愛(ài)心小天使作文匯編十篇
在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的愛(ài)心小天使作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
愛(ài)心小天使作文 篇1
我家有一個(gè)“愛(ài)心小天使”。他有一雙像黑葡萄一樣的眼睛，月牙似的眉毛，高高的鼻子，他的嘴角邊有兩個(gè)小酒窩，笑起來(lái)十分可愛(ài)——他就是我弟弟。
他有一個(gè)樂(lè )于助人的品質(zhì)。
有一次考試，我弟弟在班里的前五名，而我弟弟的朋友才70多分。他朋友的媽媽讓我弟弟去幫他補習。第二天，他朋友吞吞吐吐地向我弟弟說(shuō)：“你……你可不可以到我家幫我補習？”我弟弟二話(huà)不說(shuō)就點(diǎn)了點(diǎn)頭，又繼續寫(xiě)作業(yè)。
回到家，我媽媽問(wèn)他：“阿龍，你去哪兒啦，這么晚才回來(lái)？”我立刻跑出來(lái)，笑著(zhù)說(shuō)：“你是不是上課在講話(huà)被老師留下來(lái)啦？”他聽(tīng)了，說(shuō)：“我看你才會(huì )這樣，我答應我朋友補習，所以這么晚才回來(lái)�！蔽矣悬c(diǎn)疑惑，又問(wèn)：“你干什么要幫他補習？”媽媽看我疑惑的樣子，笑著(zhù)說(shuō)：“這不是你們老師說(shuō)的，樂(lè )于助人的品質(zhì)嗎？”我這下才明白。
還有一次，我弟弟和鄰居一起去下面玩滑板車(chē)。一不小心，鄰居的腳流血了。我弟弟立刻跑到家拿止血貼，下去幫鄰居止血，在扶他上來(lái)。鄰居立刻向我弟弟道謝。我弟弟搖了搖頭，說(shuō)：“不用了，這不是我們應該做的嗎？”
你們說(shuō)他是不是我家的“愛(ài)心小天使”呀！
愛(ài)心小天使作文 篇2
“小姐，起床了！”現在都幾點(diǎn)了，你還在睡覺(jué)？是不用上學(xué)了是不是��？你遲到我可不管你喔！趕快起床啦……，”唉！一大早就碰到媽媽的“碎碎念”加“啰哩叭唆起床經(jīng)”，真是討厭��！我在心里這樣嘀咕著(zhù)。
抬頭一看，時(shí)鐘上的時(shí)針不偏不倚的指著(zhù)“6”，什么？才6點(diǎn)？有沒(méi)有搞錯？這么早就要用她的“啰唆”功把我挖起來(lái)？這時(shí)候，耳邊又傳來(lái)了震耳欲聾的叫聲：“趕快起來(lái)！再不起床我等一下就不載你了，自己走路去上學(xué)！”“好啦！起來(lái)了！”早上起床被罵，心里的不愉快加上些微的起床氣，使得平常不敢和父母硬碰硬的我突然大聲的和媽媽頂嘴，“我又不是小孩子了……”有時(shí)候，我真受不了媽媽的嘮叨…。
到了學(xué)校，本來(lái)想說(shuō)不用再聽(tīng)到媽媽的嘮叨聲，沒(méi)想到，竟然換老師“接手”！下課鐘聲一響，喚起班上所有沉睡的細胞，同學(xué)們一窩蜂的沖出教室，老師卻在這時(shí)把我叫�。骸巴瑢W(xué)，這次的作業(yè)做的不錯喔！不過(guò)，老師希望你可以再貼些立體的裝飾，做得精美一點(diǎn)，分數可以拿更高…”原來(lái)老師是要跟我說(shuō)這些，但是何必利用下課時(shí)間呢？看著(zhù)只剩下不到兩分鐘的下課，我不禁苦惱起來(lái)，偏偏老師還是不放過(guò)我，繼續念著(zhù)：“作業(yè)做很好，但是別忘了眼睛也要休息喔！每三十分鐘眼睛就要休息一下…”我的`老天��！老師根本就跟媽媽沒(méi)兩樣嘛！老師說(shuō)完，我松了一口氣，呼！終于沒(méi)了；我正在心里慶幸著(zhù)時(shí)，上課鈴聲剛好在這時(shí)響起，我只好哭笑不得的走回位置上…
為什么大人總是這么啰唆？這么嘮叨？
愛(ài)心小天使作文 篇3
我想變成一個(gè)愛(ài)心小天使，去幫助要幫助的人，讓他們得到健康、快樂(lè )。
