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愛(ài)心天使作文600字

時(shí)間:2022-02-19 13:40:26 天使 我要投稿

愛(ài)心天使作文600字匯編10篇

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的愛(ài)心天使作文600字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

愛(ài)心天使作文600字匯編10篇

愛(ài)心天使作文600字 篇1

  “明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天,不知天上宮闕,今昔是何年……”說(shuō)起中秋佳節,我不禁想起了《水調歌頭》,不知道天宮是否和人間一樣中秋佳節也能合家團圓,舉杯歡慶,但我知道,空中那輪明月一定是為了中秋而圓,為歡慶而澈。

  中秋佳節來(lái)到之際,我想了很多:想起了今年歡度中秋節將會(huì )怎樣的快樂(lè ),媽媽又會(huì )做什么好吃的,嘿嘿!那甜美呀!我還想那些得了奧運冠軍的哥哥、姐姐、叔叔、阿姨們在這個(gè)特殊的日子里,又會(huì )是怎樣的快樂(lè )……

  !我的腦海里突然閃現出:汶川地震災區的小朋友,那些失去親人的小朋友們,他們又跟誰(shuí)去團聚?想著(zhù),想著(zhù),我的眼眶濕潤了,繼而又情不自禁地哭出聲來(lái)。

  媽媽走過(guò)來(lái),看見(jiàn)我濕潤的眼眶,明白了一切,忙安慰我:“雖然他們失去了親人,但是我們都有愛(ài)心,全世界人民都是他們的親人!”

  于是,我趕緊折了許許多多的各種各樣的小帆船,在每條船的船帆上寫(xiě)著(zhù):“堅強呀,小朋友們,我們都是你們的親人!全世界的人民都是你們的親人!”然后在每條小船里放上一塊最甜最美的月餅,把它們放入河里,河面頓時(shí)波紋蕩漾,成群結隊的魚(yú)兒不約而同地游到岸邊,歡送著(zhù)吉慶的帆船,帆船順著(zhù)豐收的秋風(fēng),俯著(zhù)明亮的月光,伴著(zhù)美麗的嫦娥,載著(zhù)我們最深切的祝福,緩緩地向汶川飄去,我默默祈禱著(zhù),-去吧,平安的去吧,汶川需要你們,汶川的小朋友們更需要你們!看著(zhù)那船兒越來(lái)越遠,直到消失在我眼中,我激動(dòng)的心情才平靜下來(lái)。

  20xx個(gè)月餅,20xx句祝福,祝全世界人民中秋佳節合家歡樂(lè ),永遠幸福,在這特別日子里,我會(huì )非常的快樂(lè ),因為我知道:有愛(ài)心,就會(huì )有歡樂(lè )。

愛(ài)心天使作文600字 篇2

  我有一個(gè)非常要好的朋友,她就是擁有“愛(ài)心天使”稱(chēng)號的李雪佳。她是一個(gè)可愛(ài)的女孩,白皙的皮膚,一雙明亮的大眼睛滴溜溜地轉著(zhù),高挺的鼻梁得到了不少人的稱(chēng)贊,還有一張櫻桃小嘴加上兩個(gè)深深的酒窩,別提多可愛(ài)了。

