有關(guān)天使的作文八篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編精心整理的天使的作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
天使的作文 篇1
每個(gè)緊閉雙眼，蠕動(dòng)四肢，身體上糊著(zhù)胎盤(pán)，咿咿呀呀的小嬰兒都像是一個(gè)個(gè)面容純潔，翅膀修長(cháng)，腳下托著(zhù)幾朵祥云的小天使駕臨人間�？稍诟改负屯饨缃醑偪竦目滟澓蛺�(ài)撫親吻后，它膽怯地掉下了眼淚……
曾經(jīng)讀過(guò)這樣一篇漫畫(huà)，在一個(gè)五彩斑斕的花盆中住著(zhù)一位身材窈窕，四肢修長(cháng)，面容清秀，長(cháng)發(fā)及腰的花仙子，本來(lái)它生活的很好。
可是過(guò)了一段時(shí)間，一個(gè)人欣喜地發(fā)現了花仙子，于是對它倍加珍惜：不斷小心翼翼地提著(zhù)暖水壺為花仙子解渴。本不要緊，可那個(gè)人不知悔改，依舊重復著(zhù)……
花仙子看著(zhù)四周暮靄的霧氣與滔滔不絕的水源，還有自己那被熱水征服了的已經(jīng)開(kāi)始漏水的房子。驚恐的躲在一旁，身材出現了明顯的彎曲，四肢毫無(wú)精神地垂在一旁，精神萎靡不振。它，淚水奪眶而出……
花仙子香消玉殞?zhuān)粋�(gè)美麗的身影在繚繞的水霧里斷送在溺愛(ài)的手里……
“救救孩子們吧！”借用魯迅先生的扣問(wèn)，我想感化身邊愚昧的家長(cháng)�！熬染刃√焓拱�！”別讓一塊好的料子從此消失在家長(cháng)的期盼里。
有多少家長(cháng)從早到晚，一天四次接送孩子，有多少家長(cháng)在中午時(shí)不厭其煩，手把手地給孩子喂飯，有多少家長(cháng)日夜不停地熬戰在作業(yè)戰場(chǎng)，還有多少家長(cháng)明明孩子犯了錯，還要強作歡顏？家長(cháng)們，請捫心自問(wèn)，每個(gè)人幾乎都不止一次地溺愛(ài)過(guò)孩子！
親愛(ài)的爸爸媽媽們，沒(méi)有看見(jiàn)你的小天使翅膀已不再充滿(mǎn)活力，沒(méi)有看見(jiàn)她正在角落里偷偷的哭泣嗎？快放手吧，讓你家的小天使學(xué)會(huì )獨立，自由地張開(kāi)翅膀在天空中翱翔吧！
某些家長(cháng)，也許你對我今天的勸解不為所動(dòng)，也許你會(huì )憤怒地對我吼道：“孩子已經(jīng)養成這個(gè)習慣了，管我們什么事！” 可我仍要頂住所有的批評，堅定地說(shuō)：“快救救天使吧！讓受困的天使能擁有一片屬于自己的藍天！”
天使的作文 篇2
每個(gè)人都伴隨著(zhù)哭聲來(lái)到這個(gè)世上，也都在哭聲中閉上雙眼，離開(kāi)人世。然而來(lái)去的相同并不意味著(zhù)生命的過(guò)程被抵消。因為生命不能用簡(jiǎn)單的減法來(lái)計算。每個(gè)人都有不同的生命過(guò)程，那才是真正的人生。
在我們呱呱墜地的那一刻，僅僅是一張白紙，沒(méi)有絲毫瑕漬，也沒(méi)有任何預示。我們的明天由自己描繪。我想，在那一刻，所有的人都該是沒(méi)有什么根本差別的。
漸漸地，我們在父母的攙扶下長(cháng)大了，也從世事變遷中得到了許多。在社會(huì )風(fēng)氣的感染環(huán)境的影響和書(shū)本知識的引導下，是非對錯，逐漸明晰于我們的思想中。每個(gè)人的心中也逐漸產(chǎn)生了一種理想化和目標化的精神思想，那就是我們心目中最圣潔的天使形象。從此，我們開(kāi)始一步步向心中的天使靠近，希望有一天能做自己心中的天使。
