關(guān)于天使的作文匯編9篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的天使的作文10篇，歡迎大家分享。
天使的作文 篇1
昨天早上，學(xué)校組織我們學(xué)習了愛(ài)心天使——熊寧的事跡。
熊寧是一位青年志愿者，大學(xué)畢業(yè)后，她就經(jīng)常去兒童福利院幫助照顧那些可憐的孤兒，讓他們感受到父母的溫暖，在她的幫助下，5名孤兒先后被外國朋友領(lǐng)養，她還多次約好友去青海等貧窮地方支教。20xx年她被西安市福利院授予“愛(ài)心大使”的光榮稱(chēng)號。
20xx年，我國遭受了百年不遇的罕見(jiàn)大雪災，大雪封閉了一座座高山，凍結了一條條河流，好多人都被困了起來(lái)。然而熊寧和丈夫黃泉卻發(fā)動(dòng)親戚好友共同行動(dòng)，四處募捐棉衣棉被和其它物品，在 3月1日 ，熊寧與她的丈夫踏上了前往青海省玉樹(shù)縣慰問(wèn)的艱辛路途。 3月4日 ，他們到了玉樹(shù)縣玉樹(shù)村龍寶鎮，將第一匹救災物資順利的發(fā)送到受災群眾的手中，由于還有一些物品在西安，于是熊寧決定自己和一位志愿者留下繼續考察，讓丈夫和另一位志愿者返回西安，運送第二匹救災物資。 3月10日 ，就在熊寧前往學(xué)校探訪(fǎng)時(shí)，發(fā)生了車(chē)禍，熊寧就這樣走了，像天使一樣飛走了，永遠地離開(kāi)了我們。當許多青年朋友的知了這個(gè)消息后，也參加了志愿者，像熊寧一樣為別人付出。
天使走了，卻把她的愛(ài)留在了人間。我們要學(xué)習熊寧這種精神，熱心公益事業(yè)，盡自己最大的能力去幫助更多需要幫助的人。我想，只要我們大家一起努力，這個(gè)世界就會(huì )變得更加美麗。
天使的作文 篇2
我是一位五年級的小學(xué)生，在我四年級時(shí)就聽(tīng)過(guò)一個(gè)詞——唯美，雖然我當時(shí)還不知道這個(gè)詞是什么意思，但我明白，這個(gè)詞，是一個(gè)很美很像天使的詞。
聽(tīng)過(guò)之后，我腦海中一直浮現著(zhù)一個(gè)畫(huà)面，天上下著(zhù)柔軟潔白的大雪，一位穿著(zhù)一襲長(cháng)白裙的仙子在雪中翩翩起舞。難道這就是唯美嗎？我上網(wǎng)查了一下，唯美，是只妙齡女子沉默，文靜的表現，讓人覺(jué)得是一個(gè)指白色的詞�？粗�(zhù)電腦銀屏上那一行字，竟讓我說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
或許，這就是唯美天使的魔力吧？
天使的作文 篇3
夏天的夜晚，是快樂(lè )的，因為我們不僅能聽(tīng)到蟲(chóng)子們演奏樂(lè )曲，還有滿(mǎn)天的星星相伴。但迷人的夜晚也吸引了不少惱人的蚊子，尤其入睡時(shí)，在你耳旁鼓噪，令人難以入眠。而我卻不怕不怕，因為有個(gè)黑暗天使在幫我。
那天，我一直不敢睡，害怕晚上又有蚊子貪婪地盯著(zhù)我。因為那時(shí)家里經(jīng)濟條件差，沒(méi)空調沒(méi)風(fēng)扇，只能被那一群可恨的蚊子咬。媽媽親切地對我說(shuō)：“不用怕，晚上會(huì )有一個(gè)天使幫你驅趕蚊子�！蔽议_(kāi)心地問(wèn)：“真的？”“真的�！眿寢屝判氖愕鼗卮�。我帶著(zhù)對天使的期盼進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉。當我漸入夢(mèng)鄉時(shí)，一陣陣涼風(fēng)向我撲來(lái)，我額頭上的汗又急忙退回去了，我很想知道這個(gè)天使是誰(shuí)，可惜就怪我睡的太沉。
