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守望的天使作文

時(shí)間:2024-12-13 08:35:11 煒玲 天使 我要投稿

守望的天使作文(通用29篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的守望的天使作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

守望的天使作文(通用29篇)

  守望的天使作文 1

  在每個(gè)人小時(shí)候,都是相信天使存在的。那個(gè)穿著(zhù)白色的蕾絲紗裙,頂著(zhù)金色光環(huán),飛在你上空的天使,會(huì )拿著(zhù)魔法棒,低下身甜美地說(shuō):“我可以幫你實(shí)現愿望!

  隨著(zhù)時(shí)間的推移,我們的思想變得成熟。慢慢相信這個(gè)世界上是沒(méi)有天使的?墒钱敗疤焓埂闭鎸(shí)地存活在你的世界里,又怎能拒絕相信呢?我就遇到過(guò)兩位天使。他們沒(méi)有傳說(shuō)中那么耀眼,也沒(méi)有金色的光環(huán),更不會(huì )穿著(zhù)白色的蕾絲,亦不會(huì )輕柔地問(wèn)我有什么愿望要實(shí)現。但他們確確實(shí)實(shí)是生活在我身邊的.天使。從我呱呱墜地開(kāi)始,我就活在天使的翅膀下。他們攙扶著(zhù)我學(xué)走路,鼓勵我邁開(kāi)第一步,在終點(diǎn)給我一個(gè)夸獎。手把手教我學(xué)寫(xiě)字,歪歪扭扭地寫(xiě)下“一、二、三……”,他們則欣喜地夸獎。

  于是,我在這贊美聲中心甘情愿地歪扭著(zhù)寫(xiě)下去。當我第一次喊出“爸爸”“媽媽”這兩個(gè)單詞時(shí),我的天使高興得像個(gè)小孩。高高地把我舉托起,又放下?粗(zhù)我成長(cháng),他們是快樂(lè )的。慢慢地長(cháng)大了,想逃離這雙翅膀,走出去,看更廣闊的藍天?墒悄请p翅膀成了“負擔”,我開(kāi)始不滿(mǎn)足,開(kāi)始反抗?粗(zhù)他們失落的神情,我的心也會(huì )不舍,卻還是不愿回到那溫暖的懷抱。外面的世界很大,很漂亮。只是不屬于我。我累了,想找個(gè)地方歇歇,可是滿(mǎn)世界都是人。我一轉身,那雙熟悉而遙遠的翅膀依舊張開(kāi),等著(zhù)我回去。哪一天,才能真正明白,世界上最美的地方是家。要停下奔往前方的腳步,回收斑斑往事,才會(huì )發(fā)現最?lèi)?ài)你的人在身后。

  因為那是支撐你前行的堅強的后盾,是你疲倦時(shí)厚實(shí)的依靠。有一天,一個(gè)小男孩問(wèn)我:“你見(jiàn)過(guò)天使嗎?”我恬靜地告訴他:“有啊,他們和我住在一起!毙∧泻⒑芨吲d,于是我告訴他天使的故事。他欣然對我說(shuō):“原來(lái)天使只是奉獻,不求回報呀!

  守望的天使作文 2

  張利源我讀完這個(gè)故事后明白了一個(gè)道理:“其實(shí)許多孩子不知道我們的身邊有兩個(gè)“天使”那就是我們的爸爸媽媽?zhuān)麄冃列量嗫嗟匕盐覀兝洞,當我們長(cháng)大時(shí)到國外留學(xué)時(shí),他們總想看我們最后一眼。

  許多孩子不理解,為什么稱(chēng)父母為“天使”,想想看,父母在我們生病的時(shí)候護理我們,他們還供我們飯、穿衣。他們節省下來(lái)錢(qián)為我們買(mǎi)學(xué)習用品。讀完這個(gè)故事,我才明白,原來(lái)父母多偉大呀!賈雯杰今天,我在學(xué)校聽(tīng)老師講《守望的天使》這個(gè)故事,使我明白了天使就在我身邊——爸爸、媽媽。他們把我從小養育大,爸爸陪我做游戲,媽媽每天做飯,洗衣服,他們每天辛辛苦苦忙碌著(zhù),都是為了養育我,他們上班掙的錢(qián),從來(lái)不亂花一分。

  而我需要的東西多少錢(qián)爸爸、媽媽都買(mǎi),一天天,一月月,一年年的過(guò)去了,原本白皙的.臉上開(kāi)始爬上了皺紋,而我卻體會(huì )不到他們的良苦用心,總是任性發(fā)脾氣。天使也會(huì )生病,也會(huì )老,我要向天使愛(ài)護我一樣去愛(ài)護他們,找回他們原本燦爛的笑容。

  張正然今天,我讀了一篇文章叫《守望的天使》。文中講的是主人公和湯米的一段對話(huà),我讀了之后從中受到了啟發(fā)。文中把父母比做成天使,湯米說(shuō):“如果我也有兩個(gè)天使就好了!逼鋵(shí)他也有兩個(gè)天使就是他的父母,只不過(guò)湯米沒(méi)有理解父母對他的愛(ài)。父母是我們最親近的人,他們用無(wú)私而偉大的愛(ài)呵護我們,使我們健康成長(cháng),他們把身邊最好的東西都給了孩子,在任何時(shí)候都無(wú)怨無(wú)悔,這一切都是因為愛(ài)。我們應該用一顆感恩的心來(lái)回報父母!

  守望的天使作文 3

  夜,孤獨地降臨了,不帶一絲一毫的氣息。

  兩只天使,緩緩降臨,落在遠方的孤塔上,向那遠方,眺望。

  張開(kāi)翅膀,庇佑著(zhù)塔下那弱小的身影。無(wú)論是狂風(fēng)暴雨還是陽(yáng)光暴曬,兩只天使依舊張著(zhù)翅膀,義無(wú)反顧。有人說(shuō)放手吧,罷了?墒,他們堅定的說(shuō),不,堅持是必然。被守護的.苗兒十分感激他們,他們卻說(shuō),只要他一直陪著(zhù)他們,苗兒答應了。

  時(shí)間漸漸過(guò)去,太陽(yáng)依舊東升西落,天使們也依舊張著(zhù)翅膀,庇護著(zhù)苗兒。苗兒漸漸長(cháng)大,他一次次反抗,說(shuō)不再需要天使的庇護,說(shuō)他已經(jīng)可以獨立。天使也固執地說(shuō)不可以,他的未來(lái)還太迷茫。苗兒無(wú)力掙脫,只好乖乖地站在翅膀之下。

  這世界,不知過(guò)了多久,它依然忘情地轉著(zhù)。兩只天使依然張著(zhù)翅膀,不忍心讓身下的苗兒受一點(diǎn)委屈。苗兒已經(jīng)長(cháng)大了,他已經(jīng)有了足夠的力氣去掙脫,他無(wú)情地轉身走了,頭也不回。而天使呢?他們一定很傷心吧,一定會(huì )偷偷躲在暗處哭泣吧。不,天使一刻也沒(méi)有放下翅膀,他們根本來(lái)不及拿手帕抹眼淚,沒(méi)有時(shí)間去哭泣。他們只是一心想要站到跟高的地方,去眺望苗兒,希望他不要跌了才好。

  可是天使有翅膀啊,他們?yōu)槭裁床伙w過(guò)去追苗兒呢?不,這種守望的天使是不會(huì )飛的。那么苗兒呢,后來(lái)怎么樣了?他越走越遠,只有在受到狂風(fēng)暴雨的時(shí)候才會(huì )想到天使的好處,才會(huì )想念天使,才開(kāi)始后悔,開(kāi)始惋惜。

  終于有一天,苗兒也成了天使,在他的翅膀下也有著(zhù)他需要庇護的苗兒,他這時(shí)的心情和兩只老天使過(guò)去的心情是一樣的,即使知道總有一天,被自己守護的苗兒會(huì )離開(kāi)自己,就像自己當初一樣,可是他依然義無(wú)反顧,默默地守護著(zhù)。

  守望的天使作文 4

  長(cháng)長(cháng)的樓道中沉寂無(wú)人,同學(xué)們早就飛到食堂了。

  又是一次數學(xué)考試失利,眼淚不聽(tīng)話(huà)地流了出來(lái)。我站在太陽(yáng)底下,望著(zhù)刺眼的陽(yáng)光想掩飾自己的淚水。這時(shí),她走過(guò)來(lái)了,捂住了我的眼睛說(shuō):“好女孩不哭!

  她是天使,我一直這樣認為,她是能夠帶給我安慰的天使。她了解我心中的叛逆和無(wú)奈。我不能違背父母的意愿。

  我很無(wú)奈,但必須這樣。母親讓我停止繪畫(huà)。但我依舊會(huì )吃完午飯在宿舍臨摹國畫(huà)。畫(huà)畫(huà)是我唯一的寄托。?偸遣煌o我晾好一杯她親手泡的枸杞菊花茶。

  我曾經(jīng)開(kāi)玩笑地說(shuō):“等我將來(lái)成了著(zhù)名畫(huà)家,我會(huì )給你買(mǎi)一大片地,讓你悠閑地種花,放一大群牛!惫覀冮_(kāi)心地笑著(zhù)。

  她拉拉我,將我的思緒拉了回來(lái),將我拉到了樓道中!澳悴幌氚炎约簳癯婶~(yú)干吧。我今天就想和你說(shuō)說(shuō)數學(xué)考試的事……”我詫異地望著(zhù)她:“你是說(shuō),你也不再支持我畫(huà)畫(huà)了?”牛慢慢地說(shuō):“當然支持,但是你的數學(xué)確實(shí)不好啊。我有一個(gè)想法是,中午時(shí)間不是有午休半小時(shí)嗎?我給你補補數學(xué)吧!蔽彝(zhù)她,就像不認識她一樣:“補補補,你和他們一樣。都不理解我!