這天早晨，空氣格外清新，縷縷陽(yáng)光撫摸著(zhù)每一寸土地。我輕輕的揮動(dòng)翅膀向外飛去，飛呀！飛呀！我來(lái)到到一個(gè)美麗的城市。這里到處都是高樓大廈，兩邊種滿(mǎn)了各種各樣的花草樹(shù)木。我正陶醉在這里。這時(shí)，“哇！哇！”的哭聲，吸引了我的視線(xiàn)，順著(zhù)哭聲，我來(lái)到了一個(gè)美麗的公園，看到那圍了許多人，我便飛了過(guò)去，看到了一個(gè)穿粉色衣服的小女孩，正在那里哭著(zhù)尋找她媽媽。我看到小女孩著(zhù)急的樣子，我也心急如焚。這時(shí)，我靈機一動(dòng)，拿出，魔杖輕輕一點(diǎn)，把小女孩的哭聲傳遍了整個(gè)公園，她媽媽聽(tīng)到了她的哭聲，連忙跑到了小女孩的旁邊，小女孩抱住媽媽?zhuān)_(kāi)心地笑了！
接著(zhù)，我又經(jīng)過(guò)了小河，看見(jiàn)了一個(gè)老奶奶準備過(guò)橋，我連忙扶住老奶奶一起過(guò)橋。過(guò)了橋，我來(lái)到貧困山區，給小朋友送來(lái)了新衣和香甜可口的食物。我開(kāi)心的笑了。
能成為愛(ài)心小天使幫助更多的人，得到健康和快樂(lè )，是我最大的心愿！
愛(ài)心小天使作文 篇4
如果你的孩子走了，你會(huì )將他的器官遺愛(ài)人間嗎?還是，你會(huì )讓孩子的身體完好的讓他自己帶走呢?日前，新聞報導了一則令人流淚的故事，男主播在闡述時(shí)，還數度哽咽，想想，就連大丈夫都留下同情的男兒淚，可見(jiàn)這個(gè)新聞是多么的感人啊!現在；就讓我來(lái)分享這則故事吧!
內容是一位男子，因為發(fā)生了一場(chǎng)嚴重的車(chē)禍，導致腎臟受了傷，生命垂危，需要換腎才有辦法繼續存活，但能找到適合的腎臟做移植并不容易，正當他心灰意冷準備接受死神的召喚時(shí)，奇跡出現了!一位偉大的父親將自己因車(chē)禍去世的十七歲的女兒的腎臟給捐出來(lái)。他希望能將女兒的愛(ài)遺留在凡塵間，讓世上的人們感受到她的愛(ài)，也希望女兒心中的那條暖流能繼續流在另一個(gè)生命中。
在這個(gè)世界上，有許多人需要我們的幫助，例如：養老院里的婆婆和伯伯，也許，你沒(méi)有多余的錢(qián)可以買(mǎi)東西送給他們，但他們最需要的，只不過(guò)是兩種東西─愛(ài)與關(guān)懷，或許，我們可以犧牲假日的玩樂(lè )時(shí)間，挪出一點(diǎn)時(shí)間去慰問(wèn)他們，陪他們聊聊天，讓他們感受到人世間的溫暖。
但在現今的社會(huì )中，沒(méi)有幾個(gè)有愛(ài)心的人愿意獻出他們多余的時(shí)間，來(lái)關(guān)懷這些人，因此，需要幫助的人就愈來(lái)愈多，相反的，肯用他們的愛(ài)心來(lái)關(guān)懷弱勢族群的善心人士卻愈來(lái)愈少。所以，我們在別人有難時(shí)，應該發(fā)揮“人溺己溺，人饑己饑”的精神且不求任何回報的幫助他人，做個(gè)有愛(ài)心、懂得關(guān)懷他人的好公民。
愛(ài)心小天使作文 篇5
小姐，起床了！現在都幾點(diǎn)了，你還在睡覺(jué)？是不用上學(xué)了是不是��？你遲到我可不管你喔！趕快起床啦，唉！一大早就碰到媽媽的碎碎念加啰哩叭唆起床經(jīng)，真是討厭��！我在心里這樣嘀咕著(zhù)。
抬頭一看，時(shí)鐘上的時(shí)針不偏不倚的指著(zhù)6，什么？才6點(diǎn)？有沒(méi)有搞錯？這么早就要用她的啰唆功把我挖起來(lái)？這時(shí)候，耳邊又傳來(lái)了震耳欲聾的叫聲：趕快起來(lái)！再不起床我等一下就不載你了，自己走路去上學(xué)！好啦！起來(lái)了！早上起床被罵，心里的不愉快加上些微的起床氣，使得平常不敢和父母硬碰硬的我突然大聲的和媽媽頂嘴，我又不是小孩子了有時(shí)候，我真受不了媽媽的嘮叨。
