【精品】天使的作文匯編九篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的天使的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
天使的作文 篇1
早晨，我行色匆匆的行進(jìn)在校園里，心無(wú)旁騖，只想著(zhù)：衛生打掃的怎么樣了？孩子們開(kāi)始讀英語(yǔ)了沒(méi)有呢？
突然，一個(gè)嫩嫩的，甜甜的，脆脆的、香香的聲音從背后傳來(lái)：“你是N班的老師吧？”
本來(lái)我以為是一個(gè)一年級的小不點(diǎn)兒與別的人對話(huà)，但一聽(tīng)“N”班的，我就知道是對我說(shuō)的。
這太奇怪了呀！我們東校前后樓成長(cháng)著(zhù)兩個(gè)完全不一樣的班級，一個(gè)是校園“大哥大”級別的六年級，另一個(gè)是“小不點(diǎn)”型的一年級。而且我們尋常不到前樓去的，也和一年級的學(xué)生沒(méi)有糾葛，這是……
我思索著(zhù)，把臉扭了過(guò)去，看到一個(gè)胖胖的男孩兒，盛開(kāi)的花朵般的臉龐上，一雙水靈靈的大眼睛忽閃著(zhù)看著(zhù)我。
我回他一個(gè)和他一樣的甜蜜微笑，算是肯定的回答。
這下，小男孩得到了鼓舞，竟然跟著(zhù)我走進(jìn)了車(chē)棚——我要存放車(chē)子。
我放妥當了車(chē)子，回過(guò)頭來(lái)，仔細的打量著(zhù)他：這真是一個(gè)英俊的小家伙，胖乎乎的，挺惹人喜歡。我問(wèn)：“你怎么知道我是N 班的老師呀？”
胖胖的小家伙自豪的說(shuō)：“昨天，我們老師讓我去N班找數學(xué)老師�！薄酝庵馐强吹搅宋�，然后就知道了我就是N班的老師啦！
多么聰明的小家伙��！我欣賞的看著(zhù)他，他又一次得到了鼓勵，接著(zhù)自豪地告訴我：“老師，我是一年級九班的�！�
我和他一同走了一段，他向我拜拜手，蹦跳著(zhù)走了。
我的心情頓時(shí)明朗起來(lái)：這真是一個(gè)小天使��！
校園里的小天使何其多呀！校門(mén)口，有少先隊員向我們敬禮，一聲“老師好”，我們職業(yè)感油然而生；當我把鼓勵送給某個(gè)同學(xué)時(shí)，一個(gè)感謝的微笑，我們感到成就感在胸中蕩漾；當某人同學(xué)有了進(jìn)步時(shí)，孩子羞澀的目光讓我們的自豪感躍然臉上……
降落校園的小天使！只要心中有愛(ài)，時(shí)時(shí)、處處有天使��！
等閑識得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春��！
天使的作文 篇2
突然我看見(jiàn)了一位小姑娘，看來(lái)是個(gè)農村小孩，不過(guò)有些人就是討厭他們！
就好象座在她身邊的那個(gè)女人，她顯現出十分討厭小姑娘的樣子，不停地用眼瞟她！
還發(fā)出吱吱地厭惡聲！
我一直在關(guān)注她，她手脫著(zhù)下巴，有似難過(guò)的樣子，她盡量地將身體往外靠，生怕碰到那個(gè)女人。
不知什么時(shí)候車(chē)上來(lái)了一位老奶奶，她滿(mǎn)頭白發(fā)，臉上都是條條皺紋，手上還柱著(zhù)一根拐杖，四處張望著(zhù)，好像在尋找位子，本來(lái)我想讓座但想了想：算了，做什么好事呢？萬(wàn)一會(huì )兒來(lái)個(gè)急剎車(chē)，那就O了！
