天使_小學(xué)生六年級作文
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的天使_小學(xué)生六年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
天使_小學(xué)生六年級作文1
我是個(gè)脆弱的女孩，往往經(jīng)不起磨難的考驗。
當母親讓我跪下學(xué)狗叫時(shí)，我忽然想到了死。也許我是一個(gè)沒(méi)有心的天使吧，我的心已經(jīng)不屬于人間了。
那時(shí)，我哭了。
可是后來(lái)，我會(huì )為自己的夢(mèng)想而拼搏，而奮斗，而努力。
我愛(ài)哭，不愛(ài)笑，總是對人冷冰冰的。
我的人緣很好，在兩個(gè)學(xué)校都有很多朋友，她們都說(shuō)我很幽默。
我的心情變化無(wú)常，也許通往天堂的路正在滿(mǎn)滿(mǎn)向我打開(kāi)。
我喜歡茉莉，喜歡它的淡雅清香，更喜歡它的.純潔無(wú)暇。
我不希望自己善良，但希望自己至少有一顆冰封的心。
我討厭幼稚，但我自己有時(shí)卻很幼稚。
膽小的我很討厭懲罰，討厭虐待。
也許哪一天，我會(huì )變成沒(méi)有心的天使吧。
天使_小學(xué)生六年級作文2
少年強則國強，國強則民富，改革開(kāi)放，開(kāi)拓創(chuàng )新，中國心中也有一個(gè)天使，就是國家殷實(shí)、人民富裕。在這個(gè)發(fā)展過(guò)程中，盡管有很多的困難，也有很多的彎路，但是因為我們心中擁有夢(mèng)想，擁有一個(gè)心中的天使。所有這樣的目標，經(jīng)過(guò)我們的努力是可以實(shí)現的。
人有夢(mèng)想，就有干勁，國家有夢(mèng)想，才能發(fā)展。我們都需要雕刻心中的'天使。在這個(gè)適者生存、優(yōu)勝劣汰的社會(huì )里，這是一個(gè)不變的法則，落后就要挨打，貧窮就被白眼。只要我們發(fā)奮圖強、齊心協(xié)力，我們偉大祖國的夢(mèng)想一定實(shí)現。心中的天使能夠飛落大地。
加油吧！朋友，加油吧！中國。
天使_小學(xué)生六年級作文3
冬天來(lái)了，一群群潔白的天使手拉著(zhù)手，肩并著(zhù)肩，忽上忽下，歡笑著(zhù)、嬉戲著(zhù)，輕盈地來(lái)到大地，她們就像無(wú)數只美麗的蝴蝶，像可愛(ài)的蒲公英，在天空中跳著(zhù)讓人心醉的`舞蹈‥‥‥
調皮的天使們像是和你玩捉迷藏，趁你不注意，他們就會(huì )落到你的頭上、肩上、書(shū)包上、甚至睫毛上。你用手接住她們，她們就神秘地消失了，化成晶瑩剔透的小水滴，讓你愈發(fā)覺(jué)得她們那么溫柔，那么親切，像久別的朋友，像親密的小伙伴。
天使們把世界變得如此迷人，天是白的、地是白的，就連高樓大廈也是白的。瞧那珊瑚般的大樹(shù)，看這棉花似的松枝，在這瓊樓玉宇間，在這銀白的童話(huà)世界里，一切都那么神奇，那么美妙。
看，幾個(gè)頑童在這童話(huà)世界中奔跑著(zhù)、嬉鬧著(zhù)，不經(jīng)意間，腳后留下一串串印記。彎下腰，將小天使們捧起，攥成一團，拋扔出去，在空中劃出一道優(yōu)美的弧線(xiàn)‥‥‥