人之初，性本善。天使便是我們心目中“善”的代名詞。但留心觀(guān)察，我們卻發(fā)現許多人早已離心中的天使愈來(lái)愈遠，甚至背道而馳。能堅守最初的夢(mèng)想，最后無(wú)限接近甚至成為自己心中天使的人真是屈指可數。也許，在通往天使的道路上，有太多的誘惑，太多的顧慮，太多的猶豫阻礙了前方的路。睿智的人能在反復思量后義無(wú)反顧地沖向目標，而愚魯的人只能在徘徊中耗盡生命或在錯誤的選擇下走向人生的死胡同。
天使和魔鬼往往只有一線(xiàn)之隔。要想做自己心中的天使，就要勇于抵制一切外來(lái)的阻礙。學(xué)會(huì )寬容，不要讓仇恨蒙蔽你的心智；學(xué)會(huì )樂(lè )觀(guān)，不要讓痛苦侵蝕你的激情；學(xué)會(huì )欣賞，從平凡的生活中挖掘出非凡的.快樂(lè )；學(xué)會(huì )堅守，用毅力和韌性為自己的夢(mèng)想護航。也許只有學(xué)會(huì )了生活，才能順利地抵達天使的驛站。
精湛的技藝雕刻出惟妙惟肖的雕像，逐漸成長(cháng)的我們也能用行動(dòng)和意志雕刻出自己心中的天使。做自己心中的天使，盡情享受每一縷陽(yáng)光，用心體驗每一天。
天使的作文 篇3
在如今的時(shí)代，電腦等電子產(chǎn)品隨處可見(jiàn)，網(wǎng)絡(luò )更是平常普遍，但人們的生活甚是離不開(kāi)它。
網(wǎng)絡(luò )，溝通了世界各地的文化交流，構成了一座堅固的“文化橋”。作為學(xué)生，我們不僅可以通過(guò)這座橋了解我國的文化知識,更擴展了我們的課外知識，給我們給來(lái)了不少的方便。網(wǎng)絡(luò )，就像城市與鄉村之間的河流；網(wǎng)絡(luò )，就像火車(chē)與火車(chē)之間的掛鉤；網(wǎng)絡(luò )，就像兩個(gè)世界的孩子有了共同的語(yǔ)言......網(wǎng)絡(luò )當然也是天使與魔鬼的交叉口，或許走入正軌，前途光明；或許跌入深淵，無(wú)法回頭。
網(wǎng)絡(luò )，堪稱(chēng)“濟人利物”。網(wǎng)絡(luò )快著(zhù)那矯健的腳步，進(jìn)入我們的生活，幫助我們解決學(xué)習上的“疑難雜癥”，還可以擴充大腦，了解最新的新聞跟信息。網(wǎng)絡(luò )還可以用來(lái)交流與討論，即使是再內向的人，在這里也能盡情發(fā)揮自己的才能。網(wǎng)絡(luò )上的大量信息有益于我們解決學(xué)習上與生活上的困處，有些孩子在家里學(xué)習上遇到難題時(shí)，老師不在身邊，家長(cháng)也不懂，這時(shí)有些家長(cháng)也會(huì )請一些家教來(lái)幫助孩子，可是大家都知道家教的價(jià)格不低，而我認為網(wǎng)絡(luò )才是最節儉、最方便、最省時(shí)的“家教”。網(wǎng)絡(luò )上不僅有幫助學(xué)習的網(wǎng)站，還有名師講解，不僅能讓孩子學(xué)習上得到幫助還能使孩子緩解壓力。
網(wǎng)絡(luò )，更使人“抱愚守迷”。它有利當然也有弊，以前的學(xué)生剛放學(xué)就急忙回家寫(xiě)作業(yè)，而現在網(wǎng)絡(luò )發(fā)達了，也因此“纏”著(zhù)現在那些“無(wú)知青年”陷入“無(wú)底洞”，有多少孩子因陷入網(wǎng)絡(luò )的無(wú)法自拔，才造成他們的學(xué)業(yè)、生活都被影響，是自控能力差的同學(xué)沉溺于網(wǎng)中，若大量時(shí)間上網(wǎng)，從而影響同學(xué)學(xué)習成績(jì)與前途，也會(huì )因為網(wǎng)上不良內容而走上犯罪道路。當然是同學(xué)造成這種情況與家庭教育密不可分，青少年自控能力較弱，需要家長(cháng)的幫助和指導。
