關(guān)于天使的作文合集5篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編收集整理的天使的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
天使的作文 篇1
愛(ài)加愛(ài)等于雙倍的愛(ài)；愛(ài)減愛(ài)等于無(wú)私的愛(ài)；愛(ài)乘以愛(ài)等于無(wú)限的愛(ài)；愛(ài)除以愛(ài)等于永恒的愛(ài)。
——題記
當我誕生時(shí)，是一位叫母親的把我們迎接到這個(gè)世界上。她就宛如一盞蠟燭，把光明帶給了我，把煩惱痛苦留給了自己。她就我宛如一位彩虹仙子，把成功和信心帶給我，卻把失敗和挫折讓給自己承受。她就宛如一位無(wú)私的保姆，把我的事情和負擔搶過(guò)去，讓自己扛，她就是我的媽媽。媽媽對我的愛(ài)就像是一場(chǎng)溫暖的雪，是無(wú)法取代的。
當我還是一個(gè)什么也不懂的小孩子時(shí)，是媽媽一直天使般的守護著(zhù)我，陪我長(cháng)大。當我頑皮受傷時(shí)，媽媽打了我。不知為何后面又哭了，細心的為我包扎傷口，淚水滴在了我的手上，我感到那淚是那樣的與眾不同啊，因為她付出了雙倍的愛(ài)。
上了初中，每天晚上補習回家總是九十點(diǎn)，而媽媽總是起身為我做飯去。默默的關(guān)心我，默默的像天使守護著(zhù)我，等著(zhù)我的歸來(lái)，我無(wú)法用語(yǔ)言形容她對我的愛(ài)。不求回報的愛(ài)。
每次不管我做什么事失敗了，她總是鼓勵我，加油！繼續。當我失去信心，而，感到煩惱時(shí)。心里不想做了。她總是耐心的教導我。將我心中的不滿(mǎn)挖掘出來(lái)，用她那溫柔耐心而又充滿(mǎn)自信的愛(ài)，讓我再次相信自己能行，去完成失敗的事，不管在什么時(shí)候，什么情況下總能感受到她那無(wú)限的愛(ài)，她想天使一樣的守護在我的身邊。
當我不聽(tīng)話(huà)，惹她生氣、傷心時(shí)，她總是表面的惡狠狠的訓斥我。說(shuō)：“養了你這么大，到頭來(lái)卻這么不聽(tīng)話(huà)，平時(shí)那么疼你，仙子看來(lái)是錯了�！敝罂偸嵌阒�(zhù)悄悄的流眼淚。我知道那是刀子嘴，豆腐心�？擅看斡惺裁春玫挠玫目偸菫槲伊糁�(zhù)，我不禁心酸了，原來(lái)這就是永恒的愛(ài)。就像天使一樣一直守護著(zhù)我，永遠都不改變。
媽媽?zhuān)瑥男〉酱�，您就一直守護著(zhù)我，就像那天使一樣，守護著(zhù)我。永遠的愛(ài)著(zhù)我。媽媽我愛(ài)您，可您卻更愛(ài)我。今天是5月13日——母親節，祝您開(kāi)心。永遠愛(ài)您的女兒。
天使的作文 篇2
1
很偶然的，想起《Sunshine Girl》，一部無(wú)聊到不行的偶像劇，老套的劇情，奢華的排場(chǎng)，煽情的演繹，也是在那段無(wú)聊的日子吧？頹廢到竟拿它去打發(fā)時(shí)間�？粗�(zhù)劇中的悲歡離合，竟然很難驚起心中的一絲漣漪，只是很麻木的盯著(zhù)屏幕。這是典型的現代版《灰姑娘》，可是很遺憾我已經(jīng)過(guò)了喜歡童話(huà)相信童話(huà)的年齡，欣賞不動(dòng)了。直到故事要結束了，陽(yáng)光對T。R說(shuō)的一段話(huà)，深入我心。她說(shuō)：我害怕遲早有一天你會(huì )發(fā)現，我就是真的這么平凡，根本就不是天使……