第二天，媽媽問(wèn)我：“睡得怎么樣？還好吧？”“嗯，還不錯，媽媽?zhuān)阒滥俏惶焓故钦l(shuí)嗎？”我帶著(zhù)滿(mǎn)足又帶著(zhù)疑惑回答。媽媽抿著(zhù)嘴笑道：“你都不知道我又怎么知道呢？”我嘟著(zhù)小嘴巴，耷拉著(zhù)頭，垂頭喪氣的走開(kāi)了。
又到了晚上，我心想，哎，媽媽不告訴我，我可以自己看吶，只要今晚不睡。于是，我假裝呼呼大睡，可是，我等到11點(diǎn)了，他還沒(méi)來(lái)，我只得含淚睡覺(jué)。這時(shí)，天使靜悄悄地打開(kāi)我的房門(mén)，躡手躡腳地來(lái)到我身邊，她拿著(zhù)扇子輕輕地扇我，我瞇開(kāi)一條縫，才猛然發(fā)現，那是……我頓時(shí)驚呆了，眼角濕濕的。風(fēng)吹過(guò)我的眼角，臉頰……包括我的心——被融化了。
這一晚，我懂得了什么是愛(ài)；這一晚，我懂得了要珍惜家人，當你想珍惜卻珍惜不了的時(shí)候，你只能懊悔不已，因為，時(shí)間不留人。我的媽媽——黑暗天使，我真的真的很愛(ài)你。
天使的作文 篇4
小時(shí)候的我，曾因身有缺陷，就像一個(gè)折翼的天使，傷心流淚，淚水里浸滿(mǎn)了不甘心……小學(xué)低年級的時(shí)候，我胳膊上患有皮膚病，青一塊紫一塊，看上去很?chē)樔�。夏天成了我最討厭的季節，別的女孩穿著(zhù)各式各樣的短袖、吊帶、泡泡裙，就像一群活潑可愛(ài)的小天鵝；而我，為了遮丑，只能穿中袖，悄悄地躲在角落里，儼然一只丑小鴨。傷心的淚水沖垮了自信的堤壩，自卑的陰云籠罩了快樂(lè )的天空。折翼的天使，仿佛聽(tīng)見(jiàn)了心中滴血的聲音，一滴，一滴……胸口隱隱作痛。身有缺陷的我，憤怒之水天上來(lái)，不甘的心情難以言表，甚至埋怨老天不公。但是，那個(gè)“紫脖子”讓我從自卑的陰霾中走了出來(lái)，我才知道烏云上有晴空。那會(huì )兒，我走在大街上，忽然被一個(gè)人吸引，那人半邊臉連著(zhù)脖子都是青紫色，上面還有些紅斑�？墒�，他自如地行走在人流間，昂首挺胸，平淡地接受著(zhù)一個(gè)個(gè)詫異的眼神。若是我，那些眼神就像一支支利箭，足以將心房射得千瘡百孔。他，震撼了我的心靈，感染了我的靈魂，給了我勇氣和膽量。
從此，“同病相憐”的我，也學(xué)著(zhù)他的樣子，夏天的時(shí)候穿著(zhù)短袖，面對著(zhù)同齡孩子的詫異眼光，我一個(gè)瀟灑的回頭，華麗轉身，留下目瞪口呆的他們揚長(cháng)而去。日復一日，我克服了自身缺陷帶來(lái)的心理障礙，自信心陡然大增。長(cháng)大之后我才明白，并不是那個(gè)陌生人多么勇敢，而是能夠坦然面對身上的缺陷。這正像現在的一句流行嗑：走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！當時(shí)的我，面對缺陷，若是一味退縮，只會(huì )加大心中的恐懼，將自己困在一個(gè)黑暗的牢籠里。但是，我這個(gè)折翼的天使，能夠坦然面對缺陷，便又在生活的晴空中自由翱翔。折翼的天使，不要嚎啕大哭，不要痛恨不完美，不要厭惡缺陷。
多一份欣慰的微笑，多一份自信，就會(huì )覺(jué)得生活依然美好，身體的缺陷就會(huì )被心靈的陽(yáng)光熨平。我是折翼的天使，帶著(zhù)人生的鋒芒重新啟航！
天使的作文 篇5
放學(xué)路上，我看到這樣一個(gè)場(chǎng)面：夕陽(yáng)西下，兩位年輕的母親領(lǐng)著(zhù)各自的孩子，在路旁的一片空地上教他們學(xué)習走路——手牽著(zhù)手，用心呵護著(zhù)。我被這美麗的畫(huà)面深深地吸引了。
兩個(gè)小家伙都是一歲左右的樣子，一個(gè)穿著(zhù)一雙紅色的小鞋，另一個(gè)戴著(zhù)一頂藍色的小帽，看上去都很聰明伶俐。他們在母親的帶領(lǐng)下，小心翼翼的走著(zhù)，一步比一步更穩健。我也不禁為他們興奮了！