  不知何時(shí),晴朗的天空中,變得陰暗,竟開(kāi)始下起了雨。我甩開(kāi)她的.手,沖進(jìn)了雨簾。她也沖了出來(lái),大聲喊著(zhù):“你以為你淋了雨,就能把數學(xué)考壞的事實(shí)給沖刷掉嗎?”她抹著(zhù)我臉上的淚又說(shuō):“好女孩不哭啊!蔽矣直焕亓藰堑乐。兩個(gè)人一時(shí)間陷入了沉默。

  牛緩緩地說(shuō):“還記得你說(shuō)過(guò)我們將來(lái)的夢(mèng)想嗎?照你這樣下去,連基本的學(xué)科都學(xué)不好,怎么能夠升入美院深造,當上畫(huà)家呢?”我低下頭,無(wú)言以對。

  牛拽著(zhù)我的手:“兵馬未動(dòng),糧草先行啊。你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這句話(huà)?我的胃都快癟了!蔽矣行┎缓靡馑剂,牛陪著(zhù)我好半天了。還能繼續讓她陪我餓下去嗎?

  雨不知何時(shí)停了,我們向食堂走去。牛突然大聲問(wèn)我:“你再說(shuō)說(shuō),將來(lái)想上什么大學(xué)?”“當然是中央美院!蔽彝,再望望她。

  “那好。我到時(shí)候就去中央美院找你,我可是想聽(tīng)到有人說(shuō):哦,那個(gè)學(xué)霸啊,在那里呢!迸R荒樀你裤。我笑得很開(kāi)心:“那我將來(lái)去北大問(wèn),誰(shuí)誰(shuí)在嗎?有人會(huì )說(shuō)什么呢?”

  “當然是那個(gè)成績(jì)棒棒的學(xué)神啊!蹦且豢。我發(fā)現,原來(lái)我也是天使,我和她在互相守望著(zhù),守望我們的未來(lái)。

  守望的天使作文 5

  天使來(lái)到人間,她想看看美妙的世界。守望世界,她看到了什么?她看到人類(lèi)的科技不斷進(jìn)步,文明程度也越來(lái)越高,高樓大廈、寬闊馬路、繁忙交通、繁華都市,一切都那么金碧輝煌,一切都那么美好。天使很開(kāi)心,這正是她希望看到的。天使在世界漫游。一天,她來(lái)到了美國世貿大廈,她正在感嘆人類(lèi)的偉大,竟能造出如此雄偉的大樓,卻沒(méi)料到災難即將來(lái)臨。三架飛機撞上了大樓,不久,兩座傲視天下的高樓轟然倒地,一切都不復存在。天使感到痛心,這災難造成了多么大的傷害,多少無(wú)辜的生命在此刻隕落。這本該是一個(gè)傷心的結束,然而,美國卻不肯善罷甘休,它要報復。戰爭、災難再次籠罩了世界,它把自己的傷痛帶給了全人類(lèi)。

  天使感到茫然,她不知道自己可以為人們做什么,于是,她給美國開(kāi)了一劑藥方:尊重世界文明,尊重生命,別把災難帶給全人類(lèi)。憂(yōu)郁的天使來(lái)到了中東,她看到一個(gè)偉大的生命正在消逝,而他是巴勒斯坦的`民族之魂。一縷青煙飄蕩在碧海青天,正向天堂飛去。隨著(zhù)那偉大生命的逝去,巴以沖突愈演愈烈,又是多少貧民百姓的靈魂在漫天戰火中飄散,又是多少災難降臨人間。天使感到痛心,也感到些許恐懼,冤冤相報何時(shí)了!她再次為中東開(kāi)了一劑藥方:相互理解、相互尊重,退一步海闊天空。

  烏克蘭,切爾諾貝利核電站。天使經(jīng)過(guò)時(shí),這里已發(fā)生了泄漏事件,多么可怕,核輻射造成的環(huán)境污染使周?chē)綀A幾十里寸草不生,幾十年的危害揮之不去,畸形嬰兒不斷出生,人們患上各種疾病。人們不得不背井離鄉,逃離這塊祖祖輩輩生活的故土,這是多么悲涼、多么凄慘的結局啊。天使不得不再次為人類(lèi)開(kāi)出藥方:千萬(wàn)不要為了蠅頭小利而忘卻自己的職責,為了自己的未來(lái),為了全世界的未來(lái),請記。簩θ祟(lèi)負責。望世界,天使在哭泣,她看到一個(gè)蒼涼、滿(mǎn)是創(chuàng )傷的世界。天使在守望,她等待著(zhù),她開(kāi)出的藥方有一天會(huì )產(chǎn)生藥效,她希望未來(lái)的世界不是殺機遍布,而是淳樸、清新、自然。她對上帝許下心愿,希望理性、寬容、理解和愛(ài)充滿(mǎn)人間。

  守望的天使作文 6

  從前,在23世紀遙遠的天國上,住著(zhù)所有生命的邪靈,它們是生死的代表,是凄慘的象征。但在天國冥都市里的一棟靈屋里,住著(zhù)三個(gè)好朋友,他們分別是:夢(mèng)兒、渠靈和幽炎。這三個(gè)好朋友是有福同享,有難同當,好的都一起分享,也因為他們是再同一時(shí)間被金霸邪靈給帶回來(lái)的,所以他們是最最要好的朋友。

  一天,夢(mèng)兒照常早早的.起了床,去每天都降下食物的靈槽里收拾,突然,夢(mèng)兒發(fā)現了一張明信片,上面的地址是冥都市三凌靈屋,夢(mèng)兒拿著(zhù)信紙想了半天,才冒出一句話(huà):“難道人類(lèi)真的相信幽靈存在?”“不會(huì )的,他們怎么可能這么傻啊”站在夢(mèng)兒旁邊的幽炎說(shuō)道,夢(mèng)兒遞上去明信片,示意讓幽炎看看,幽炎接了上去,疑惑的倒弄了半天,最后直接把信給掏了出來(lái)!蹦銈冊诟墒裁茨?大白天的站在靈槽旁!痹瓉(lái)是渠靈醒來(lái),見(jiàn)屋里沒(méi)人,就找了過(guò)來(lái)。夢(mèng)兒走向他,說(shuō):“我們發(fā)現了一張明信片,喏,在幽炎手里呢”夢(mèng)兒說(shuō)完指了指幽炎,渠靈笨笨的跑向幽炎,幽炎早就知道,一個(gè)閃身,渠靈一頭栽倒了靈槽里,來(lái)了個(gè)嘴啃泥,他一臺頭,突然又在里面看見(jiàn)了東西,是一個(gè)精致的盒子,他盯著(zhù)盒子瞧了半天,什么也琢磨不出來(lái),只好硬著(zhù)頭皮給了幽炎,也讓夢(mèng)兒說(shuō)夠了:笨笨笨……幽炎忽然眼前一亮,大叫:“快過(guò)來(lái)快過(guò)來(lái),我發(fā)現這張明信片好像是寄給我們間的一個(gè),這個(gè)盒子也應該是給那個(gè)人的”夢(mèng)兒看了看渠靈說(shuō):“那信上的內容是什么呀?”幽炎把信裝進(jìn)口袋,慢吞吞的說(shuō):“上面,上面……其實(shí)上面什么都沒(méi)寫(xiě)啦。

  ”渠靈和夢(mèng)兒沒(méi)想到會(huì )爆這個(gè)冷門(mén),一起張成了o型嘴,夢(mèng)兒最先緩過(guò)氣兒,搶過(guò)明信片兩面翻著(zhù)看了看,又把裝信的紙袋左瞧右看,更是什么線(xiàn)索都沒(méi)有,渠靈看見(jiàn)這情景,大步走上前去,笑嘻嘻的說(shuō):“哎呀,一封信就苦思冥想的,累不累呀,就別管它了!闭f(shuō)著(zhù),就把夢(mèng)兒手中的信拿了來(lái),誰(shuí)知夢(mèng)兒不但沒(méi)有放手,還使勁一拽,明信片頓時(shí)成了兩半,幽炎默默的看著(zhù)明信片,突然,一道光波劃坡天空,從天上降臨了一顆星星,那顆星星告訴幽炎:地球上一位女孩等著(zhù)你,你們將是未來(lái)的守護者,保護三界的和平,我來(lái)給你一顆守望星丹,它將指引你和女孩,還有幽靈權杖,它可以在你們遇到危險時(shí)保護你們……星星說(shuō)完話(huà),夢(mèng)幻般的消失了,幽炎快速的掃視著(zhù)天空每一個(gè)角落,大喊道:“喂喂,她叫什么名字,還有,我不能去地球!喂,你在哪?”這時(shí),冥都傳來(lái)了聲音:她叫幽兒,我只能告訴你這么多了……

  幽炎皺著(zhù)眉頭喃喃自語(yǔ)著(zhù):幽兒,幽兒?這個(gè)名字怎么這樣熟悉。夢(mèng)兒也若有所思的對他說(shuō):“幽兒這個(gè)名字好像在我生前出現過(guò),怎么……怎么記不起來(lái)了?”渠靈眨了眨眼睛,吞了口唾沫說(shuō)道:“我不是做夢(mèng)吧,我剛才……剛才,天!幽炎,他讓你去地球啊,這可是要去了,可就不能輪回轉世呀!還說(shuō)有什么女孩等你,就你這個(gè)花心大蘿卜,值得讓她等你嗎?真是的”渠靈一副毫不在意的樣子,惹得夢(mèng)兒張口就罵:“你這個(gè)死東西,能說(shuō)點(diǎn)正事嗎?剛才的那什么星星可是真的,你就不能說(shuō)點(diǎn)好哇!”渠靈朝她撇了撇嘴,又把目光轉到了幽炎。此刻,地球上的那個(gè)女孩家里可是另一個(gè)景象。