整個(gè)故事很曲折，老套的曲折。桀驁的T·R，年紀輕輕就掌管著(zhù)A-LOVER，被居心叵測的耿氏父子篡權而流落街頭，此時(shí)他之前的女傭陽(yáng)光，一個(gè)來(lái)自日本沖繩的單純善良的女生，陪著(zhù)他，度過(guò)了他一生中最灰暗的時(shí)光。一起經(jīng)歷了很多很多，只有陽(yáng)光不離不棄，千方百計幫他，最終，成功研制出了拉奎爾II，拿回了公司。一切發(fā)生的那么順理成章，多么曲折，多么不易，按說(shuō)彼此深?lèi)?ài)的兩個(gè)人應該走到一起了。的確，T·R向陽(yáng)光求婚了，可陽(yáng)光哭著(zhù)說(shuō)：我們是生活在不同世界的人，你出身世家，而我只是來(lái)自日本沖繩的一個(gè)小島，而且我爸媽還是做職業(yè)騙子……那段時(shí)間你落魄，剛好我陪在你身邊，現在你回到你的世界了，我害怕你只是把感激當成愛(ài)，我害怕遲早有一天你會(huì )發(fā)現，我就是真的這么平凡，根本就不是天使，我害怕遲早有一天你會(huì )發(fā)現，你其實(shí)沒(méi)那么愛(ài)我…… 看到這部分的時(shí)候，朋友很不解，她說(shuō)，有必要那么糾結嗎？真受不了…… 的確，一切真的那么順理成章，好像是不該糾結什么，可陽(yáng)光的顧慮不無(wú)道理。此刻，給自己定位很準確的她缺乏安全感，她覺(jué)得這一切很不真實(shí)，像做夢(mèng)一般，她需要時(shí)間去消化，去沉淀。
記得片頭很逗，T·R被很多高手圍攻，險象叢生，陽(yáng)光俠女一般沖向人群，救出了受傷的T·R。這其實(shí)是陽(yáng)光總做的一個(gè)夢(mèng)。相信很多人 都曾有過(guò)類(lèi)似想法，天真的以為自己就像救世主，可以在千鈞一發(fā)之際，解救眾生于水火之中。多么大膽的想法！不知從何時(shí)起，那個(gè)不可一世的自己不見(jiàn)了。身上的棱角也不那么分明了。朋友說(shuō)，這叫成長(cháng)。呵，成長(cháng)，這個(gè)詞背負了多么無(wú)奈的重負！一如曾經(jīng)的我們自己。呵，這真是一件太殘酷的事情。
曾有段時(shí)間，瘋狂的迷戀漫畫(huà)。不停地收集，整理，消化，臨摹，創(chuàng )造。尤其，喜歡幾米。與其說(shuō)他的畫(huà)可以蕩滌心靈，不如說(shuō)他的話(huà)能夠說(shuō)到人的心坎里。那些關(guān)于成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，好像通通投影到他的畫(huà)里了，又或許，他和我們一起經(jīng)歷過(guò)這些酸甜苦辣 。不知道，我的頭腦不適合想太麻煩的問(wèn)題，可我卻一而再再而三的陷入沉思。
往事如針，無(wú)論你如何防范，總是會(huì )在不知不覺(jué)中尖銳地穿透你的記憶，如刀尖上的舞蹈，再是輕盈美麗，終也逃不脫疼痛的命運。有時(shí)候，會(huì )突然想起一些凌亂的文字。我想，這樣的文字是知道我內心里的寂寞的。它知道我們的寂寞。寂寞一遍一遍吟唱，盤(pán)旋在憂(yōu)傷而破碎的年華上方，為誰(shuí)寫(xiě)下驪歌，是暴暴藍、妖精七七、還是優(yōu)諾？亦或是在孤獨中徘徊停駐的我們。很多時(shí)候，就像看見(jiàn)另一個(gè)自己在文字里不斷的浮游，渾身乏力，有時(shí)甚至如同缺乏氧氣般的困頓不安。
百無(wú)聊賴(lài)的午后，愛(ài)上一張紙，我用白色的蠟筆費力地涂抹、描繪，到了最后才發(fā)現，這不過(guò)是一場(chǎng)發(fā)生在自己與自己之間的徒勞無(wú)功的角逐。