我驚呆了，我疑惑了，我究竟來(lái)到了什么地方，我高興、我吶喊、我是自由的，我感謝那群潔白的天使——從天而降的雪花。
天使_小學(xué)生六年級作文4
我是一位春天的小天使。我的本領(lǐng)可大了，我可以讓春風(fēng)輕輕吹響人間，還可以讓春雨降臨大地。
說(shuō)起春雨，他們可好了。我叫他們去人間，為萬(wàn)物換去一套新衣。他們說(shuō)：好，我們會(huì )的，再見(jiàn)。我好高興哦。在人間，我看著(zhù)大地慢慢披上綠色的禮服，看著(zhù)人類(lèi)在春天高高興興播種，我很自豪。
春風(fēng)與春雨大不一樣，她們只會(huì )讓自己變成一縷縷微風(fēng)吹到我們的臉上。所以才會(huì )有像你思念或喜歡的人摸你的臉的春風(fēng)�，F在，我也同樣很喜歡用春風(fēng)來(lái)?yè)崦f(wàn)物。在我聽(tīng)到人們贊美春風(fēng)時(shí)，我心里不知道有多高興。
我不是只看她們工作的，我也有許許多多的工作喲。我要把春天的花種灑到世界各地，讓大地有了無(wú)限的生機；我還要把覆蓋在小草身上冬天的殘留慢慢的消去；我還要讓鳥(niǎo)兒從遙遠的.南方飛回來(lái)；讓大江的冰雪融化也是我的工作之一。
我在做完這一切之后我就會(huì )沉睡到地二年的春天，不然我是不會(huì )醒來(lái)的。
天使_小學(xué)生六年級作文5
假如我是天使，我會(huì )把沙漠變成森林;假如我是天使，我會(huì )把光禿禿的山變成花繁葉茂、雜草叢山的山;假如我是天使，我會(huì )……
假如我是天使，我會(huì )揮揮我的魔法棒，把天變的更藍，把草變得更綠，把森林變的更茂密，把草地變得更多，把沙漠變得更少。假如我是天使，我會(huì )把魔法項鏈扔到地球，讓地球更美。假如我是天使，我會(huì )把魔法飛靴送給勇敢的小女孩打敗所有壞人，讓世界變得和平，安寧。假如我是天使，我會(huì )把魔法手鐲放到地球上，讓它成為凈化空氣的工廠(chǎng)。假如我是天使，我會(huì )把魔法工具箱送給地球，讓地球的科技更發(fā)達。假如我是天使，我會(huì )把魔法修正液送給地球，讓人類(lèi)和動(dòng)物們修掉人生當中不好的記憶，寫(xiě)上美好的回憶。假如我是天使，我會(huì )把魔法電子書(shū)送給那些熱愛(ài)學(xué)習的.小孩子們，讓他們看見(jiàn)想看的書(shū)，學(xué)想學(xué)的知識。假如我是天使，我會(huì )把……
假如我是天使，我會(huì )讓世界變理更美好，更安寧。
天使_小學(xué)生六年級作文6
在生下來(lái)的那一刻我成為了天使，帶這上帝的期望我來(lái)到了人間，同時(shí)也帶著(zhù)父母的'盼望我來(lái)了，我那美麗有可愛(ài)的翅膀變成隱形的了，因此會(huì )有人唱出``隱形的翅膀``這首歌。我感謝她，因為她唱出了我的心聲。接下來(lái)的幾年里我長(cháng)大了，遇到了無(wú)數好老師，他們是人類(lèi)靈魂的工程師，是隱形的天使，他們給予了我太多，也許我是單翼天使，上帝讓我來(lái)到世上就是尋找另一位單翼天使，但我遇到了太多太多......