  守望的天使作文 7

  傳說(shuō),每一個(gè)孩子的成長(cháng)都有一個(gè)天使的守望,母親,你就是我的天使。

  曾幾何時(shí),您對工作的熱忱轉為對我一日三餐的費盡心思;曾幾何時(shí),您對我的關(guān)懷勝過(guò)對自己的疲憊的體恤;曾幾何時(shí),您開(kāi)始隱藏生活帶給您好的操勞,化作對我春光溫暖的笑容。這些從開(kāi)始就這樣,從我的生命開(kāi)始的時(shí)候就是這樣,我的誕生就是您,我的母親成為守望天使的開(kāi)端。直到此刻,我還對每日三餐懷有感激,面對我一次次的使小性?xún),不買(mǎi)您一桌豐宴的帳的時(shí)候,包容取代了訓斥,此時(shí)此刻,您夏夜送來(lái)可口的水果,您冬夜送來(lái)燙手的熱水的.身影我還沒(méi)有忘記,還有您給我的舒適的環(huán)境還有您給我的無(wú)邊的愛(ài),這些我一絲也沒(méi)有忘記,我的沉默不語(yǔ),并不代表我的冷漠無(wú)情,要知道,我比世上每一個(gè)人都愛(ài)您_____我的母親。

  記得中考之前的那段日子,我因病請假在家,是您為我端藥送水,解除我的病痛,是您使我的苦悶得以排遣,緩解我的焦急,就連您有事外出時(shí),也不忘電話(huà)聯(lián)系,也不忘時(shí)時(shí)刻刻對我的掛念,我想這就是母愛(ài)吧,一種永無(wú)阻的愛(ài)。要不是您,我將沒(méi)有健康的體魄,我也不會(huì )有驕人的成績(jì),我更不會(huì )有這樣一顆填滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)的心。

  啊,我的母親,十六年對我的守望,守白了您秀美的烏發(fā),守老了您好的嬌顏玉容,而您卻無(wú)怨無(wú)悔,并且這種守望仍在繼續,一直堅守著(zhù)對我的愛(ài),母親,您就是我心中永遠圣潔的天使。面對高中陡然而增的學(xué)習難度,是您撫平了我舉足無(wú)措的心,是您好諒解了我異常暴躁,更是您夜半不能入睡,等我回家,與我分擔一天的苦樂(lè )傷悲,瑣碎的小事只是一種母愛(ài)的承載,事情可以被時(shí)間所沖刷,但其中所包含的愛(ài)卻將永記于心。愛(ài),無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我的身旁,因為有您_____我的天使,我的母親。

  守望的天使作文 8

  《守望的天使》,一篇短小的文章,質(zhì)樸的語(yǔ)言描寫(xiě)了坐著(zhù)與鄰家男孩之間的一段對話(huà)。平凡中流露出絲絲細致的情感,讓人回味。每個(gè)人都有一對屬于自己的守望天使,卻在渾然不知中度過(guò)了天使守望下的幸福日子。

  在長(cháng)處翅膀只是忙碌的守護屬于你的孩子,你自己蛻變成天使,回望你的天使或許已不在!澳悻F在不知道,你將來(lái)知道的時(shí)候,已經(jīng)太晚了!碑斎藗兠つ康刈分鹬(zhù)那些奮斗的目標,忠實(shí)忘記停下去觀(guān)賞路邊的風(fēng)景。當人們羨慕別人擁有一切,卻總是忘記自己所擁有的美好。當人們在夢(mèng)想的大路上闊步向前,卻總是忘記回首望望那些曾為你指明方向的燈塔……許多人在忙碌中忘記了感恩,忘記了身后堅強的依靠,忘記了還有一對天使在為你遮擋風(fēng)雨。

  記得有這樣一首詩(shī),作者是一位普通的美國婦女,她的正負應征入伍去了越南戰場(chǎng),后來(lái)陣亡了。她終年守寡,直至年老病逝。她的女兒在整理遺物時(shí)發(fā)現了母親當年寫(xiě)給父親的這首詩(shī):“記得那天,我借了你的新車(chē),我撞凹了它,我以為你一定會(huì )殺了我,但是你沒(méi)有;記得那天,我在你的新地毯上吐了滿(mǎn)地的.草莓餅,我以為你一定會(huì )厭惡我的,但是你沒(méi)有;記得那天,我忘了告訴你那個(gè)舞會(huì )是要穿禮服的,而你卻傳來(lái)牛仔褲,我以為你一定會(huì )放棄我了,但是你沒(méi)有;是的,有許多的是你都沒(méi)有的,而你容忍我鐘愛(ài)我保護我,有許多許多的可惜我要回報你,等你從越南回來(lái)。但是你沒(méi)有!

  愛(ài)是尋常的,像日常生活一樣美好,時(shí)間將愛(ài)與生活細細的縫合在一起,在你不知不覺(jué)當中,當你擁有時(shí),你不曾發(fā)現,當你失去時(shí),追悔莫及。熱生的長(cháng)旅,總會(huì )經(jīng)常穿行于荒野無(wú)燈的境界,如火車(chē)會(huì )鉆進(jìn)隧道中穿行時(shí),雖然身處險境,但作為乘車(chē)人,我們處之泰然,泰然是因為一種信任感和依賴(lài)感,這樣信任感和依賴(lài)感來(lái)自身邊的同伴,生命中不乏這樣的人。

  當你接受這種依賴(lài)感時(shí),可能會(huì )覺(jué)得是理所當然,忘記去給一個(gè)回應。其實(shí),一個(gè)小小的回應能讓同在旅途的同伴安心,這是一種溫馨的默契,在什么也說(shuō)不出,什么也不用說(shuō)時(shí),一個(gè)默默的凝視,就足以表達那份無(wú)言的溫馨。珍惜每一個(gè)陪你的人,縱使他們沒(méi)有陪你走到終點(diǎn)。

  一起走過(guò),身影交疊,懷著(zhù)坦率的內心,追尋著(zhù)真正的堅強,即使沿途坎坷,前路迷茫也無(wú)妨,因為并非孤身起航。即使是日落西山的陽(yáng)光,仍會(huì )照亮明天的方向,握起同伴的手,前行。生命,因為愛(ài)而至美,以為向往而雋永,正因如此,在有聲有色的人生境界里,用一顆感恩的心描繪自己對生活的愛(ài)意,對親人的愛(ài)意。

  與整個(gè)宇宙相比,每個(gè)生命都是短暫的,而因短暫越發(fā)美好,在有限的時(shí)間里體驗的是無(wú)限美好的生活。每個(gè)人都擁有一對屬于自己的守望天使,他們不求回報,只因有愛(ài)。不要等到失去,才明白擁有的美好,感謝擁有的摯愛(ài),庇護者你成長(cháng),堅定地站在你的身后,因為他們愛(ài)你。

  守望的天使作文 9

  冬天,雖然寒冷,但卻美麗,也象征著(zhù)她們純潔的友誼……

  雪之國的盛宴馬上就要開(kāi)始啦。天使世界的各國皇室家族都來(lái)參加了。雪之國的國王雪力坐在王位上。整個(gè)大廳里都是純白色的,吊燈高高的懸掛在天花板上,熠熠奪目。等各國的皇室成員都到齊后,雪力站起身,大聲地說(shuō):“今天我們各國的皇室家族歡聚在這里,為的就是慶祝我們多年來(lái)的辛苦沒(méi)有白費,終于打敗了雹之國。讓我們一起來(lái)慶賀這一偉大的時(shí)刻吧!”說(shuō)完,整個(gè)大廳里就想起了天使世界的友誼之歌:“我們都是一個(gè)天使,擁有一顆純潔的.心……”在音樂(lè )聲中,雪之國的兩位公主出場(chǎng)了。第一位是大公主,雪曦兒。她的頭發(fā)柔柔的披在肩上,深藍色的眼睛一眨一眨的,眼睫毛也忽閃忽閃的,嘴唇就像粉紅色的花瓣般嬌嫩。雪曦兒穿著(zhù)一件銀白色的拖地長(cháng)裙,手上戴著(zhù)一個(gè)漂亮的銀色手鏈。第二位是雪絨兒,今年才5歲,帶卻很可愛(ài),就像一個(gè)來(lái)自天國的小天使一樣。兩個(gè)公主在大廳正中央的舞池中翩翩起舞,凡是她們走過(guò)的地方,都留下一串潔白的雪花。大家都看得入迷了,尤其是冰之國的小公主,冰昔兒。冰昔兒跟雪絨兒差不多大,眼睛水汪汪的,總是天真的看著(zhù)這個(gè)世界。

  宴會(huì )結束以后,冰昔兒纏著(zhù)父王、母后去找雪絨兒。他們正好在走廊邊遇到了雪絨兒一家。雪絨兒看到冰昔兒,就跑過(guò)去,拉起她的手一起到花園里玩兒。兩個(gè)人在花園里追著(zhù)蝴蝶,聞著(zhù)玫瑰花的芬芳,玩兒的好不快活。她們跑到天臺上,大聲的喊著(zhù):“我們永遠是好朋友!”喊玩,兩個(gè)人都樂(lè )呵呵的笑了……