那節體育課，太陽(yáng)好像故意炫耀他的光芒，灑了滿(mǎn)地金子。無(wú)奈，陣地只好轉移到小樹(shù)林中的一片空地上。周?chē)臉?shù)把這塊地方團團圍住，抬起頭，圓圓的天，好似小小的天井。林子里置著(zhù)幾把木質(zhì)的長(cháng)椅，有幾位老年人安靜地坐著(zhù)，還有幾個(gè)跑來(lái)跑去的小孩子。我想，我們打擾到他們的寧靜了，悄聲說(shuō)著(zhù)抱歉，還是得跟著(zhù)大部隊的步伐。唉，無(wú)奈，我就是這么平凡，幾乎起不了任何的作用。 老師讓練練拉丁，因為快考試了，我懶懶的動(dòng)動(dòng)胳膊和腿，走了幾個(gè)步子，再也不愿挪動(dòng)一下�？粗�(zhù)大家無(wú)聊的擺動(dòng)著(zhù)，群魔亂舞似的，我一點(diǎn)一點(diǎn)的往后面退著(zhù)，還是算了吧，體育課對我來(lái)說(shuō)，是一場(chǎng)劫�？纯窗唏g的樹(shù)影，心情會(huì )好一些。
一直很期待著(zhù)沒(méi)有體育課的日子，可是與此，還要面對的是升入大三的壓力。嗨，這矛盾！
我不喜歡體育就像不喜歡曾經(jīng)的高數一樣。不知道，也許，有些人天生就是不適合這些事情。好在，很快就可以說(shuō)拜拜了。想到這里，心情立馬多云轉晴。歡快的翻著(zhù)余秋雨的《借我一生》，有滋有味的看了起來(lái)。
前一陣子，有同學(xué)問(wèn)我相冊密碼，看到問(wèn)題：我最初的夢(mèng)想是？——至少想了10分鐘，徒勞。是很可悲呢還是很可笑？最初的夢(mèng)想呢？可是，一時(shí)間真的想不起來(lái)。后來(lái)找了下當初設的答案，啞口無(wú)言。最初的夢(mèng)想是賣(mài)糖葫蘆啊，怎么給忘了？那些天真的年華，總是很輕易就做夢(mèng)。覺(jué)得糖葫蘆很好吃，想當個(gè)賣(mài)糖葫蘆的，應該會(huì )很幸福吧？又或者哪一天隨手畫(huà)的一幅畫(huà)被老師同學(xué)給表?yè)P了，就立志要做個(gè)畫(huà)家。后來(lái)收到雜志社的邀請信，覺(jué)得自己也許在寫(xiě)作方面有天賦呢，那長(cháng)大了就當個(gè)作家好了。有時(shí)候爸媽不在家，自己折騰著(zhù)給自己做飯，當端上來(lái)的時(shí)候，看著(zhù)這么有創(chuàng )意的“美食”，又懷疑也許該立志做個(gè)美食家呢……
那些天真的想法，給這無(wú)聊的日子添了無(wú)窮的樂(lè )趣。就像饒雪漫說(shuō)的：天空是灰的，好在我穿了彩色的衣裳，所以看起來(lái)，還不至于太壞。
在旁人看來(lái)，我的日子過(guò)得，簡(jiǎn)直蒼白。除了那些莫名其妙的思維和對文字的依賴(lài)，好像沒(méi)什么了。好在，還有文字，不是嗎？昨天安慰同學(xué)說(shuō)，有時(shí)候，眼淚可以給心找到一個(gè)出口。其實(shí)對我來(lái)說(shuō)，文字才是心最好的出口。有時(shí)候聽(tīng)旁邊的人在激烈的爭論一些問(wèn)題，靜靜的聽(tīng)著(zhù)，很搞笑。他們總說(shuō)搞文藝的沒(méi)幾個(gè)是正常的。當然，無(wú)可厚非。我是個(gè)不按常理出牌的人，所以，所謂的不正常，我覺(jué)得沒(méi)什么。
曾經(jīng)看到一句話(huà)，你有沒(méi)有因為一個(gè)人而喜歡上一首歌？當時(shí)看到，我就狠命的點(diǎn)頭。曾因為一個(gè)人，幾乎把林宥嘉的歌聽(tīng)遍，也因此，現在都不敢再聽(tīng)林宥嘉了。害怕觸及傷心的過(guò)往。我知道這樣其實(shí)很可笑的，但是沒(méi)辦法，我其實(shí)就是這么平凡。
2
語(yǔ)言膚淺的表達不出心晴心雨的包藏，文句力弱的穿透不出內心的音弦，思想淺薄的開(kāi)采不出深厚的蘊含，滿(mǎn)腹的心語(yǔ)挖掘不出內心世界的真實(shí)情感。用文字穿透心靈，用文字精心巧工的給自己打造一片恬闊，讓精神的港灣歸屬于一片幽靜的樂(lè )園。
拂去一片灰塵，信手一片云彩掛在眼簾。讓自己在云卷云舒里美輪美奐，在星河的浮動(dòng)橋上凝望漫天的炫艷。一路兩隔的只是映現，一橋兩隔不住思念。生命的綠洲不在于長(cháng)短，人生的里程碑不在于年限。只要給自己一片靈空，打開(kāi)門(mén)窗后讓思域飛向藍天，那就是給自己一路光輝的贊嘆，那就是給自己一心的慰安畫(huà)卷，那也是給一路獨好的精絕書(shū)面。
