關(guān)于天使的作文匯總五篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的天使的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
天使的作文 篇1
她,是老師的得意門(mén)生,是班上每一個(gè)同學(xué)的好朋友、好榜樣;她,是班上的中隊學(xué)習委,負責對每一個(gè)同學(xué)練字的幫助;她,那個(gè)身影,那一個(gè)記憶猶新的動(dòng)作,時(shí)常出現在我的腦海中
那,是一個(gè)星期二的下午了,提高班放學(xué)后,同學(xué)都回去了,連打掃衛生的同學(xué)們也都早已離開(kāi)了教室。但是,我是今天的衛生組長(cháng),我實(shí)在擔心我們那群衛生組員們的戰斗能力,教室的衛生面貌很令我難以放心。所以,在老師叫同學(xué)們排隊的時(shí)候,我悄悄的脫離隊伍,溜回了班上。
一進(jìn)門(mén),果然,那教室真猶如戰場(chǎng),亂的`一團糟水桶依舊擺放在門(mén)口,抹布就隨意的堆在講臺上,桌子沒(méi)排,椅子也沒(méi)放進(jìn)去,垃圾堆得像小山似的,一切看起來(lái)都是那么狼狽。望著(zhù)這堆爛攤子,我欲哭無(wú)淚,呆呆的站在空蕩蕩的教室外面。
熊雨新,怎么啦?聽(tīng)到有人喊我,我連忙回頭去看是佘天儀。她站在門(mén)口,一臉笑意的問(wèn)我。
唉我嘆一口氣,把事情的來(lái)龍去脈像竹筒倒豆似的一五一十地講給她聽(tīng),現在可怎么辦呀?檢查的老師一會(huì )兒就要來(lái)了,我們班肯定是不合格!我的心焦急如焚。
不!現在還有救!她的聲音,好像是從遠處飄來(lái),又好像近在咫尺;雖然柔和,卻透露著(zhù)堅不可摧的信念。
我猛地抬頭,只見(jiàn)佘天儀一手拿著(zhù)掃帚,一手拿著(zhù)簸箕,在仔細地掃著(zhù)。猶如醍醐灌頂般,我連忙抄起工具,我們的手腳如風(fēng),無(wú)論如何也要在檢查的老師到來(lái)之前,完成戰場(chǎng)的清掃。
也不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間,終于弄好了。望著(zhù)滿(mǎn)臉汗珠、滿(mǎn)身灰塵的佘天儀,我感激無(wú)言,可她邊對我友好地笑笑,又奔下樓去倒垃圾了。
夕陽(yáng)下,她沐浴著(zhù)金光,漸漸消失在我的視線(xiàn)中。透過(guò)模糊不清的視線(xiàn),我分明看見(jiàn),她的背上,長(cháng)出一對閃著(zhù)金光的翅膀
第二天,組員們看見(jiàn)整整齊齊的教室,驚訝了。他們先是愣了一會(huì )兒,然后便向我投去贊賞的目光;琶χ,我又看見(jiàn)了佘天儀那忙碌的身影。他們都把我當做了一個(gè)天使,其實(shí)不然,是上帝派來(lái)一個(gè)真正的天使做了我的朋友。我呆呆地站在教室門(mén)口,喃喃地說(shuō)。
天使的作文 篇2
我家有一只可愛(ài)的“小天使”。你瞧,它有著(zhù)長(cháng)長(cháng)的耳朵,紅寶石般的眼睛,小小的三瓣嘴,小毛球似的尾巴,一身潔白的皮毛,組成了我的'“小天使”——小白。
小白最喜歡吃胡蘿卜。有一次我把蘿卜片放在玩具車(chē)上,可能是它餓了,小白迅速的跑過(guò)來(lái),準備一口咬上去品嘗時(shí),一腳踏上玩具車(chē)的開(kāi)關(guān),車(chē)子飛奔起來(lái)。小白認為胡蘿卜著(zhù)了“魔”,馬上跳開(kāi)了。我和弟弟則捧腹大笑起來(lái)。
小白吃蘿卜可有趣了。它兩手抱著(zhù)蘿卜(可能是擔心被我們拿走),小小的三瓣嘴一動(dòng)一動(dòng)的,吃得可歡了。不一兒工夫,我的“蘿卜大軍”就全軍覆沒(méi)了。
我還發(fā)現小白也會(huì )“看”電視呢!上次看動(dòng)畫(huà)片《龜兔賽跑》時(shí),兔子輸了,它就一會(huì )跳這,一會(huì )兒跳那,不時(shí)往電視里跳,好像要為它的同類(lèi)打抱不平。那樣子,逗得我們全家都開(kāi)懷大笑。
這就是我可愛(ài)的“小天使”喲!
天使的作文 篇3
從前,有一個(gè)孩子馬上就要誕生了。這讓孩子很憂(yōu)郁,他不知自己所要誕生的世界又是一個(gè)怎樣的世界。為此他感到很困惑。
有一天,孩子碰巧在天堂的長(cháng)廊上遇到上帝。
于是,孩子問(wèn)上帝:“聽(tīng)說(shuō)你即將把我送去人間了?但是,我很想知道,我這么弱小和無(wú)助,我到了那邊要怎樣生活呢?”
上帝說(shuō):“別擔心,我在眾多的天使中,特意為你挑選了一 位。她會(huì )守護你,無(wú)微不至地照顧你,你大可放心!
小孩顯然還是那不定主意自己是否真的要去!暗谔焯美,我整天唱唱,笑笑什么都不用做這已經(jīng)讓我感到很幸福了。再說(shuō)我在天堂了什么都不用做,什么也不會(huì )做,到了人間我要怎么辦?”