這時(shí)剛剛那位小姑娘艱難地站了起來(lái)，說(shuō)："老奶奶，快，坐我這吧，說(shuō)著(zhù)她走了出來(lái)，手拉住了扶手，站著(zhù)！”老奶奶慈祥地笑了笑，小心地坐了下來(lái)。這時(shí)那個(gè)剛才坐在小姑娘旁邊的人說(shuō)："切，假心假意，做什么好人”她說(shuō)地很輕，但我們聽(tīng)到了。
突然，司機來(lái)了個(gè)急剎車(chē)，小姑娘狠狠地摔在了地上。這下，車(chē)上的人都吃了一驚，包括剛才那個(gè)女人！
小姑娘這一摔，露出了她的假腿，而且她很痛苦。我實(shí)在忍不住了，站起來(lái)想讓座，但那個(gè)女人先站了起來(lái)說(shuō)："小姑娘，坐我這吧！”淚水在她的眼中盤(pán)旋。她伸出手想拉小姑娘，小姑娘說(shuō)："不，謝謝了，我得下車(chē)了�！边@時(shí)，那個(gè)老奶奶說(shuō)："小姑娘，當心��！”這時(shí)，售票員把小姑娘扶了下去！
小姑娘的身影漸漸消逝在我眼前，突然我覺(jué)得她的身影真的好美麗！
天使的作文 篇3
傳說(shuō)，每個(gè)母親以前都是天使，都有一件可以飛翔的羽衣，可是，當她下定決心要當母親的那一刻，羽衣就被她鎖進(jìn)箱子，再也不拿出來(lái)。
——題記
13年前的一天，一個(gè)房間里，一個(gè)美麗的女子抱著(zhù)懷里那個(gè)不到半米的小嬰兒，很滿(mǎn)足的笑了，笑得那么開(kāi)心。她知道自己以后的日子都要為這個(gè)小嬰兒束縛了，可是她絲毫不后悔。
沒(méi)錯，那個(gè)女子就是我的母親，而那個(gè)小嬰兒，就是我了。
大概一年多后，我學(xué)會(huì )了走路，從此母親知道她將再也不回悠閑了，她要時(shí)時(shí)刻刻牽掛著(zhù)我，想我，但她依然毫無(wú)怨言地笑了。
長(cháng)到七歲時(shí)，我上小學(xué)了。母親天天早上用那輛年齡比我還大，墨綠色的自行車(chē)捎著(zhù)睡眼惺忪的我上學(xué)，一路上默默無(wú)語(yǔ)。下午放學(xué)時(shí)，母親依然用她那輛鴿子牌的老自行車(chē)，帶著(zhù)剛結束了一天課程，興高采烈的我回家。一路上，小小的我興奮地仰著(zhù)幼稚的小臉隊，對母親講述一天發(fā)生的趣事，誰(shuí)穿漂亮衣服啦，誰(shuí)戴了個(gè)卡通帽子啦，誰(shuí)又出了洋相啦，母親只是默默聽(tīng)著(zhù)，對著(zhù)嘰里呱啦講個(gè)不停的我微笑，時(shí)不時(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭，微微一笑，于是，一對母女在夕陽(yáng)的余暉中慢慢回家，灑下一串銀鈴般的笑聲……
那時(shí)，我發(fā)現，母親真的好美。
幾年時(shí)間很快過(guò)去了，我馬上面臨著(zhù)小學(xué)畢業(yè)，升入初中了。那段時(shí)間真的很忙，每天看書(shū)都要到深夜。小時(shí)候那么愛(ài)笑的我不笑了，整天愁眉苦臉，母親也不言語(yǔ)，只是會(huì )在我學(xué)習時(shí)送上一杯暖暖的茶。
很晚了，母親一直坐在旁邊陪著(zhù)我，12點(diǎn)了，我收拾書(shū)包準備睡覺(jué)時(shí)，竟發(fā)現母親在我身邊睡著(zhù)了！她的身影被燈光投到墻上，真的好美，好像一個(gè)睡著(zhù)的天使……