每天泛濫的字句沒(méi)有一句能夠表達震懾的音旋，數來(lái)數去滿(mǎn)目的華彩沒(méi)有一卷是自己的真愛(ài)。輕落一片花草，低矮一段路曼，左幅一張紙煙，右路一站清漣。注來(lái)注去天依然地依然心情還在原地抖顫，只不過(guò)天藍了些，地闊了些、心情豁達了些。
心事樓籮筐，話(huà)語(yǔ)滿(mǎn)廳堂。用心靈的文字抽離內息的暗云，在字里行間中一句句一行行一篇篇的去品控。寫(xiě)來(lái)寫(xiě)去寫(xiě)不出滿(mǎn)意的答卷，話(huà)來(lái)話(huà)去話(huà)不出真實(shí)的感受。不屑是負擔，不羈是凄婉，不去抒發(fā)釋放就會(huì )把自己的生命壓彎。流了一地的彩，泄了一心的云，在一朵一芳香一地一世界中，再怎么觸摸也撫摩不到弦樂(lè )的輕彈。是時(shí)間淡化了心情，是故事輪空了沒(méi)有星月，還是簽發(fā)的子墨里沒(méi)有佇望到形影。
精神的汽笛拉響之歌。給自己創(chuàng )造了思想奔赴的路線(xiàn)，用文字發(fā)泄內心的實(shí)感才是我真實(shí)的意愿。這里沒(méi)有好與不好的文字，只有深淺足音的聲訴和感嘆，只有心情低沉與欣悅的清婉，只有蜿蜒的.起伏波蕩著(zhù)指尖下的震撼，只有一句接連一句的聲聲切換。昨天有昨天的幻夢(mèng)幻滅的閃現，今天有今天的生動(dòng)畫(huà)面，明天有明天的祛濕字眼。就這樣在我家園里的一片地平線(xiàn)上任意狂瀾隨心所意。
3
雨落地，連成一片，將小城隱在雨里，從公交車(chē)上往外望去，朦朦朧朧的一片，如同煙霧般，看不真切，小城恍若在仙境般，到處都是煙霧，仿若人不在人間，而是在云中飛行，車(chē)行，人行，仿佛穿梭在天空的任一角落，雨，越下越大，濺起無(wú)數的小水珠，水珠連水珠，霧，欲加濃，車(chē)已停下，不讓走了，窗外的世界，寧靜，窗內的世界，喧囂，霧散去了，雨，還在繼續。
4
畢業(yè)就像一種遙遠的幻想一下子打回了現實(shí)，從這一刻起，我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個(gè)曾經(jīng)無(wú)拘無(wú)束的時(shí)代…
畢業(yè)前的這些日子時(shí)間在不知不覺(jué)中轟轟烈烈的離開(kāi)，拋下了迷迷茫茫的我們！緊張的課時(shí)，沒(méi)有學(xué)習欲望的我們，在渾濁的清晨白日里…一切都似乎預想的到，一切又走的太過(guò)無(wú)奈。
三年前還稚氣未脫的我，走了三年似乎又回到了起點(diǎn)。突然覺(jué)得的大學(xué)的時(shí)光沒(méi)有想象中的那么色彩，不過(guò)我依然對這段相聚有言的日子心存感激。
腦海里閃現出一幕幕的場(chǎng)景，就像一部部的生活劇，串成一部即將落幕的電影，播放著(zhù)我們的青春和過(guò)往，記錄著(zhù)我們的快樂(lè )和憂(yōu)傷，也見(jiàn)證著(zhù)我們友誼和情感！
還記得20xx年的9月7日，我和所有人一樣對這撲面而來(lái)的新生活感到新鮮而好奇，我告別高考落榜的現實(shí)和與理想失之交臂的苦楚，背負著(zhù)所有不為人知的情感來(lái)到濟南，想要開(kāi)始一種新的生活！
生命中總是有些許的無(wú)奈存在著(zhù)，并不是喜歡就能夠去得到或是做的到，正如買(mǎi)東西一樣，并不是因為喜歡而買(mǎi)，而是有些外在的因素存在著(zhù)…我不知道該如何去評價(jià)我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)，但我知道它并不是我心里想要的，但我一直都努力的做著(zhù)…大一的時(shí)候，覺(jué)得大學(xué)生活熱情而緊張，陌生的容顏，一切的善良都顯現的那般純真，質(zhì)樸的語(yǔ)言下夾雜著(zhù)我們快樂(lè )，第一次接觸鋼琴的興奮，第一次練習舞蹈的緊張，第一次學(xué)習聲樂(lè )的感覺(jué)，一切的一切都那么的清晰。