網(wǎng)絡(luò )，是“濟人利物”，也是“抱愚守迷”。網(wǎng)絡(luò )是雙面的，但最重要是如何走入正軌，前途光明，所以天使與惡魔的交叉口，需要正確看待網(wǎng)絡(luò )，努力創(chuàng )造干凈、健康、文明、有序的網(wǎng)絡(luò )的環(huán)境。
天使的作文 篇4
我們都是天使，我們都有顆天使心，我們都有天使應該歸屬的家，而你就是我的天使，我確定。
“你走，我不愛(ài)你，我不是你的天使�！蹦惚硨χ�(zhù)我說(shuō)歇斯底里地大吼，把原本包圍在附近的沉默一吼而散。之后，我隱約聽(tīng)見(jiàn)某種聲音在嘀嗒地響，清脆而又讓人心痛。
“你哭了嗎？”我平靜地問(wèn)
“沒(méi)有……”我聽(tīng)得出他在很努力的壓低聲音。
我低著(zhù)頭不語(yǔ)。仿佛沉默把我們凝聚在時(shí)間的沙漏里，那么的久，沉默的分子并沒(méi)有停止它的蔓延……
天使，是純潔縹緲的虛象，我卻堅決要相信天使的存在，那天你所說(shuō)的話(huà)只是不想我在以后的日子里難過(guò)。倘若你墓邊長(cháng)滿(mǎn)許多花草，必定是天使飛過(guò)的痕跡，她們會(huì )告訴你我過(guò)的很好。
你呢？你是不是變成天使在守護著(zhù)我。
天使的作文 篇5
下晚自習了，只見(jiàn)外面雪花漫天，地上的雪已有半尺厚，我不禁有些擔心，又要辛苦母親了。
我媽開(kāi)車(chē)來(lái)接我啦。有人自豪地說(shuō)。
我家沒(méi)有車(chē)，可爸媽對我的愛(ài)一點(diǎn)不比別人少，記得那也是一個(gè)大風(fēng)雪的夜晚，爸爸外出打工，媽媽得了重感冒，我知道不會(huì )有人來(lái)接自己，一放學(xué)便一頭沖進(jìn)風(fēng)雪里，可走到校門(mén)口，媽媽已經(jīng)在傳達室等候多時(shí)了。
同學(xué)們紛紛被他們的父母接走，我知道爸媽也一定會(huì )來(lái)找我，他們很忙，常常不能按時(shí)回家吃飯，有時(shí)就在附近的店鋪里買(mǎi)點(diǎn)什么充饑，但遇到特殊情況，都會(huì )準時(shí)來(lái)接我，我想象著(zhù)媽媽在路上的情景：風(fēng)雪迷住了媽媽的雙眼，路面坑坑洼洼，摩托車(chē)上下顛簸，媽媽有幾次差點(diǎn)從車(chē)上摔下來(lái)。
校門(mén)口家長(cháng)已經(jīng)差不多，我瞪大眼睛向人群中望去，沒(méi)有發(fā)現熟悉的面孔，今天怎么了？他們不會(huì )疏忽的，有一回突然下雨，媽媽想到自己沒(méi)有時(shí)間來(lái)接我，提前把雨衣送來(lái)，讓我自己回家。
我在傳達室里靜靜等待，久久不見(jiàn)母親的身影。我裹緊衣服，準備自己回家，正要沖出去，一抬頭，看見(jiàn)前方一個(gè)黑點(diǎn)在緩慢地移動(dòng)著(zhù)。我擦擦眼睛再看，只見(jiàn)一個(gè)人在雪中艱難地蹣跚著(zhù)，我心中的一個(gè)期待也在慢慢綻放。近了，近了，那是媽媽?zhuān)瑡寢屔钜荒_淺一腳地朝這里走來(lái)
我瘋了似的跑過(guò)去，撲進(jìn)媽媽?xiě)牙�，心里的委屈連同淚水一股腦兒地涌了出來(lái)：媽?zhuān)阍趺吹浆F在才來(lái)呢？
媽媽不住地自責：真對不起，媽媽來(lái)晚了、摩托車(chē)在半路上拋錨了，怎么早不壞晚不壞，偏偏在女兒最需要的時(shí)候壞了呢？
聽(tīng)著(zhù)媽媽的自責，我意識到自己的莽撞。仔細打量媽媽?zhuān)灰?jiàn)她的褲管早已結了冰，在燈下泛著(zhù)白光，我再也克制不住自己，摟住媽媽便大哭起來(lái)：媽?zhuān)姨运搅恕?/p>
媽媽拉著(zhù)我的手，笑著(zhù)說(shuō)：女兒是天使，媽媽是你的翅膀。