我上初中了。長(cháng)大的我似乎有些“叛逆”了，敢跟她頂嘴了，敢跟她吵架了，敢在不高興時(shí)“啪”的一摔門(mén)走了，連從小聽(tīng)到大的叮囑我也覺(jué)得厭煩了。也許是逆反心理的緣故，我時(shí)不時(shí)為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事和母親爭吵，每次把母親弄得面紅耳赤才肯罷休。終于有一次，我又和母親發(fā)生了一次驚天動(dòng)地的爭吵后，我又是“啪”的一摔門(mén)，不理她了。好久，一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有，我很奇怪，躡手躡腳的趴門(mén)縫上一看，我的心受到了重重地捶擊！
母親竟然哭了！
她就那么坐在那兒，雙手捂面，嚶嚶的哭泣著(zhù)，像個(gè)小孩子，單薄的身板仿佛風(fēng)一吹就會(huì )垮……
我一下子流淚了。
擦干眼淚，我抽出幾片紙巾，推門(mén)進(jìn)去，幫她擦了眼淚，她怔了一下，隨即淚光中浮現出了一絲笑容。
我懂了。
現在，我仿佛又成了母親肚里的小孩，依靠她，給她帶來(lái)笑容。但現在的我，真的太小，該怎么報答母親這比天高比海深的恩情呢？所以，親愛(ài)的母親，讓我們來(lái)做個(gè)約定：下輩子，讓我來(lái)當您的母親，只有這樣，我想，才能報答您吧！
天使的羽衣沒(méi)有了，可是，還有孩子，我們就是她們的羽衣。這些羽衣們，將會(huì )永遠讓她們飛，給她們歡樂(lè )……
——后記
重慶市江津區朱楊鎮初級中學(xué)初二：郭文益
天使的作文 篇4
你的臉頰，隨著(zhù)童年的消逝漸漸模糊。但當我努力拼湊起那些斑駁的記憶，才發(fā)現，你一直都在我的身邊。
田野里的微笑
我喜歡在周末騎著(zhù)單車(chē)，載著(zhù)你在田野里瘋玩。你說(shuō)你深?lèi)?ài)著(zhù)大自然，愛(ài)著(zhù)它的陽(yáng)光，愛(ài)著(zhù)它的麥穗，愛(ài)著(zhù)它的和風(fēng)……聽(tīng)著(zhù)你的話(huà)，我總是傻傻地看著(zhù)你美麗的側面，然后輕輕地說(shuō)一句：“是��！天使本來(lái)就是屬于大自然的！”
記得我曾經(jīng)很認真地問(wèn)過(guò)你：“以后的日子里，你還會(huì )陪我在田野里瘋玩嗎？”你沒(méi)有回答，只是轉過(guò)身，拉起我的手，然后露出了淡淡的微笑。我也沒(méi)有繼續追問(wèn)，因為我知道，那個(gè)真誠的笑容，代表了一切！真的好想，再看一次你的微笑！
瓶子里的心愿
在你生日時(shí)，我總是會(huì )為你精心準備一份別出心裁的禮物。陪你度過(guò)的最后一個(gè)生日，我送給你一個(gè)許愿瓶。你仔細端詳著(zhù)那個(gè)精致的玻璃瓶，然后無(wú)比幸福地對我說(shuō)：“謝謝”。
記得第二天，我曾經(jīng)好奇地問(wèn)過(guò)你：“昨天——我送你的瓶子里，你寫(xiě)了什么？”“心愿是不能透露的哦！”你古靈精怪地看著(zhù)我，又調皮地笑著(zhù)說(shuō)，“不過(guò)因為你是我最要好的朋友，所以我就告訴你吧！我的心愿，就是希望三年后，我們依然能在田野里瘋玩！”當時(shí)的我，真的很感動(dòng)，因為我明白，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)心愿，包含了你我之間最純真的友情！真的好想，再聽(tīng)一遍你的心愿！