接著(zhù)，媽媽們都輕輕的松開(kāi)了拉著(zhù)他們的手，獨自退到了四五步開(kāi)外，把兩個(gè)小家伙單獨留在了那里。
我的心也忽地懸了起來(lái)。
只見(jiàn)兩個(gè)小寶寶驚訝地望著(zhù)自己的媽媽?zhuān)鲋?zhù)小臉，似乎在求助�？蓩寢屩皇且粋�(gè)勁兒地招手，微笑，并不去拉他們一把。這可愛(ài)的小家伙們失望了，他們低下了頭，望著(zhù)腳尖。
忽然一陣鈴聲響起，“小藍帽”的媽媽接了電話(huà)，而“小紅鞋”的媽媽依然笑著(zhù)鼓勵著(zhù)“小紅鞋”。
良久，終于“小藍帽”小心地移了一下腳跟，緊接著(zhù)又邁出了一小步！何等的艱難，何等的謹慎！“小紅鞋”看著(zhù)他，似乎受到了鼓舞，終于也挪著(zhù)那胖嘟嘟的身軀，一點(diǎn)點(diǎn)向自己的'媽媽蹭去。
我看見(jiàn)打電話(huà)的媽媽依然不動(dòng)聲色，而鼓勵孩子的媽媽依然笑容滿(mǎn)面。
突然，意外發(fā)生了！
兩個(gè)孩子雙雙倒地，都嗚咽了起來(lái)�！靶∷{帽”的媽媽似乎什么都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，本來(lái)膽大的“小藍帽”已坐不起來(lái)了�！靶〖t鞋”的媽媽依然用最甜美的笑容去鼓勵孩子。突然，只見(jiàn)“小紅鞋”抹著(zhù)眼淚，忽地站了起來(lái)，張著(zhù)雙臂，磕磕絆絆地向媽媽沖去，一下子撲向了那綻放著(zhù)笑臉的面龐。而“小藍帽”卻依然坐在那里，昏天黑地地哭著(zhù)。
我也漸漸離他們遠了。
轉眼間，一個(gè)月過(guò)去了，我又走在那條放學(xué)路上，一個(gè)熟悉的場(chǎng)景又一次展現在我眼前：一個(gè)孩子戴著(zhù)藍帽，坐在童車(chē)里，被愁容滿(mǎn)面的媽媽推著(zhù)；一個(gè)孩子穿著(zhù)紅鞋，跑在地上，被笑容滿(mǎn)面的媽媽追著(zhù)。
我似乎有所感悟：那媽媽始終帶有的微笑似乎便是天使的笑容，是上帝賜給人類(lèi)最珍貴的禮物，人人都擁有。如果你擱置它，它將會(huì )被埋沒(méi)；但如果你去利用它，那么它將會(huì )成為一種動(dòng)力，一種鼓勵人們不斷前進(jìn)的動(dòng)力。
天使的作文 篇6
人海中飄過(guò)，在人們需要他的時(shí)候，他會(huì )出現在身邊，名為天使的他卻并未擁有雪白飄逸的翅膀，也未擁有耀眼的光環(huán)，就像是一個(gè)普通人，甚至像是一張照片，人們往往會(huì )忘記他的存在。 在古代，人們經(jīng)常為自己的衣食住行而擔憂(yōu)，時(shí)常吃不飽，人們都會(huì )祈禱自己能夠填飽肚子，每每干旱時(shí)，人們相互幫忙，為彼此照顧小孩，他都會(huì )獻出援手，人們也都頂禮膜拜他，甚至建起了許多的寺廟來(lái)供奉他，雖然各個(gè)寺廟的名稱(chēng)都各不相同，但代表著(zhù)人們對他深深的崇拜感謝。
近代，隨著(zhù)社會(huì )的穩定發(fā)展，人口的不斷增加，人們開(kāi)始開(kāi)發(fā)荒地，推倒寺廟來(lái)建筑居民區，寺廟的不斷減少，他每日都喜歡在寺廟中，聽(tīng)聽(tīng)人們祈禱未來(lái)，為家人報平安，看著(zhù)寺廟外世界的變化，寺廟的減少，人們生活的富足以及科學(xué)知識的豐富，越來(lái)越少人來(lái)到寺廟，天使感受到了從所謂有的孤獨感，他拼命尋找需要幫助的人，放棄原來(lái)經(jīng)受住考驗才能得到幫助的原則，但往往得來(lái)的是“我運氣真好”這些收獲。 天使的身體逐漸羸弱，人們已經(jīng)不再需要他的幫助，在微風(fēng)下消失在了這個(gè)世界。