到了學(xué)校，本來(lái)想說(shuō)不用再聽(tīng)到媽媽的嘮叨聲，沒(méi)想到，竟然換老師接手！下課鐘聲一響，喚起班上所有沉睡的細胞，同學(xué)們一窩蜂的沖出教室，老師卻在這時(shí)把我叫�。和瑢W(xué)，這次的作業(yè)做的不錯喔！不過(guò)，老師希望你可以再貼些立體的裝飾，做得精美一點(diǎn)，分數可以拿更高原來(lái)老師是要跟我說(shuō)這些，但是何必利用下課時(shí)間呢？看著(zhù)只剩下不到兩分鐘的下課，我不禁苦惱起來(lái)，偏偏老師還是不放過(guò)我，繼續念著(zhù)：作業(yè)做很好，但是別忘了眼睛也要休息喔！每三十分鐘眼睛就要休息一下我的老天��！老師根本就跟媽媽沒(méi)兩樣嘛！老師說(shuō)完，我松了一口氣，呼！終于沒(méi)了；我正在心里慶幸著(zhù)時(shí)，上課鈴聲剛好在這時(shí)響起，我只好哭笑不得的走回位置上為什么大人總是這么啰唆？這么嘮叨？
愛(ài)心小天使作文 篇6
今天晚上，我在學(xué)英語(yǔ)的地方當愛(ài)心小天使。
剛剛到那里我很納悶，不知道愛(ài)心小天使是干什么的？后來(lái)才知道是站在門(mén)口就像禮儀小姐一樣。不一會(huì )兒，老師給我們披上紅色的披帶，上面寫(xiě)著(zhù)“愛(ài)心小天使”五個(gè)黃色的大字。見(jiàn)到每一個(gè)同學(xué)，我們都鞠躬向他們說(shuō)：“晚上好！”一開(kāi)始，我很開(kāi)心，后來(lái)我感覺(jué)手酸腳麻，有點(diǎn)沒(méi)勁了�？墒�，老師說(shuō)：“再堅持一會(huì )兒�！钡任一氐浇淌业臅r(shí)候已經(jīng)上課了。
愛(ài)心小天使作文 篇7
我是愛(ài)心小天使巨人學(xué)校武漢分校二年級劉卉 指導老師汪波
我是一個(gè)愛(ài)心小天使，只要看到別人遇到了困難，我都會(huì )幫她，我是愛(ài)心小天使作文。
有一次，我看見(jiàn)媽媽在洗碗，干了一天活的媽媽已全身汗流浹背，小學(xué)二年級作文《我是愛(ài)心小天使作文》。我想：媽媽每天這么辛苦，既然我已經(jīng)長(cháng)大了，也就應該為媽媽做點(diǎn)事情了。于是，我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)哿�，也該休息一下了�！眿寢屄?tīng)了，笑著(zhù)說(shuō)：“那沒(méi)洗的碗怎么辦？”我說(shuō)：“碗讓我來(lái)洗吧！”媽媽說(shuō)：“謝謝你，但是你一定要把碗洗干凈��！”我說(shuō)：“好，我知道了�！庇谑�，我就開(kāi)始洗碗。首先，我把洗潔精倒在碗里，用刷子把碗洗了一遍。然后，用清水上面的洗潔精洗掉，最后又用清水把碗沖洗了一遍。洗完后，媽媽對我說(shuō)：“孩子，你長(cháng)大了，能幫媽媽長(cháng)大了�！蔽覍寢屨f(shuō)：“這是我應該做的事情�！�
還有一次，我看見(jiàn)外婆在拖地，我想：外婆年紀大了，我應該為外婆做點(diǎn)事情才對。于是，我對外婆說(shuō)：“外婆，您年紀大了，我來(lái)幫你拖地吧？”外婆對我說(shuō)：“好啊，你一定把地拖干凈哦！”我說(shuō)：“外婆，你放心吧�！庇谑�，我就開(kāi)始拖地。我使勁拖啊拖，把每間房子打掃的干干凈凈。雖然有點(diǎn)累，但我很高興。拖完地后，外婆夸我懂得體貼人。就這樣，我家里人都說(shuō)我是愛(ài)心小天使。
愛(ài)心小天使作文 篇8
趙洋洋個(gè)子雖小，卻充滿(mǎn)熱情，是班級里像小太陽(yáng)般的“愛(ài)心小天使”。只要誰(shuí)有困難向她求助，她總是笑容滿(mǎn)面，盡力伸出援手，對待班里的工作，也總是盡心盡力，從不推脫抱怨。