門(mén)衛老大爺聽(tīng)罷，對母親說(shuō)：有你這樣的翅膀，天使會(huì )越飛越高的。
媽媽?zhuān)一蛟S不是你的天使，但你確實(shí)是我的翅膀，你的愛(ài)將永遠陪伴我搏擊風(fēng)雨，翱翔長(cháng)空。
天使的作文 篇6
“小仙，我派你去人間打開(kāi)心靈的窗戶(hù)，你準備一下，明天出發(fā)�！薄笆��！�
我是一個(gè)天使，剛接到一個(gè)任務(wù)。這點(diǎn)小任務(wù)可難不倒我。第二天，我到了一個(gè)普通人家開(kāi)始了我的人間生活。
轉眼間14年過(guò)去了，可我還沒(méi)有完成任務(wù)，我始終找不到還未打開(kāi)心靈的人。新學(xué)期開(kāi)始了，同學(xué)們又開(kāi)始打打鬧鬧，說(shuō)說(shuō)笑笑的日子。在吵鬧間總少些什么。遠處綠呆呆的坐著(zhù)，無(wú)人問(wèn)津。我走過(guò)去和她打招呼，問(wèn)她暑假的趣事。她卻像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣不理我。兩眼呆呆的望著(zhù)前方�！熬G�！蔽掖蠼械��！鞍�？”她突然回過(guò)神來(lái)。問(wèn)她有什么事，她只是搖搖頭說(shuō)沒(méi)。
晚上，我始終想不明白綠是怎么了。我借助上帝的力量到了她的日記里。
“爸爸媽媽為什么要離婚？他們不喜歡我嗎？他們不要我了嗎？為什么��？今天上學(xué)時(shí)，我始終笑不起來(lái)。為什么？為什么我只記得他們吵架？它們?yōu)槭裁匆x開(kāi)我？”
回到自己的房間，仔細思索時(shí)，天空飄下一張紙。上曰：“小仙，你的任務(wù)目標已找到，請你盡自己最大的努力完成任務(wù)，我祝福你�！蔽叶ㄏ滦�，開(kāi)始我的挑戰。
“綠，我給你講個(gè)笑話(huà)�！薄熬G，我們去打球吧�！薄熬G，我們一起吃飯吧�！币惶煜聛�(lái)。我磨破了嘴皮也無(wú)法使她動(dòng)一下臉上的肌肉。上課時(shí)，兩眼直視前方，臉色蒼白。好像自己的身體不屬于自己。
晚上，我埋頭苦想作戰方案。差點(diǎn)就像杜甫一樣“渾欲不勝簪”了。拿起筆，用帶有淡淡清香的紙寫(xiě)下：“綠，不要塵封你的心靈，青春的世界里，沒(méi)有憂(yōu)郁；不要學(xué)著(zhù)冷漠，忘了給別人，給自己，一聲笑語(yǔ)；不要卷縮在書(shū)堆里，外面是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，陽(yáng)光屬于你；青春如此可貴，需要你，欣賞，創(chuàng )造，亮出你自己�？彀研膬捍蜷_(kāi)！”
她見(jiàn)了，向我微微一笑，也向所有的人微微一笑。
天使的作文 篇7
今天，我看了伍美珍姐姐寫(xiě)的《單翼天使不孤單》。書(shū)才看到一半，就哭成了一片海。
這本書(shū)寫(xiě)的單翼天使是張曉偉。他從小就沒(méi)有爸爸。在學(xué)校里，他與同學(xué)相處的不怎么融洽。在家里，媽媽又總對他提出各種苛刻的條件。
當張曉偉告訴大家自己的身世時(shí)，我哭了。 張曉偉說(shuō)：“我們都是單翼天使，只有彼此擁抱著(zhù)才能展翅飛翔。學(xué)會(huì )愛(ài)，學(xué)會(huì )關(guān)心，學(xué)會(huì )寬容，我們便擁有了最堅強的翅膀!我們同樣可以高高的飛翔!”
單翼天使們!要知道!在我們出生前，世界還是一棵蘋(píng)果樹(shù)，而我們就是一個(gè)個(gè)蘋(píng)果�？墒怯幸恍┨O(píng)果真的分外可愛(ài)!上帝忍不住咬了一口!被咬的那個(gè)蘋(píng)果，變成人后，生活就會(huì )出現一些坎坷!他們就成了單翼天使!