或許他們也真是翅膀隱形了，在平時(shí)我們好像真有心靈感應，時(shí)不時(shí)就會(huì )問(wèn)長(cháng)問(wèn)短，關(guān)心他人，這也許也是上帝要我來(lái)人間感化他人呢！我真心感謝每一位幫助我的人，感謝上帝，感謝父母。不管你們身在何處，我依然會(huì )永遠祝福你，感謝你！
天使_小學(xué)生六年級作文7
天使 這個(gè)世界上是有天使的， 只不過(guò)我們看不到而已。 所以， 他們就化作凡人的樣子來(lái)到人間。 但天使總還會(huì )是天使， 他無(wú)法掩飾他的善良， 在別人有困難時(shí)， 他就會(huì )煽動(dòng)兩只神圣的翅膀， 飛到有困難的人那里去 發(fā)揮天使的魔力， 去幫助有困難的人。
天使總有顆善良純潔的心， 他們所在的地方 都將是美好的。 但天使畢竟不是凡人， 不能在人間一直停留下去。 但是， 如果他們離開(kāi)了， 誰(shuí)會(huì )來(lái)拯救有困難的人呢？ 天使不忍離開(kāi)， 因為這世上的'人們太脆弱。 于是， 天使找到有一顆 和天使的心一般的凡人。 天使教他怎么給人們治病， 他學(xué)會(huì )那天， 天使離開(kāi)了， 在天上遠遠的望著(zhù)凡間， 他看到了那個(gè)人， 他教給更多的人治病。 天使在天堂的花園中看到了， 欣慰的笑了。 因為， 終于有人能代替他了。 而這個(gè)凡間天使， 也將會(huì )受到天使每天的祝福。
天使_小學(xué)生六年級作文8
可愛(ài)的外表，讓我變成它的小粉絲，活潑的性格，使我感受到了它的快樂(lè )，這就是我“兄弟”加“朋友”的小杰。
你可別誤會(huì )，小杰是一條可愛(ài)的小白狗。它橢圓的.頭像檸檬一樣，兩顆珍珠似的眼睛，顯露出天真可愛(ài)的表情;短短的尾巴，跟一團毛球沒(méi)什么差別，不停地滾動(dòng)著(zhù)，好看極了。雪白的毛發(fā)軟綿綿的，溫柔可親，真像一個(gè)“小天使”。
小杰雖可愛(ài)，但可任性著(zhù)呢!一天中午，我忘了給它喂糧，它一下午都沒(méi)有理我。給他玩具，它不要。給他好吃的，也不要。就連它最喜歡聽(tīng)的小兒歌都無(wú)法讓它開(kāi)心，我拿他一點(diǎn)兒辦法也沒(méi)有。從它的眼睛中，我好像“聽(tīng)”見(jiàn)它說(shuō)：“哼哼，誰(shuí)叫你中午忘記給我吃東西，現在你休想我和你玩!”可趁我不注意，它還是偷偷把我給它的食物吃得干干凈凈。每到吃飯的時(shí)候，小杰就像豬八戒吃人參果一樣狼吞虎咽，把自己的部分一掃而光。吃完就圍著(zhù)我們，想讓我多分給它吃一點(diǎn)，真是個(gè)貪吃鬼!