她是班級里的英語(yǔ)課代表，每天收、發(fā)作業(yè)細致周到，還總是擔當同學(xué)與老師的橋梁，為老師分憂(yōu)，為同學(xué)解難。
她的同桌叫王奕柯，學(xué)習基礎差，考試總是不及格，別人都嫌棄瞧不起他，可趙洋洋卻想：“王奕柯成績(jì)不好，有很多缺點(diǎn)，但他更需要別人的幫助。我是他的同班同學(xué)，就應該拉他一把。這樣也算是為集體盡力了”于是，趙洋洋就開(kāi)始每天手把手地教同桌。上課提醒他認真聽(tīng)講，課后督促他專(zhuān)心做作業(yè)，有不會(huì )的題目就耐心教他，每天不知道要重復多少次。有次學(xué)校要背古詩(shī)文比賽，同學(xué)們都在做準備時(shí)，王奕柯卻悠閑地東張西望，原來(lái)他書(shū)都沒(méi)有了，也沒(méi)有想背的心思。趙洋洋見(jiàn)狀，就把自己的書(shū)給他，陪著(zhù)他一起背，還想盡辦法鼓勵他背熟一點(diǎn)，課后還經(jīng)常去抽背，一遍遍，一次次，直到他會(huì )背了為止。在他們共同的努力下，王奕柯的成績(jì)有了很大的提高，從原來(lái)的二三十分，到現在基本能考及格。
這樣的事情還有很多，所以在我們班提起趙洋洋，人人都會(huì )翹起大拇指，她是名副其實(shí)的“愛(ài)心小天使”。
愛(ài)心小天使作文 篇9
2月15日，我、陸金昊和陶俊庭一起去進(jìn)行了“愛(ài)心小天使”活動(dòng)。
我們陸陸續續湊齊了物品到小區門(mén)口鋪了一個(gè)小攤，我們大喊：“又便宜又好的用品，大家快來(lái)買(mǎi)��！”買(mǎi)了整整一下午，結果，一樣東西也沒(méi)賣(mài)出去。
第二天，我們改了主意，我們在小區里找來(lái)找去，終于找到了一位掃地的老婆婆，于是我們跟他說(shuō)：“我們是愛(ài)心小天使，是來(lái)幫你們掃地的�！崩掀牌判χ�(zhù)說(shuō)；“可以啊，掃帚自己拿�！�
于是我們拿起掃帚賣(mài)力的掃了起來(lái)，我們整整掃了一個(gè)小時(shí)，掃了好長(cháng)一條道。
今天真快樂(lè )��！
愛(ài)心小天使作文 篇10
我們班有一個(gè)“愛(ài)心小天使”
她個(gè)兒高高的，比我高出一頭，衣著(zhù)總是那么樸素、大方，美觀(guān)。她的頭發(fā)烏黑發(fā)光，大眼睛水靈水靈的，總是微笑著(zhù)面對每一個(gè)人。這就是我們班的 “愛(ài)心小天使”方紀圓。
一天上體育課時(shí)，章昕迪綁頭發(fā)在皮筋斷了，外面刮著(zhù)大風(fēng)，她在頭發(fā)四處飄。方紀圓毫不猶豫在把自己在皮筋給了她，可自己在頭發(fā)卻四處飄。
今天是星期四，是王儀值日，可她的手被刀子劃破了，不能掃地，“愛(ài)心小天使”放下書(shū)包挽起袖子綁她掃地。
今年媽媽沒(méi)有給我訂《兒童報》，可我又想看。只好去借，她們都有借口不借，很失望，這時(shí)“愛(ài)心小天使”拉了我一下，把她的兒童報 遞給我說(shuō)：“你先看吧，這是我的，什么時(shí)候都能看�！辈缓靡馑嫉卣f(shuō)：“這不合適吧!”可她已經(jīng)把兒童報塞入我手中，嘴角 微微一笑，跑開(kāi)了。
快考試了，我又感冒又發(fā)燒，不能去上課，今天下雨，我望著(zhù)窗外，我多么想坐在明亮的教室里上課 呀!正在這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影那不是“愛(ài)心小天使”嗎?我馬上給她開(kāi)門(mén)。她衣服被雨淋濕了。我問(wèn)她：“你來(lái)干什么?”她氣喘吁吁地說(shuō)：“我來(lái)給你補課，快考試了不復習怎么行?我激動(dòng)地流下了淚水!
你說(shuō)，她是不是“愛(ài)心小天使”?
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