大二的生活，我們多了些成長(cháng)，因為總有那么多過(guò)往給我們支撐。
大三的日子，我們有了些許的冷靜，明白了自己離未來(lái)究竟有多近，并要為此做出選擇，升學(xué)？還是工作？所有與之相關(guān)連的一切都有可能變化，我曾苦苦的思索著(zhù)我想要的生活，可是有些東西是不容我去想或是停留的，因為我一直都是一個(gè)年輕還沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨的孩子，大三的日子在各種選擇里徘徊，我找不到重心了，每個(gè)人都忙忙碌碌的，匆匆過(guò)往匆匆結束。
未來(lái)就像一列要起始的火車(chē)，我找不到始發(fā)站也不知道終點(diǎn)何方，從畢業(yè)的這一天我們開(kāi)始了趕車(chē)的追逐，下一個(gè)路口我不知道會(huì )有什么樣的風(fēng)景，但這三年依舊是我終身難忘的經(jīng)歷，一份彌足珍貴的回憶，一種割舍不掉的友情。
11月，20xx年的冬季里，落葉還沒(méi)有開(kāi)始，心疼已經(jīng)漸漸彌漫開(kāi)來(lái)！
最后一堂課是和老師告別，考完最后一場(chǎng)試是和學(xué)業(yè)告別，拍完畢業(yè)照是和學(xué)生生涯告別，最后一次聚餐是為了過(guò)去的日子和情感，更為未來(lái)的分別和感傷，然后知道每個(gè)朋友離開(kāi)的日期，隱藏著(zhù)所有不舍的情感和淚水，結束著(zhù)三年已經(jīng)習慣的所有生活，習慣了某些人發(fā)瘋時(shí)的樣子，習慣了某些夢(mèng)話(huà)，還有偶爾的小打小鬧，習慣了上課有人占位置的感覺(jué)，習慣了吃飯時(shí)圍坐在一起的感覺(jué)，雖然是一群各懷鬼胎的年少，但那種感覺(jué)是一種放肆的幸�！奶频�，搞笑的，溫暖的，冰冷的，或許以后不會(huì )有了吧，我會(huì )用心記住你們每個(gè)人的樣子，那些被我放在心底卻沒(méi)有走進(jìn)我心里的人，我有多么不舍，不知道會(huì )不會(huì )有人知道，這放肆的幸福里有我生命中最美的回憶和永恒的懷念。有首歌在此時(shí)那么的刺激我的大腦“在向你揮舞的各色花帕中，是誰(shuí)的手突然收回，緊緊捂住自己的眼睛”…
在大學(xué)的匆忙里，我們經(jīng)歷了多少東西？在我們年輕的心里到底有多少抹不去的記憶，開(kāi)始的開(kāi)始會(huì )告訴我們更多的生活，但最后的最后我怎么也忘不去…
大學(xué)的日子就這樣結束了，三年的時(shí)間就這樣走過(guò)了，任何文字都很難記錄三年來(lái)我所經(jīng)歷的事情，接觸的人和所萌生的情感，但我非常感激那些在我最需要幫助的時(shí)候給予我溫暖的人，感謝這個(gè)校園在我最無(wú)助的時(shí)候傾聽(tīng)我淚水的地方，我想用文字去記錄這些，因為有些情感也許一輩子就一次最起碼它可以讓我在n年后，記起我在濟職所發(fā)生的一切，讓我知道在我青春最美麗的年華里有那么一群可愛(ài)的人，有那么一段唯美的記憶…
我多想把所有的情感都記錄下來(lái)，但是我怎么也做不到，因為有些事情不能用文字記錄，只能永遠放在心底；有些東西無(wú)須記錄因為從不會(huì )忘記；有些話(huà)想去寫(xiě)，卻不知道該如何表達只有用心體會(huì )，正如有些東西，親人不會(huì )懂，愛(ài)人不會(huì )懂，朋友不會(huì )懂，所以只能留給自己，我相信一切的一切都會(huì )散去的……
