白衣的天使的作文匯編4篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的白衣的天使的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
白衣的天使的作文 篇1
她們是那么的平凡，就在我們的生活中間;她們又是那么偉大，在人民的生命受到傷病威脅的時(shí)候，她們無(wú)私奉獻，救死扶傷，讓無(wú)數人重獲健康，她們就是——我們的白衣天使。
20xx年，“非典”病毒襲擊我國部分省市，這種病毒傳播的很快，死亡率也很高，我們時(shí)時(shí)刻刻提心吊膽，不敢走出家門(mén)半步。而她們——白衣天使，在工作需要她們的時(shí)候，她們沒(méi)有退縮，沒(méi)有絲毫猶豫，告別孩子和父母，毅然踏上了征途，奔赴抗非第一線(xiàn)，冒著(zhù)被感染的風(fēng)險，積極參加救治感染上病毒的.人們。
20xx年，“5.12”大地震震驚了全中國。解放軍戰士奔赴抗震第一線(xiàn)，而她們——白衣天使，隨后立即趕到，挽救了一個(gè)又一個(gè)生命。她們讓無(wú)數人重獲健康，并能讓她們感悟到生命的重要，從而更加珍惜自己的生命。她們譜寫(xiě)了一個(gè)又一個(gè)感人的故事。
她們履行著(zhù)自己的天職——救死扶傷。把所有人擋在天堂門(mén)之外，讓他們恢復健康，讓他們生命延續，活的更加精彩。白衣天使們就如蠟燭，默默無(wú)聞.無(wú)私奉獻;就如春蠶，在生命的最后一刻，把自己的力量奉獻給世界;就如普羅米修斯，把生命的火種帶給人們;就如……
如果說(shuō)解放軍是人民財產(chǎn)的守護神，那么醫生就是人民生命的守護神~!
白衣的天使的作文 篇2
小時(shí)候，每當我有大大小小的病痛之時(shí)，總有一個(gè)身影，穿著(zhù)白大褂的叔叔、阿姨為我解除了疼痛和不適，一種對白色的崇拜由然而生，并一直延續到現在，我心中有了一個(gè)情結，那就是白衣情結、醫生情結，于是我有了一個(gè)夢(mèng)想，長(cháng)大后當一名光榮的白衣使者。
做白衣使者是偉大的，因為他可以幫人們治病，救死扶傷。當那些身患絕癥，無(wú)助絕望的人經(jīng)過(guò)白衣使者的精心呵護和照料而再次容光泛發(fā)，重拾生活的希望時(shí)，總覺(jué)得他們是給人重生機會(huì )的神，做一名醫生是光榮的，當我們?yōu)椴∪私獬⊥磿r(shí)總能得到無(wú)數的鮮花和掌聲，一聲聲的感謝，一張張笑臉，一個(gè)個(gè)健康的人，都詮釋了這個(gè)職業(yè)的偉大，詮釋了這個(gè)職業(yè)的幸福。
假如我有幸成為一名白衣使者，我要一定要全面掌握治療各種疑難雜癥的本領(lǐng)，讓各種各樣的病人都能以最快的速度恢復健康。我一定遵守醫生的職業(yè)道德，兢兢業(yè)業(yè)，對病人倍加呵護，用盡畢生所學(xué)還患者一個(gè)健康的身體，還患者一個(gè)圓滿(mǎn)的`家庭。
當然，要實(shí)現這些，現在還只能是“假如”，我現在要做的是努力學(xué)習文化知識，為我的理想而奮斗，好好學(xué)習，天天向上，多看關(guān)于醫學(xué)的書(shū)，考上醫學(xué)大學(xué)，沿承我的白衣使者夢(mèng)。
我的白衣情結，我的夢(mèng)，我的白衣使者夢(mèng)，人生有夢(mèng)想才目標，有目標，才能實(shí)現目標的動(dòng)力。超越自己!超越夢(mèng)想!我相信，經(jīng)過(guò)我的努力，我的白衣使者夢(mèng)一定能實(shí)現!