  守望的天使作文 10

  傳說(shuō)每個(gè)孩子都有一個(gè)天使觀(guān)察媽媽。你是我的天使。

  很久以前,你對工作的熱情變成了一天三餐的辛苦;很久以前,你對我的關(guān)心比你疲憊的T恤還要多;很久以前。你開(kāi)始隱藏你的生活,給你一個(gè)溫暖的微笑在春天。從一開(kāi)始,這就是我生命的開(kāi)始。我是你母親的開(kāi)始。直到現在,我仍然感謝我一次又一次地面對我的三餐,這樣我就不會(huì )買(mǎi)一張豐盛的宴會(huì )賬單來(lái)取代這個(gè)時(shí)刻的訓斥。你在夏夜送了美味的水果。我沒(méi)有忘記你給我的舒適環(huán)境和你給我的無(wú)限愛(ài)。我一點(diǎn)也不忘。我的沉默并不意味著(zhù)我的冷漠和無(wú)情。你知道,我比世界上任何人都更愛(ài)你。我記得在中學(xué)入學(xué)考試前的那一天,當你給我送水來(lái)緩解我的痛苦時(shí),我在家里請假。即使你出去了,你也不會(huì )忘記打電話(huà)給我。我想這是母愛(ài)。如果不是因為你,我就不會(huì )有一個(gè)健康的身體,我也不會(huì )有一個(gè)驚人的成就,我也不會(huì )有這樣一顆愛(ài)的心。啊,我媽媽16年來(lái)一直在看我。你是個(gè)漂亮的黑頭發(fā),你是個(gè)好孩子,你沒(méi)有遺憾,你還在繼續。永遠堅持你對我的愛(ài)。你是我心中永恒神圣的天使。面對高中突如其來(lái)的`學(xué)習困難,你讓我失去了理解,我非常脾氣暴躁,你晚上睡不著(zhù)覺(jué)等我回家。和我分享一天的痛苦和悲傷。

  瑣碎的事情只是母愛(ài)的承載,可以被時(shí)間沖走,但它所包含的愛(ài)永遠在心里。愛(ài)總是在我身邊,因為你有我的母親。

  守望的天使作文 11

  當雪花有成熟了一個(gè)季節,陽(yáng)光漸漸變淡,我又于暮色中佇立。一種凝結已久的情緒,漫過(guò)清寂的氣息,問(wèn)詢(xún)深掩的重門(mén)——母親,落霞輕揚的暮晚,你也在記掛著(zhù)我嗎?

  曾經(jīng)你用憂(yōu)愁詮釋的愛(ài),淹沒(méi)了我遠行的旅程。我用激情裝裱著(zhù)生命的渡船,渴望解纜的獨立。你默許,你沒(méi)有給我如金的箴言,也沒(méi)有給我更多的鼓勵。我記得你紛亂的發(fā)絲被風(fēng)拂起,你憂(yōu)郁而渴求的眼神,守望著(zhù)離別的'站臺,牽系著(zhù)我心靈的指針。奈何我始終相信,激蕩在我心湖里美麗的夢(mèng)想,在繁華的遠方。

  一個(gè)人走在流浪的路上,卻發(fā)現遠方與夢(mèng)想有太大的差距。太多失敗的經(jīng)歷都烙在心里,我堅強的面具終于抵擋不住痛苦的襲擊,垮掉了。踏上舊夢(mèng)凋零的地方,輕輕傷感自傲跌落谷底,走在沉默冥思之中才想起你守望的身影。

  忽然想起三毛的《守望天使》,“無(wú)論孩子走多遠,他們都會(huì )一直相互攙扶著(zhù),守望著(zhù)孩子離開(kāi)的方向。直到他們老得站不住的時(shí)候!

  生活忽略了繁華,卻永遠也不曾消隱你寂寂的身影。記憶可能隨時(shí)光消隱,卻永遠也不曾消隱你對我的關(guān)愛(ài)。每每誤入黃昏深處,咀嚼著(zhù)生活的苦澀,每每邁入記憶的小巷,都觸碰到我的懺悔。母親,知道嗎?正是你留在歲月深處的背影,一次又一次不間斷,不停歇地鼓勵我,我才走了這么久,這么遠……

  拘一捧如水月光,我看到我的守望天使,在我的掌心微笑。

  守望的天使作文 12

  贈予成長(cháng)足印一片感懷的天空帶給守望天使一份溫暖的感動(dòng)——題記風(fēng)旋,途轉,終于到達第三個(gè)站口,我停下來(lái),不經(jīng)意間回首,卻被路上的一排排足印吸引去了翻飛的思緒,心不由變得細膩而敏感……第一個(gè)站口:幸福那最遠的一部分,小小的,輕輕的,也許那時(shí)還年幼吧,旁邊有的是兩排堅定厚重的足印,一定是他們的。無(wú)論何時(shí)都陪伴著(zhù)我,走過(guò)風(fēng)雨與雪霜,踏過(guò)寒冬與盛夏。無(wú)論泥濘時(shí)他們的放心不下,還是平坦時(shí)他們仍擔心得緊緊相隨,都在我的心里,慢慢地,匯成了幸福,筑成了依賴(lài),哦,我的爸爸媽媽?zhuān)瑫r(shí)刻守望著(zhù)我的天使……第二個(gè)站口:叛逆之后的那部分,歪扭而莽撞,很多次地走向右邊的荊棘,被什么阻擋,折回正路,可從足印上看,當時(shí)卻好像是那么的不情愿,又有很多次沖向左邊的沼澤,又被什么踩進(jìn)泥濘,將我引回,我的足印又好像懊惱不堪。很顯然,那兩個(gè)“阻礙”是他們,這時(shí),仿佛恍然間的'領(lǐng)悟,領(lǐng)悟這過(guò)去被稱(chēng)為“所厭煩,所不解”的東西,他們一次次地被誤解,被傷害,卻又一次次地阻擋我誤入歧途?,他們的足印中有多少辛酸與無(wú)奈。就這樣,我漸漸地成長(cháng)著(zhù),他們也伴著(zhù)光陰漸漸老去……現在,我的步伐越來(lái)越快,越來(lái)越輕健,而他們也漸漸緩慢下來(lái),沉重下來(lái),他們也許現在還被落在后面吧……我抬頭望了望前面,有鮮花,有鳥(niǎo)鳴,回頭望了望,幾排參差不齊的足印,荒蕪的土地,黯然的天空,還有留在空氣中的,剛才的感想,或許還有眼淚蒸發(fā)的潮濕吧我決定了,留下來(lái)!

  第三個(gè)站口的名字,我想好了,把“沖刺未來(lái)”改為“等待”

  等待我的守望天使,等待我給他們已遲到十年的愛(ài)……相信有他們的陪伴,我才會(huì )有真正的未來(lái),我坐下來(lái)等待,我仿佛看到,在以后的日子里,會(huì )有一排更清晰更快樂(lè )的足印,而兩旁仍是兩排足跡,一樣的頻率,一樣的心情,簡(jiǎn)單卻真摯美好,像小時(shí)候一樣……寫(xiě)在最后:

  成長(cháng)足印因守望天使而倍顯生命的意義我也會(huì )讓守望天使因成長(cháng)足印而體會(huì )到感恩的真諦。

  守望的天使作文 13

  三毛曾說(shuō)過(guò),每對父母都是守望天使,他們默默注視孩子沉穩廢除巢穴。被遺忘的它們會(huì )變成輕飄的云朵,飛向萬(wàn)里蒼穹,以透明的姿態(tài)繼續守望孩子的一生。每當這幅天使守望圖閃爍在我腦海中時(shí),無(wú)限的震撼與憂(yōu)傷便將塵封的記憶之盒猛然掀開(kāi)——

  “爸爸,大風(fēng)從哪里來(lái)?”“哦,風(fēng)?他是牛魔王拿著(zhù)芭蕉扇扇出來(lái)的!薄皨寢?zhuān)L(fēng)是什么?”“呵,微風(fēng)是七仙女下凡時(shí)裙裾輕擺揚起來(lái)的!背錆M(mǎn)好奇心的我總愛(ài)對父母提出些稀奇古怪的問(wèn)題。很令我驚奇的事,每次父母都會(huì )給我水晶般美妙的答案。為什么父親母親懂得那么多呢?為什么父親小小的藥方便能驅趕病魔?為什么母親幾粒種子可以變出美麗花園,為什么父親能用木管吹出動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲,母親口中永遠有唱不完的歌……“爸爸媽媽一定是玉皇大帝和仙女!”幼稚的想法從此令父母的形象在我心中神圣起來(lái),我在守望天使的庇護下快樂(lè )成長(cháng)。

  在他們的引領(lǐng)下,我看到了豐富多彩的大千世界。年少輕狂的我開(kāi)始毫無(wú)顧及地在他們面前高談闊論——耐人尋味的《史記》,悲凄的《茶花女》,空靈的林清玄散文,浪漫的荷西神話(huà)……父母的眼神如此迷離,是欣喜,是愛(ài)憐,是期望,或許,還有絲歲月不饒人,長(cháng)江后浪推前浪的落寞吧?

  我能感受到父母眼神中的期待,僅僅是期待我成長(cháng)嗎?

  不久前,我又見(jiàn)到了那幅恬淡和諧的畫(huà)面——母親靜坐在藤椅中,為伏在膝上的姥姥掏耳朵。夕陽(yáng)俏皮地灑了她們一身金黃。笑容在姥姥臉上蕩漾開(kāi)來(lái),輕輕地,撥動(dòng)了我的心弦,模糊了我的視線(xiàn),這么熟悉的畫(huà)面,我在哪兒見(jiàn)過(guò)?