調皮的白色“小天使”，謝謝你在我身邊。
天使_小學(xué)生六年級作文9
那些人，默默地為我們付出，即使是個(gè)不經(jīng)意的小動(dòng)作，總能帶給身旁的人莫大的快樂(lè )。對我來(lái)說(shuō)，朋友們是我心中的天使。
所謂“天使”，就是那些帶給人們“快樂(lè )”和“希望”的。朋友總是在我失敗時(shí)，說(shuō)：“下次再努力就好啦！”這句話(huà)或許對他們來(lái)說(shuō)，只不過(guò)是安慰的話(huà)語(yǔ)罷了，但我覺(jué)得單單這句話(huà)，就帶給我動(dòng)力了。當我上臺領(lǐng)獎時(shí)，他們會(huì )拍拍我的肩膀，說(shuō)：“哦！不錯嘛！”這句話(huà)讓我感到無(wú)比的光榮，喜悅不禁油然而生。
很多快樂(lè )的'時(shí)光，都是和朋友一起度過(guò)的，那些回憶，就交織成了童年最美的時(shí)光。我和朋友們在外面一起過(guò)夜，曾有太愉快而睡不著(zhù)的經(jīng)驗，這時(shí)他們會(huì )陪我聊天，聊到瞌睡蟲(chóng)上身為止。不然他們會(huì )拿著(zhù)手電筒，講鬼故事，講到我聽(tīng)不下去。我很感謝他們陪我度過(guò)無(wú)聊的時(shí)間。
那些天使們的確給我快樂(lè )和動(dòng)力，雖然他們沒(méi)有長(cháng)翅膀，也不會(huì )由天而降，但他們是我心中永遠的秘密天使。
天使_小學(xué)生六年級作文10
五月十二日，在汶川發(fā)生了八級大地震。截至目前，因地震而死亡的人數達二萬(wàn)八千八百八十一人。
這幾天以來(lái)，我只要打開(kāi)電視，看見(jiàn)那一幅幅令人悲痛欲絕的圖片，就會(huì )情不自禁地痛哭起來(lái)。原本美麗的四川，一下子坍塌了那么多房子，是多么傷感的。有多少家庭因為這一次突如其來(lái)的災難而破碎；有多少孩子因為這一次大自然災難而失去親人……一切又一切，是多么令人無(wú)法想象！
最令我有感觸的是：一幅受災女孩吃飯的'照片。這個(gè)女孩早已失去父母，成了孤兒，她捧著(zhù)飯碗，大口大口地吃著(zhù)飯，嘴角沾滿(mǎn)了飯粒，她雖然知道父母早已離她遠去，但她仍是那樣堅強，臉上還時(shí)不時(shí)掛著(zhù)一絲甜美的微笑。每一絲微笑都是純潔的；每一絲微笑都是天真的；每一絲微笑都是可愛(ài)的。
你知道為什么小女孩會(huì )有信心活下去，并那么快樂(lè )嗎？是因為有了世界愛(ài)心人士給予他們了鼓勵，給予他們了幫助！
行動(dòng)起來(lái)吧！讓我們齊心抗擊災情，一起祈福災區人民！
……
天使_小學(xué)生六年級作文11
我聽(tīng)說(shuō)有一種天使——會(huì )說(shuō)最美妙的語(yǔ)言會(huì )唱最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )會(huì )露出最甜美的笑容但我只知道在九月她——是她們最燦爛的陽(yáng)光我曾記得您那沾滿(mǎn)粉末的手拿著(zhù)一沓一沓的作業(yè)本一只紅筆在本上畫(huà)來(lái)畫(huà)去眉頭有時(shí)會(huì )皺起來(lái)孩子們啊為什么這些題都會(huì )錯？
她——好像一盞燈火亮在我的心中又像一顆星星閃耀在我的夢(mèng)中她不要流芳百世 也不要像花一樣讓別人贊美只要完成自己的事業(yè)然后隱逸退去到底什么才值得贊美默默無(wú)聞還是驚天動(dòng)地我無(wú)法用思想勾勒忽然，她就回頭微笑浮在窗口原來(lái)最動(dòng)人的`笑只是那默默無(wú)聞的笑只是那最不驚心動(dòng)魄的一笑
那個(gè)天使會(huì )牽著(zhù)我的手渡過(guò)小學(xué)渡過(guò)中學(xué)渡過(guò)大學(xué)但她還是那個(gè)默默的人一個(gè)偉大的老師