上帝不是自私的，他給每個(gè)人都是公平的!單翼天使們!要相信!你們得到的不僅僅是傷痛，還有堅強!
天使的作文 篇8
從前有一個(gè)看起來(lái)很孤獨，很落寞的小男孩，他是一個(gè)不善言語(yǔ)的人，在她認識他之前，只知道他很少說(shuō)話(huà)。不知道是因為什么……
小女孩第一次看見(jiàn)了他。落日黃昏，有一個(gè)男孩哭了好久好久……年幼的她，不明白他為什么哭，也不敢去靠近他。雖然有父母，可是他們離婚了�？梢哉f(shuō)他們都不要他了。那時(shí)候小女孩想，他的腦袋里肯定裝著(zhù)很多令人不知的奇妙的東西，美麗而單純，所以他總喜歡一個(gè)人發(fā)呆。男孩對待每一個(gè)人都是那么冷漠，因為他已經(jīng)沒(méi)有愛(ài)，他在愛(ài)的迷宮里迷失了。男孩把自己的愛(ài)埋葬在內心深處，埋葬在一個(gè)迷宮似的森林。男孩知道自己不可以像以前一樣無(wú)優(yōu)無(wú)慮的生活了，因為他失去了依靠。被人遺棄在沒(méi)有愛(ài)的國度，從此孤獨的生活在黑暗的森林。血液比鮮血剛加鮮紅，內心比黑暗更黑暗。他現在還小，他沒(méi)有經(jīng)濟的來(lái)源，無(wú)法離開(kāi)別人而生存�？梢韵胂袼粋�(gè)人走在街上是如何的狼狽，真的就像一只孤獨的小猴何去何從。 一個(gè)孤獨的小男孩，總是喜歡黃昏時(shí)坐在草地上仰望天空，微風(fēng)吹過(guò)他的臉，吹開(kāi)了他的外衣，他并不感覺(jué)冷，因為他在期待，期待著(zhù)黑夜的到來(lái)。他喜歡黑夜，因為在黑夜里哭泣，別人看不到。老天爺爺好象跟他開(kāi)了個(gè)很大的玩笑，在他出生的那一年，父親拋棄了他，到外面找了另外一個(gè)女的。媽媽忍受不了生活的窘迫使媽媽無(wú)力撫養他，把他丟給了年邁的奶奶。年幼的他與別人不平凡，放學(xué)沒(méi)有爸爸媽媽來(lái)接。沒(méi)有爸爸媽媽帶他去公園……他的一生充滿(mǎn)了孤獨，驚恐，好幾次他都被自己嚇的從夢(mèng)中醒來(lái)。他的心已經(jīng)死了，從他爸爸媽媽離開(kāi)他時(shí)，他沒(méi)有學(xué)會(huì )愛(ài)。沒(méi)有學(xué)會(huì )愛(ài)別人愛(ài)自己。他怨恨上天的不公，讓他活著(zhù)心卻已死去。曾經(jīng)他想過(guò)死去，可是，看到對他有著(zhù)那么大希望的奶奶，他放棄了。因為他發(fā)誓，長(cháng)大了一定要對奶奶很好，因為是奶奶給了他活下去的勇氣。小時(shí)候，奶奶給他講了很過(guò)關(guān)于奶奶小時(shí)候的事情，講述了奶奶小時(shí)侯是多么煎熬。卻也挺過(guò)來(lái)了。從小受奶奶的影響，他默默的承受著(zhù)巨大的痛苦，在奶奶面前，他笑了！笑的那么痛苦，他走過(guò)了太多的痛苦。 這個(gè)男孩長(cháng)大了，可是，老天爺爺似乎根本沒(méi)有放棄捉弄這個(gè)男孩。他在學(xué)校里，受到歧視，奶奶告訴他走自己的路，讓別人說(shuō)去過(guò)。在他同齡人面前，他感到一種莫名的自卑。他經(jīng)歷了太多的艱辛。從此他選擇了沉默，生活的窘迫讓他喘不氣來(lái)。直到有一天，他才發(fā)現自己變了，發(fā)現自己變的成熟起來(lái)了。一個(gè)覺(jué)得自己過(guò)得很沒(méi)孤獨的小男孩，常常問(wèn)自己：“像我這樣活著(zhù)，有什么意思��？”直到有一天，小男孩發(fā)現在自己孤獨的背影之后，有一雙清澈的眼睛一直注視著(zhù)他，卻從不敢靠近。小男孩望了她很久……終于小女孩開(kāi)口了：我來(lái)和你玩吧。這句話(huà)震撼了小男孩的心靈，從小到大從來(lái)沒(méi)有人這么對他說(shuō)過(guò)。小男孩心想，“我以后是不是可以不孤單了”？小男孩第一次開(kāi)心的笑了�！澳阈ζ饋�(lái)好好看”小女孩說(shuō)道，向男孩走去……