  看,這就是李雪佳,可能你現在還不了解她,等我為你講述下面的事,看看她是不是真正的“愛(ài)心天使”。

  有一次,我做完做業(yè),在家無(wú)聊,我便去找李雪佳玩。我剛走到她家門(mén)口,就聽(tīng)見(jiàn)一陣“喳喳”的叫聲。正當我注意地聽(tīng)著(zhù),忽然李雪佳像幽靈般“飄”到我跟前,把我嚇了一跳。她睜著(zhù)好奇的眼睛問(wèn)我:“喂,你看什么呢?”我說(shuō):“沒(méi)看什么呀!彼肓艘粫(huì )兒,露出一臉得意之色,便像變魔術(shù)似地從背后拿出一個(gè)盒子,說(shuō):“你在找這個(gè)吧?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  我伸出手去,想看看里面是什么,卻被她叫住了。她用手指指她自己,意思是說(shuō)讓她來(lái)打開(kāi)。只見(jiàn)她輕輕地打開(kāi)盒子,我看見(jiàn)里面有一只小麻雀,它黃黃小嘴,見(jiàn)到我,用稚嫩地聲音“喳喳”地叫了起來(lái),真可愛(ài)。我欣喜地叫道:“你從哪兒弄來(lái)的?”她一邊溫柔地撫摸著(zhù)小麻雀,一邊說(shuō):“那次,我去河邊洗衣服,看見(jiàn)它的一只翅膀受傷了,我便把它帶回來(lái)給它養傷。我想,等它好了再放它走!蔽覒z惜地摸了摸小麻雀,對李雪佳說(shuō):“你真有愛(ài)心。如果是我的話(huà),我也會(huì )帶它回家,但等它好后,我可能還要把它留在自己身邊呢!”“這有什么,愛(ài)護小動(dòng)物是一件愉快的事!闭f(shuō)完,她又給小麻雀喂了點(diǎn)水和米,便把它放在一個(gè)有陽(yáng)光的地方了。

  自從那件事之后,我就特別欽佩她。我總覺(jué)得李雪佳是那樣富有愛(ài)心,真不愧是“愛(ài)心天使”。我們這個(gè)村的人都非常喜歡她,因為她的天真善良,因為她有一顆天使般的愛(ài)心。

愛(ài)心天使作文600字 篇3

  那天早讀,大隊輔導員秦老師在廣播里讀了一封求助信,原來(lái)是我縣戚鎮小學(xué)的一個(gè)十一歲女孩叫邵青青,得了可怕的白血病,治病要化四十多萬(wàn)元。對于一個(gè)農村孩子來(lái)說(shuō),突然拿出這么多錢(qián)看病,簡(jiǎn)直是不可能的。秦老師最后說(shuō):“希望全體少先隊員,都伸出友愛(ài)之手,以捐款的形式,幫幫邵青青同學(xué),一毛不嫌少,一塊不嫌多,把你的愛(ài)心奉獻出來(lái)吧!”

  我被秦老師的講話(huà)激動(dòng)了,也很同情邵青青的不幸遭遇。中午一放學(xué),回到家,我把事情告訴了父母,吵著(zhù)要捐款。爸爸說(shuō):“從你壓歲錢(qián)里拿十塊捐了!蔽也缓靡馑嫉卣f(shuō):“壓歲錢(qián)都被我花光了!蔽矣行┖蠡,早知道我不亂買(mǎi)零食,把錢(qián)省下來(lái)都捐了多好啊。爸爸掏了五元出來(lái):“就剩五塊了,你要不要?”我急忙說(shuō):“要要!

  十二點(diǎn)半,我劃了兩嘴飯,就奔向學(xué)校。我以為自己來(lái)得很早,誰(shuí)知大隊部的辦公室里已排成了長(cháng)龍,來(lái)捐款的各年級同學(xué)都有。秦老師和大隊委員一邊登記捐款者姓名、錢(qián)數,一邊收錢(qián),忙得很開(kāi)心。老師一定沒(méi)想到大家這么有愛(ài)心,第一天就有這么多人來(lái)捐款。

  咦,那不是我們班的小氣鬼楊光同嗎?他怎么也來(lái)了,什么時(shí)候變得這么慷慨大方了?我帶著(zhù)疑惑的心情問(wèn)他,他笑瞇瞇地說(shuō):“你能捐我就不能捐嗎?再說(shuō)那個(gè)小女孩和我年齡一樣大,卻得了重病,多可憐呀,我捐一塊錢(qián)也是我的心意!甭(tīng)了這番話(huà),我的心實(shí)實(shí)在在震了一下。