天使_小學(xué)生六年級作文12
通常指的是護士。在醫院里有很多護士，護士關(guān)心、照料著(zhù)病人，所以被人們稱(chēng)為“白衣天使”。
當人們生病被送到醫院時(shí)，醫生會(huì )給他們看病，護士也沒(méi)閑著(zhù)，等病人在住院期間，都是護士來(lái)給病人量體溫、打針和輸液，日日夜夜都是這樣。
天使是指心地善良、美麗的人，就像護士。護士這一行業(yè)原本是人們不支持、嫌惡的`，而南丁格爾是第一位，也是護士這一門(mén)行業(yè)的創(chuàng )始人，所以才把這護士的行業(yè)流傳下來(lái)。
南丁格爾一生都奉獻于護士專(zhuān)業(yè)，為了這門(mén)專(zhuān)業(yè)，她雙目失明，在一場(chǎng)睡夢(mèng)中溘然長(cháng)逝，人們?yōu)榱思o念她，把她成為“白衣天使”
護士們日日夜夜照顧著(zhù)病人、關(guān)心著(zhù)病人，有時(shí)為了照顧病人，都不睡覺(jué)，真是辛苦極了。但是她們呢，卻不辭辛苦，日日夜夜地堅守著(zhù)自己的崗位，認真完成自己所擔任的工作，她們怎么不值得贊美？
天使_小學(xué)生六年級作文13
小朋友們，你們知道白衣天使是誰(shuí)嗎？下面就讓我們來(lái)分析一下吧。
第一，看過(guò)動(dòng)畫(huà)片的小朋友們都知道，白衣天使就是天國里帶翅膀的小孩兒。
第二點(diǎn)，也就是最重要的'一點(diǎn)，看過(guò)電視劇的小朋友們都知道，白衣天使就是救助別人的人。一般的小朋友們都這樣認為，白衣天使離我們很遙遠很遙遠。在我們身邊也有許多白衣天使，他們就是無(wú)論何時(shí)何地都能為我們看病的醫生，護士。醫生和護士都是我們在生活中真正的白衣天使。
白衣天使雖然工資很低，但是他們依然默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻的努力的工作，讓社會(huì )變得更加美好。白衣天使是我們生活，乃至世界中不可少的人。
天使_小學(xué)生六年級作文14
和彥累了一天了，就迷迷糊糊地睡著(zhù)了，來(lái)到了天使王國。
“請問(wèn)，你是誰(shuí)？”天使們問(wèn)。和彥睜開(kāi)眼睛一看，眼前的天使有雪白的翅膀，和長(cháng)長(cháng)的腿向自己說(shuō)話(huà)呢！
和彥有點(diǎn)緊張地回答：“我是和彥，來(lái)交個(gè)朋友吧！”“太好了！太好了！我們很歡迎你和我們做朋友�！碧焓箓儦g呼著(zhù)。和彥這時(shí)候才放松下來(lái)，問(wèn)：“這里是哪里？”“這是天使王國�！碧焓箓兘忉屨f(shuō)。首領(lǐng)來(lái)了，它對和彥說(shuō)：“很高興見(jiàn)到你，跟我去參觀(guān)一下我們的.國度吧！”“恩恩，好的�！彼麄儙Ш蛷﹨⒂^(guān)了圖書(shū)館、風(fēng)景區、地道、洞穴、商店、網(wǎng)吧、酒吧……讓和彥看得大飽眼福。
“起床了和彥！”媽媽在叫，和彥自言自語(yǔ)地說(shuō)：“世界上真的有天使嗎？”
天使_小學(xué)生六年級作文15
在大海的彼岸，有著(zhù)一位被囚禁的天使。
她的雙翅在不停的.流血，而她，只能無(wú)力地哭泣。
終于，我跨過(guò)無(wú)邊的大海，
來(lái)到她面前，虔誠的說(shuō)道：
“天使呵，你為何哭泣？”
“因為我的雙翅被束縛，我無(wú)法高飛�！�
“你為何不去掙脫它？”
“不，我不行，被它束縛是我的命運，我無(wú)法與命運抗爭�！�
“倘若你不去抗爭，那還要雙翅有什么用？
去吧，張開(kāi)你的雙翅，用你自己的力量，搏得你翱翔的權利�！�
天使聽(tīng)后，沉思半晌，
振翅一飛，飛向高高的天際，
只留下幾片還帶著(zhù)斑斑血跡的羽毛。
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