天使的作文 篇7
寒冷的冬天來(lái)了，大地正在下大雪，在一個(gè)高高的屋沿上，像是有一個(gè)雪人堆在那里，不，不是，她長(cháng)著(zhù)翅膀，比雪還要純白的翅膀，她是---天使…
天使望向人間，微笑著(zhù)，那種笑，純潔地一絲污染都看不見(jiàn)，她很美，美地超脫凡世，全身上下，全是神圣的潔白，她的腳Y子，被潔白的飄帶輕輕的，輕輕地，繞著(zhù)。
大雪還是不停地下著(zhù)，伴隨著(zhù)雪，天使飄下了凡塵，才發(fā)覺(jué)，天使在屋沿上堆了一個(gè)雪人，沒(méi)眼睛，沒(méi)鼻子，卻天真地笑著(zhù)……
雷的爸爸是一個(gè)酒鬼，整天喝酒，他們家很窮，他的媽媽為了讓孩子有吃的，竟活活餓死在街頭，雷重此不讀書(shū)了，他得打工掙錢(qián)，他的爸爸整天動(dòng)手動(dòng)腳地打他，手肘，膝蓋，背部都淤青了一大塊一大塊。他渴望得到父愛(ài)，但在他父親那里，他得不到。他渴望得到母愛(ài)，卻在幼兒時(shí)喪失。于是他總是喜歡奪在陰暗的角落里。
他父親不在家，于是他獨自躲在家里的一個(gè)小角落里，他很痛苦，但卻忘記了怎么哭，他開(kāi)始變得抑郁，不愛(ài)和人講話(huà)。那天，他看見(jiàn)了一個(gè)小女孩，小女孩扎著(zhù)兩條麻花辮，手里拿著(zhù)一朵野菊花�！澳闶窃鯁徇M(jìn)來(lái)的？‘’女孩微笑著(zhù)，走了過(guò)去，蹲坐在他身旁說(shuō)”哥哥，痛苦你就哭出來(lái)嘛！‘’屋子里一片沉默，小女孩突然摟著(zhù)他的脖子，輕輕地吻在了他的臉頰上。
淚水，順著(zhù)他的臉頰滾落下來(lái)，除了逝去的母親，誰(shuí)也沒(méi)給過(guò)他這種溫暖，他所有的痛，都順著(zhù)淚水流了出來(lái)，蒙蒙朧朧中他仿佛覺(jué)得母親在擁抱著(zhù)他，他閉著(zhù)眼，靠在墻上睡著(zhù)了，天使摸摸了他的頭說(shuō)：“睡吧，醒過(guò)來(lái)之后一切都會(huì )好的�！�
天亮了，雷睜開(kāi)了睡意朦朧的眼睛，他發(fā)現他身上的淤青了的地方都好了，他的手里還握著(zhù)一根還散發(fā)香氣的野菊花。他的父親不再喝酒了，從此努力地賺錢(qián)。雷在心里大聲說(shuō)，謝謝你，天使��！
天使在人間感動(dòng)過(guò)許多人，春天，是她回歸天堂的歸期，小女孩站在高高的屋沿上，陽(yáng)光照在她身上，投射出耀眼的光芒，她變回了她原本的模樣，美地超脫凡世，全身上下，全是神圣的潔白，腳Y被潔白的飄帶輕輕的，輕輕地，繞著(zhù)。
人們驚奇地望向那里，”看，是天使‘’“呀，真的是天使，快看啊‘’天使望向人們，微笑著(zhù)…
天使的作文 篇8
那個(gè)周二的自由時(shí)刻，在我的記憶中是那么清晰，那么深刻，那么懷念。在那時(shí)，我與一群同學(xué)正在玩耍，可過(guò)了一會(huì )兒，就有一個(gè)人大喊：“我們去看男生打架吧！”
走過(guò)教室門(mén)口的走廊，拐了一個(gè)彎后，我們便看到兩個(gè)男生打成一團。在一旁的老師看見(jiàn)了，急忙將那兩個(gè)男生拉開(kāi)，對我們說(shuō)：“你們怎么都不告訴我，他們打起來(lái)了？”“因為我想看他們打架！”我脫口而出。這時(shí)，一個(gè)大姐姐笑著(zhù)，笑得比盛開(kāi)的花朵還美，然后輕聲說(shuō)道：“的確，這場(chǎng)架十分精彩，怪不得你們那么入迷！”一兩分鐘后，園長(cháng)走了出來(lái)，說(shuō)：“又打起來(lái)了，去罰站！還有你們這些見(jiàn)死不救的孩子，也……”“等一下，爸爸�！蹦莻�(gè)大姐姐的笑容消失了，面容嚴肅，原來(lái)她是園長(cháng)的女兒！