  一個(gè)星期后,捐款活動(dòng)截止了,少先隊大隊部表彰了獻愛(ài)心的同學(xué),并給捐款五元以上的同學(xué)授予“愛(ài)心天使”的榮譽(yù)稱(chēng)號,我的名字也在其中。我衷心盼望邵青青同學(xué)能早點(diǎn)治好病,重返校園。

愛(ài)心天使作文600字 篇4

  愛(ài)是沙漠里的一口清泉,使口干舌燥的人們重新燃起希望之火;愛(ài)是夏日里的一陣微風(fēng),使艷陽(yáng)炙熱的人們感到格外的舒適;愛(ài)更是久旱大地的一場(chǎng)傾盆大雨,使孤苦無(wú)依的人們得到溫暖的慰藉。因為有愛(ài),讓我們心中充滿(mǎn)善念,因為有愛(ài)讓人們有理由繼續生存下去。

  那什么樣的人才是有愛(ài)心的天使呢?當我們擁有同情心,無(wú)私的向別人伸出援手的時(shí)候,我們就是天使;當我們寬恕別人,接納做錯事的人,并牽著(zhù)他的手重新站起 來(lái)向前走的時(shí)候,我們也是天使;當我們拒絕惡魔的誘惑,持守著(zhù)公平、善念、承諾和廉潔的時(shí)候,我們都是天使。大家應該都聽(tīng)過(guò)陳樹(shù)菊奶奶的故事吧!她既沒(méi)有 顯赫的家庭背景,更沒(méi)有崇高的學(xué)歷,她只是一個(gè)賣(mài)菜的小販,從小家境貧困,一家八口都是靠父親賣(mài)菜維生,平時(shí)的她省吃?xún)用,并把省下來(lái)的積蓄,拿去幫助許 許多多需要幫助的人們,她常說(shuō):“錢(qián)夠用就好,剩下來(lái)的拿去幫助那些窮苦人家!彼男男貧舛扰c無(wú)私奉獻的精神,真是一位值得我們學(xué)習、效仿的楷模。

  從小我的夢(mèng)想是當個(gè)有愛(ài)心的天使,記得有一次,放學(xué)時(shí),剛好有一位老奶奶的帽子被強風(fēng)吹走了,我急忙的追著(zhù)帽子跑,好不容易帽子撿回來(lái)了。還有每回看到 殘障人士在賣(mài)玉蘭花和口香糖時(shí),總會(huì )燃起我一絲絲憐憫之心,跟他們捧場(chǎng),盡我一己之力幫助他們。雖然這些都是“小事”一件,但是我卻看到了,別人眼里的感動(dòng)以及內心充滿(mǎn)快樂(lè )的我。所以當有人需要幫助時(shí),千萬(wàn)不要冷漠,也不要吝嗇伸出您的雙手,讓我們一起把愛(ài)延續散播下去。

  即使我們做不了大海,那就先做一滴小水滴,雖渺小但也能讓人感到歡喜;即使我們做不了星星,那就先做一只螢火蟲(chóng),雖微小但也能照亮世界某一個(gè)角落;即使我們做不了英雄,那就先做個(gè)有愛(ài)心的人,雖不起眼,但也能使他人得到一點(diǎn)溫暖。讓這個(gè)世界充滿(mǎn)愛(ài),你、我、他都是一個(gè)有愛(ài)心的天使!

愛(ài)心天使作文600字 篇5

  “小姐,起床了!”現在都幾點(diǎn)了,你還在睡覺(jué)?是不用上學(xué)了是不是?你遲到我可不管你喔!趕快起床啦……,”唉!一大早就碰到媽媽的“碎碎念”加“啰哩叭唆起床經(jīng)”,真是討厭!我在心里這樣嘀咕著(zhù)。