這是一個(gè)沒(méi)有安全感的孩子，母親多次的被叛導致小男孩兒異常的敏感，看似輕盈的童年時(shí)光，彌漫著(zhù)淺紫色的哀傷。自從遇見(jiàn)了她，他才有了傾訴的對象……過(guò)了很久，他才知道那個(gè)小女孩其實(shí)比他更可憐�？墒�，男孩不明白，為什么她可以那么開(kāi)心呢？直到這個(gè)孤獨的小男孩遇見(jiàn)一個(gè)比他更為脆弱無(wú)助的生命。男孩變的堅強起來(lái)，他不再埋怨上天的不公。有的時(shí)候她陷入思緒中不能自拔！隨后是滿(mǎn)臉淚花！男孩便在旁邊默默的聽(tīng)著(zhù)她講的故事，突然覺(jué)得自己幸運多了。
從次男孩，女孩，總是一起上學(xué)，一起回家。他們成了無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友，他們互相鼓勵，互相上進(jìn)�？墒�，女孩總是哭。因為她總會(huì )想起2年前那一天，“雪一片一片的飄落，把大地染成了雪白色，就像天使翅膀的顏色。5歲的她不知道今天是什么日子，只知道有許多的大哥哥，大姐姐來(lái)到這片雪地相聚，大哥哥總會(huì )送大姐姐玫瑰花。她擠在熙熙攘攘得人群中。她在這里等待著(zhù)媽媽來(lái)接她回家�？擅ＣＨ撕�，媽媽又在哪兒呢？她深深的記得也是去年的今天。熟悉而又陌生的日子。媽媽在這里，就在這片雪地里拋棄了自己。難道就因為自己的到來(lái)，爸爸不喜歡，就要拋棄我嗎？女孩經(jīng)常一個(gè)人自言自語(yǔ)的問(wèn)自己。她天天都會(huì )來(lái)這片雪地像一個(gè)孤獨的小天使。等待著(zhù)等待著(zhù)……每次他總看見(jiàn)一個(gè)小男孩也像她一樣，只是男孩在哭泣。
”給你吃，別哭了，天使是不哭的�！坝幸惶�，只見(jiàn)那個(gè)微笑的小男孩遞過(guò)來(lái)一顆棒棒糖，他的眼睛好亮，他的微笑好溫暖，好象有無(wú)限引力吸引了她的目光。她含這淚水的大眼睛目不轉睛的盯著(zhù)他，”天使"是在叫自己?jiǎn)�？小男孩輕輕的為她拭去滿(mǎn)臉的淚水，笑容依舊掛在臉上。她盯著(zhù)他了好久好久，嘴角擠出了微笑。自從媽媽離開(kāi)他，她很久沒(méi)有笑過(guò)了。
時(shí)間一天天的過(guò)去了，日子還是這樣的過(guò)，沒(méi)有什么特別。突然有一天，老天爺爺給小男孩帶了一個(gè)巨大的打擊。他的奶奶因為長(cháng)期勞動(dòng)，導致體力不支，卻又沒(méi)有錢(qián)看病，一拖再拖，直到奶奶死的那一天。小男孩才知道奶奶有病，小男孩又變回了以前那個(gè)沉默少言的小男孩了。
明明你那么純凈，你卻要混在那些人群里。明明你那么心軟，你卻要把情感埋葬。明明你心里悲傷，你卻要裝出安然。明明你孤單，你卻句任何人陪伴。為什么，你明明是個(gè)善良的人，卻為什么要跟他他們那些人，做些自己不愿做的事啊。你明明是天使，你卻要將自己裝成惡魔。一次次的傷害別人，你很開(kāi)心嗎。我不懂啊，為什么我們不能回到以前開(kāi)心的日子呢。你知道嗎？奶奶去了，我也很難過(guò)，我在默默關(guān)心著(zhù)你，為什么你卻不接受呢。我在等，等著(zhù)你。變成原來(lái)那個(gè)你的那一天。為什么你不懂。
-------BY小女孩
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