離別時(shí)的承諾
我們終究逃避不了離別。我們倚著(zhù)欄桿一起仰望天空。那天的我們，再也沒(méi)有往日滔滔不絕的話(huà)題，只是肩并肩地站著(zhù)，那種欲言又止的痛苦，折磨著(zhù)彼此純真的心靈。
記得我鼓起勇氣，說(shuō)出了第一句話(huà)：“要分離了，呵呵，應該還是會(huì )聯(lián)系的吧！”“嗯！你不能忘了我的心愿哦！”我看了你一眼，然后望著(zhù)遠方，露出了淡淡的微笑：“三年后，我一定騎著(zhù)單車(chē)來(lái)找你！”你笑了，因為你知道，我們的承諾，是夜空中最亮的恒星！真的好想，再說(shuō)一次我的承諾！
如果時(shí)光可以倒流，那么我希望，能夠再次度過(guò)一個(gè)有你的童年——我騎著(zhù)單車(chē)，載著(zhù)記憶中的天使，在田野里一起玩，一起瘋，一起笑……
天使的作文 篇5
綠油油的草坪上，身著(zhù)校服的同學(xué)們站在草坪上開(kāi)展著(zhù)“紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)”的主題活動(dòng)。每一個(gè)新入隊的新隊員都系著(zhù)紅領(lǐng)巾，那鮮艷的顏色，在風(fēng)中飄揚。
我們作為六年級的大哥哥大姐姐，要為活潑可愛(ài)的'小孩子系上紅領(lǐng)巾，我興奮地排在隊伍里，激動(dòng)地四處張望，迫不及待地想要看到新來(lái)的小朋友。我們排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到新隊員的面前，好奇又略帶著(zhù)緊張地打量著(zhù)他們：統一的白襯衫，黑色褲子或者黑裙子，頗有“學(xué)院復古的”的風(fēng)味。稚氣的臉上揚起天真無(wú)邪的微笑，漆黑的眸子里閃爍著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)光芒，真的好可愛(ài)��！
正當我沉浸在小朋友可愛(ài)中的時(shí)候，旁邊一個(gè)萌萌的小男孩沖我咧嘴笑了起來(lái)，露出了白白的小虎牙，很俏皮。他是這個(gè)一年級中最可愛(ài)的孩子：他有著(zhù)像葡萄一樣烏黑的眼睛，長(cháng)長(cháng)的睫毛撲閃撲閃，有點(diǎn)嬰兒肥的臉上有一個(gè)淺淺的小酒窩，笑得很陽(yáng)光！
雖然他長(cháng)得很萌，但是我沒(méi)有忽略他下巴處的傷疤。那道傷疤很明顯，一直延伸到脖子，而且看起來(lái)有些可怕。這么大的一個(gè)傷疤，不是應該很自卑嗎？可是我在他的臉上，找不到一丁點(diǎn)自卑膽怯的模樣。
該怎么去形容那樣一種笑？那么陽(yáng)光，那么自信，像一個(gè)小太陽(yáng)，溫暖著(zhù)每一個(gè)人的心靈。
紅領(lǐng)巾在風(fēng)中飄揚，每一個(gè)孩子的臉上都洋溢著(zhù)幸福的微笑，那么純真。親愛(ài)的小朋友，你真可愛(ài)！不管你將來(lái)怎么樣，不管別人怎么嘲笑你，都請你不要自卑。那道傷疤不僅僅是難看的痕跡，我覺(jué)得那是天使的吻痕。你就像一個(gè)太陽(yáng)，那么溫暖，加油吧！不要放棄，大步走向陽(yáng)光。