  抬頭一看,時(shí)鐘上的時(shí)針不偏不倚的指著(zhù)“6”,什么?才6點(diǎn)?有沒(méi)有搞錯?這么早就要用她的“啰唆”功把我挖起來(lái)?這時(shí)候,耳邊又傳來(lái)了震耳欲聾的叫聲:“趕快起來(lái)!再不起床我等一下就不載你了,自己走路去上學(xué)!”“好啦!起來(lái)了!”早上起床被罵,心里的不愉快加上些微的起床氣,使得平常不敢和父母硬碰硬的我突然大聲的和媽媽頂嘴,“我又不是小孩子了……”有時(shí)候,我真受不了媽媽的嘮叨…。

  到了學(xué)校,本來(lái)想說(shuō)不用再聽(tīng)到媽媽的嘮叨聲,沒(méi)想到,竟然換老師“接手”!下課鐘聲一響,喚起班上所有沉睡的細胞,同學(xué)們一窩蜂的沖出教室,老師卻在這時(shí)把我叫。骸巴瑢W(xué),這次的作業(yè)做的不錯喔!不過(guò),老師希望你可以再貼些立體的裝飾,做得精美一點(diǎn),分數可以拿更高…”原來(lái)老師是要跟我說(shuō)這些,但是何必利用下課時(shí)間呢?看著(zhù)只剩下不到兩分鐘的下課,我不禁苦惱起來(lái),偏偏老師還是不放過(guò)我,繼續念著(zhù):“作業(yè)做很好,但是別忘了眼睛也要休息喔!每三十分鐘眼睛就要休息一下…”我的老天!老師根本就跟媽媽沒(méi)兩樣嘛!老師說(shuō)完,我松了一口氣,呼!終于沒(méi)了;我正在心里慶幸著(zhù)時(shí),上課鈴聲剛好在這時(shí)響起,我只好哭笑不得的走回位置上…

  為什么大人總是這么啰唆?這么嘮叨?

愛(ài)心天使作文600字 篇6

  “學(xué)習雷鋒,好榜樣……”每當唱起這首歌時(shí),我們班的班長(cháng)易藹琳的影像就映在我眼前?,一個(gè)普通的小姑娘,長(cháng)著(zhù)一把烏黑發(fā)亮的頭發(fā),總是扎起一條馬尾辮,頭發(fā)下長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛,眼珠一轉,許多主意都“跳”出來(lái)了。她那小小的鼻子配上高高的鼻梁,居然能聞出各種各樣的味道,每次聞到的都是那些千奇百怪的味道,真滑稽!鼻子下面是一張櫻桃小嘴,經(jīng)!氨摹背鲆恍┛鞓(lè )的音符,她有一個(gè)特點(diǎn)——樂(lè )于助人,還是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的小天使呢!

  記得有一次,有個(gè)同學(xué)的頭補講臺角撞得流血不止,班長(cháng)看見(jiàn)了,連忙拿紙幣按住傷口止血,一邊帶她到醫務(wù)室,直到老師把受傷的`同學(xué)送到醫院才教室上課。

  還有一次,跳舞剛上完,可是老天爺把一個(gè)巨大的水盆打翻了,嘩嘩嘩地下個(gè)不停,我又沒(méi)帶傘,那時(shí)我心急如焚,“救星”班長(cháng)向我走來(lái)說(shuō):“小彤,你沒(méi)帶傘吧,一手拉著(zhù)我把傘硬塞給我,我還沒(méi)及說(shuō)謝謝,她的身影就伴著(zhù)嘩啦啦的聲音消失了。

  還記得有一次。天氣十分炎熱,嬌陽(yáng)似火,我和班長(cháng)到公園玩,班長(cháng)說(shuō):“你在這等著(zhù),我去買(mǎi)水,千萬(wàn)別走失!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,于是班長(cháng)就去買(mǎi)水了,可是我等了好久,班長(cháng)還未回來(lái),我就找去,忽然,我看見(jiàn)不遠處圍著(zhù)一堆人,我走過(guò)去扒開(kāi)人群一看,完來(lái)是一位老奶奶可能天氣太熱中暑了,而班長(cháng)下在細心地照顧著(zhù)老奶奶,我被眼前的一幕廚感動(dòng)了,走過(guò)去幫忙起來(lái)。直到救護車(chē)把老奶奶接走。這時(shí)班長(cháng)才想起了我,她說(shuō):“對不起,水我給了老奶奶喝了!蔽腋袆(dòng)地說(shuō):“不要緊,救人要緊,你真是一個(gè)愛(ài)心小天使呀!彼f(shuō):“花要葉扶,人要幫,贈人平等玫瑰,手有余香!蔽衣(tīng)了非常感動(dòng)和認同。