  哦,也是在這片金黃中,我如此享受過(guò)母愛(ài)的饋贈,凝視這圣潔的'畫(huà)面,我產(chǎn)生了一種微妙的感覺(jué)——眼前白發(fā)蒼蒼的姥姥那靜謐的神態(tài),似乎更像個(gè)孩子。我猶夢(mèng)初醒地打量起伴我幾年風(fēng)雨的家。歲月枯榮,父親母親種植的花園荒蕪了;他們曾經(jīng)銳利的眼神黯淡了;他們曾烏黑的頭發(fā)花白了……父親母親臉上開(kāi)始掛出似看盡人生風(fēng)雨的滄桑笑靨。我不禁驚詫于時(shí)間老人的沉默,竟在我繁華似錦的年紀,默默在父母額頭勾勒一道又一道皺紋。而父母依然從容地在青春流逝的悲痛中為我打造堅牢的展望平臺。

  剎那間,我猶醍醐灌頂。我曾威武的父親,高貴美麗的母親,都會(huì )在無(wú)情流逝的歲月中慢慢老成需要我照顧的孩子,我也將在走向成熟的道路上攬起贍養他們的重任。

  幻想如插了翅膀一樣在我腦際輕揚。月朗風(fēng)清的夜晚,我會(huì )像逗孩子開(kāi)心一樣給父親母親講故事;夕陽(yáng)西下,我會(huì )在金黃爛漫中為他們掏耳朵;旭日東升,我會(huì )在睡眼惺忪中為他們梳滿(mǎn)頭銀發(fā)……

  父親母親,收攏您顫抖的雙翅吧!后半生,讓我成為您的守望天使!

  守望的天使作文 14

  他們給予了我們生命,讓我們呱呱墜地;他們辛勤地哺育著(zhù)、呵護著(zhù)我們,讓我們在襁褓中長(cháng)大;他們是永遠守護著(zhù)我們的天使!他們用那潔白柔軟的翅膀將風(fēng)雨拒之門(mén)外,讓陽(yáng)光照耀在我們臉上。

  上帝把天使的心都裝到小孩子身上去了,所以天使們太愛(ài)他們的孩子了。天使們流淚卻不能擦,因為他們的翅膀時(shí)時(shí)刻刻都得守護著(zhù)孩子。后來(lái),孩子長(cháng)大了,頭也不回地走了,天使們望著(zhù)孩子遠去的身影,哭了……由于天使們已經(jīng)老了,翅膀再也動(dòng)不了了。而此時(shí),經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨的孩子也變成了這種天使

  是啊,或許有一天,當我們也變成了這種“天使”,當我們的“翅膀”也用來(lái)遮風(fēng)擋

  雨時(shí),才能體味到那種被保護時(shí)的'幸福的味道吧……可是,已經(jīng)晚了,離開(kāi)了守護的天使,邁出了這一步,就永遠也無(wú)法回頭了……

  每個(gè)人都有守護著(zhù)自己的天使,這兩個(gè)天使就在我們身邊和我們形影不離。即使有一天,他們不在了,他們對我們的愛(ài)也永遠不變;蛟S,你已經(jīng)猜到了,這兩個(gè)守護的天使就是我們的父母?赡芩麄兒芰_嗦,甚至有點(diǎn)兇,但你只要記住一點(diǎn)就夠了,那就是——你的父母永遠都會(huì )愛(ài)著(zhù)你!

  守望的天使作文 15

  《守望的天使》,這個(gè)題目中的天使是誰(shuí)呢?其實(shí)守望的天使就是我們的父母。

  父母就是我們的天使,他們給了我們無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。父母把我們養大成人,付出了大量的`心血,我們從小就聽(tīng)著(zhù)父母教我們怎樣做人,父母喂我們吃飯,教我們怎樣自立。如今,我們的翅膀已硬了,要出家闖出條屬于我們自己的路,我們展翅高飛,頭也不回一下,可憐又孤獨的天使們,用寬大的翅膀為他們遮風(fēng)擋雨,把兒女送遠了,才沲看疲備的翅膀走回家,在家日日夜夜,守望著(zhù),他們的兒女回家。思念,日日夜夜折磨著(zhù)他們,使他們越來(lái)越憔脆。最后,他們慢慢地飛向天堂,眼角掛著(zhù)一滴淚......在家外闖滿(mǎn)的兒女,忙著(zhù)自己的事業(yè)。到后來(lái),自己也成家立業(yè)后,成了另一個(gè)家庭的守望天使,他們才知道自己父母是多么不容易,最后想見(jiàn)他們一面也不行。;丶铱纯,回家看看......我多想對離家在外的兒女們說(shuō);“你們難道忘了,是誰(shuí)為你操勞一生無(wú)需回報?你們那孤單的老天使們正在家守望著(zhù)呢!請;丶铱纯!”

  守望的天使作文 16

  暑假,我看了 《守望的天使》這篇文章。這篇文章讓我讀了后有很大的感想。

  《守望的天使》講述了有個(gè)叫奇奇的小男孩,一天他和他的朋友一起玩,他的朋友說(shuō):“我有兩個(gè)天使,天使其實(shí)就是我的父母”。但是,奇奇非常煩他的父母,因為他們總是嘮嘮叨叨。我認為,他這樣想是不對的。

  在我們有困難的時(shí)候,父母伸出他們援助之手;在我們餓的時(shí)候,父母給我們做飯,不管好不好吃,這也是他們的心意;在我們把衣服弄臟的時(shí)候,父母又伸出雙手幫我們洗衣服;父母隨時(shí)隨刻都在幫助我們,父母的'愛(ài)是偉大的。

  《守望的天使》文中把父母比做成天使,湯米說(shuō):“如果我也有兩個(gè)天使就好了!逼鋵(shí)他也有兩個(gè)天使就是他的父母,只不過(guò)湯米沒(méi)有理解父母對他的愛(ài)。

  父母是我們最親近的人,他們用無(wú)私而偉大的愛(ài)呵護我們,使我們健康成長(cháng),他們把身邊最好的東西都給了孩子,在任何時(shí)候都無(wú)怨無(wú)悔,這一切都是因為愛(ài)。

  我覺(jué)得每一個(gè)人都應該去看看 《守望的天使》這篇文章,一定會(huì )有很大的感悟的。

  守望的天使作文 17

  贈予成長(cháng)足印一片感懷的天空

  帶給守望天使一份溫暖的感動(dòng)

  ——題記

  風(fēng)旋,途轉,終于到達第三個(gè)站口,我停下來(lái),不經(jīng)意間回首,卻被路上的一排排足印吸引去了翻飛的思緒,心不由變得細膩而敏感……

  第一個(gè)站口:幸福

  那最遠的一部分,小小的,輕輕的,也許那時(shí)還年幼吧,旁邊有的是兩排堅定厚重的足印,一定是他們的。無(wú)論何時(shí)都陪伴著(zhù)我,走過(guò)風(fēng)雨與雪霜,踏過(guò)寒冬與盛夏。無(wú)論泥濘時(shí)他們的放心不下,還是平坦時(shí)他們仍擔心得緊緊相隨,都在我的心里,慢慢地,匯成了幸福,筑成了依賴(lài),哦,我的爸爸媽媽?zhuān)瑫r(shí)刻守望著(zhù)我的天使……

  第二個(gè)站口:叛逆

  之后的那部分,歪扭而莽撞,很多次地走向右邊的荊棘,被什么阻擋,折回正路,可從足印上看,當時(shí)卻好像是那么的不情愿,又有很多次沖向左邊的沼澤,又被什么踩進(jìn)泥濘,將我引回,我的足印又好像懊惱不堪。很顯然,那兩個(gè)“阻礙”是他們,這時(shí),仿佛恍然間的領(lǐng)悟,領(lǐng)悟這過(guò)去被稱(chēng)為“所厭煩,所不解”的東西,他們一次次地被誤解,被傷害,卻又一次次地阻擋我誤入歧途?,他們的足印中有多少辛酸與無(wú)奈。就這樣,我漸漸地成長(cháng)著(zhù),他們也伴著(zhù)光陰漸漸老去……

  現在,我的步伐越來(lái)越快,越來(lái)越輕健,而他們也漸漸緩慢下來(lái),沉重下來(lái),他們也許現在還被落在后面吧……

  我抬頭望了望前面,有鮮花,有鳥(niǎo)鳴,回頭望了望,幾排參差不齊的足印,荒蕪的土地,黯然的天空,還有留在空氣中的,剛才的`感想,或許還有眼淚蒸發(fā)的潮濕吧

  我決定了,留下來(lái)!

  第三個(gè)站口:等待

  等待我的守望天使,等待我給他們已遲到十年的愛(ài)……

  相信有他們的陪伴,我才會(huì )有真正的未來(lái),我坐下來(lái)等待,我仿佛看到,在以后的日子里,會(huì )有一排更清晰更快樂(lè )的足印,而兩旁仍是兩排足跡,一樣的頻率,一樣的心情,簡(jiǎn)單卻真摯美好,像小時(shí)候一樣……

  守望的天使作文 18

  公園里,幾聲?shū)B(niǎo)鳴打破了早晨的寧靜。天氣陰沉沉的,暮春的風(fēng)兒劃過(guò)臉龐,略帶寒意……

  天使帶著(zhù)“惡魔”外出玩耍,她們手牽著(zhù)手走到公園,收拾好東西準備開(kāi)始野餐。突然,不遠處的草叢中傳來(lái)一聲貓叫,天使急忙跑去:“貓貓,發(fā)生什么事了?”小貓說(shuō):“我總是不合群,其它小貓都不理我,嗚嗚……”。天使笑了,輕拍了小貓的頭,說(shuō)道:“沒(méi)事,你要這樣想,不合群是因為你很特別。你看我,還有“惡魔”呢,只要你做好自己,一定會(huì )有個(gè)懂你的`貓出現的!