天使的作文 篇6
在很久以前，有一個(gè)天使叫蕭，她住在天堂王國，在天堂王國里出生的人，不能流下眼淚，不然那個(gè)人就回死去，她的脖子上有一串項鏈，上面掛著(zhù)一顆藍水晶，晶瑩剔透。她長(cháng)的并不漂亮，所以她常被一些漂亮的天使嘲笑。
一天，她來(lái)到一條小溪邊，心情十分不好，她的手碰上溪水的那一刻，水里出現他。蕭看見(jiàn)他的那一刻便愛(ài)上他了，蕭來(lái)到了人間，為了尋找他。
一年后，蕭終于找到了他，并和他一起工作，在一旁照顧他，默默的愛(ài)他，卻沒(méi)有勇氣告訴他，他也很喜歡她，但是只是把她當妹妹，一個(gè)可愛(ài)的女孩，從沒(méi)有那樣的想法，直到一天，他帶著(zhù)那個(gè)另一個(gè)女孩雨，對蕭說(shuō)：“蕭妹妹，這是我的女朋友果果，呵呵~~！
大家以后做個(gè)好朋友吧~~
”蕭記不到是怎樣離開(kāi)那個(gè)傷心的地方，只記得自己說(shuō)了一句祝你們幸福。她只覺(jué)得天空一下暗了，天眩地轉…不知是那一天，蕭又在那條溪邊，想著(zhù)他，眼淚在眼眶打轉，蕭還是讓它流了下來(lái)，在眼淚落下的那一刻，蕭消失了，只留下那一串項鏈，但是在藍水晶的旁邊，多了一顆白水晶，藍得是她，白的是他！
天使的眼淚之所以珍貴，是因為要人去珍惜它！
天使的作文 篇7
桑葉中，蠶卵里，一個(gè)個(gè)新的生命在春風(fēng)姑娘的撫摸下誕生了，它們懶洋洋地蠕動(dòng)著(zhù)，交頭接耳，好像對一切新生物都感到好奇。哦！對了，這些小家伙們，今天，可是它們的生日——咦，只見(jiàn)它們三五成群，急匆匆地爬到一只已死去的大粉蝶面前，舉行了“追悼會(huì )”。誰(shuí)也沒(méi)想到，在它們新生的同時(shí)，也是它們母親的忌日�！按盒Q到死絲方盡”，這對它們來(lái)說(shuō)無(wú)疑是殘酷的，它們的誕生也意味著(zhù)自己像母親那樣過(guò)著(zhù)奉獻的一生。
蠟廠(chǎng)中，桌臺前，一支支新制的蠟燭被送了出來(lái)。喲，今天它們可是精心打扮——五彩的蠟連衣，黝黑的小辮子，身上別具一格的條紋圖案，胸前還繡著(zhù)金燦燦的大字呢！因為它們依稀記得蠟爺爺曾經(jīng)對它們說(shuō)過(guò)，它們將會(huì )被點(diǎn)燃，然后燭火會(huì )慢慢吞蝕它們的身體，那時(shí)，它們將會(huì )明白生的意義。小蠟燭們不懂，對于燃成灰燼，它們有點(diǎn)害怕。終于有一天，它們被點(diǎn)燃了，當燭油隨著(zhù)身體的溶化而不斷滑下時(shí)，它們反而微笑著(zhù)，因為有個(gè)孩子正借著(zhù)它們的燭光專(zhuān)心致志地學(xué)習著(zhù)。它們終于體味到，自己的誕生是為了奉獻光明。
商店了，柜臺上一個(gè)新制的鬧鐘被擺放在上面，貼上日期，今天是它的生日。它望著(zhù)自己圓圓的肚子，還有那幾只可愛(ài)的小手，興奮極了，它天真地想：我會(huì )被擺放在哪個(gè)角落呢？終于有一天，它被人買(mǎi)走了。它開(kāi)始盡職地工作。它晝夜不停地跑過(guò)了一天又一天，跑完了一年有一年，過(guò)著(zhù)周而復始、枯燥無(wú)味的日子。直到有一天，它猛然發(fā)現，每天有許多人都在跟它賽跑，視它的跑步比生命還重，有許多人在和它賽跑中學(xué)到知識，有許多人在和它賽跑時(shí)成就了一番大事業(yè)！它明白到生的意義，它為自己的生日而感到光榮，感到自豪！就這樣，它過(guò)著(zhù)繁忙而光榮的一生……