  是誰(shuí),有一顆樂(lè )于助人的心?是誰(shuí),在成長(cháng)的路上撒下愛(ài)記的種子?又是誰(shuí)稱(chēng)得上愛(ài)心小天使?是她,我們班的班長(cháng)——易藹琳。除了她,我相信很多人也有一顆樂(lè )于助人的心,更相信祖國的花朵會(huì )開(kāi)得更加鮮艷,更加閏美麗!

愛(ài)心天使作文600字 篇7

  愛(ài)心天使的小秘密愛(ài)心天使有一個(gè)小秘密,是什么呢?就不告訴你。

  等看完這篇文章,你就知道答案啦!在愛(ài)心島上住著(zhù)一位美麗而善良的愛(ài)心天使,她天天做著(zhù)好事,盡心盡力地為人民服務(wù),希望自己能早日回家見(jiàn)到盼望已久的父母,和他們團圓,永不分離。

  可她為什么會(huì )和父母分離呢?且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

  以前,愛(ài)心天使不是居住在愛(ài)心島上,而是住在歡樂(lè )島上。愛(ài)心天使也不叫愛(ài)心天使,而是叫露露,露露天性頑皮,常常搞惡作劇捉弄大家,完全沒(méi)有一個(gè)女孩子樣兒。一天,一位天使來(lái)到歡樂(lè )島,拜訪(fǎng)好友歡樂(lè )天使,正好被露露看見(jiàn)了,于是,露露心想:天使很少見(jiàn),今天算我幸運,遇到了天使,要不我拔幾根天使羽毛捉弄捉弄這天使?說(shuō)干就干,于是,露露在天使的必經(jīng)之路,放了18個(gè)老鼠夾子和幾十顆鋒利的釘子。不一會(huì )兒,那天使走了過(guò)來(lái),“啊——”一聲天使被夾住了,跳了起來(lái),又被夾住跳了起來(lái),又被夾住……一連被夾住18此,天使以為終于可以歇一歇了,誰(shuí)知道,天使剛坐下來(lái),就被釘子戳得千瘡百孔,天使痛得忍無(wú)可忍,大喝道:“是誰(shuí)這么頑皮,擋住我去路!”露露看著(zhù)天使的狼狽樣兒,不禁嘻嘻一笑,輕手輕腳地走到天使身后,“呼啦——”一下子拔出了十幾根天使羽毛,插入了自己的背上,幾秒鐘后,那十幾根羽毛變成了一雙巨大無(wú)比的翅膀,那翅膀變成了露露一生的守護,翅膀帶著(zhù)露露飛向遠方。

  天空中傳來(lái)了一個(gè)聲音:“露露你一直在干壞事,下子,經(jīng)過(guò)選擇,你成為了愛(ài)心天使,但要真正地體會(huì )到做好事的感受,所以你至少做十萬(wàn)件好事才能回家!”

  露露就是這樣當上了愛(ài)心天使,就是這樣和父母分離,就是這樣……就是這樣……現在,大家知道,露露的秘密是什么了吧!