  突然間,天下起了大雨,天使和小貓卻沒(méi)有被淋濕,天使說(shuō):“看,只要像我一樣溫暖,雨都不會(huì )淋到噢!”“惡魔”在上空看到這一切,背后的翅膀為天使撐起一片清爽。

  雨停了,天使和“惡魔”漫步到附近一家小超市門(mén)前,天使忽然看見(jiàn)馬路對面的斑馬線(xiàn)上有個(gè)正要過(guò)馬路的老婆婆,立馬飛奔前去!皭耗А睙o(wú)奈笑笑,幫天使將涌動(dòng)的車(chē)流停了下來(lái)。

  “來(lái),我扶您過(guò)馬路吧,拉住我的手”,天使甜甜地對老婆婆笑道。老婆婆顫顫巍巍地過(guò)了馬路,對天使說(shuō):“小姑娘,你心腸真好”。天使笑了,那么幸福。

  天使回過(guò)神來(lái)已是下午,餓了一天的她和“惡魔”回家準備晚飯。

  在回家的路上,天使問(wèn)“惡魔”:“為什么我沒(méi)長(cháng)大多少,而你卻這么高了?”“惡魔”拍拍她的頭說(shuō):“因為你太善良、太可愛(ài)了,我都舍不得你長(cháng)大!”天使懵懂地點(diǎn)點(diǎn)頭,沒(méi)再追問(wèn)。

  天使不知道的是,她每被傷一次,就成長(cháng)一次;而“惡魔”每守護天使一次,就成長(cháng)一次!皭耗А睂⑻焓挂暼粽鋵,當然不會(huì )讓天使受一丁點(diǎn)兒傷害,所以天使不曾長(cháng)大。

  云朵下,潮濕的水氣折射成了彩虹,天氣明媚,風(fēng)兒吹過(guò)臉頰,略帶暖意……

  守望的天使作文 19

  人們似乎卻常常忽視夏雨的功勞。炎炎夏中,在火烈的太陽(yáng)的烤熱下,大地似乎沒(méi)有一點(diǎn)活力,花草樹(shù)木個(gè)個(gè)聾拉著(zhù)腦袋,在田地里勞作的農民也流下辛勤的汗水,空曠的大地被曬得滾燙。此時(shí),他們多么需要被滋潤呀!

  天突然暗沉下來(lái),好像夏雨聽(tīng)到了它們求救的聲音,隨之雨從空而落,傾盆而下,閃電和雷瘋狂的肆虐著(zhù),如饑似渴的大地盡情的吮吸著(zhù)大雨的營(yíng)養。對于這場(chǎng)雨,大地而物已迫不及待了。雨瘋狂的下著(zhù)、下著(zhù),讓著(zhù)“干渴”的大地盡情享受著(zhù)這無(wú)論之樂(lè )。

  大地萬(wàn)物差不多都“喝完”了,雨漸漸的'停了,但又看著(zhù)被這雨露滋潤從而重新充滿(mǎn)活力的大地,花草樹(shù)木都挺直了腰桿,田地里的莊稼也精神抖手,城市中的高樓大廈、高速公路大街小巷經(jīng)雨水的沖刷,被變得“煥然一新”,推開(kāi)窗,一股被雨洗過(guò)的空氣,散發(fā)出一陣陣清新的香氣。這樣明顯的表現出了夏雨對人的重要性、可貴性,夏雨有天使般的善良,由此我贊美它是“夏日的天使”。

  但“天使”也有犯錯的時(shí)候,又為之人們憎恨的對象。

  在淫雨霏霏的時(shí)候,雨便成為了造成洪澇災害的罪魁禍首,大量的雨沖垮了橋梁,沖回了田地,房屋等都倒塌了,讓人們的美好家園被摧毀,造成了災難和直接的經(jīng)濟損失,這樣看來(lái),夏雨也有它的“缺點(diǎn)”所在。

  夏天的雨給人們帶來(lái)了涼爽、舒適,也帶來(lái)了悲痛與災難,但總而言之,如果夏天沒(méi)有雨的來(lái)臨,就不會(huì )有人們炎熱之后的涼爽,大地萬(wàn)物也不會(huì )繼續繁衍生息,繼續延續下來(lái),盡管,它也帶來(lái)災難和損失,我還是要萬(wàn)分感謝你:“夏日的天使”!

  守望的天使作文 20

  我覺(jué)得他們的死很無(wú)力,他們死得很無(wú)力。生命究竟為何存在沒(méi)有人知道,不過(guò)我想,人總該留下點(diǎn)什么東西再離開(kāi)。我很喜歡泰戈爾“但我已飛過(guò)”的坦然,也把“豈能盡如人意,但求無(wú)愧我心”作為座右銘,但我想,總該留下一點(diǎn)自己存在過(guò)的痕跡。你看,飛鳥(niǎo)沒(méi)在天空留下痕跡,但泰戈爾卻在文學(xué)史上挖了一條深深的溝。

  生命是寶貴而脆弱的,宛如出土的蟬翼薄紗。自殺是對生命的.大不敬,F在坐在這里寫(xiě)這些話(huà)有些站著(zhù)說(shuō)話(huà)不腰疼的味道,但我的確是這樣認為的:考試于生命猶如電子對宇宙。在風(fēng)起的時(shí)候,我也曾站在六樓上讓風(fēng)吹亂我的發(fā),考慮為什么數列總是捉弄我,讓我一節課出一道題。面對數學(xué)的獰笑,我也有些心驚:到底選文選理。我也做過(guò)倒數第五名。這在我也是一種沒(méi)有價(jià)值的財富。做不出題,一遍又一遍的錯時(shí)我也煩燥不安,希望一切結束;受到別人嘲笑時(shí),我也想結束一切。終究沒(méi)有。

  我當時(shí)并沒(méi)有考慮到生命之重,只是在痛苦中昏昏地過(guò)來(lái)了,那樣艱難。你們走了,服毒、跳樓、上吊。魯迅先生會(huì )寫(xiě)《祝!穪(lái)抨擊封建禮教,舒云也會(huì )寫(xiě)一篇《高考殤》將你們提及一下,但你們終會(huì )被人淡忘,永遠地?催^(guò)《變形記》以后我相信你們的親人也會(huì )將對你們的遺忘帶進(jìn)墳墓。魯迅對封建禮教的抨擊是強有力的,他似乎也勝利了;你們卻永遠失敗了。人是世界上最賤的生物,失兒?jiǎn)逝蠓交,學(xué)生死后才有一絲(僅一絲)觸動(dòng),中國人很多,似乎死幾個(gè)不礙事,你們也應該看過(guò)那死在礦井下的凄慘的生命。中考高考不會(huì )因為你們的死而“稍降辭色”。我們的力量還太小,不能創(chuàng )造天堂。

  現在只能靜待,有人長(cháng)出天使的翅膀。

  守望的天使作文 21

  昏黃的燈光下,回味年代的味道!}記

  我和姐姐去逛國貿。早晨的太陽(yáng)灑滿(mǎn)每個(gè)角落,塵土飛滿(mǎn),阻擋了視線(xiàn)。抬頭,分外刺眼。

  到達目的地,我們一家店一家店挨個(gè)閑逛。我們走了許久,來(lái)到充滿(mǎn)老東莞味的負一層繼續逛,發(fā)現前面一個(gè)小攤上圍著(zhù)好多人。

  我們走近一看,原來(lái)是賣(mài)糖畫(huà)的一位叔叔,他大約50歲,厚密的眉毛,笑得瞇起來(lái)的眼睛,他正專(zhuān)注地在畫(huà)著(zhù)糖畫(huà)。那是一只蝴蝶,兩只偌大的翅膀映照得閃閃發(fā)亮。他便一口氣快速畫(huà)好了一只大蝴蝶,化完后,快速拿出一根木棍蘸了點(diǎn)麥芽糖,幾分鐘后蝴蝶成型了。

  一個(gè)小女孩忙伸出手:“哇!好漂亮!謝謝叔叔!”他的臉一笑,皺紋都露出來(lái)了,被歲月磨出老繭的雙手,早已粗糙不堪。我上前:“叔叔現在這樣的糖畫(huà)不多了呢!”他露出無(wú)奈的笑:“是啊,現在誰(shuí)還愿意干這個(gè)!”我也點(diǎn)點(diǎn)頭:“叔叔,我要一個(gè)單翼天使!薄昂绵!

  他一手捏著(zhù)鍋把,一手拿起勺子,舀了滿(mǎn)滿(mǎn)一勺麥芽糖,把少點(diǎn)兒的糖都去掉后,他一只手拿著(zhù)勺子,目光只盯著(zhù)鍋板,慢慢地傾斜。先畫(huà)人,畫(huà)的小人雙手合攏,嘴角微揚,仿佛一個(gè)純潔的小天使,可她的身后,只有剩下的一只弱小的'翅膀,我看呆了,看著(zhù)那些小人兒,放了手中的物品,湊上去,緊緊地盯著(zhù)他的一筆一畫(huà)。不一會(huì )兒,一個(gè)單翼的小天使便做好了,她雙眼緊閉,嘴角微揚,看似在朝我微笑……

  在地下昏黃的燈光中,我品嘗年代的味道。

  那個(gè)小天使人兒,用她的笑治愈著(zhù)大家。在古老的時(shí)間長(cháng)流中,她的雙翅可能會(huì )褪去,容顏可能會(huì )老去。但她的笑總能定格在一個(gè)畫(huà)面,任時(shí)光歲月也沖不淡。