這是一些無(wú)私奉獻的善良的天使們，它們都有著(zhù)一顆纖塵不染的心，上帝雖然沒(méi)有賜給它們快樂(lè )，但它們卻找到了快樂(lè )，因為它們明白到，生，不是為了索取，而是為了奉獻，這樣的誕生之日才是有意義的。
天使的作文 篇8
生命是脆弱的，如同泡沫一般一碰即破。但同時(shí)生命也是堅強的，如同梅花一般在雪中傲立，如同小草一樣在風(fēng)中挺起身板。
曾記否，20xx年5月12日這天，在汶川發(fā)生了8級大地震，它無(wú)情的吞噬了許多鮮活的生命，使親人離散，使人們受苦受難。這是令人悲痛的，令人絕望的，可有這么一群人，他們靠自己頑強的意志活了下來(lái)，并沒(méi)有放棄生活，并沒(méi)有喪失對生活的希望。他們被稱(chēng)為“天使”。之所以叫做“天使”是因為他們在生命的危機時(shí)刻并沒(méi)有放棄。他們中每一個(gè)人都有因為地震而高位截肢，有的沒(méi)有了腿，有的沒(méi)有了胳膊�？烧l(shuí)又能想到當年的他們僅僅只有十五六歲，當時(shí)的他們正處于美好的花季正擁有最好的年華。這該是多么痛苦啊，但他們并沒(méi)有因此而頹廢，而是向著(zhù)人生的巔峰前進(jìn)。很幸運，這周我們九年級的學(xué)生聽(tīng)了他們所分享的故事，對此我頗有感悟。
他們當中的每一個(gè)人都是值得我們尊敬的。而我最佩服的是當中的一位“男天使“。他叫安哥哥，他為我們講述了他從小學(xué)到大學(xué)的生活經(jīng)歷，確實(shí)十分艱辛。他說(shuō)地震那一刻，他們正在上課，突然教室就崩塌了，當他再次醒過(guò)來(lái)，他的雙腿就沒(méi)有了，只剩下假肢。但這并不是最痛苦的，而是后來(lái)的康復訓練。每天他的假肢都會(huì )將他僅剩的殘肢磨破，變得血肉模糊。但他最終還是挺下來(lái)了，并且重拾起了生命的希望，考人了美國一所大學(xué)念研究生。這得有多大的信念和多少的努力才能有他今日的成就！
最令我感動(dòng)的是一位“女天使”，她上臺時(shí)是坐著(zhù)輪椅的。她對我們說(shuō)，要做最真實(shí)的自己。她說(shuō)她地震后很頹廢，總覺(jué)得自己能上學(xué)就十分好了，加之她那時(shí)的老師對她十分寬松，覺(jué)得她是殘疾人所以不管她遲不遲到，學(xué)習是否有退步，都不會(huì )批評她。真正改變她的是另一位老師，那位老師不會(huì )因為她是殘疾人而寬容她，她遲到了會(huì )被罰站。后來(lái)她的老師對她說(shuō)：“你們現在可以靠著(zhù)光環(huán)過(guò)日子，等到以后呢？”這句話(huà)徹底敲醒了她。讓她懂得了要做最真實(shí)的自己。她后來(lái)也憑著(zhù)自己的努力考入了一個(gè)相當不錯的大學(xué)。