  對了,露露的秘密是:她從前并不是美麗而善良的天使,而是調皮搗蛋的露露。

愛(ài)心天使作文600字 篇8

  有那么一個(gè)人,她用她那不精美的語(yǔ)言,來(lái)表達對你的愛(ài),溫柔悅耳;有那么一個(gè)人,她用她那信任的眼神,來(lái)表達對你的愛(ài),溫暖舒暢;有那么一個(gè)人,她用她那鼓勵的微笑,來(lái)表達對你的愛(ài)。她總是用愛(ài)的音符譜成愛(ài)的曲子,伴我一路前行。

  愛(ài)·音符·語(yǔ)言

  “媽?zhuān)胰ド蠈W(xué)啦!”正準備出門(mén)的我向媽媽大喊道,媽媽?xiě)暣鸬溃骸鞍,吃飯了嗎,騎車(chē)慢一點(diǎn)呀,別在路上打鬧呀!蔽伊晳T性地停住,聽(tīng)著(zhù)媽媽那一串串話(huà)語(yǔ),雜念都被吹走了,“作業(yè)都帶好了嗎,上課要認真呀······”很美,很暖。

  因為,媽媽那不精美的語(yǔ)言——愛(ài)的音符,所以,我快樂(lè )前行。

  愛(ài)·音符·眼神

  “同學(xué)們,會(huì )的請舉手!崩蠋煹碾p眼在閃爍著(zhù)光芒,陽(yáng)關(guān)充斥著(zhù)整間教室。大家都踴躍地就起了雙手,像一片小樹(shù)林?捎幸惶幨侨焙兜摹以谀抢铼q豫不決,舉也不是,放也不是。突然,一束光芒定格了在我那里,把我包圍了起來(lái),溫暖了我,給了我無(wú)言的鼓勵。

  因為,老師信任的眼神——愛(ài)的音符,所以,我自信前行。

  愛(ài)·音符·微笑

  這一次考試給了我當頭一棒,我退步了十六名。這么龐大一個(gè)數字,我不能接受。我縮在那個(gè)角落里,痛哭著(zhù),傷心著(zhù)。心里想著(zhù):顏面碎了一地,無(wú)臉見(jiàn)人了,還夸下?谡f(shuō)要考第一名······這是一雙溫柔的手輕輕的拍了我一下,我扭過(guò)頭,是她,我的朋友。一個(gè)彎彎的弧度嵌在她的嘴角處,我恍然大悟,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。

  因為,同學(xué)鼓勵的微笑——愛(ài)的音符,所以,我樂(lè )觀(guān)前行·。

愛(ài)心天使作文600字 篇9

  我還曾記得那素不相識的面孔;還曾記得那溫暖而助人為樂(lè )的手;還曾記得那……她就是我最要好的伙伴——“愛(ài)心天使”小真。

  她叫小真。一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)在陽(yáng)光的照射下顯得“閃亮”一雙仙女般的眼睛看起來(lái)精神抖擻、美麗大方。她還有一雙溫暖而助人為樂(lè )的手,在學(xué)校已經(jīng)是出了名的“愛(ài)心天使”小真了。

  記得有一次,我讀一年級,小真也讀一年級就坐在我旁邊。剛開(kāi)學(xué),我十分羞澀,不敢跟別人聊天,對別人不怎么了解而且不敢去了解他們,上課時(shí)孤單,下課時(shí)孤獨,吃飯時(shí)無(wú)聊,睡覺(jué)時(shí)睡不著(zhù)。小真看見(jiàn)了那么無(wú)聊,那么孤單的我,就用同情的眼神看著(zhù)我,并走到了我身旁跟我聊了起來(lái):“你叫什么名字?”“你看起來(lái)好像在班上沒(méi)有朋友,我當你的朋友好嗎?”……看到這個(gè)素不相識的女孩,我卻高興地答應了,并開(kāi)心地聊了起來(lái)。面對一個(gè)素不相識的人,我勇于去接受她,因為在那時(shí)候我只有她唯一一位伙伴。在這段時(shí)間里,我了解到了小真是個(gè)“愛(ài)心天使”,因為他心里的念頭只有一個(gè):我要當愛(ài)心天使,助人為樂(lè )是我的原則。