  她的笑留在時(shí)光里,閃著(zhù)溫暖的光。

  守望的天使作文 22

  我是個(gè)微笑天使,我要把微笑送到生活中,讓世界充滿(mǎn)愛(ài)與關(guān)懷。

  在園嶺外國語(yǔ)小學(xué)的五(1)班里,有個(gè)叫小濤的男同學(xué),他天天臭著(zhù)個(gè)臉,別人一碰到他,或是不小心碰到他的文具盒,他就亂罵人、打人,亂發(fā)牢騷。我送他微笑,他馬上變了,他笑瞇瞇地幫助班里的老師和同學(xué)辦事,也不象以前那樣粗魯,而是很溫和地對同學(xué)說(shuō)話(huà);行為舉止很文明,就是個(gè)小紳士。

  此班還有一個(gè)同學(xué),叫羅申昊,此同學(xué)上課時(shí)講小話(huà),我送給他一個(gè)微笑,他就立刻安靜了。樂(lè )呵呵的聽(tīng)課,積極發(fā)言。

  還是這個(gè)學(xué)校,這所小學(xué)的.校醫對待學(xué)生態(tài)度極差。有一次,他們在上體育課,快下課時(shí),有個(gè)同學(xué)摔跤。頭皮流血了,幾個(gè)同學(xué)就把她送到校醫室,但校醫不但很馬虎的處理,還不耐煩地將同學(xué)們攆出去。我把微笑送給校醫,她立刻臉色陰轉晴,有同學(xué)來(lái)了,她愉快地把人家迎進(jìn)來(lái),細心地幫他們看,微笑著(zhù)耐心地聽(tīng)他們訴說(shuō)自己的事情。

  有一天,大家在交通高峰時(shí)坐公交,那可是擠得前胸貼后背呀!這時(shí),有個(gè)人大聲喊:“別往后啦!往前走嘛!好擠呀!”前面的司機聽(tīng)見(jiàn)了,就粗聲粗氣地回了一句:“前面也擠!又不是后面擠前面不擠!嫌擠就坐的士去!”頓時(shí),全車(chē)人安靜下來(lái),那司機還把車(chē)開(kāi)得搖搖晃晃。我覺(jué)得他需要微笑,就給了他一個(gè)微笑,他立刻平靜下來(lái),把車(chē)開(kāi)得很穩,還跟車(chē)上的人連聲道歉呢!

  微笑的力量是無(wú)窮大的,它可以使人平靜,可以使人變得謙虛,可以使我們的熱情度達到百分之百!

  我很開(kāi)心!我要繼續將微笑送給其他有需要的人!

  守望的天使作文 23

  我是一個(gè)只擁有黑暗世界的人,在我的眼里,只有黑暗。繽紛的世界似乎早已經(jīng)拋棄了我,沒(méi)有它的擁抱,我一直躲在角落。

  為此,我自暴自棄,我經(jīng)常摔東西,自殘,我不明白為什么他人能看見(jiàn)顏色,能看見(jiàn)世界,能看見(jiàn)、洞悉世間一切,為什么我就不能?!為什么!!!

  安娜老師曾不止一次地開(kāi)導我,但我還是像籠子里禁錮著(zhù)的小鳥(niǎo),永遠出不去,也不想出去。

  終于有一次,媽媽輕聲對我說(shuō):“孩子,你很快就能見(jiàn)到光明了!

  我不太明白這是什么意思,確實(shí),我是個(gè)籠子里的小鳥(niǎo),不僅不能看見(jiàn)世界,還不能真正地了解世界。

  媽媽把我推到一個(gè)充滿(mǎn)消毒水味的地方——醫院。我討厭這個(gè)地方,極其討厭。它刺鼻的氣味讓我窒息,讓我抓狂。

  醫生給我打了一針,我立即睡著(zhù)了。

  醒來(lái)之后,我的手動(dòng)了動(dòng),一個(gè)溫柔的聲音響起:“孩子,你睜開(kāi)眼試試!笔菋寢。

  我下意識地睜開(kāi)眼睛,啊,我眼前竟然展現了一個(gè)世界!繽紛的世界比我想象中美妙一千倍,我好奇地看著(zhù)世界,即使身體非常疲憊,我完全沒(méi)有要閉眼的欲望。我貪婪地將世界收盡眼底。我突然感到不高興,為什么我看見(jiàn)的第一眼是在病房里?

  媽媽柔聲說(shuō):“孩子,這是一個(gè)美麗的小天使,她將自己的眼角膜獻給了你,是她,讓你看見(jiàn)了光明!

  “小天使?”我萬(wàn)分驚訝,“那是哪個(gè)小天使呢?”

  媽媽說(shuō):“很不幸,她在一場(chǎng)交通事故中死去了,是她死后將眼角膜獻給你的。她現在已經(jīng)是個(gè)真正的天使了,她會(huì )在天國永遠的守護你,守護她生前最美的'眼睛!

  是啊,她是世界上最美的眼睛!我要用她的眼帶著(zhù)她看全世界,我低著(zhù)頭,“啪”眼淚沾濕了我的左

  守望的天使作文 24

  天使,美麗、純潔、善良的化身,她給人們帶來(lái)福音,陳老師就是我心中的天使。她關(guān)心我、幫助我、教育我、影響我,使我這個(gè)丑小鴨相信自己一定能變成天鵝。

  記得那時(shí)候的我,成績(jì)并不怎么好。剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,陳老師她笑容滿(mǎn)面。但我卻認為她是笑里藏刀,為什么呢?因為那時(shí)的我覺(jué)得所有的老師都是兇神惡煞。但我卻錯了,因為陳老師她不兇,不壞,也不恐怖,她美麗,她慈祥,她溫和,像陽(yáng)光一樣時(shí)時(shí)刻刻照耀著(zhù)我們。

  因為我是近視眼的緣故,所以想調位置,可我不敢跟老師說(shuō),生怕被老師狠狠的訓斥一頓?蛇是被老師知道了,陳老師沒(méi)有狠狠的訓斥我一頓,反而驚訝地問(wèn)我為什么不告訴她,還利用時(shí)間讓我選了一個(gè)滿(mǎn)意的位置坐下來(lái)。

  老師用她那顆愛(ài)心溫暖著(zhù)我們。在上〈〈林沖棒打洪教頭〉〉這篇課文時(shí),老師讓我們找搭檔,表演一段水滸故事,并用作文課的'時(shí)間來(lái)比賽,評分也是公正的,讓我們這些臺下的觀(guān)眾來(lái)評分,我好被叫上去用寫(xiě)“正”字的方法來(lái)統計最終的獲勝者,我們開(kāi)心極了。老師在上〈〈快手劉〉〉這課時(shí),還特地讓班長(cháng)做了一個(gè)叫〈〈相扣的回形針〉〉的實(shí)驗。生動(dòng)、活潑、有趣的課題,陶冶了我們的情操,培養了我們的能力。

  老師生病了。班長(cháng)和我們班上的同學(xué)都去看望陳老師。陳老師還削蘋(píng)果給我們吃,使我們覺(jué)得陳老師真好,她真像媽媽?zhuān)嫦瘛?/p>

  “老師”“老師”叫得煩了,使我不禁想換個(gè)詞,換個(gè)什么詞好呢?對,天使,老師就是上帝的使者。她們不求自己快樂(lè )健康,只求世界能更美好,人類(lèi)更幸福。老師所求的就是我們能健康快樂(lè )的成長(cháng)。

  守望的天使作文 25

  水,是我們的生命之源,有時(shí)也會(huì )給人類(lèi)帶來(lái)滅頂之災。7。20號,一個(gè)雖平凡卻黑暗的日子,一場(chǎng)千載難遇的暴雨,使我們的省會(huì )鄭州處于一片汪洋。

  面對突然來(lái)臨的災難,中國人民迅速展現出團結奮進(jìn)的民族精神,一方有難,八方支援。在新聞報道中,一幕幕感人的畫(huà)面讓人淚目。

  大雨中,一位母親帶著(zhù)兩個(gè)孩子艱難的趕路,一不小心掉進(jìn)了下水井,一位叔叔奮不顧身跑過(guò)去,迅速將母子三人拉出而得救。

  在受災嚴重的地鐵5號線(xiàn),大量乘客被困于漫水的車(chē)廂內時(shí),里面的人員互相鼓勵,堅持了幾個(gè)小時(shí);當救助的消防隊到達時(shí),清醒的人們都喊著(zhù):“先救暈倒的出去!”男士們又毫不猶豫的'讓女人和小孩先出去!罢嬲龅缴赖臅r(shí)刻,才更能體現人性的美好!币晃挥H歷現場(chǎng)的大姐姐這樣說(shuō)。

  一位實(shí)習醫生,第一天上班,也在當晚滯留的地鐵上,當他經(jīng)歷幾個(gè)小時(shí)的被困出來(lái)后,看著(zhù)那些暈倒的乘客,并沒(méi)有離去,他跪在地上為這些陌生人做著(zhù)心肺復蘇,在他的努力下,成功救助了十多人。他的名字叫于逸飛。

  在又一個(gè)重災區——京廣路隧道口,一位大叔看到洪水倒灌,聲嘶力竭地呼喊其他司機,趕快棄車(chē)逃生,他嗓子都喊啞了,使得許多人避免了慘劇發(fā)生,也挽救了無(wú)數的家庭。

  更令人感動(dòng)的,是抗洪救災一線(xiàn)的解放軍部隊和救助隊,冒雨救災,一天工作十幾個(gè)小時(shí),身體泡在水里,皮膚都發(fā)白起皺,令人心疼不已。

  在這場(chǎng)洪災中,有太多太多的英雄事跡,我們雖不知道他們的名字,但我們知道他們是為了誰(shuí)!感謝那些默默為人民付出的“人間天使”。我自豪,我是一名中國人!