是啊，這些“天使”是如此的堅強，是如此的勇敢，他們是最棒的�；叵肫鹞覀�，我們四肢健全，從未感受過(guò)這樣的痛苦�？捎泻芏嗳藚s因生活中的一些小困難而打倒。聽(tīng)了他們的經(jīng)歷，我們才發(fā)現我們所遇的困難是如此的渺小，不如他們的萬(wàn)分之一。我們還有什么理由不好好學(xué)習，好好生活？我們應該向他們學(xué)習，在困難下不低頭，勇敢地向前走。這些“天使”就是我們的榜樣，不僅是學(xué)習上，在生活中也是。他們說(shuō)過(guò)一句話(huà)：他們每個(gè)人都與死了的人睡過(guò)覺(jué)，這句話(huà)聽(tīng)起來(lái)十分驚悚，可仔細想想，確實(shí)是這樣，他們的同學(xué)、親人很多都被地震奪取了生命，可他們卻沒(méi)有，而是寫(xiě)出了生命更美的篇章，他們要代替死了的同學(xué)、朋友、親人好好活下去，所以，這些“天使”，你們是最棒的！
天使的作文 篇9
岱仙瀑布位于德化水口的一個(gè)小地方上。她沒(méi)有廬山瀑布的壯觀(guān)，沒(méi)有黃果樹(shù)瀑布的出名，但她有一種使人輕松自在的感覺(jué)。她是我心中最美的天使——
進(jìn)入大門(mén)，一直走，左右兩邊都是蒼翠的樹(shù)木，踏上第一個(gè)臺階，映入眼簾的是各種各樣不同的樹(shù)，只有一條小道，其它的都是樹(shù)。樹(shù)木是那么蒼翠，站在中間，盡力地吮吸著(zhù)綠味，心里好舒暢。
一直往前走，有一條小溪，溪水清澈透明，水中的石頭和魚(yú)都映入眼簾，十分清楚。用手捧著(zhù)水灑在臉上，冰冰的，涼涼的，舒服極了。
走過(guò)了一片森林，爬過(guò)了臺階，穿過(guò)了一個(gè)又一個(gè)小洞。聽(tīng)，那是樹(shù)什么聲音？那么動(dòng)聽(tīng)！慢慢地，我看見(jiàn)她了：一條從天而降的白色彩帶，沖下來(lái)撞到了石頭，水花四濺。發(fā)出悅耳清脆的響聲。我興奮地沖向她，心里很是激動(dòng)。水濺到了我的臉上，手上，同時(shí)也濺到了我的心里面，給我的心帶來(lái)了無(wú)比興奮的情態(tài)。站在瀑布下，瀑布雖然沒(méi)有“飛流直下三千尺”，但是身臨其境卻使人感覺(jué)非常壯觀(guān)，凝視著(zhù)瀑布，人也輕松起來(lái)了，拋掉了煩擾，拋掉了勞累，好像整個(gè)世界都是我的了。太陽(yáng)升起來(lái)了，陽(yáng)光的照射加上水花四濺，石頭上竟然有五彩繽紛的彩虹。用手撫摸她，她又像個(gè)頑皮的小鬼，不見(jiàn)了。抬起頭，望見(jiàn)了天是藍的，云是白的，山是綠的。瀑布兩邊有許多竹樹(shù)，竹樹(shù)陪著(zhù)瀑布，瀑布襯著(zhù)竹樹(shù)，兩邊的竹樹(shù)就顯得更加活力十足了。她和水弟弟在玩耍呢。聽(tīng)別人說(shuō)，瀑布上面有一座廟，廟里住著(zhù)一位仙女，只要能爬上去，就能實(shí)現你的愿望。也許這不是真的，但我依然相信，她永遠是一個(gè)美麗的神話(huà)。
享受完了這如夢(mèng)般的景色，我要告別了她——岱仙瀑布。
岱仙瀑布，雖然你沒(méi)有“飛流直下三千尺”，但你有“飛流直下爽到底”的心境；雖然你不出名，但你是我們的驕傲，德化的驕傲；雖然你不是一個(gè)能和我傾心的朋友，但你是能給我輕松快樂(lè )的天使。
德化岱仙瀑布在我心里，永遠是最美的天使！
【天使的作文】相關(guān)文章：
關(guān)于天使的作文：尋找天使01-09
關(guān)于天使的作文：藍天使01-09
關(guān)于天使的作文：天使之旅01-09
天使-作文09-08
天使的作文04-14
天使作文04-12
天使在作文09-06
天使精選作文08-28
天使作文02-09
天使的作文08-12