天使的作文 篇3
不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，我心里感覺(jué)自己是個(gè)天使，總能感覺(jué)上帝在幫我，又不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，我的天使夢(mèng)漸漸醒了，處在半睡半醒之間的我，認為我的天使夢(mèng)孕育著(zhù)一分童真，一分幼稚，還孕育著(zhù)一分酸澀的希望。
很久以前，我就發(fā)現了一個(gè)怪異的現象——我一傷心，天就會(huì )下雨。在我一個(gè)人的時(shí)候，上帝會(huì )和我說(shuō)話(huà)，在我無(wú)助的時(shí)候，上帝會(huì )給我幫助。在這種天使夢(mèng)的鍛造下，我越來(lái)越堅強，在我孤獨無(wú)助的時(shí)候，我會(huì )告訴自己：“不要傷心，你很堅強，你會(huì )勇敢的面對每一個(gè)明天！”就這樣，我樂(lè )觀(guān)的生活著(zhù)，即使遇到不開(kāi)心的事，我也不會(huì )一直悲傷下去，而是迅速調整好心態(tài)，微笑著(zhù)面對。
有一天，一種不祥感籠罩了我。這種不祥感是從天邊一顆消失開(kāi)始的。以前，向天上望去，總有一顆最亮的星星在向我眨眼睛，告訴我“不要哭，要學(xué)著(zhù)堅強�！币惶焱砩�，偶然發(fā)祥那顆星星不在了，我自己做著(zhù)心里安慰“你已經(jīng)很堅強了，星星去陪其他人了，過(guò)一段時(shí)間，它會(huì )回來(lái)的”但從此以后，那顆星星就再也沒(méi)有出現過(guò)。直到一天晚上，我躺在床上，剛剛要睡下，就聽(tīng)見(jiàn)上帝對我說(shuō)“從現在開(kāi)始，你已經(jīng)不是天使了，因你已經(jīng)學(xué)會(huì )了堅強。我要走了，我要去幫助別的人了。小可愛(ài)，一路走好！”
第二天，我遇到了一件非常棘手的事，慣性叫我又向上帝求助。但上帝對我說(shuō)“你已經(jīng)不是天使了，遇到事情，自己解決，不要再尋求我的幫助”從那一刻起，我就下定決心，遇到事情，自己找解決的辦法，我已經(jīng)很堅強了！我把我的故事告訴了一位朋友，朋友告訴我“上帝是個(gè)女孩，她很會(huì )騙人的，不要相信她說(shuō)的話(huà)，你永遠都是個(gè)美麗的天使�！钡抑�，上帝不會(huì )只眷顧一個(gè)人，她還要幫助千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)需要幫助的人。
其實(shí)，我也為自己又成為一個(gè)普通人而慶幸，因為這代表著(zhù)我變堅強了。上帝答應我，以后還會(huì )時(shí)�；貋�(lái)看我，因為她放心不下我。我很感謝上帝，她臨走之前，還給了我一個(gè)守護天使，讓這個(gè)天使陪我，幫我，照顧我。即使那個(gè)朋友說(shuō)的話(huà)是真的，上帝確實(shí)騙了我，我還是個(gè)天使，我也會(huì )告訴上帝“我已經(jīng)不需要你的幫助了，因為我已經(jīng)得到了人生最寶貴的東西。以后不管遇到多么大的風(fēng)浪，我都會(huì )堅強，都會(huì )勇敢的去面對。但你要時(shí)常和我聊聊天，因為每一個(gè)在人間的天使都是孤獨的�！�
有人問(wèn)我：“你在哪里看到上帝的？”
我說(shuō)：“心里�！�
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天使的作文 篇4
初春，飽經(jīng)霜雪浸潤的樹(shù)枝上，綠葉寶寶迫不及待地探出腦袋來(lái)，好奇地俯視著(zhù)整個(gè)生機勃勃的世界……