  守望的天使作文 26

  我有一個(gè)非常要好的朋友,她就是擁有“愛(ài)心天使”稱(chēng)號的李雪佳。她是一個(gè)可愛(ài)的女孩,白皙的皮膚,一雙明亮的大眼睛滴溜溜地轉著(zhù),高挺的鼻梁得到了不少人的稱(chēng)贊,還有一張櫻桃小嘴加上兩個(gè)深深的`酒窩,別提多可愛(ài)了。

  看,這就是李雪佳,可能你現在還不了解她,等我為你講述下面的事,看看她是不是真正的“愛(ài)心天使”。

  有一次,我做完做業(yè),在家無(wú)聊,我便去找李雪佳玩。我剛走到她家門(mén)口,就聽(tīng)見(jiàn)一陣“喳喳”的叫聲。正當我注意地聽(tīng)著(zhù),忽然李雪佳像幽靈般“飄”到我跟前,把我嚇了一跳。她睜著(zhù)好奇的眼睛問(wèn)我:“喂,你看什么呢?”我說(shuō):“沒(méi)看什么呀!彼肓艘粫(huì )兒,露出一臉得意之色,便像變魔術(shù)似地從背后拿出一個(gè)盒子,說(shuō):“你在找這個(gè)吧?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  我伸出手去,想看看里面是什么,卻被她叫住了。她用手指指她自己,意思是說(shuō)讓她來(lái)打開(kāi)。只見(jiàn)她輕輕地打開(kāi)盒子,我看見(jiàn)里面有一只小麻雀,它黃黃小嘴,見(jiàn)到我,用稚嫩地聲音“喳喳”地叫了起來(lái),真可愛(ài)。我欣喜地叫道:“你從哪兒弄來(lái)的?”她一邊溫柔地撫摸著(zhù)小麻雀,一邊說(shuō):“那次,我去河邊洗衣服,看見(jiàn)它的一只翅膀受傷了,我便把它帶回來(lái)給它養傷。我想,等它好了再放它走!蔽覒z惜地摸了摸小麻雀,對李雪佳說(shuō):“你真有愛(ài)心。如果是我的話(huà),我也會(huì )帶它回家,但等它好后,我可能還要把它留在自己身邊呢!”“這有什么,愛(ài)護小動(dòng)物是一件愉快的事!闭f(shuō)完,她又給小麻雀喂了點(diǎn)水和米,便把它放在一個(gè)有陽(yáng)光的地方了。

  自從那件事之后,我就特別欽佩她。我總覺(jué)得李雪佳是那樣富有愛(ài)心,真不愧是“愛(ài)心天使”。我們這個(gè)村的人都非常喜歡她,因為她的天真善良,因為她有一顆天使般的愛(ài)心。

  守望的天使作文 27

  有時(shí)候總在想,究竟要如何對一個(gè)人才合適,我真的很不明白。一直都覺(jué)得,只要我對人好,別人也會(huì )對我好,可是我錯了,別人不是你自己,每個(gè)人都有自己所想要的,想要得到的,大千世界,不一樣的人真的太多太多。有的人像魔鬼,或許就是魔鬼吧,而有的人,卻像一個(gè)天使,純純的微笑總會(huì )給人開(kāi)心、快樂(lè )和力量。在庸俗的人世中,我敬佩那些美麗的天使們,我也期望遇見(jiàn)那些美麗的天使們,不是想擁有他們的守護,也不是想占有他們的美麗,只是想就這樣的看著(zhù),看著(zhù)他們的一舉一動(dòng),一言一笑;蛟S他們也會(huì )留下眼淚吧,如果可以,我希望,我可以將他們的眼淚慢慢的累積,慢慢的累積,去澆灌和洗禮那些人心泯滅的人們!

  或許,我應該回到我當初對人的方式和那種心態(tài)吧......不言不笑。不悲不喜!可悲的世界啊 ......你在哭泣?還是在嘲笑呢?很多人都說(shuō),你的世界很美麗,很美麗,可是為何我看到的卻總是那樣的灰暗?災難、痛苦、死亡、離別、情仇愛(ài)恨。哪里還有一片凈土?于此,人們?yōu)榱藢ふ夷亲杂傻氖澜,虛幻的凈土,便開(kāi)始無(wú)盡的欺騙著(zhù)自己只要心中寧靜,哪里都是凈土!、......好美麗的謊言,欺騙了世間所有的人,而唯獨卻欺騙不了自己真正的內心!

  有時(shí)候覺(jué)得人真的好可悲,一來(lái)人世便要承受著(zhù)這世間污濁的炎涼,自己明明在走進(jìn)永無(wú)止境的黑洞,可是,卻口口聲聲的說(shuō):這就是生活!這就是現實(shí)!可悲的世界!你還在包容人類(lèi)的.欺騙嗎?可悲的世界!你還在為你種下的惡果而沾沾自喜嗎?可悲的世界!為何你要讓那些美麗的天使們來(lái)到這樣的世界?讓他們被這樣庸俗不堪、麻木不仁、污濁混沌的世界給侵蝕?可悲的世界!?杀奶焓拱!不要在流淚了......不值得!

  守望的天使作文 28

  真、善、美,多么美好的名字。自古以來(lái),人們都認為“真善美”是天使的化身,其實(shí)在我們身邊,也有這樣的‘天使’。

  真誠——清純的友誼

  每天清晨,總會(huì )有一聲簡(jiǎn)單的問(wèn)候,那是誰(shuí)說(shuō)的?當然是我們的同學(xué)!同學(xué)無(wú)處不在,同學(xué)之情不盡。是誰(shuí)?在你傷心的時(shí)候送來(lái)一聲聲春雨一樣的安慰;又是誰(shuí)?在你驕傲時(shí)橫空說(shuō)出幾句冰冷刺骨的話(huà)語(yǔ),是同學(xué),是朋友。那如歌如畫(huà)的友誼使我們沉醉,那真誠的'眼神仿佛一下子就可以把你看透!真誠的友誼!縱有柔情千萬(wàn)縷,天涯何處尋真誠?

  善良——我愿做你的雙腿

  在一個(gè)校園里,有一個(gè)天生殘疾的同學(xué)小宇還有一個(gè)善良的同學(xué)卿浩洋。每天在上學(xué)、放學(xué)時(shí),同學(xué)們都會(huì )看到卿浩洋推著(zhù)小宇回家,事情是這樣的:一年級剛開(kāi)學(xué),卿浩洋便認識了小宇,他主動(dòng)找小宇聊天,發(fā)現小宇和自己住在一個(gè)小區,他們便約定放學(xué)后一起回家。沒(méi)想到這一句承諾,竟使卿浩洋堅持了六年!

  是什么使卿浩洋如此堅定?是他的善良和同情心,他擁有一顆金子般的心!

  美德——至死不渝的孝心

  孝心的故事,感動(dòng)人心。在重慶市忠縣,十三歲的吳林香,肩負著(zhù)照顧母親、外公、外婆和弟弟的責任,對于年僅十三歲的她,這是多么困難的事!可她用稚嫩的肩膀,撐起了這個(gè)家。她每天早上五點(diǎn)起床,晚上十一點(diǎn)多才能睡覺(jué),她為了親人們堅持不懈,成為了這個(gè)破碎家庭的頂梁柱。

  是什么使她有這樣的勇氣,讓她支撐起這個(gè)破碎的家?是她的孝心,是她對家人至死不渝的孝心。

  “真”猶如一幅畫(huà)卷,賞心悅目;“善”猶如一泓清泉,澄凈身心;“美”猶如一陣清風(fēng),放飛思緒。就像我永遠相信的,“真善美”在任何時(shí)候,都像一顆明星,照亮我們前行之路。

  守望的天使作文 29

  我有一個(gè)溫柔的老師,她姓曹。曹老師十分聰明,這是我們在背書(shū)的時(shí)候下的結論。一開(kāi)始曹老師先點(diǎn)一名同學(xué),如果背得流利,誤差少,就讓這位同學(xué)來(lái)點(diǎn)下一名同學(xué)背,就是因為這樣,我也“中獎”好幾次了。后來(lái)曹老師覺(jué)得這樣太不公平了,因為有些人老是針對一些同學(xué),使每次抽背的人一樣。于是老師想了一個(gè)好辦法,她將全班同學(xué)的學(xué)號全部寫(xiě)在紙上,放在一個(gè)箱子里,以抽獎的形勢來(lái)決定背書(shū)的'同學(xué)。就是這樣,使每個(gè)同學(xué)早上來(lái)就不敢玩了。到了抽查背書(shū)的時(shí)候,曹老師將箱子一搖,所有同學(xué)的目光都一起投向講臺,教室里鴉雀無(wú)聲,覺(jué)得這比彩票開(kāi)獎還要緊張。當曹老師將手伸進(jìn)去時(shí),所有同學(xué)都俯下身子,眼睛睜得滴溜圓,生怕自己“中獎”了。就是因為曹老師這個(gè)好辦法,使每個(gè)同學(xué)都愛(ài)上了背書(shū)。

  我不斷地在長(cháng)大,一些事我也漸漸明白了,就因為我不像以前那么調皮搗蛋了,老師喊我到辦公室里的次數也少許多了,老師每次跟我講道理時(shí),我都是洗耳恭聽(tīng)的。老師,您就像一位天使,雖然您不能像那些沖鋒陷陣、救死扶傷的人一樣,但我覺(jué)得您比他們還要偉大,是您改變了我們幼稚的心理,您就是我們知識的海洋,您的智慧比天還要高,比海還要深。

  老師,您如春風(fēng)化雨,溫暖了我受傷的心靈,安撫了我這顆浮躁的心,您對我們無(wú)所求,只為我能成為更優(yōu)秀的人。曹老師,您現在是高血壓患者,生氣時(shí)一定要冷靜,要不血壓只會(huì )一天比一天高。希望您桃李滿(mǎn)天下,我在此祝您:福如東海水長(cháng)流,壽比南山不老松!

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