使,精靈是憂(yōu)米。(me)
趙雪玲——肌膚比雪,秀外慧中,變身后穿白色蓬蓬裙,帶米白色蝴蝶結頭箍,白色絲襪,白色皮靴,一頭微卷銀色短發(fā),雪之天使,精靈是英靈。(無(wú))
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……
白衣的天使的作文600字 篇3
非屬我媽媽了,她是一位護士,而且平時(shí)都很關(guān)心我,今天我就來(lái)給你講講她的護理事跡吧!
有一次,我感冒了,還挺嚴重的,發(fā)著(zhù)高燒,媽媽只好給我掛瓶了。那好像是我第一次掛瓶,我有氣無(wú)力地躺在床上,媽媽拿著(zhù)掛瓶工具來(lái)了,我很害怕,因為我每次看見(jiàn)別人掛瓶都有一根針插入病人手上的血管里,我再一看,真的有針,那插的肯定很痛了。我對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)瑨炱繒?huì )不會(huì )很痛?”“不會(huì ),怎么會(huì )痛呢?”媽媽回答道,我知道媽媽是在安慰我,可是我還是很害怕,怕針管插不準,可是媽媽這時(shí)已經(jīng)準備好了針和藥,在我手腕上綁了止血帶,找好血管,再用碘酒和酒精消毒皮膚,然后我看見(jiàn)媽媽從針頭里擠出一股水,就更害怕了,開(kāi)始胡思亂想:這是什么水啊,白白的``````只見(jiàn)媽媽拿著(zhù)針頭,準備往我手上血管插去,我連忙把手一縮,說(shuō):“媽媽?zhuān)憧春昧搜軉?”“當然看好了,要不然我就不給你插了!薄澳菚(huì )不會(huì )痛?”“不會(huì )啊,就像蜜蜂蟄一樣``````”聽(tīng)著(zhù)媽媽對我說(shuō)的那么多話(huà),我緊繃的心漸漸放松了,突然,媽媽把針頭已經(jīng)插進(jìn)了我的血管,雖然有點(diǎn)痛,但我沒(méi)喊出來(lái)。為了給我打這一針,媽媽費了額外的好多口舌,我覺(jué)得媽媽掛瓶的水平真好!所謂的“一針見(jiàn)血”,可能就是這樣的吧! 媽媽不僅在家是個(gè)細心的母親,在醫院也是一個(gè)稱(chēng)職的.護士,只要我每次跟她去上班,都能看到她細心的樣子:為病人對好藥再發(fā),免得發(fā)生錯誤;病人有什么不舒服,她都會(huì )耐心的詢(xún)問(wèn)和解釋。她雖然是護士,但有時(shí)也要學(xué)習,因為醫院隔三差五的就要考試,不知道為什么。媽媽讀起書(shū)來(lái)活像個(gè)小學(xué)生,考試成績(jì)比我還好呢!
這就是我們家的“白衣天使”,她就是一個(gè)事事為別人著(zhù)想的帶著(zhù)美麗光環(huán)的母親!
白衣的天使的作文600字 篇4
四月二十日,四川雅安發(fā)生了7.0級地震,地震后,災區一片狼藉,累計共造成了二百三十一余萬(wàn)人受災,震區共發(fā)生了余震五千四百零二次,這一個(gè)個(gè)數字讓我們十分寒心,有多少個(gè)家庭因為這次自然災害而妻離子散,家破人亡,看著(zhù)災區的慘狀,我內心一震,下決心長(cháng)大一定要做一名“白衣天使”,挽救一個(gè)個(gè)鮮活的生命。假如我現在就是一名醫生的話(huà),我一定要立即趕往雅安災區,用我最大的努力,還傷殘者的家屬一個(gè)完整的家,還傷殘者一個(gè)鮮活的生命。在我的全力拯救下,一個(gè)個(gè)受盡病痛折磨的.人從死神手里跑了回來(lái),迎接美好的生活。
在蘆山現場(chǎng),每天閃動(dòng)著(zhù)一個(gè)瘦弱的身影,她就是在汶川大地震中不幸被截肢的“最美女教師”,她知道蘆山發(fā)生地震之后,不顧危險,第一時(shí)間奔赴災區,在現場(chǎng)又是招呼志愿者吃飯,又是挨家挨戶(hù)發(fā)放救災物品,帶著(zhù)假肢跑東家,跑西家。然而就是這么一個(gè)心靈美好的人,卻不幸被截肢了,看著(zhù)她遠去的背影,我心中思緒萬(wàn)千,有多少像她這樣的身殘志堅的人卻受盡了病痛的折磨……想著(zhù)想著(zhù),我更加堅定了自己做“白衣天使”的夢(mèng)想,我要用精湛的醫術(shù),先進(jìn)設備,發(fā)明“cyh1縫合技術(shù)”,讓這樣的好人像正常人一樣生活。
現代社會(huì ),由于人們飲食不當,破壞環(huán)境,越來(lái)越多的人因患癌癥而死亡,我要努力攻讀醫學(xué),配制一種名叫“cyh2”的專(zhuān)治各種癌癥的藥水,當人們不幸得了癌癥以后,只要患者服用我這種藥水,無(wú)論多么嚴重,都可以在二十四小時(shí)之內康復,另外我還要將這種藥水免費發(fā)放,讓窮苦人也能享受美好的生活,不會(huì )因為沒(méi)有錢(qián)而等死。
從現在起,我要好好學(xué)習,實(shí)現我的“白衣天使”夢(mèng),讓祖國繁榮昌盛,人民健康長(cháng)壽,安居樂(lè )業(yè)。
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