我哼著(zhù)小曲兒，含著(zhù)棒棒糖，穿行于人流中。忽然，一陣美妙的音樂(lè )傳入我的耳畔，聲音是那樣使人心曠神怡，猶如俞伯牙在彈琴一般……
我尋聲而去，想象著(zhù)這是一位怎樣的高人，可是眼前人們把這位高人圍得水泄不通。
我費了九牛二虎之力才鉆到他面前，而他卻和我預想的差了一大半。他是一個(gè)中年男子，雙目失明，坐在一個(gè)破舊的大包上，面前放著(zhù)一個(gè)小小的油漆桶，里面空空如也。定睛一看，原來(lái)他拉的是二胡，這聲音時(shí)而高、時(shí)而低、時(shí)而緩、時(shí)而急……讓人情不自禁地閉上雙眼，我的眼前頓時(shí)出現了一派氣壯山河的場(chǎng)面，猶如高山流水，使我醉在聲中，笑在聲中，哭在聲中……
粗略地聽(tīng)，優(yōu)美而雄偉；細膩地聽(tīng)，悲傷而凄涼。一曲終了，也就該給錢(qián)了，人群卻像潮水般退去，我也跟著(zhù)退了下去。
這時(shí)，眼前出現了一個(gè)模糊的身影，他拄著(zhù)用樹(shù)枝做成的拐杖，一瘸一拐的往這邊走來(lái)。仔細一看，原來(lái)是一個(gè)乞丐老婆婆，她的手上被歲月無(wú)情的刻上了皺紋，臉像干樹(shù)皮，穿著(zhù)一套滿(mǎn)是口子的衣服和褲子，一頭蓬亂而白得像雪的頭發(fā)上罩著(zhù)一頂藍色帽子，顫顫巍巍的左手拿著(zhù)一個(gè)盆子，那鞋子里露出了幾個(gè)像黑炭似的腳趾頭。
近了！近了！更近了！我猜想著(zhù)：他們或許是一伙的？說(shuō)不定還是一家人呢？或許這老婆婆是想趁人之�！蚁乱庾R的后退了幾步，生怕他向我伸手要錢(qián)。只見(jiàn)她走到他的面前，從盆子里拿出來(lái)一枚黑黑的硬幣，彎下腰，只聽(tīng)“叮咚”一聲，錢(qián)落到油漆桶里。放完，她悄悄地走了。
霎時(shí)，我的血液凝固了。于是人群中有的人開(kāi)懷大笑，有的人嘴巴成了“O ”形，有的人潸然淚下……一些人掏出錢(qián)，紛紛放進(jìn)油漆桶里……
我望著(zhù)那位老婆婆的婆娑身影，越長(cháng)越高，突然身上長(cháng)出了一雙美麗而又圣潔的翅膀……
天使的作文 篇5
杜鵑、麻雀、還有喜鵲是鄰居。
有一天，杜鵑、麻雀、還有喜鵲在討論一年一度的小天使選拔大賽。說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)就吵了起來(lái)。杜鵑說(shuō)：“在森林里只有我唱歌最好聽(tīng)，最感動(dòng)人心�！毕铲o說(shuō)：“我會(huì )跳舞，而且人們最喜歡看到我了！”麻雀在旁邊什么也沒(méi)說(shuō)，心想：她們都有自己的才能，而我什么也沒(méi)有。
這時(shí)，老鷹爺爺正飛在回家的路上。突然，腳被兩根樹(shù)枝卡住了，他大聲地喊：“誰(shuí)來(lái)幫幫我呀？我的腳被卡住了！”杜鵑和喜鵲只顧著(zhù)爭吵，并沒(méi)有去幫忙。而麻雀卻飛快地飛過(guò)去，幫老鷹爺爺慢慢地把腳拔出來(lái)。老鷹爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“謝謝你！”于是就飛走了。
沒(méi)幾天，盛大的小天使選拔大賽開(kāi)始了。啄木鳥(niǎo)、百靈鳥(niǎo)、孔雀分別被評為“白衣天使”、“歌王天使”、“優(yōu)雅天使”。杜鵑和喜鵲憑著(zhù)她們的歌舞表演得到了表?yè)P，但大家并沒(méi)有選中她們。最后，主評委老鷹爺爺高興地說(shuō)：“今年的愛(ài)心小天使是——森林中最?lèi)?ài)樂(lè )于助人的小麻雀！”
于是，大家都歡呼起來(lái)！
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