  還有一次,我要拿棉被去學(xué)校,她是寶蓮的,我也是,我努力地把棉被左推右推地推上去,可是悲劇發(fā)生了,沒(méi)人可憐我,小真在看書(shū)時(shí)入了迷,沒(méi)注意到我,可是,我每當遇到困難時(shí),她由心靈而感去幫助我,就像我心中的守護神一樣。小真發(fā)現我了,一點(diǎn)也不猶豫地把書(shū)包不顧一切的扔在一旁,他用力地把大棉被擠進(jìn)去,“擠”這種方法不行,就用“抬轎子”的方法。她一手把棉被撐起,一手把手壓緊棉被,使勁地跑上去,“行了!彼翘鹈赖芈曇艉爸(zhù),我高興極了?粗(zhù)她那素不相識地面孔,我鼓起勇氣面對“愛(ài)心天使”小真因為她幫我太多了,在困難中,她與我一同分擔。我感激地說(shuō):“謝謝你,你是我唯一的好伙伴,謝謝!彼蜌獾卣f(shuō):“嗯!你也是我唯一的好伙伴!

  ……

  再看看那素不相識的面孔,我充滿(mǎn)興奮;再看看那溫暖而助人為樂(lè )的手,我充滿(mǎn)了感激。

愛(ài)心天使作文600字 篇10

  一天下午,媽媽帶我去超市買(mǎi)書(shū)包,我高興極了。

  我和媽媽路過(guò)家福樂(lè )超市,發(fā)現這里人山人海,到處都是賣(mài)小吃的小販,路上全是汽車(chē),不停的在打喇叭,熱鬧極了。突然我看見(jiàn)有一大群人圍在那里,還時(shí)不時(shí)傳出好可憐呀的聲音,我的好奇心使我像泥鰍一樣從人群中鉆了進(jìn)去。我看見(jiàn)一個(gè)年齡比我大一點(diǎn)的小女孩跪在冰涼的地上,穿著(zhù)破破爛爛的衣服,手里拿了個(gè)盆子,瘦弱的身子在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,再看地下有一張皺巴巴的紙,上面寫(xiě)著(zhù)歪歪扭扭的字“求學(xué)費”這時(shí),我忽然想到自己生活在那么優(yōu)越的環(huán)境里,都不認真學(xué)習,她即使遇到這么大的困難,都要堅持上學(xué),想到這兒,我很慚愧,我以后一定要好好學(xué)習,長(cháng)大報效祖國。我繼續往下看,原來(lái)她爸爸媽媽都生病了,為了治病,花光了她們家所有的積蓄,能賣(mài)的都賣(mài)了,還欠了親戚一大筆債,現在馬上快開(kāi)學(xué)了,可學(xué)費還沒(méi)有著(zhù)落“多可憐呀”!我也默默說(shuō)道。我很同情這個(gè)小女孩,鼻子一酸,那不爭氣的眼淚也在眼眶邊湊熱鬧。我急忙掏出自己的零花錢(qián)給了小女孩,忍著(zhù)淚又擠出人群,隨后傳來(lái)“謝謝謝謝”的聲音,我回頭一看,原來(lái)又有好多人掏出自己的錢(qián)包,把錢(qián)放進(jìn)盆里,甚至連窮人都放進(jìn)了一塊,盆子里的錢(qián)慢慢多了起來(lái)。這時(shí),我忽然想起一首歌“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間”。媽媽用和藹的聲音問(wèn)我:“還買(mǎi)不買(mǎi)新書(shū)包了”?“不買(mǎi)了,舊的還能用!小姑娘連上學(xué)的機會(huì )都快沒(méi)了”。我惋惜地說(shuō)道。

  這件事情雖然已經(jīng)過(guò)去很久了,但是那感人的畫(huà)面還是時(shí)不時(shí)的浮現在我眼前。從此,這件事一直激勵著(zhù)我多獻出自己的一份愛(ài)心,我要做一名愛(ài)心小天使。

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