我驚訝地想�！班�！”“我覺(jué)得他們雖然有些錯，但是沒(méi)有打架，不要懲罰他們�！眻@長(cháng)看看我們，又立刻轉回目光，秋風(fēng)讓落葉在空中飛舞著(zhù)，午后的陽(yáng)光是那么溫和，樹(shù)上的葉子也“沙，沙沙”地響著(zhù)，好像在說(shuō)：“是呀是呀，我們也是這么覺(jué)得，饒了他們吧！”園長(cháng)嘆了一口，說(shuō)：“哎，他們雖小，但如果長(cháng)大后也這樣就不好了，罰一下也沒(méi)關(guān)系�！贝蠼憬惆櫨o眉，雙手叉腰，說(shuō)道：“是么，我以前都這樣的，現在還會(huì )么？”園長(cháng)無(wú)言以對說(shuō)：“好吧！”我心想：這個(gè)姐姐太厲害了，如果沒(méi)有她，我們今天肯定要吃“饅頭”了，我們真得感謝她！
這個(gè)姐姐，真好，我應該感謝她，可現在已經(jīng)見(jiàn)不到她了，因為這是幼兒園發(fā)生的一件事��！但是我會(huì )一直將這件事記在心中。
天使的作文 篇9
知道我們家誰(shuí)是“天使”嗎？唉，我們家的“天使”就是我那才7歲的弟弟（因為他被大家捧得像天使一樣），可是，就是因為他，我的禍事才接二連三地出現，想知道嗎？請看下段分解：……
“禍事”分解一：那天，天氣熱得不得了，太陽(yáng)火辣辣地炙烤著(zhù)大地，知了在樹(shù)上“熱死了、熱死了”地鳴叫。我汗流浹背，準備去買(mǎi)冰激凌，這時(shí)，弟弟突然“從天而降”，狡猾地笑了笑，把一張“一元錢(qián)”塞到了我的手中，我疑惑不解，心想：平時(shí)他可沒(méi)這么大方的��？今天怎么……嗨，算了，就當他是好心的吧！我沒(méi)有拆開(kāi)揉成一團的“一元錢(qián)”，向弟弟感謝地笑笑，拔腿就跑，可是，我沒(méi)有想到，這個(gè)“詭計多端”的弟弟，這張“一元錢(qián)”居然是被撕爛的，可是……我氣喘吁吁地跑到了冰激凌店（我身上有５元錢(qián)），“一個(gè)香草的冰激凌！”我高興地喊到，“好了！請付錢(qián)吧�！蔽覐目诖锩龅艿芙o的那“一元錢(qián)”，遞給了服務(wù)員，然后拿著(zhù)冰激凌往回走，突然，“小朋友，你的錢(qián)是爛的！”我一聽(tīng)，跑過(guò)去，望著(zhù)錢(qián)，一臉狐疑：“我…我不知道��？！”“小朋友，做人要‘厚道’，怎么可以拿殘破的錢(qián)來(lái)騙人呢？……”我沒(méi)辦法，只好重新付給她錢(qián)。在回去的路上，我雖然吃著(zhù)冰涼的冰激凌，可心里卻是怒火熊熊，自言自語(yǔ)道：“回去一定要好好地‘收拾’他！”我雖然嘴上這么說(shuō)，可是心里卻不以為然，當然了，弟弟這個(gè)“天使”，誰(shuí)都不敢惹，我也只好忍氣吞聲了，命苦��！
“禍事”分解二：那次我正坐在沙發(fā)上看書(shū)，弟弟笑嘻嘻地走過(guò)來(lái)，手里拿著(zhù)“可樂(lè )”：“姐姐大人請笑納！”嗯？這又是什么“招數”？可是，我偏偏又是一個(gè)“可樂(lè )迷”，一接過(guò)“可樂(lè )”，大喝一口：“哇！~~”只聽(tīng)一聲尖叫，可弟弟早已消失在客廳里，原來(lái)這個(gè)“可樂(lè )”是醋、醬油、糖等的“超級混合體”，我大發(fā)雷霆，喝到：“劉京，你再捉弄我，我叫你‘死無(wú)葬身之地’！”正好奶奶又經(jīng)過(guò)這兒，聽(tīng)到我的“胡言亂語(yǔ)”，不高興地批評了我一頓，我這次是真的很生氣，堵氣跑出了家，很晚了才回去……
你說(shuō)，我的這個(gè)弟弟是“天使”還是“惡魔”呢？
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