白衣的天使的作文 篇3
人們都說(shuō)：“白衣天使是人類(lèi)健康的守護神，是不幸者的天使，能將痛苦化為歡樂(lè )，能夠為患者帶來(lái)幸福�！�
的確，每一頂燕帽下面，都萌動(dòng)著(zhù)白衣天使一顆圣潔的心;每一張綻放的笑臉，都是通過(guò)自己的護理技能而得到的;每一份辛勞與努力，都實(shí)現著(zhù)希波克拉底的誓言。
白衣天使有著(zhù)無(wú)私的愛(ài)。面對脾氣古怪的患者，她們奉獻了海一樣博大的'胸懷�？v使自己受了天大的委屈，面對患者也要微笑，面對工作也要一絲不茍。有誰(shuí)知道他們的辛苦?
白衣天使的工作平凡而又偉大，瑣碎而又不易;艱難而又辛苦。
白衣天使奉獻的是一份份溫情、一滴滴汗水;一份份真情，換來(lái)的是千家萬(wàn)戶(hù)幸福安康。
白衣天使如春天的雨露滋潤著(zhù)患者久旱的心田;如夏天的微風(fēng)帶走患者心靈的創(chuàng )傷;如秋夜的明月照亮患者走向健康彼岸;如冬日里的陽(yáng)光溫暖著(zhù)患者絕望的心并蒸發(fā)他們的憂(yōu)傷。
白衣天使們總是在自己的崗位上默默展現自己的風(fēng)采。
白衣的天使的作文 篇4
人們都把醫生叫做“白衣天使”，因為它能讓一位位得了重病的人健康成長(cháng)。但是，我覺(jué)得醫生不僅能為我好治病，還給予了我堅強。
二年級上學(xué)期時(shí)，我患上了心肌炎。前來(lái)為我就診的白醫生讓我輸十五天水。我剛開(kāi)始感覺(jué)還可以，后來(lái)因為天天的要輸水，我的心情越來(lái)越煩了。整天都覺(jué)得悶得很，在床上坐臥不安，總想出去走走。再加上每天都要輸“果糖”(一種刺激血管的藥水)，輸的時(shí)候很疼。所以，每次我輸“果糖”時(shí)都會(huì )哇哇大哭。
有一天，在輸完“**”藥水后，我知道又該輸“果糖”了。就放聲大哭起來(lái)。這時(shí)，恰巧白醫生路過(guò)這里。聽(tīng)到我的哭聲，急忙走進(jìn)來(lái)。了解我是因為怕輸“果糖”而哭時(shí)。白醫生就為我講了一個(gè)關(guān)于她女兒的故事。白醫生的女兒喜歡古箏。但由于進(jìn)古箏班太晚，而且也不是很有天賦，她女兒在古箏班里的成績(jì)一直不太好。但是，她的女兒不管這些，只是堅持不懈的練。有時(shí)，她的女兒指甲都彈劈了，但她的女兒仍然堅強的`面對。終于在一次考級中，她的女兒比天賦最好的那個(gè)同學(xué)成績(jì)還高。后來(lái)，她的女兒和那個(gè)同學(xué)上了中學(xué)，由于功課越來(lái)越緊張，那個(gè)同學(xué)不想學(xué)了。白醫生的女兒對那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“做事情不能半途而廢，要堅持下去�！�
聽(tīng)了白醫生講的故事，我很受感動(dòng)。明白了人不受磨練是不行的。從此，每當我輸“果糖”時(shí)，都會(huì )想想白醫生給我講的那個(gè)故事。在今后的生活中，我也慢慢變得堅強了。而這一切，都來(lái)源于白醫生為我上的那一“課”。
醫生，我再次感謝您。你的每一言每一語(yǔ)種都包含著(zhù)對病人的關(guān)切與祝福。
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