“呵呵,你的天使每天都會(huì )為你唱歌,為你微笑。你會(huì )因此感受到她所帶給你的愛(ài),并且為此而幸福,快樂(lè )。你的天使也會(huì )為你操勞一切事務(wù),你不必擔心!
“可是,”孩子繼續問(wèn)“如果我聽(tīng)不懂人類(lèi)的語(yǔ)言,他們對我說(shuō)話(huà),我怎么聽(tīng)地懂呢?”
上帝輕輕地拍了一下孩子的腦袋瓜說(shuō):“你的天使會(huì )對你說(shuō)最最美麗,最最動(dòng)聽(tīng)的話(huà)語(yǔ),而這些都是你從未聽(tīng)過(guò)的。她也會(huì )不厭其煩 地教你說(shuō)話(huà),直到你會(huì )為此!
“聽(tīng)說(shuō),塵世間還有許多壞蛋,我這么弱小無(wú)助,誰(shuí)來(lái)保護我呢?”
上帝信誓旦旦地對孩子保證:“即使是上刀山,下火海,你的天使也會(huì )冒著(zhù)生命危險挺身去保護你的`!
此時(shí),天堂一片寧靜,凡間的聲音可聽(tīng)到,小孩又輕聲問(wèn)了最后一個(gè)問(wèn)題:“哦!上帝,我現在就要出發(fā)了,請你告訴我,我的天使叫什么名字?”
上帝拍了拍孩子的肩膀,答道:“你的天使的名字很容易記住,你就她——媽媽!
天使的作文 篇4
人,總是在逾越恰當的地點(diǎn)之后,才意識到自己業(yè)已錯過(guò)。
——題記
在《讀者》中,讀過(guò)這樣一篇寓言文章,《天使的百合》。內容并不太長(cháng),卻發(fā)人深省。主要講了:波斯國王厭倦奢華的生活,于是祈禱想作為一個(gè)平民,享受簡(jiǎn)單的快樂(lè )。在波扎的一個(gè)貧窮的村落,乞丐也向上帝祈求得到國王般舒適的生活。上帝派下兩位天使,在國王的宮殿和乞丐的茅舍中間種下了一株來(lái)自天堂的百合,并召喚他們在天使種下的百合處相遇。就在“天使的百合”處,這兩個(gè)人相遇了,他們暢談生命真諦,找到了各自的幸福。
故事內容簡(jiǎn)單,卻是個(gè)闡釋幸福、隱喻人生的哲理故事。它可以運用于我們生活的方方面面,只有在金碧輝煌的宮殿與乞丐的農舍之間的地方,人們才能獲得最簡(jiǎn)單和真實(shí)的快樂(lè ),不可逾越。就好像走到宮殿的盡頭,會(huì )厭倦;走到茅舍的.盡頭,會(huì )抱怨;世間萬(wàn)物總是在一個(gè)適度的地方,不可逾越。因為。天使的百合總會(huì )種在恰好的距離,種在勤奮與懶惰之間;種在奢華與貧困之間;種在樂(lè )觀(guān)與悲觀(guān)之間;種在憤怒與微笑之間……一切都是那樣微妙,卻是不可超越,不可過(guò)火?傆心菢右粋(gè)距離,能讓人獲得簡(jiǎn)單與充實(shí)。我們往往不需要走到宮殿或走到茅舍,我們只需要站在中點(diǎn),去享受自己的快樂(lè )。
可是人總是這樣。只有錯過(guò)了這個(gè)中點(diǎn),才會(huì )回頭往回趕,可是又有多少人已是逝去不可追?所以,不要在失去之后才意識到,才會(huì )后悔。不要讓任何一個(gè)本應得到的東西,如風(fēng)中飛沙,從手中流逝。
不管我們往哪個(gè)方向前行,不要逾越“天使的百合”,更不要再錯過(guò)之后一位地后悔。
天使的作文 篇5
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我和班里的幾個(gè)同學(xué)代表還有老師,一起去看望煙墩山腳下村里有需要幫助的一戶(hù)人家。
剛跨進(jìn)大門(mén),我們首先看到的'是一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶和一位身穿女裝,身材矮小卻頂著(zhù)個(gè)光頭的姐姐。一開(kāi)始大家都還很疑惑,真是不問(wèn)不知,一問(wèn)便知!原來(lái),這個(gè)姐姐性宋,在她小的時(shí)候,有一頭漂亮的頭發(fā),但因為一場(chǎng)突如其來(lái)的高燒讓她失去了頭發(fā)。也許是因為這樣,她變的不太愛(ài)說(shuō)話(huà),最后話(huà)也不說(shuō)了,而且她很害怕見(jiàn)到陌生人。也許是小時(shí)候被一些小孩子嘲笑或者戲弄造成的。也許是她接受不了這樣的事,畢竟愛(ài)美之心,人皆有之。
雖然老奶奶提起這件事非常的傷心,眼淚慢慢的滑落,但是臉上去還是掛滿(mǎn)了慈祥和堅強的笑容。她一邊緩緩地說(shuō),一邊時(shí)不時(shí)地摸了摸我的頭。我看了看宋姐姐,突然覺(jué)得如果當時(shí)能有人及時(shí)地救助宋姐姐,也許她不會(huì )失去頭發(fā);如果當時(shí)醫療條件好的話(huà),宋姐姐能得到好的救助;如果……
我們人人獻出一份愛(ài)心,很多其實(shí)還有很多人需要幫助,宋姐姐只是其中的一位,只要人可以得到救助;只要我們人人獻出一份愛(ài)心,世界不再寒冷;只要我們人人可以獻出愛(ài)心,世界會(huì )再次綻放笑容。天使不一定在天堂,也可以在人間。
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